拼音复韵母的教学课件

拼音复韵母教学课件什么是复韵母复韵母的定义复韵母是由两个或三个元音组成的韵母，它们在发音过程中呈现出自然流畅的音节变化与单韵母相比，复韵母在发音时口形会产生明显的变化，这是它们的本质区别在汉语拼音系统中，复韵母是构成汉字发音的重要组成部分，掌握好复韵母的发音对于准确读写汉字至关重要复韵母的发音特点是音节之间的自然过渡，如同一条流动的河流，各个元音组成部分平滑连接，没有明显的停顿或中断这种流畅的音变是复韵母区别于单韵母的最主要特征复韵母的基本分类a类复韵母e类复韵母包括和两个复韵母，它们都以开头，分别包括和两个复韵母，它们都以开头或以ai aoa eier ee以i和o结尾这类复韵母在发音时口形变化明为主体这类复韵母发音时口形变化相对平显，从大到小或从大到圆缓u类复韵母o类复韵母主要是复韵母，以开头，以结尾发音主要是复韵母，以开头，以结尾发音ui ui ouo u时口形由圆到扁，需要注意口形的平滑过时口形由圆到突出，有明显的口形变化过渡程ü类复韵母i类复韵母主要是复韵母，以开头，以结尾发音时包括和两个复韵母，它们都以开头这类üeüe ieiu i需要注意唇形的特殊要求复韵母发音时口形由扁平逐渐变化复韵母的组成规律复韵母的构成原则复韵母的组成遵循一定的规律，主要是通过前后或中间元音的依次滑动实现的这种滑动过程是连续的，没有明显的停顿，形成了复韵母特有的发音特点在复韵母中，部分复韵母有介音或韵尾的成分介音是指复韵母开头的过渡音，而韵尾则是复韵母结尾的辅音成分•ai=a+i前元音a与后元音i的组合•ei=e+i前元音e与后元音i的组合•ui=u+i前元音u与后元音i的组合•ao=a+o前元音a与后元音o的组合•ou=o+u前元音o与后元音u的组合复杂复韵母的组成一些复杂的复韵母如iu、ie、üe等，其组成更为特殊•iu实际发音为iou，但简写为iu•ie为i加e的组合，口形变化明显•üe为ü加e的组合，发音时需特别注意唇形复韵母拼音表系列复韵母系列复韵母a eai-白bái、矮ǎi、爱ài ei-杯bēi、北běi、给gěiao-高gāo、早zǎo、跑pǎo er-二èr、耳ěr、而ér系列复韵母系列复韵母i oie-些xiē、写xiě、叶yèou-口kǒu、豆dòu、猴hóu牛、休、六iu-niúxiūliù系列复韵母系列复韵母uü灰、推、亏月、学、约ui-huītuīkuīüe-yuèxuéyuē复韵母的发音方法总结滑音原理复韵母的发音遵循滑音原理，即一个元音向另一个元音平滑过渡，没有明显的停顿或中断这种过渡过程是连续的、自然的，形成了复韵母特有的发音特点在发音过程中，我们的口形会随着元音的变化而变化，这种变化是有节奏的，需要我们注意控制例如，从a到i的变化，口形是由大到小；从e到i的变化，口形是由中等到窄发音技巧要准确发出复韵母的音，我们需要细听区分每一部分的音质，并注意以下几点•口形变化要平滑自然，不要有明显的停顿•气流要均匀，不要中断•声音要响亮，发音要清晰•注意音长的控制，不要拖得太长或太短的发音与四声ai1发音方法ai的发音是先发a音，然后平滑地滑向i音在这个过程中，口形由大到小，舌位由低到高前移发音时要注意两个音的连贯性，不要有明显的停顿2口形变化开始时嘴巴张大，舌头平放，发a音；然后嘴巴逐渐变小，舌尖抵下齿，发i音整个过程口形变化明显，但要平滑自然3四声变化第一声āi-平调，如哀āi第二声ái-升调，如挨ái第三声ǎi-降升调，如矮ǎi第四声ài-降调，如爱ài4常见例词白bái-白色、白云矮ǎi-高矮、矮小拼读与练习ai常用组词拼读练习掌握ai的发音后，我们来看一些常用的含有ai的词语下面我们来练习ai与声母的拼读•白云bái yún-洁白的云b-ai→bai白、百、摆•矮小ǎi xiǎo-身材矮小c-ai→cai菜、猜、才•爱心ài xīn-充满爱的心d-ai→dai带、待、戴•海洋hǎi yáng-广阔的海洋•太阳tài yáng-明亮的太阳g-ai→gai改、该、盖•奶奶nǎi nai-父亲的母亲h-ai→hai海、还、害k-ai→kai开、凯、慨l-ai→lai来、赖、睐m-ai→mai买、卖、埋n-ai→nai奶、耐、奈p-ai→pai派、牌、拍s-ai→sai赛、塞t-ai→tai台、太、态w-ai→wai外、歪z-ai→zai在、再、灾的发音与四声ei1发音方法ei的发音是先发e音，然后平滑地滑向i音在这个过程中，口形由中等到窄，舌位由中到高前移发音时要注意两个音的连贯性，不要有明显的停顿2口形变化开始时嘴巴半开，舌面抬起，发e音；然后嘴巴逐渐变窄，舌尖抵下齿，发i音整个过程口形变化不如ai明显，但仍需保持平滑自然3四声变化第一声ēi-平调，如诶ēi第二声éi-升调，很少单独使用第三声ěi-降升调，很少单独使用第四声èi-降调，很少单独使用4常见例词杯bēi-杯子、茶杯北běi-北方、北京给gěi-给予、给他拼读与练习ei常用组词拼读练习掌握ei的发音后，我们来看一些常用的含有ei的词语下面我们来练习ei与声母的拼读•杯子bēi zi-用来盛装液体的器皿b-ei→bei杯、被、北•北方běi fāng-北边的地方d-ei→dei得•给力gěi lì-做得好，令人满意f-ei→fei非、肺、飞•美丽měi lì-漂亮，好看•培养péi yǎng-教育，培育g-ei→gei给•黑色hēi sè-黑颜色h-ei→hei黑、嘿•非常fēi cháng-极其，十分l-ei→lei累、雷、泪m-ei→mei没、美、妹n-ei→nei内p-ei→pei配、培、赔s-ei→sei很少使用sh-ei→shei谁w-ei→wei为、位、味z-ei→zei贼的发音与四声ui1发音方法ui的发音是先发u音，然后平滑地滑向i音在这个过程中，口形由圆到窄，舌位由后到前移动发音时要注意两个音的连贯性，不要有明显的停顿2口形变化开始时嘴唇呈圆形，舌后部抬起，发u音；然后嘴唇逐渐变扁，舌尖抵下齿，发i音整个过程口形变化明显，但要平滑自然3四声变化第一声ūi-平调，如威wēi第二声uí-升调，如围wéi第三声uǐ-降升调，如委wěi第四声uì-降调，如位wèi4常见例词灰huī-灰色、灰尘推tuī-推动、推开亏kuī-亏损、亏欠拼读与练习ui常用组词拼读练习掌握ui的发音后，我们来看一些常用的含有ui的词下面我们来练习ui与声母的拼读语c-ui→cui催、脆、翠•灰色huīsè-介于黑白之间的颜色d-ui→dui对、堆、兑•推开tuīkāi-用力使门或窗打开g-ui→gui规、贵、鬼•亏本kuīběn-赔钱，成本大于收入•水果shuǐguǒ-可食用的果实h-ui→hui回、会、灰•睡觉shuìjiào-休息，睡眠k-ui→kui亏、愧、魁•会议huìyì-讨论事情的集体活动r-ui→rui瑞、锐、蕊•对话duìhuà-两人或多人之间的交谈s-ui→sui岁、随、碎sh-ui→shui水、睡、税t-ui→tui推、退、腿z-ui→zui最、罪、嘴ch-ui→chui吹、垂、锤的发音与四声ao1发音方法ao的发音是先发a音，然后平滑地滑向o音在这个过程中，口形由大到略窄圆，舌位由低到中后移发音时要注意两个音的连贯性，不要有明显的停顿2口形变化开始时嘴巴张大，舌头平放，发a音；然后嘴巴逐渐变圆，略微缩小，发o音整个过程口形变化明显，但要平滑自然3四声变化第一声āo-平调，如熬āo第二声áo-升调，如坳áo第三声ǎo-降升调，如袄ǎo第四声ào-降调，如傲ào4常见例词高gāo-高山、高兴早zǎo-早上、早点跑pǎo-跑步、跑道拼读与练习ao常用组词拼读练习掌握ao的发音后，我们来看一些常用的含有ao的词语下面我们来练习ao与声母的拼读•高山gāo shān-高耸的山b-ao→bao包、宝、饱•早上zǎo shang-一天的早晨时分c-ao→cao草、操、槽•跑步pǎo bù-奔跑锻炼身体d-ao→dao刀、到、道•好吃hǎo chī-味道美好的食物•草原cǎo yuán-长满草的平原g-ao→gao高、搞、告•宝贝bǎo bèi-珍贵的东西或亲爱的人h-ao→hao好、号、毫•老师lǎo shī-教书育人的人j-ao→jiao教、叫、交k-ao→kao靠、考、烤l-ao→lao老、劳、姥m-ao→mao猫、毛、帽n-ao→nao脑、恼、闹p-ao→pao跑、炮、泡s-ao→sao扫、骚、嫂t-ao→tao桃、套、逃y-ao→yao要、药、摇z-ao→zao早、枣、灶的发音与四声ou1发音方法ou的发音是先发o音，然后平滑地滑向u音在这个过程中，口形由圆到突出，舌位由中后到高后移发音时要注意两个音的连贯性，不要有明显的停顿2口形变化开始时嘴唇呈圆形，舌后部抬起，发o音；然后嘴唇逐渐突出，更加圆形，发u音整个过程口形变化不是很大，但要平滑自然3四声变化第一声ōu-平调，如欧ōu第二声óu-升调，如藕óu第三声ǒu-降升调，如偶ǒu第四声òu-降调，如呕òu4常见例词口kǒu-口腔、口袋牛niú-牛肉、牛奶豆dòu-豆腐、豆子拼读与练习ou常用组词拼读练习掌握ou的发音后，我们来看一些常用的含有ou的词语下面我们来练习ou与声母的拼读•口语kǒu yǔ-口头表达的语言c-ou→cou凑、楱•牛肉niúròu-牛的肉d-ou→dou都、豆、斗•豆腐dòu fu-由大豆制成的食品f-ou→fou否•手表shǒu biǎo-戴在手腕上的表•后面hòu miàn-在背面或后方g-ou→gou狗、沟、购•友谊yǒu yì-朋友之间的情谊h-ou→hou猴、后、吼•狗狗gǒu gou-小狗，宠物狗k-ou→kou口、扣、寇l-ou→lou楼、漏、搂m-ou→mou某、谋、牟n-ou→nou耨、齁p-ou→pou剖、掊r-ou→rou肉、柔、揉s-ou→sou搜、艘、嗖t-ou→tou头、偷、投z-ou→zou走、奏、揍的发音与四声iu1发音方法iu的发音实际上是iou，但为了简化拼写，写成iu它是先发i音，然后平滑地滑向ou音在这个过程中，口形由扁到圆，舌位由前到后移动发音时要注意各个音的连贯性，不要有明显的停顿2口形变化开始时嘴唇扁平，舌尖抵下齿，发i音；然后嘴唇逐渐变圆，舌位后移，经过o音到u音整个过程口形变化明显，但要平滑自然3四声变化第一声iū-平调，如优yōu第二声iú-升调，如幽yóu第三声iǔ-降升调，如有yǒu第四声iù-降调，如又yòu4常见例词牛niú-牛肉、牛奶休xiū-休息、休闲六liù-六个、六点拼读与练习iu常用组词拼读练习掌握iu的发音后，我们来看一些常用的含有iu的词语下面我们来练习iu与声母的拼读•牛奶niúnǎi-牛产的乳汁d-iu→diu丢•休息xiūxi-停止工作或活动以恢复精力j-iu→jiu

九、酒、旧•六个liùgè-六的数量l-iu→liu

六、流、留•球类qiúlèi-各种球的总称•秋天qiūtiān-一年中的第三个季节m-iu→miu谬•救护jiùhù-紧急救助n-iu→niu牛、纽•丢失diūshī-遗失物品q-iu→qiu球、秋、丘x-iu→xiu休、修、秀的发音与四声ie1发音方法ie的发音是先发i音，然后平滑地滑向e音在这个过程中，口形由扁到半开，舌位由高前到中前移动发音时要注意两个音的连贯性，不要有明显的停顿2口形变化开始时嘴唇扁平，舌尖抵下齿，发i音；然后嘴巴逐渐半开，舌位略降，发e音整个过程口形变化明显，但要平滑自然3四声变化第一声iē-平调，如鳄è（注实际上ie很少用第一声）第二声ié-升调，如爷yé第三声iě-降升调，如也yě第四声iè-降调，如叶yè4常见例词些xiē-一些、那些写xiě-写字、写作叶yè-树叶、叶子拼读与练习ie常用组词拼读练习掌握ie的发音后，我们来看一些常用的含有ie的词下面我们来练习ie与声母的拼读语b-ie→bie别、憋、鳖•一些yìxiē-若干，部分d-ie→die爹、跌、蝶•写字xiězì-用笔在纸上书写文字j-ie→jie姐、节、借•叶子yèzi-植物的叶•爷爷yéye-父亲的父亲l-ie→lie列、烈、猎•别人biérén-其他人m-ie→mie灭、蔑•解释jiěshì-说明原因或意义n-ie→nie捏、聂、镊•谢谢xièxie-表示感谢的话p-ie→pie瞥、撇t-ie→tie贴、铁x-ie→xie写、谢、泄y-ie→ye也、野、业的发音与特点üe1发音方法üe的发音是先发ü音，然后平滑地滑向e音在这个过程中，口形由圆唇扁到半开，舌位由高前到中前移动发音时要注意两个音的连贯性，不要有明显的停顿在拼音中，当üe与j、q、x声母搭配时，ü上的两点通常省略不写，变成je、qe、xe2口形变化开始时嘴唇呈圆形但扁平，舌尖抵下齿，舌面抬高，发ü音；然后嘴巴逐渐半开，舌位略降，发e音整个过程口形变化明显，但要平滑自然3四声变化第一声üē-平调，如约yuē第二声üé-升调，如学xué第三声üě-降升调，如靴xuě第四声üè-降调，如月yuè4常见例词月yuè-月亮、月份学xué-学习、学校约yuē-约定、大约拼读与练习üe常用组词拼读练习掌握üe的发音后，我们来看一些常用的含下面我们来练习üe与声母的拼读有üe的词语j-üe→jue角、决、绝•月亮yuèliang-夜空中的月球q-üe→que缺、却、雀•音乐yīn yuè-有旋律和节奏的声音艺术x-üe→xue学、雪、血•学生xuésheng-在学校学习的人y-üe→yue月、越、阅•学习xuéxí-获取知识的过程l-üe→lue略、掠•阅读yuèdú-阅览和理解文字n-üe→nue虐、疟•雪花xuěhuā-从天空落下的雪•约会yuēhuì-预先约定的会面的发音与四声er1发音方法er的发音是一个特殊的韵母，它是由e音和卷舌音r组成的在发音过程中，舌位从中央位置开始，然后舌尖向上卷起，接近硬腭er作为韵母时，只能单独使用，不能与声母组合2口形变化开始时嘴巴半开，舌面平放，发e音；然后舌尖逐渐向上卷起，嘴巴略微闭合，发r音整个过程口形变化不大，但舌位变化明显3四声变化第一声ēr-平调，如二èr（注实际上er作为韵母时很少用第一声）第二声ér-升调，如而ér第三声ěr-降升调，如耳ěr第四声èr-降调，如二èr4常见例词二èr-数字2耳ěr-耳朵、耳机而ér-而且、而是拼读与练习er常用组词儿化音与er的区别掌握er的发音后，我们来看一些常用的含有er儿化音是汉语普通话中的一种语音现象，是在的词语某些词的末尾加上一个轻微的儿音，使原来的韵母发生变化儿化音是在原有音节的基础•二楼èr lóu-建筑物的第二层上增加的修饰，而er作为韵母是一个独立的音•耳朵ěr duo-听觉器官节•而且ér qiě-表示递进关系的连词例如•儿子ér zi-男孩•花儿huār-儿化音，花的变体•二十èr shí-数字20•玩儿wánr-儿化音，玩的变体•尔后ěr hòu-此后，之后•小鸟儿xiǎo niǎor-儿化音，小鸟的变体而er作为韵母只在几个单独的字中出现，如

二、耳、而、尔等鼻音型复韵母简介前鼻音复韵母前鼻音复韵母是由元音加鼻辅音n组成的复韵母，发音时气流从口腔和鼻腔同时通过，舌尖抵住上齿龈主要包括1•an=a+n发音时先发a音，然后舌尖抵住上齿龈，形成鼻音•en=e+n发音时先发e音，然后舌尖抵住上齿龈，形成鼻音•in=i+n发音时先发i音，然后舌尖抵住上齿龈，形成鼻音•un=u+n发音时先发u音，然后舌尖抵住上齿龈，形成鼻音•ün=ü+n发音时先发ü音，然后舌尖抵住上齿龈，形成鼻音后鼻音复韵母后鼻音复韵母是由元音加鼻辅音ng组成的复韵母，发音时气流从口腔和鼻腔同时通过，舌根抵住软腭主要包括2•ang=a+ng发音时先发a音，然后舌根抵住软腭，形成鼻音•eng=e+ng发音时先发e音，然后舌根抵住软腭，形成鼻音•ing=i+ng发音时先发i音，然后舌根抵住软腭，形成鼻音•ong=o+ng发音时先发o音，然后舌根抵住软腭，形成鼻音•ong=u+ng发音时先发u音，然后舌根抵住软腭，形成鼻音，在拼音中简写为ong常见拼写及拼读错误调号位置错误复韵母顺序混淆发音混读现象在复韵母上标注声调时，调号应该标在主要元音一些容易混淆的复韵母包括常见的发音混读现象包括上，而不是随意放置主要元音的规则是•ai和ia ai是爱的韵母，ia是呀的韵母•把ao读成ao应该是a到o的滑动，而不是•当韵母中有a时，调号标在a上，如āi而不是aī•ei和ie ei是诶的韵母，ie是叶的韵母两个分离的音•当韵母中有o时，调号标在o上，如ōu而不是oū•ui和iu ui是推的韵母，iu是牛的韵母•把ei读成ei应该是e到i的滑动，而不是两个分离的音•当韵母中有e时，调号标在e上，如ēi而不是eī•ao和oa ao是复韵母，oa在汉语拼音中不存在•当以上三个元音都不存在时，调号标在后面的•把iu读成iu应该是iou的简写，发音时中间元音上，如iū而不是īu有o音•把üe的ü读成u应该是唇圆舌前元音，不是普通的u游戏复韵母拼读比拼游戏规则变化玩法这是一个有趣的复韵母拼读游戏，可以帮助学生巩固所学知识，提高拼读能力为了增加游戏的趣味性和挑战性，可以尝试以下变化玩法

1.准备一套复韵母拼音卡片，每张卡片上写一个复韵母•限时挑战每轮回答时间限制在5秒钟内

2.学生分成两组或多组，每组选一名代表•接龙游戏下一个人说的词语必须以上一个人词语的最后一个字开头

3.老师随机抽取一张卡片，展示给所有学生•复韵母组合抽取两个复韵母卡片，必须说出分别含有这两个复韵母的词语

4.各组代表需要迅速说出一个含有该复韵母的词语•声调挑战必须说出指定声调的词语，如只能说第三声的词

5.发音准确且最快的组获得一分•情景表演说出词语后，还需要简单表演该词语的含义

6.如果发音不准确，需要重新尝试或由其他组代表抢答

7.游戏继续进行，直到所有卡片都用完或达到预定分数

8.得分最高的组获胜趣味记忆小口诀ai、ei、ui记忆口诀ao、ou、iu记忆口诀白矮爱，杯北给，灰推亏高早跑，口牛豆，球休秋这个口诀帮助记忆含有ai、ei、ui的常见词语，这个口诀帮助记忆含有ao、ou、iu的常见词语，每个复韵母对应三个常用词，覆盖了不同的声每个复韵母对应三个常用词调•ao高gāo、早zǎo、跑pǎo•ai白bái、矮ǎi、爱ài•ou口kǒu、牛niú、豆dòu•ei杯bēi、北běi、给gěi•iu球qiú、休xiū、秋qiū•ui灰huī、推tuī、亏kuīie、üe、er记忆口诀些写叶，月乐学，二耳而这个口诀帮助记忆含有ie、üe、er的常见词语，每个复韵母对应三个常用词•ie些xiē、写xiě、叶yè•üe月yuè、乐yuè、学xué•er二èr、耳ěr、而ér综合练习与测评听音写复韵母复韵母拼读快速抢答赛这是一个基础的听力练习，帮助学生巩固复韵母的辨音能这是一个趣味性的拼读比赛，可以检验学生的实际应用能力力

1.教师准备一份含有所有复韵母的录音材料

1.准备一组含有不同复韵母的词语卡片

2.每个复韵母播放两遍，学生在答题纸上写下听到的复

2.学生分组进行比赛韵母

3.教师展示卡片，学生需要迅速正确地读出词语

3.先测试单个复韵母，再测试复韵母与声母的组合

4.每读对一个词语得一分，读错不得分

4.最后测试完整的词语，学生需要写出其中的复韵母部

5.比赛结束后，统计各组得分，确定名次分评分标准不仅看速度，更重要的是发音的准确性发音评分标准根据正确率给分，90%以上为优秀，80%-90%为不准确的回答不计分，鼓励学生在保证准确性的前提下提良好，70%-80%为及格，70%以下需要加强练习高速度复韵母组词填空给出一些含有空缺复韵母的词语，学生需要填写正确的复韵母例如b__（白）、d__（对）、x__（学）复韵母辨析给出一些容易混淆的复韵母对，如ai/ei、ao/ou、ie/üe等，要求学生辨别它们的发音区别，并各自举例说明复韵母声调变化复韵母学习小结基础掌握通过本课程的学习，我们已经系统地掌握了汉语拼音中的9组主要复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er）及其发音规律我们了解了复韵母的定义、组成特点以及与单韵母的区别，为进一步学习打下了坚实的基础发音技巧我们学习了每个复韵母的具体发音方法和口形变化，掌握了滑音原理和舌位变化规律通过反复练习和模仿，我们能够准确地发出各个复韵母的音，并能够区分容易混淆的复韵母，如ai/ei、ao/ou等应用能力我们学会了复韵母与声母的拼读方法，能够正确拼读含有复韵母的汉字通过大量的词语练习和趣味游戏，我们提高了复韵母的实际应用能力，为今后的汉语学习打下了良好的基础学习建议后续学习方向•坚持每天练习复韵母的掌握需要反复练习，建议每天掌握了复韵母后，我们可以进一步学习抽出10-15分钟进行专项训练•整体认读音节如zhi、chi、shi等特殊音节•多听多模仿听标准音频材料，模仿正确发音，可以录•声调变化规则如

一、不等字的变调规则下自己的发音进行比对•拼音与汉字的对应关系学习如何通过拼音认读汉字•注意口形变化复韵母发音的关键在于口形的平滑过渡，可以对着镜子练习观察口形变化•拼音输入法学习如何使用拼音输入法打字•应用到实际在日常交流中有意识地使用学过的复韵复韵母是汉语拼音中的重要组成部分，掌握好复韵母的发音和母，加深记忆和理解拼读，将为我们学习汉语奠定坚实的基础希望大家在今后的•结合声调练习复韵母与四声的结合是汉语拼音的重要学习中不断进步，最终熟练掌握汉语拼音系统部分，要结合声调进行练习。