幼儿园笔顺横教学课件

幼儿园笔顺横教学课件第一章认识汉字笔顺的重要性汉字作为世界上最古老的文字之一，有着严格的书写规范正确的笔顺不仅是规范书写的基础，更是中华文化传承的重要部分对于幼儿来说，建立正确的笔顺习惯尤为重要为什么笔顺如此重要？•汉字笔顺是规范书写的基础，遵循一定的规律和法则•正确的笔顺有助于书写美观，使字形更加协调、均衡•良好的笔顺习惯可以提高识字效率，帮助孩子更快掌握汉字•在幼儿阶段培养正确的书写习惯，将终身受益•笔顺训练有助于提高幼儿的专注力和细致观察能力汉字笔顺的基本原则12从上到下从左到右汉字书写时，总是先写上面的部分，再写下面的部分这符合人们的对于左右结构的汉字，一般先写左边，再写右边这符合汉字的阅读视觉习惯，也让书写更加流畅自然例如言字先写上面的亠，顺序，也便于掌握字的整体结构例如好字先写女，再写子再写下面的口34先横后竖先撇后捺当汉字中同时有横画和竖画时，通常先写横画，再写竖画这是本课在撇捺结构中，一般先写撇，再写捺这符合书写的自然走势，使字件重点讲解的笔顺规则之一例如十字先写横，再写竖形更加平衡例如人字先写撇，再写捺重点讲解横画的书写顺序横画的基本特征横画是汉字笔画中最基本、最常见的笔画之一，也是幼儿最先接触的笔画类型正确书写横画是掌握汉字笔顺的第一步横画书写规则•书写时应保持笔画平直、均匀，不歪不斜•起笔要稳，收笔要轻，整体保持一致的力度•在复合笔画中，先写横画，再写其他笔画（如竖、撇）•横画长度要适中，与汉字整体结构协调横画在汉字结构中通常位于字的上部或中部，起到定纲的作用对于包含横画的汉字，掌握先横后竖的规则尤为重要，这有助于书写出结构匀称、美观大方的汉字横画的种类与形态短横与长横平横与斜横根据长度不同，横画可分为短横和长标准的横画应该是平直的，称为平横短横通常出现在偏旁部首中，如横；有些横画则略带倾斜，称为斜土的上部；长横则常见于独立汉字或横在幼儿教学中，应以平横为主，字的主体部分，如一幼儿应学会但也要让幼儿了解横画在特定汉字中根据汉字整体结构调整横画长度的变化形态横折与横钩横折是横画与竖画的组合，如口的上部；横钩则是横画末端带有钩的变体，如乙这些复合横画形态需要幼儿在基本掌握横画后进一步学习典型汉字中的横画示范一最基本的横画一字由单一横画构成，是最简单的汉字之一，也是学习横画笔顺的理想起点书写时，横画要平直均匀，不宜过长或过短二两个横画的笔顺二字包含两个横画，书写时遵循从上到下的原则，先写上面的横画，再写下面的横画两条横画长度应大致相等，间距均匀十横画与竖画的组合十字由一横一竖组成，书写时遵循先横后竖的原则，先写横画，再写竖画横竖交叉处要自然流畅，避免重叠过多横画笔顺动画演示动画要点解析起笔准备握笔姿势要正确，笔尖对准横画起点，保持适当的书写角度动画中红色光标指示起笔位置横画书写自左向右均匀用力，保持笔画平直注意动画中横画书写的速度和力度，模仿其平稳流畅的特点竖画连接横画完成后，再书写竖画，注意竖画应从横画中间位置向下延伸，保持垂直整体效果完成后的十字结构匀称，横竖交叉自然，笔画连贯流畅，体现了先横后竖的笔顺原则常见含横画汉字笔顺示范

（一）三三横从上到下三字由三个平行的横画构成，书写时严格遵循从上到下的原则，依次写上、中、下三横三条横画长度应逐渐增加，上横最短，下横最长，形成视觉上的平衡王三横一竖的组合王字包含三横一竖，笔顺为先写上横，再写中横，然后是下横，最后写中间的竖画这体现了先横后竖和从上到下的笔顺原则书写时注意中横略短于上下两横土上横下竖的结构土字由上横和下面类似十的结构组成，笔顺为先写上横，再写下面的竖画，最后写底部的横画注意上横要略短于底横，整体呈现稳固的形态常见含横画汉字笔顺示范

（二）中字笔顺天字笔顺大字笔顺笔顺先写上部的口（先上横，再右竖，再下横，最后左竖），然后再写中间的竖画重点注意口笔顺先写上部的一横，再写下面的大（先一横，再左撇，最后右捺）注意第一横要略长于大中笔顺先写上部的横画，再写左边的撇，最后写右边的捺这既体现了先横后撇捺的原则，也符合从部分的横画先写，体现先横后竖原则的横，保持整体平衡上到下的书写习惯横画书写的注意事项保持平直，避免歪斜横画是水平方向的笔画，书写时应保持笔画平直，不上翘也不下垂，避免歪斜幼儿可以借助田字格的横线作为参考，练习写出标准的平直横画起笔和收笔要自然横画起笔要稳健，略带停顿，给人以扎实之感；收笔要轻巧自然，不宜过于生硬整个书写过程应保持均匀的力度，避免中间忽轻忽重长度适中，符合结构横画的长度应根据汉字整体结构来确定，不能一味追求统一长度例如，一的横画可以较长，而工字上部的横画则要适当短一些，以保持整体协调常见错误与纠正•横画上翘或下垂—提醒幼儿保持水平，可借助田字格辅助横画与其他笔画的搭配规则横画与竖画横折笔画横钩的书写当汉字中同时有横画和竖画时，通常遵循先横横折是由横画转折为竖画的复合笔画，写法是横钩是横画末端带有向下钩的变体，写法是先后竖的原则如十字先写横，再写竖；工字先横后竖，但要注意转折处的弧度要自然，不平行向右，然后在末端轻轻下钩钩的幅度不先写上横，再写竖，最后写下横这种搭配在可过于生硬如口的右上角，日的右上角宜过大，要自然流畅横钩在汉字中相对较汉字中最为常见，幼儿应重点掌握等幼儿学习时应注意横画和竖画的自然过少，但幼儿应了解其基本写法，为后续学习打渡下基础练习环节描红练习

（一）描红练习的意义描红是幼儿学习汉字笔顺的重要方法之一通过跟随已有的笔画轮廓描写，幼儿可以逐步熟悉笔画的形状、方向和力度，建立正确的书写肌肉记忆一字描红要点描红时注意横画保持平直，力度均匀，长度适中可在描红后尝试独立书写，巩固掌握二字描红要点注意两横平行，间距均匀，长度相当描红时强调从上到下的笔顺，先描上横，再描下横三字描红要点三横依次从上到下，长度可略有变化，下横稍长于中横，中横稍长于上横，形成视觉平衡练习环节描红练习

（二）十字描红要点描红十字时，要特别注意先横后竖的笔顺横画要平直，竖画要垂直，两者在中间交叉起笔和收笔处要清晰，不能含糊描红后可以尝试独立书写，巩固先横后竖的笔顺规则土字描红要点描红土字时，先描上横，再描竖，最后描底横注意上横略短于底横，竖画居中整个字形要稳固，不能倾斜描红时特别注意横画的起笔和收笔，培养幼儿对横画长短的感知王字描红要点描红王字时，按照上横、中横、下横、中竖的顺序进行三条横画长短要协调，中横略短，中竖不要过长描红后可以引导幼儿观察三条横画的细微差别，培养对汉字结构的敏感性描红练习进阶提示•可以从虚线描红过渡到点线描红，再到独立临摹•注意横画与其他笔画的连接处，保持流畅自然•鼓励幼儿在描红后，说出汉字的笔顺，加深记忆描红是掌握汉字笔顺的基础训练，通过系统的描红练习，幼儿可以逐步建立对横画书写的肌肉记忆和视觉感知，为独立书写打下坚实基础趣味游戏找出正确的横画笔顺游戏设计理念通过游戏化的方式帮助幼儿巩固横画笔顺知识，提高学习兴趣和记忆效果游戏中的选择和判断过程，能够促进幼儿主动思考和辨析能力的发展游戏规则展示几种不同的笔顺写法，让幼儿选出正确的一种每次选择后，教师进行解释和点评，强化正确概念可以按小组进行，增加互动性和竞争性游戏变化形式•笔顺快闪快速展示正确与错误的笔顺，让幼儿辨别•笔顺大擂台小组之间进行笔顺知识问答比赛•笔顺配对游戏将汉字与正确的笔顺序列图进行配对•笔顺找茬找出笔顺演示中的错误之处横画书写的常见错误及纠正横画歪斜问题笔顺错误笔画断裂不连贯错误表现横画上翘或下垂，不能保持水平错误表现如十字先写竖后写横，违反先横后错误表现横画写得断断续续，不流畅，有明显竖原则停顿或重复描画的痕迹原因分析握笔姿势不正确，手腕不稳定，或缺乏水平参考线原因分析未牢记基本笔顺规则，或受到不正确原因分析手部精细动作控制不足，注意力不集示范的影响中，或过度紧张纠正方法使用田字格练习本，以横线为参考；调整握笔姿势，保持手腕平稳；可先用虚线引纠正方法反复强调并示范正确笔顺；制作笔顺纠正方法进行手指灵活性训练；示范连贯书写导，再逐步减少依赖顺口溜便于记忆；通过游戏强化笔顺概念；及时动作；从慢速书写开始，逐渐提高速度；放松心纠正错误习惯，防止固化态，减少紧张感教师示范如何引导幼儿写好横画正确握笔姿势示范握笔时，拇指和食指捏住笔杆，中指在下方托住，无名指和小指自然弯曲笔杆与纸面成45度左右的角度，既不要太直也不要太平手腕轻轻搭在桌面上，保持稳定但不僵硬书写节奏和力度横画书写应有起、行、收三个阶段起笔稍停，略带顿笔感；行笔均匀用力，保持平稳；收笔轻巧自然，不宜突然抬笔整体节奏要协调，力度适中，既不过重导致笔画过粗，也不过轻导致线条不清巩固练习策略•由简到难，循序渐进先练单一横画，再练含多个横画的汉字•多种感官参与结合动作模仿、口诀记忆、视觉示范等多种方式•及时反馈每次练习后给予具体评价和建议，指出进步和不足•创设成功体验设置阶段性小目标，让幼儿体验成就感个别化指导技巧针对不同发展水平的幼儿，教师可采取差异化指导策略能力较强的幼儿可适当提高要求，鼓励他们尝试更复杂的汉字，发挥示范作用中等水平的幼儿以基础练习为主，循序渐进，适当给予鼓励和肯定有困难的幼儿可采用手把手指导，降低难度，增加练习次数，重在建立自信家长指导建议家庭书写环境布置每日练习建议结合生活的汉字学习为孩子创造适宜的书写环境，包括合适高度的桌建议每天安排10-15分钟的书写时间，保持练习的持引导孩子在生活中发现和识别含横画的汉字，如门椅、充足的光线、整洁的桌面等准备适合幼儿使续性和规律性练习时间不宜过长，以免孩子产生牌号、商店招牌、食品包装等可以和孩子一起制用的文具，如大一些的铅笔、米字格或田字格练习疲劳感和抵触情绪可以将练习融入日常生活，如作简单的汉字卡片，通过游戏方式巩固所学内容本等可以在家中设置小书法角，展示孩子的作识别生活中的汉字、模仿写购物清单等，增加实用鼓励孩子尝试写简单的日记或便条，将书写与实际品，增强成就感性和趣味性应用相结合家校配合要点家长与幼儿园教师保持沟通，了解孩子在园的学习情况和教学进度，确保家庭练习与幼儿园教学相衔接注意与教师使用相同的教学语言和方法，避免给孩子造成混淆及时向教师反馈孩子在家练习时遇到的问题，共同寻找解决方法第二章横画笔顺在汉字中的应用横画的结构功能横画与汉字识别横画在汉字结构中具有多种功能正确掌握横画的位置和特征，有助于幼儿准确识别相似汉字骨架功能如

一、

二、三等字，横画构成字的主体•区分土和士观察底部横画的长度差异定位功能如

十、干等字，横画与竖画结合定位字形•区分干和千注意上部横画的位置不同连接功能如王、工等字，横画连接其他笔画•区分王和玉注意中间横画的长短差异平衡功能如土、士等字，横画起到平衡整体结构的作用通过横画的学习，幼儿可以逐步建立汉字的结构意识，为后续更复杂汉字的学习奠定基础结构分析横画在田字中的位置田字结构特点田字由四笔组成，形成一个封闭的方框结构其中包含两个横画和两个竖画，横画位于上下位置，竖画位于左右两侧笔顺规则分析第一笔上横-先写上方的横画，平直均匀第二笔左竖-从上横的左端向下书写左侧竖画第三笔下横-写下方的横画，长度与上横相当第四笔右竖-写右侧的竖画，与左竖平行横画在田字中的作用上下两横画在田字中起到框定范围的作用，形成封闭空间上横与下横的长度应相等，保持字形的平衡和稳定横画与竖画的交叉处要自然流畅，不宜过于生硬书写要点•上下两横平行，长度相等•左右两竖等高，间距均匀田字笔顺口诀•整体呈现规整的正方形•严格遵循先横后竖，先上后下的笔顺规则田字四笔写，先上后下来上下两横画，左右两竖排结构分析横画在林字中的位置林字结构特点林字由两个木字并列组成，属于左右结构的汉字每个木字又包含四笔横、竖、撇、捺因此林字总共有八笔林字笔顺分析

1.先写左边木字的横画

2.写左边木字的竖画

3.写左边木字的左撇

4.写左边木字的右捺

5.写右边木字的横画

6.写右边木字的竖画

7.写右边木字的左撇

8.写右边木字的右捺横画在林字中的位置与作用在每个木字中，横画位于顶部，起到定纲的作用，是整个字形的起始点两个横画的长度应适中，不宜过长或过短，以保持整体平衡书写要点•左右两个木字大小相当，间距适中•每个木字的横画长度适中，不宜超出竖画太多结构分析横画在桥字中的位置桥字结构特点桥字属于左右结构的汉字，左边是木字旁，右边是乔整个汉字笔画较多，结构较为复杂，是横画应用的进阶实例桥字笔顺分析

1.先写左边木字旁的横画

2.写木字旁的竖画

3.写木字旁的左撇

4.写木字旁的右捺

5.写右边乔的第一横（夂的上部）

6.继续按笔顺规则完成乔的其余部分横画在桥字中的位置与作用桥字中有多个横画，分布在不同位置•左边木字旁顶部的横画书写要点•右边乔中夂部的横画•底部日中的横画书写桥字时，需要注意以下几点这些横画在不同部位起到不同的结构作用，共同构成桥字的整体框架•各部分横画的长度要根据所在位置适当调整•木字旁的横画不宜过长，与整体结构保持协调•右边乔中的横画要写得平直均匀•遵循先左后右，先上后下的总体笔顺规则•各部分之间的比例要协调，不可顾此失彼横画笔顺综合练习1单字笔顺练习选择含横画的基础汉字进行重点练习，如

一、

二、

三、

十、王、土等每个字重复练习3-5次，注重笔顺的正确性和书写的规范性练习时可采用教师示范→集体描红→个别练习→教师点评的流程2组合笔顺练习将2-3个含横画的汉字组合在一起练习，如

一二三、十王土等这种组合练习可以帮助幼儿对比不同汉字中横画的异同，加深对笔顺规则的理解练习时可采用接力写字、小组合作等形式，增加趣味性3连写练习选择2-3个含横画的简单汉字进行连续书写，如一土、王田等连写过程中要注意字与字之间的间距均匀，横画的长度和高度保持一致这种练习有助于培养幼儿的书写节奏感和连贯性4创意组合练习引导幼儿尝试用学过的含横画汉字组成简单的句子或短语，如一二三，上土王等这种创意性练习可以激发幼儿的学习兴趣，同时巩固所学内容可以组织幼儿互相展示和分享自己的创意组合实施建议动画演示横画笔顺连写示范动画设计特点连写示范内容专为幼儿设计的横画笔顺动画，具有以下特点动画演示王、田、林等字的笔顺连写过程，重点展示以下几方面•鲜明的色彩使用对比鲜明的颜色标识不同笔画

1.每个汉字的标准笔顺和书写规范•清晰的箭头通过动态箭头指示笔画方向

2.横画在不同位置的写法变化•数字标记每个笔画配有数字序号，明确笔顺

3.笔画之间的自然过渡和连接•变速演示先慢后快，便于观察和模仿

4.整体书写的节奏和流畅性•声音提示配有清晰的口令和音效，多感官刺激

5.字与字之间的间距和排列观看动画的方法1引导幼儿认真观看动画，特别注意以下几点•观察每个笔画的起始点和方向•注意横画与其他笔画的连接处•观察笔画的轻重变化和节奏•尝试在空中跟随动画进行空写练习模仿练习步骤2观看动画后，引导幼儿按以下步骤进行模仿练习•先在空中模仿书写动作，感受笔画走向•然后在描红纸上跟随动画节奏进行描写•最后尝试独立临摹，不借助描红线•完成后与动画示范对比，自我评估创意书写活动用横画组成图案活动设计理念通过创意性的图案设计活动，将横画的学习与艺术创作相结合，激发幼儿的想象力和创造力，同时巩固横画的书写技能这种活动打破了传统汉字练习的单调模式，为幼儿提供了展示自我的平台活动准备•各种颜色的彩笔或蜡笔•大张白纸或图画纸•简单的图形模板（可选）•含有横画的汉字卡片（用于参考）活动流程

1.导入展示一些用横画组成的简单图案，激发兴趣

2.示范教师演示如何用横画创作简单图形

3.创作幼儿自由创作，教师巡回指导

4.分享作品展示和互相欣赏

5.总结表扬创意和进步，强调横画书写的重要性创意示例用横画可以创作的简单图案•梯子由多个平行横画和两条竖线组成•铁轨两条平行长横画加上多个短横连接•栅栏多个竖画用横画连接•小房子用横画和竖画组成房屋轮廓•树用横画表示树枝•阶梯用递增或递减长度的横画组成教学提示在活动中，教师应注重以下几点•鼓励幼儿发挥想象力，不限制创作形式横画书写比赛活动设计比赛目标评分标准通过有趣的竞赛形式，激发幼儿学习横画笔顺的积极性，巩固书写技能，同时培养幼儿的竞争意识和团队合作精神比赛准备4030笔顺正确书写规范•统一的书写工具（铅笔或毛笔）•标准田字格纸张严格按照正确笔顺书写，一处笔顺错误扣2分横画平直，长短适中，间距均匀•计时器•评分表格•奖品和奖状2010比赛规则整体美观书写速度

1.按年龄分组，确保公平竞争字形协调，布局合理，整洁干净在规定时间内完成任务，快速而不失质量

2.限时完成指定汉字的书写（如一二三十土王田）

3.评分标准包括笔顺正确性、书写规范性、整体美观度

4.可设置个人赛和团体接力赛两种形式

5.评委由教师和部分家长组成比赛流程热身准备1简单的手指操和书写准备活动，放松身心规则说明2教师详细讲解比赛规则和评分标准，确保所有幼儿理解示范展示3展示标准书写样例，明确书写要求正式比赛4幼儿按指令开始书写，教师计时和监督评分公布5评委评分后公布结果，进行表彰和奖励教学总结横画笔顺的关键点回顾横画先写，笔画平直注意起笔和收笔结合字形结构合理书写横画是汉字中最基本的笔画之一，在笔顺中通常优横画的起笔要稳健有力，略带顿笔感；收笔要轻巧横画的长度和位置应根据汉字整体结构来确定，不先书写书写时应保持笔画平直，不上翘不下垂，自然，不宜突然抬笔或拖尾整个书写过程中，应能一概而论如一的横画可以较长，而工字上部左右两端高度一致这是横画书写的基础要求，也保持均匀的力度和速度，避免中间忽轻忽重或断断的横画则要适当短一些书写时应注意横画与其他是评判书写质量的重要标准续续笔画的比例关系，保持整体协调教学成果与反思通过系统的横画笔顺教学，幼儿应该能够•掌握横画的基本书写方法和笔顺规则•理解横画在不同汉字结构中的位置和作用•能够按照正确笔顺书写包含横画的简单汉字•建立初步的汉字结构意识和审美观念常见问题答疑幼儿常见困惑解答教师教学经验分享问为什么十字要先横后竖？答这是汉字笔顺的基本规则之一——先横后竖这样写不仅符合书写的自然走势，也能保持字形的平衡和美观就像我们盖房子，要先打横梁，再立柱子一样，横画起到定纲的作用问横画写得歪歪扭扭怎么办？答可以使用田字格练习本，借助横线作为参考同时，注意握笔姿势，保持手腕平稳多进行描红练习，慢慢形成肌肉记忆也可以先在空中练习书写动作，感受横画的方向和力度问怎样记住复杂汉字的笔顺？答可以把复杂汉字拆分成简单部件，先掌握部件的笔顺，再组合起来还可以编一些简单的口诀辅助记忆，如横竖撇捺折，从上往下写多看动画演示，跟着示范反复练习，逐渐熟悉差异化教学策略面对不同发展水平的幼儿，教师可采取以下策略发展快的幼儿可以尝试写一些稍复杂的汉字，如车、里等，或者进行创意汉字设计活动发展中等的幼儿以基础汉字的规范书写为主，通过多种形式的练习巩固所学内容有困难的幼儿可以采用大笔画练习、描红练习等方式，降低难度，增强信心家校协作建议课后作业建议123每日描红分钟观察生活中的横画汉字家长配合监督练习10建议幼儿每天安排10分钟的时间进行描红练习，重点练鼓励幼儿在日常生活中留意并识别含有横画的汉字，如家长在辅导幼儿练习时，应注意以下几点习包含横画的汉字描红练习可以使用专业的幼儿描红路牌、商店招牌、食品包装等可以进行以下活动•了解幼儿园的教学进度和方法，保持一致性本，也可以使用教师或家长自制的描红纸练习时应注•制作横画汉字收集册，记录在生活中发现的横画汉•营造轻松愉快的学习氛围，避免过度压力意以下几点字•耐心指导，及时纠正错误，但不要打击积极性•保持正确的坐姿和握笔姿势•与家人一起玩找一找游戏，比赛谁能找到更多含横•适当给予鼓励和奖励，强化正确行为•按照笔顺指示一笔一画地描写画的汉字•定期与教师沟通，反馈家庭练习情况和问题•注意观察横画的长度和位置•尝试辨认这些汉字中横画的位置和特点•描红后可以尝试在空白处独立临摹•将发现的有趣汉字带到幼儿园与小朋友分享教学资源推荐优质描红本推荐在线笔顺演示网站小小笔顺网提供所有常用汉字的笔顺动画演示，可按笔画类型筛选，特别适合教师备课和课堂教学汉字宝典除了笔顺演示，还提供汉字的起源、演变和含义解释，有助于幼儿理解汉字的文化内涵趣味识字乐园将笔顺学习与趣味游戏相结合，通过闯关方式激发幼儿学习兴趣笔顺跟写练习平台支持触屏设备，幼儿可以直接在平板电脑上跟随动画进行描写练习教师教学辅助资源《幼儿汉字教学指南》提供系统的教学方法和活动设计，帮助教师开展有效的汉字教学汉字教学挂图大尺寸挂图展示笔画和常用汉字，适合课堂教学使用笔顺示范视频集由专业书法教师示范的高清视频，展示标准笔顺和书写技巧《笔画笔顺描红本》《趣味汉字卡》汉字教学PPT模板包含动画效果的课件模板，便于教师快速制作生动的教学演示专为3-6岁幼儿设计，笔顺标记清晰，字体大小适中，纸质优包含100个基础汉字的双面卡片，正面是汉字，背面是笔顺分良按笔画类型分类，横画部分内容丰富，有由浅入深的练解和相关图片卡片材质环保耐用，便于反复使用，适合家习安排庭和幼儿园教学《学前识字宝》APP集动画演示、互动练习、游戏闯关于一体的汉字学习软件笔顺动画生动直观，互动反馈及时，适合现代化教学和家庭辅助学习结束语让孩子爱上汉字书写书写是文化的传承期待每个孩子都成为书写小能手汉字作为中华民族的文化瑰宝，承载着深厚的历史底蕴和智慧结晶在数字化时每个幼儿都有成为书写小能手的潜力通代，手写汉字更显珍贵，它不仅是一种实过科学系统的教学和家园共育，我们期待用技能，更是文化传承的重要方式通过看到学习汉字笔顺，幼儿不仅掌握了书写技•幼儿能够按照正确笔顺书写规范的汉巧，也在潜移默化中接触和理解中华文化字的精髓规范笔顺，书写更美好•建立良好的书写习惯和姿势•对汉字产生浓厚的兴趣和情感正确的笔顺是书写美观汉字的基础通过•在书写中体验成功的喜悦和自信本课件的学习，幼儿们已经掌握了横画的•将汉字书写与生活实践相结合基本笔顺规则和书写技巧这些基础知识将伴随他们一生，影响他们的学习和生活规范的书写习惯不仅体现在汉字的美观上，更反映在做事的态度和习惯上，培养幼儿认真、专注、追求完美的品质。