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春夏秋冬英文教学课件目录春季夏季Spring Summer了解春季的特点、常见词汇和实用对话学习夏季的特点、相关词汇和实用表达秋季冬季Autumn Winter掌握秋季的特点、常见词汇和日常对话探索冬季的特点、英文表达和情境对话第一章春天Spring春天的特点春天是一年四季的开始,在中国大部分地区,春季通常从3月持续到5月以下是春季的主要特点天气渐暖,花草开始生长白天变长,夜晚变短春季气温逐渐升高,地面解冻,植随着春季的到来,日照时间逐渐延物开始萌芽生长各种花卉如梅长,天亮得越来越早,天黑得越来花、桃花、樱花等次第开放,为大越晚,人们有更多的时间进行户外自然增添了无限生机活动常见天气多云、晴朗、偶尔小雨在英语中,我们可以用这些词汇来描述春季天气的变化春季的天气变化多端,既有晴朗温暖的日子,也有多云的天气,偶尔会有春雨,滋润着大地,促进植物生长•The weatheris gettingwarmer.•Days are getting longer.春季常见英文词汇花雨晴朗的flower rainsunnyThe flowersare bloomingin spring.春天Spring rainhelps plantsgrow.春雨帮助Spring days are oftensunny and花朵正在绽放植物生长pleasant.春日通常晴朗宜人例句I cansee manybeautiful flowers例句It oftenrains in spring.春天经常下例句Its asunny daytoday.Lets goin the garden.我能看到花园里许多美丽的雨outside.今天是个晴天,我们出去吧花朵多云的温暖的cloudy warmSometimesspring dayscan becloudy.有时春天的日子会多云The weathergets warmin spring.春天天气变得温暖例句The skyis cloudy,but itsstill warm.天空多云,但仍然很温例句I likethe warmspring weather.我喜欢温暖的春季天气暖春天的活动What canI do inSpring散步遛狗Walk my dog读书春天气温适宜,是遛狗的好时机Read例句I walk mydog in the parkevery springmorning.每个春天的在春光明媚的日子里读书是很享受的事情早晨我都在公园遛狗例句I enjoyreading undera treeinspring.我喜欢在春天在树下阅读在公园跑Run in the park步和猫玩耍春季是户外运动的好时节例句Play withmy catShelikes torun in theparkwhenspring comes.春天来临时她喜欢在猫咪在春天也很活跃例句My catloves公园跑步to playoutside in spring.我的猫喜欢在春天在户外玩耍春季天气对话示范对话一谈论春季天气A:Whats the weather likein spring春天天气怎么样?B:Its cloudyand sunny.多云又晴朗A:Do youlike springweather你喜欢春天的天气吗?B:Yes,I do.Its myfavorite season.是的,我喜欢这是我最喜欢的季节对话二春季活动A:What canyou doinspring春天你能做什么?B:I canwalk mydog.我可以遛狗A:That soundsfun!Can Ijoin you听起来很有趣!我能加入你吗?教师可以让学生两人一组练习这些对话,然后鼓励他们创造自己的对话可以引导学生使用不同的问句形式,如Hows theweather inspring、What doyou usuallydoinspring等,丰富他们的表达方式注意事项确保学生正确理解和使用一般现在时态来描述春季的特点和常做的活动可以通过角色扮演的方式增加学习的趣味性第二章夏天Summer夏天的特点天气炎热,阳光强烈白天最长,夜晚最短夏季气温通常在25-40摄氏度之间,阳夏至前后,一天中的日照时间达到最光强烈,紫外线强度高这个季节需长,尤其是在北方地区,夏季的白天要做好防晒措施,多喝水,避免中可以持续很长时间,有时晚上9点天仍暑然亮着常见天气晴天、偶尔雷阵雨夏季以晴朗天气为主,但在炎热的下午,常会出现短时雷阵雨,降温效果明显夏季也是台风和暴雨多发的季节在中国的大部分地区,夏季通常从6月持续到8月,是一年中气温最高的时期在英语中,我们可以用以下表达来描述夏季•The summerdaysarelong andhot.夏日漫长而炎热•The sunis verystrong in summer.夏天的阳光非常强烈夏季常见英文词汇热的海滩游泳hot beachswimSummer isthe hottestseason ofthe Manypeople go to the beach inSwimming is a popularactivity inyear.夏天是一年中最热的季节summer.夏天很多人去海滩summer.游泳是夏季的热门活动例句Its too hot togo outsideat noon.例句We builtsand castleson the例句I learnedhow toswim last中午太热了,不适合出门beach last summer.去年夏天我们在海滩summer.去年夏天我学会了游泳上堆沙堡太阳沙子sun sandThesun shinesbrightly in summer.夏天阳光明媚The sandon the beach getsvery hotin summer.夏天海滩上的沙子变得很热例句Dont stayinthesun toolong.不要在阳光下停留太久例句The childrenplayed inthe sand all day.孩子们整天在沙子里玩耍夏天的活动What canI doinSummer堆沙堡Make sand castles去海滩Go to thebeach在沙滩上堆沙堡是孩子们喜欢的活动例句The childrenspent hours夏天是去海滩的理想季节例句We oftengo makingsandcastles.孩子们花了几个to thebeach in summer tocool off.夏天我们小时堆沙堡经常去海滩消暑参观Visit old monuments古迹在海里游泳Swim inthe sea夏季假期是参观历史古迹的好时机例句Last summer,we visitedmany海水游泳是夏季受欢迎的活动例句It feelsoldmonumentsin Beijing.去年夏great toswim inthe seaon ahot summer天,我们参观了北京的许多古迹day.在炎热的夏日在海里游泳感觉很棒夏季天气对话示范对话一谈论夏季天气A:Whats theweather likeinsummer夏天天气怎么样?B:Its verysunny buttoohot.很晴朗但太热了A:Do youlike summer你喜欢夏天吗?B:Yes,but I dont likethe hotweather.是的,但我不喜欢炎热的天气对话二夏季活动A:What didyou doyesterday你昨天做了什么?B:I wentswimming.我去游泳了A:Was itfun好玩吗?教师可以组织学生两人一组练习这些对话,并鼓励他们使用所学的夏季词汇创造新的对话例如,可以引导学生使用过去时态描述夏季活动,如What didyou dolastsummer、Where didyou goduring thesummervacation等注意事项确保学生正确理解和使用一般过去时态来描述已经完成的夏季活动可以通过角色扮演增加学习趣味性,如模拟在海滩上的对话或讨论夏季旅行计划第三章秋天Autumn秋天的特点在中国大部分地区,秋季通常从9月持续到11月,是收获的季节,也是一年中最美丽的季节之一以下是秋季的主要特点天气转凉,树叶变色落叶白天逐渐变短,夜晚变长秋季气温逐渐下降,树叶开始变黄、变红,最后脱落这种色彩的变化使秋随着秋季的到来,日照时间逐渐缩短,天黑得越来越早到了秋季末期,白天的景色格外美丽,许多人喜欢在秋天出去欣赏自然风光天可能只有10小时左右常见天气多云、阴天、偶尔下雨秋季的天气通常比较凉爽,常见多云和阴天,偶尔会有秋雨秋季的风也比较明显,特别是在北方地区秋季常见英文词汇叶子寒冷的多云的leaves coldcloudyThe leaveschange colorin autumn.秋天It getscold in autumn.秋天变得寒冷Autumn daysare oftencloudy.秋天的日叶子变色子常常多云例句The nightsaregettingcold,we例句I like to collectcolorful leavesin needthicker blankets.夜晚变冷了,我们例句Today iscloudy,maybe itwill rainautumn.我喜欢在秋天收集彩色的树叶需要更厚的毯子later.今天多云,可能稍后会下雨雨收获rain harvestItsometimes rainsin autumn.秋天有时会下雨Autumn isthe harvestseason.秋天是收获的季节例句Dont forget your umbrella,it mightrain.别忘了带伞,可例句Farmers arebusy withthe harvestin autumn.农民在秋天能会下雨忙于收获秋天的活动What canI doin Autumn整天睡觉Sleep allday在花园玩耍Play inthe garden秋季的凉爽天气让人感到特别舒适,适合睡眠例句On Sunday,I sometimes秋季气温适宜,非常适合户外活动例句sleep allday whenits coldoutside.周Children liketo play inthe garden andcollect日,外面天气冷的时候,我有时整天睡fallen leaves.孩子们喜欢在花园玩耍并收集落叶觉画画Draw秋天的美丽景色是绘画的好题材例句I玩电子游戏Play videogames liketo drawthe colorfulautumn trees.我喜欢画五彩缤纷的秋天树木秋天天气转凉,室内游戏也很受欢迎例句When itsrainy,I liketo stayat homeand playvideogames.下雨天,我喜欢待在家里玩电子游戏秋季天气对话示范对话一谈论秋季天气A:Whats theweather likein autumn秋天天气怎么样?B:Its cold and cloudy.天气寒冷且多云A:Do youneed ajacket你需要穿外套吗?B:Yes,I do.Its gettingcolder.是的,我需要天气变得更冷了对话二秋季活动A:What canyou doin autumn秋天你能做什么?B:I canplay inthe garden.我可以在花园玩A:What doyou dothere你在那里做什么?教师可以组织学生两人一组练习这些对话,并鼓励他们使用所学的秋季词汇创造新的对话例如,可以引导学生讨论秋季的天气变化、衣着变化以及他们喜欢的秋季活动注意事项确保学生正确理解和使用一般现在时态来描述秋季的特点和活动可以通过角色扮演增加学习趣味性,如模拟在公园讨论秋季天气和活动的场景第四章冬天Winter冬天的特点天气寒冷,常有雪白天最短,夜晚最长冬季气温通常在零度以下,特别是在北方地区,经常会冬至前后,一天中的日照时间达到最短,尤其是在北方下雪南方地区虽然不常下雪,但气温也会较低,有时地区,冬季的白天可能只有8-9小时,大部分时间是黑会出现霜冻夜常见天气雪、雨、寒风冬季以寒冷天气为主,北方地区常有降雪,南方地区则多为冷雨寒风是冬季的另一个特点,使得体感温度更低在中国北方地区,冬季通常从12月持续到2月,是一年中最寒冷的时期南方地区虽然不下雪,但也会有较低的温度在英语中,我们可以用以下表达来描述冬季•Its freezingcold in winter.冬天冰冷刺骨冬季常见英文词汇雪寒冷的雪人snow coldsnowmanIt oftensnows in winter.冬天经常下雪Winter isthe coldestseason.冬天是最冷Children liketo make snowmen in的季节winter.孩子们喜欢在冬天堆雪人例句Children liketo playinthesnow.孩子们喜欢在雪中玩耍例句Its toocold togo outsidewithout例句We madea bigsnowman inoura coat.不穿外套出门太冷了garden yesterday.昨天我们在花园里堆了一个大雪人热巧克力饼干hot chocolatebiscuitHot chocolateisapopular winterdrink.热巧克力是冬季受欢迎的Biscuits gowell withhot drinksin winter.饼干与冬季的热饮很饮品配例句I lovedrinking hot chocolate whenits coldoutside.外面例句My grandmothermakes deliciousbiscuits inwinter.我奶冷的时候我喜欢喝热巧克力奶在冬天做美味的饼干冬天的活动What canIdoin Winter扔雪球喝热Throw snowballsDrink hotchocolate巧克力在雪天,扔雪球是很受欢迎的活动例句The childrenhad fun寒冷的冬天喝热巧克力很舒适例throwing snowballsat eachother.句Nothing isbetter thanhot孩子们互相扔雪球玩得很开心chocolate ona cold winter day.在寒冷的冬日,没有什么比热巧克力更好的了堆雪人Make snowmen去电影院堆雪人是冬季的经典活动例句We Goto the cinemamade afunny snowmanwith acarrotnose.我们堆了一个有胡萝卜冬季是观看电影的好季节例句I鼻子的有趣雪人liketogo tothecinemawith myfriendsinwinter.冬天我喜欢和朋友去电影院冬季天气对话示范对话一谈论冬季天气对话二冬季天气回顾A:Is ithot today今天热吗?A:What wastheweather like yesterday昨天天气怎么样?B:No,it isnt.Its verycold.不,天气很冷B:It wasraining.昨天下雨了A:Do Ineed acoat我需要穿外套吗?A:Was itcold too也很冷吗?B:Yes,you do.And dontforgetyourgloves!是的,你需要别忘了戴手套!教师可以组织学生两人一组练习这些对话,并鼓励他们使用所学的冬季词汇创造新的对话例如,可以引导学生使用一般过去时态描述昨天的天气和活动,或者使用现在时态描述今天的天气状况注意事项确保学生正确理解和使用一般疑问句和否定句形式,以及过去时态可以通过角色扮演增加学习趣味性,如模拟在雪天讨论穿衣和活动的场景第五章四季综合复习四季英文单词速记春天夏天Spring Summer季节词汇Spring,Warm,Flowers,Rain,季节词汇Summer,Hot,Beach,Swim,Growth Vacation天气词汇Sunny,Rainy,Cloudy,Mild,天气词汇Hot,Sunny,Thunderstorm,Pleasant Humid,Bright冬天秋天Winter Autumn季节词汇Winter,Cold,Snow,Snowman,季节词汇Autumn,Leaves,Harvest,Cool,Ice Windy天气词汇Cold,Snowy,Freezing,Icy,天气词汇Cloudy,Cool,Rainy,Windy,Frosty Chilly四季天气与活动配对游戏这个配对游戏可以帮助学生巩固各个季节的特点和相关活动游戏规则是将左侧的活动与右侧最适合的季节进行匹配活动•Make sandcastles堆沙堡•Make snowmen堆雪人•Fly kites放风筝•Collect leaves收集树叶•Swim inthe sea在海里游泳•Drink hotchocolate喝热巧克力•Plant flowers种花•Go hiking去徒步季节•Summer夏天•Winter冬天•Spring春天•Autumn秋天教师可以将这些活动和季节写在卡片上,让学生进行匹配也可以扩展游戏,让学生解释为什么这个活动适合在特定季节进行例如I canmake sandcastles insummer becauseits hotand I can gotothebeach.四季英文句型练习句型一询问特定季节的天气句型二描述在特定季节可以做的事情Whats theweather likein______的天气怎么样?I can___in___.我可以在___做___例如例如•Whats theweather likeinspring春天的天气怎么样?•I canwalkmydoginspring.我可以在春天遛狗•Whats theweather likeinsummer夏天的天气怎么样?•I cangotothebeachinsummer.我可以在夏天去海滩•Whats theweather likein autumn秋天的天气怎么样?•I canplayinthegardeninautumn.我可以在秋天在花园玩耍•Whats theweather likeinwinter冬天的天气怎么样?•I canmake a snowman inwinter.我可以在冬天堆雪人可能的回答变形练习•Its warmand sunny.温暖晴朗•He/She can___in___.他/她可以在___做___•Its hotand sunny.炎热晴朗•We/They can___in___.我们/他们可以在___做___•Its cold and cloudy.寒冷多云•Can you___in___你能在___做___吗?•Its verycoldandsnowy.非常冷且下雪四季歌曲教学歌曲是学习语言的好方法,它可以帮助学生在轻松愉快的氛围中记忆单词和句型以下是一首简单的四季英文儿歌,教师可以教给学生The FourSeasons SongSpring,summer,autumn,winter,These arethe fourseasons ofthe year.Spring iswarm,flowers bloom,Summer ishot,we go swimming soon.Autumn leavesfall totheground,Winter iscold,snow isall around.Spring,summer,autumn,winter,These arethe fourseasons welove sodear.教学步骤
1.教师先朗读歌词,确保学生理解每句话的意思
2.教师示范演唱,可以配上简单的动作
3.学生跟着教师一起唱,先是慢速,然后逐渐加快
4.分组演唱,可以加入打节拍或其他互动元素
5.鼓励学生创作自己的四季歌曲或添加新的歌词四季小故事分享春天的花园冬天的雪人Spring GardenWinter SnowmanOnceupon atime,there was a littlegirl namedLily.She lovedspring It wasacoldwinterday.Tom andhis sisterAmy lookedout ofthevery much.One day,she decidedto plantflowers inher garden.The window.Itwassnowing!Lets makeasnowman,said Tom.They putweatherwas warmand sunny.She plantedroses,daisies,and tulips.on theircoats,hats,and gloves.Outside,they madea bigsnowball forShewatered themevery day.After afew weeks,the flowersbegan tothe bodyandasmall onefor thehead.They useda carrotfor thenosebloom.They werebeautiful!Lily wasvery happy.She said,I loveand buttonsfor theeyes.They puta haton itshead anda scarfaroundspring!Its thebest seasonfor gardening!its neck.Our snowmanlooks great!they said.When theywent backinside,their mothermade hotchocolate forthem.Winter wasfun!从前,有一个叫Lily的小女孩她非常喜欢春天一天,她决定在花园里种花天气温暖晴朗她种了玫瑰、雏菊和郁金香她每天给它们浇水几周那是一个寒冷的冬日Tom和他的妹妹Amy看向窗外下雪了!我们来堆后,花朵开始绽放它们很美丽!Lily非常高兴她说我爱春天!这是园个雪人吧,Tom说他们穿上外套、戴上帽子和手套在外面,他们做了艺的最佳季节!一个大雪球作为身体,一个小雪球作为头部他们用胡萝卜做鼻子,用纽扣做眼睛他们在雪人头上戴上帽子,脖子上围上围巾我们的雪人看起来很棒!他们说当他们回到屋内时,妈妈为他们做了热巧克力冬天真有趣!课堂互动环节角色扮演天气预报员介绍四季天小组讨论你最喜欢哪个季气节?为什么?在这个活动中,学生将扮演天气预报员,用英语介绍在这个活动中,学生将讨论他们最喜欢的不同季节的天气状况可以按照以下步骤进行季节并说明原因可以按照以下步骤进行
1.将全班分成四组,每组负责一个季节
1.将学生分成小组,每组3-4人
2.每组准备一份简短的天气预报,介绍该季节的典型天气和适合的活动
2.每位学生思考自己最喜欢的季节,并准备几句话说明原因
3.学生可以使用课堂上学过的词汇和句型,例如Today Imgoing totalk aboutwinter.In
3.学生可以使用以下句型My favoritewinter,its verycoldandsnowy.People canseason is___.I likeit because___.makesnowmenand drinkhotchocolate.In thisseason,I can___.
4.每组选一名天气预报员在全班面前进行展示
4.小组内轮流发言,其他组员可以提问
5.其他学生可以提问,如What clothesshould Iwear、Can Igoswimming等
5.最后,每组选一名代表向全班分享讨论结果结束语通过本课件的学习,学生已经掌握了与四季相关的重要英语词汇、常用句型以及实用对话以下是学习成果的总结词汇掌握句型运用学生已经学会了描述四季特点、天气变化学生能够使用Whats theweatherlike以及季节活动的关键词汇,如spring,in...询问天气,用Ican...in...描述季summer,autumn,winter,sunny,rainy,节活动,以及用一般现在时和一般过去时hot,cold等描述季节特点和经历交流能力通过对话练习和互动活动,学生能够进行简单的英语交流,表达自己对季节的喜好,描述天气状况和活动希望学生能够将课堂上学到的知识应用到实际生活中,用英语描述身边的季节变化,与他人交流相关话题鼓励学生继续学习和探索英语世界,期待在下次课程中见到大家的进步!。
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