将相和生字教学课件

将相和生字教学课件本课件专为五年级上册第二单元《将相和》一文中的生字学习而设计，旨在帮助学生系统掌握课文中出现的重点汉字通过结合历史故事背景、汉字结构分析、笔顺演示以及实际应用等多种方式，引导学生深入理解汉字的形、音、义，并能在日常生活和写作中正确运用这些汉字导入故事引趣《将相和》是一篇包含三个精彩历史故事的文章，讲述了战国时期赵国的将相之间的故事蔺相如完璧归赵渑池之会赵惠文王派蔺相如将和氏璧送还给秦秦王在渑池设宴请赵王，蔺相如巧妙王，蔺相如机智勇敢，最终完璧归赵，周旋，使赵王免受屈辱，展现了外交保全了国家的尊严智慧将相和蔺相如两次立功被封为上卿，位在廉颇之上廉颇不服，扬言要羞辱蔺相如蔺相如以国家大局为重，避让廉颇最终廉颇知错，负荆请罪，两人成为好友课文片段展示让我们先来看几段《将相和》中的经典句子，初步感知今天要学习的生字在文中的用法秦王召见蔺相如，宫门卫士刚要检查他的身体，蔺相如说我是赵国的臣子，奉命将和氏璧献给大王...蔺相如回国复命，如实地向赵惠文王报告了自己完璧归赵的经过赵王很高兴，议论蔺相如的功劳...廉颇听了这话，感到十分惭愧，就解开衣服，背着荆条，来到蔺相如的府上请罪...生字总览本篇课文共有以下生字需要重点掌握独体字召（）、臣（）zhào chén形声字议（）、缺（）、宫（）、献（）、诺（）、yìquēgōng xiàn nuò典（）、抄（）、罪（）、怯（）、拒（）、荆diǎn chāo zuìqièjù（）jīng我们将按照以下结构来学习这些生字字形结构分析（独体字、合体字）

1.笔顺演示与规范书写

2.字义解释与组词

3.在语境中的应用

4.重点生字召（）1zhào字形结构召是一个独体字，上小下大，整体呈梯形状笔顺撇

1.横

2.竖

3.横折钩

4.注意第三笔竖要写直，第四笔横折钩的横要平，钩要挑出字义召唤，叫来召见、召集、召唤

1.起因，引起号召、感召

2.组词召见（）上级官员叫下级官员来见面zhào jiàn例句秦王召见蔺相如，想要询问和氏璧的事情召开（）邀集人员举行（会议等）zhào kāi例句学校召开了一次全校师生大会重点生字臣（）2chén字形结构臣是一个独体字，也是汉字的部首之一古代表示眼睛，后引申为侍奉君主的人笔顺横

1.竖

2.横

3.横

4.撇

5.点

6.横

7.注意最后一笔横要平，不要写成提中间的三横长度要逐渐增加字义与组词古代含义古代君主制度下的官员，为君主服务的人组词臣子、臣民、大臣、忠臣现代用法自称（古时对君主的自称）

1.重点生字议（）3yì字形结构字义议是一个形声字，左边是言字旁，表示与言语、谈论有关；右边是义，既表声，也表意，与义理、道理相关讨论，商量议论、商议、议定

1.笔顺评论，评议议论纷纷、议价

2.会议会议、议会、议事

3.组词与例句议论（）讨论，评论•yìlùn会议（）为讨论事情而召集的聚会•huìyì商议（）共同商量•shāng yì建议（）提出意见或办法供参考•jiàn yì重点生字缺（）4quē字形结构缺是一个形声字，左边是缶（fǒu），本义是瓦器，引申为有裂缝、不完整；右边是夬（guài），表声整体表示不完整、有缺口笔顺易错警示

1.撇

2.横折

3.横

4.横

5.竖提

6.撇

7.横折

8.竖折折钩注意左边第五笔是竖提，不要写成竖；右边最后一笔是竖折折钩，不要写断字义与组词基本含义重点生字宫（）5gōng字形结构宫是一个形声字，上部是宀（）表示房屋；下部是呂（），表声整体表示大型建筑物，特指帝王或贵族居住的房屋miánlǚ笔顺演示点

1.横

2.竖折横

3.竖

4.横

5.竖

6.注意第一笔是点，不要写成横；第三笔是竖折横，不要写断容易混淆的同音字宫与功gōnggōng宫指皇帝居住的地方；功指成绩、功劳字义与组词古代含义帝王或贵族居住的房屋宫殿、皇宫、宫中

1.古代妃嫔居住的处所后宫

2.现代含义大型公共建筑科学宫、少年宫

1.重点生字献（）6xiàn字形结构献是一个形声字，左边是犬（），本意是狗，这里取其引路之意；右边是鬳（），表声整体表示敬奉、呈送quǎnyàn笔顺重点提醒横

1.撇

2.竖

3.横折折撇

4.点

5.横

6.撇

7.横

8.竖

9.横

10.竖

11.点

12.注意第四笔是横折折撇，一笔写完；右边部分笔画较多，注意不要漏写字义与组词基本含义恭敬地送给献礼、献花、献给

1.贡献，奉献献身、献计、献策

2.引申含义表演给观众看献技、献艺

1.重点生字诺（）7nuò字形结构组词与例句诺是一个形声字，左边是言字旁，表示与说话有关；右边是若（ruò），表声整体表示应答、允许承诺（）chéng nuò易错笔画提醒答应做某事，保证例句他承诺会在下周完成这项工作诺言（）nuòyán许下的诺，承诺例句一个人要学会信守自己的诺言应诺（）yìng nuò答应，应允例句蔺相如应诺前往秦国，完成使命重点生字典（）8diǎn字形结构典是一个会意字，上部是冖（mì），表示覆盖；中部是册，表示书籍；下部是灬（huǒ），表示照明整体表示在灯下翻阅书籍，引申为典籍、典章笔顺

1.点

2.横折

3.横

4.竖

5.横

6.横

7.竖

8.横

9.点

10.点

11.点

12.点注意第一笔是点，不要写成横；下部的四点要均匀分布字义与组词基本含义

1.重要的书籍字典、词典、古典

2.制度、法规典章、典制、典礼引申含义

1.标准，模范典型、经典、典范重点生字抄（）9chāo字形结构组词与例句抄是一个形声字，左边是扌（提手旁），表示与手部动作有关；右边是少（shǎo），表声整体表示用手书写或摘录抄写（）chāo xiě笔顺照着原文写例句请同学们抄写今天学习的生字，每个字写五遍抄近路（）chāo jìn lù走捷径例句从学校回家，我们可以抄近路穿过公园抄袭（）chāo xí剽窃他人的作品例句写作文时不能抄袭他人的作品，要独立思考重点生字罪（）10zuì字形结构罪是一个形声字，上部是罒（四字头，），表示网，引申为法网；下部是非（），表声整体表示违法wǎngfēi的行为，有过错网字偏旁辨析罒（四字头）是网字的变形，用作上部偏旁时多表示与网、法网相关的意思含有这个部首的字如罚、罢、罩等笔顺横

1.横

2.竖

3.横折

4.横

5.横

6.横

7.字义与组词竖

8.撇

9.基本含义捺

10.注意上部罒的五笔不要少，下部非的最后两笔是撇和捺

1.犯法的行为罪行、犯罪、罪恶过失，错误认罪、伏罪、罪过

2.引申含义罪名无罪、治罪、获罪

1.责任罪责、罪人、请罪

2.例句廉颇听了这话，感到十分惭愧，就解开衣服，背着荆条，来到蔺相如的府上请罪重点生字怯（）11qiè字形结构组词与例句怯是一个形声字，左边是忄（竖心旁），表示与心理、情感有关；右边是去（），qù胆怯（）表声整体表示胆小害怕的心理状态dǎn qiè笔顺胆子小，害怕例句面对强大的对手，他毫不胆怯，勇敢地迎了上去怯弱（）qièruò胆小软弱例句蔺相如不像怯弱之人，而是以国家利益为重注意左边忄的三点要均匀分布；右边去的最后一笔是撇，不要写成点字义羞怯（）xiūqiè害怕，胆小胆怯、怯懦、怯弱害羞，不好意思

1.不敢羞怯、怯场、怯阵例句小女孩羞怯地躲在妈妈身后，不敢和陌生人说话

2.重点生字拒（）12jù字形结构拒是一个形声字，左边是扌（提手旁），表示与手部动作有关；右边是巨（），表声整体表示阻挡、不接受jù部件组合分析此字的两个部件扌和巨都很常见，可以帮助记忆扌在左边表示动作，巨表示大，合起来表示用手阻挡很大的东西，引申为拒绝笔顺撇

1.横

2.竖钩

3.横

4.竖

5.横折

6.竖

7.注意左边扌的第一笔是撇，不要写成竖；右边巨的第一笔是横，不要写成点字义与组词基本含义不接受，不允许拒绝、拒收、拒付

1.抵挡，阻止拒守、拒敌、抵拒

2.引申含义抗拒顽拒、拒不

1.不肯拒纳、拒缴

2.重点生字荆（）13jīng字形结构荆是一个形声字，左边是艹（草字头），表示与植物有关；右边是刑（），表声整体表示一种多刺的灌木xíng笔顺注意左边艹的两点要写清楚；右边刑部分笔画较多，注意不要漏写历史典故荆字在《将相和》中出现在负荆请罪这个成语中这个成语来源于廉颇向蔺相如认错的故事，表示真诚地承认错误并请求原谅字义与组词基本含义一种多刺的灌木荆棘、荆条

1.古代指楚国荆楚、荆州

2.成语负荆请罪背着荆条去请罪，表示诚恳地认错披荆斩棘比喻克服困难，开辟道路结构识记法按结构归类记忆部首归类记忆独体字言字旁召（）、臣（）表示与言语有关议、诺zhào chén左右结构提手旁（扌）议（）言义表示与手的动作有关抄、拒yì+缺（）缶夬quē+竖心旁（忄）献（）犬鬳xiàn+诺（）言若表示与心理、情感有关怯nuò+抄（）扌少chāo+草字头（艹）怯（）忄去qiè+拒（）扌巨表示与植物有关荆jù+荆（）艹刑jīng+互动练习请同学们尝试用我们学过的部首，结合其他部件组成新的汉字例如言主詝（）•+=zhǔ上下结构扌王扛（）•+=káng宫（）宀呂gōng+典（）冖册灬diǎn++罪（）罒非zuì+笔顺口诀与规范书写笔顺口诀记住汉字笔顺的基本原则

1.从上到下

2.从左到右

3.先横后竖

4.先撇后捺

5.先外后内

6.先中间后两边

7.先封口后里面易错提醒注意几个容易写错的生字•召的最后一笔是横折钩，不要写成竖钩•议左边言字旁的第一笔是横，不要写成点•缺的左边第五笔是竖提，不要写成竖•荆的右边刑部分笔画较多，注意不要漏写笔画正误对比组词填空小游戏12基础组词填空练习请用下列生字组词，每个词至少组两个同学们（）集在操场上参加升旗仪式

1.召（）（）、臣（）（）、议（）（）蔺相如是赵国的（）子，忠心为国

2.缺（）（）、宫（）（）、献（）（）赵王（）论蔺相如的功劳，封他为上卿

3.参考答案召集、召开、大臣、臣民、议论、书架上的这套书（）了第三册

4.会议、缺点、缺乏、宫殿、皇宫、献礼、奉献秦王在（）中设宴款待使者

5.参考答案召臣议缺宫

1.

2.

3.

4.

5.3成语接龙用本课学过的生字接龙成语（负荆）（）（）

1.（）（）归（）

2.（）（）（）缺

3.造句示范召（）臣（）zhào chén校长召集全校师生参加开学典礼在古代，大臣要为国家和百姓的利益着想议（）缺（）yìquē班委会议论了关于春游的各种方案，最终决定去郊外的森林公园这次数学考试小明缺席了，需要补考宫（）献（）诺（）gōng xiàn nuò故宫是中国古代皇帝居住的宫殿，现在是世界上最少先队员向革命烈士献上了鲜花，表达敬意他向老师承诺会认真完成作业，并且信守诺言大的博物馆之一拓展同部首汉字趣味延伸言字旁的汉字家族其他部首家族言字旁的汉字通常与说话、语言有关提手旁（扌）议（）议论、商议与手部动作有关yì抄（）、拒（）、抓、打、推、拿chāo jù诺（）承诺、诺言nuò竖心旁（忄）语（yǔ）语言、语文与情感、心理有关怯（）、怕、怒、情、惊、悲qiè说（）说话、说明shuō草字头（艹）讲（）讲话、讲述jiǎng与植物有关荆（）、草、花、茶、苗、药jīng询（）询问、查询xún联想记忆图象形与会意字的演变形声字的意义理解通过了解汉字的历史演变，可以帮助我们记忆字形1臣（）chén甲骨文中的臣像一个跪着的人，表示臣服的姿态现代汉字中的臣保留了这一形象，上部像人的眼睛，下部像跪着的双腿2宫（）gōng宫的上部宀像房子的屋顶，下部呂代表对称的建筑物内部结构想象一下，宫就像一座有着华丽屋顶的宏伟建筑3罪（）zuì罪的上部罒像一张网，下部非表示不对，不合法合起来就是被法网捕获的不对的行为，即罪汉字文化课堂成语故事汉字小知识你知道吗？许多汉字都有丰富的文化背景负荆请罪源自《将相和》中廉颇向蔺相如认错的故典与典籍文化事廉颇背着荆条去蔺相如家请罪，表示典字上部的冖表示覆盖，中部的册表诚恳认错示书籍，下部的灬表示火，合起来形象地现在用来比喻诚恳地承认错误，请求原谅表示在灯下阅读重要的书籍中国古代非常重视典籍的收藏和研究，这反映了中华民族尊重知识、崇尚学习的传统完璧归赵源自蔺相如将和氏璧完好无损地带回赵国罪与古代法律的故事罪字的结构反映了中国古代的法律观念现在用来比喻把物品完好地归还给物品的上部的罒（网）象征法网，下部的非表主人，或比喻把任务完成得很好示不对这些成语不仅包含了我们今天学习的生字，还承载着丰富的历史文化内涵，体现了中华民族的价值观和处世智慧课外阅读推荐历史故事延伸阅读汉字学习书籍想要更深入了解《将相和》的历史背景和相关人物，推荐阅读以下书籍要进一步提高汉字书写和理解能力，可以参考《汉字的故事》1《战国策》通过趣味故事讲解汉字的起源和演变，适合小学生阅读记录了战国时期的历史故事和政治活动，包括赵国的许多重要事件《趣味汉字王》用漫画和游戏的形式介绍汉字的结构和含义，生动有趣2《史记廉颇蔺相如列传》·《写字指导》系列司马迁所著，详细记录了廉颇和蔺相如的生平事迹，是《将相和》的主要史料来源详细讲解汉字的笔顺和正确写法，有大量练习题3《说文解字》（少儿版）《中华成语故事》包含负荆请罪、完璧归赵等成语的来源和详细解释生字自查表请同学们对照下表，检查自己对本课生字的掌握情况生字拼音我会认我会写我能组词我能造句召□□□召见、召开□zhào臣□□□大臣、臣民□chén议□□□议论、会议□yì缺□□□缺少、缺点□quē宫□□□宫殿、皇宫□gōng献□□□献花、奉献□xiàn诺□□□承诺、诺言□nuò生字拼音我会认我会写我能组词我能造句典□□□词典、典礼□diǎn抄□□□抄写、抄袭□chāo罪□□□罪过、犯罪□zuì怯□□□胆怯、怯弱□qiè拒□□□拒绝、拒绝□jù荆□□□荆条、荆棘□jīng课堂练习巩固快速默写朗读与互查请同学们在练习本上快速默写下列内容请同学们朗读《将相和》课文中包含今天所学

1.生字的句子，注意读准字音所有生字及其拼音

1.两人一组，互相检查默写和听写的结果，发现每个生字组成两个词语

2.

2.错误及时纠正用负荆请罪和完璧归赵两个成语各造一

3.个句子拓展练习时间限制分钟5找一找听写练习在《将相和》课文中找出所有今天学过的生老师口述词语，同学们在练习本上写出字，记下它们在文中的句子召集、臣民、议论、缺点

1.宫殿、献花、承诺、词典

2.比一比抄写、犯罪、胆怯、拒绝

3.比较以下容易混淆的字荆条、负荆请罪、完璧归赵

4.宫与官、典与点、议与义书写规范评比优秀书写展示典型错误归纳以下是几位同学的优秀书写作品，请大家观察他们的特点笔顺错误如召的最后一笔写成竖钩，议左边第一笔写成点优点分析笔画清晰，结构匀称

1.结构失调笔顺正确，不存在错笔

2.如臣中间三横长短不一，罪上下部分比例不协调字体大小一致，排列整齐

3.

4.书写姿势正确，字迹工整漏写笔画如荆的右边笔画容易少写，献的右边部分也容易漏评价标准写笔画是否按正确笔顺书写

1.错别字结构是否结构匀称，布局合理

2.如将宫写成官，将典写成点，这些都是需要注整体是否工整干净，美观大方

3.意区分的速度在保证质量的前提下适当提高速度

4.学习总结本课所学生字归纳学习技巧提示形声字识记法对于形声字（如议、诺等），可以通过分析形旁（表义部分）和声旁（表音部分）来帮助记忆联想记忆法将汉字与具体的图像或故事联系起来，如臣像一个跪着的人，表示臣服部首归类法将同一部首的字归为一类，如言字旁的议、诺等，帮助系统记忆实际应用法独体字召（）、臣（）zhào chén左右结构议（）、缺（）、献（）、诺（）、抄（）、怯（）、拒（）、荆（）yìquēxiàn nuòchāo qièjùjīng上下结构创意拓展与布置作业创意作业家庭汉字书写比赛邀请家人一起参与汉字书写比赛，内容如下1每人写出本课所学的个生字•13小故事创作互相评比书写质量，选出家庭书法王•父母可以分享他们小时候学习这些汉字的经历和记忆请用本课学过的生字中的至少个字，编写一个小故•3方法事（字）故事内容可以是想象的，也可100-200以与《将相和》相关巩固练习完成《语文练习册》第页的生字练习•23-242默写本课所有生字及组词（每个字至少两个词）•汉字卡片制作阅读《将相和》全文，划出所有今天学过的生字•选择个你最喜欢的生字，制作精美的汉字卡片每5张卡片上写出汉字、拼音、部首、笔顺和例句，可以配上相关的图画3成语接龙游戏以负荆请罪开头，创造一个成语接龙（至少个成5语），每个成语都要包含今天学过的至少一个生字。