智派星同步教学课件

智派星同步教学课件智派星品牌简介热爱专智派星教育科技有限公司成立于2015年，由一群教育的业人士共创过们为同立经近十年的发展，我已从最初的小型教育机构发展成国内领衔先的幼小接教育服务提供商们历我的发展程创衔•2015年品牌立，推出首套幼小接教材资场•2017年完成A轮融，拓展全国市数•2019年研发智派星字化教学平台课线•2021年同步教学件系统全面上数•2023年服务幼儿园量突破3000所为专级衔领军终坚作注于学前与小学低年接教育的企业，智派星始持以为过创为们孩子中心的教育理念，通科技新和教育研究，孩子提供更加习科学、有效的学方案同步教学课件定义12教材集成课程系统课简单将内数课计标难过智派星同步教学件不是的电子教材，而是教材容字化、件包含完整的教学设，包括教学目、重点点、教学程、互龄认环节为师课题单互动化、系统化的整合平台它根据不同年段儿童的知特点和学动等，教提供全方位的程支持每个主元都有明确的习计内语数养标识连贯需求，设了科学合理的教学容，覆盖言、学、拼音、科学能力培目和知点分布，确保教学的系统性和性领等多个学科域34活动设计评测反馈课内戏验课评测课诊断过观阶件置丰富的互动活动，包括游、实、探索任务等，激发孩子智派星件集成了科学的系统，包括前、程察和段习计则让评习状的学兴趣和主动性活动设遵循做中学的原，孩子在动手性估，全面了解孩子的学况和发展需求系统会自动生成个性践获验习报为师馈议实中得真实的体和深刻的理解化的学告，教和家长提供有价值的反和建产品适用对象核心年龄段3-7岁课专为龄计智派星同步教学件以下年段儿童设岁觉认习惯养为•小班（3-4）以感知知和生活培主岁语为•中班（4-5）以言表达和社交能力发展重点岁衔为•大班（5-6）以学前准备和幼小接技能核心衔岁习•学前班/幼小接班（6-7）全面准备小学学所需能力级岁课缝衔顺过•小学一年（6-7）与小学程无接，助力利渡多场景应用课应场件可灵活用于多种教育景•幼儿园集体教学活动大屏互动，全班参与专项训练组习•学前班小合作学模式针对领习•特色兴趣班特定域深度学辅导习•家庭教育助家长引下的个性化学教学理念概述儿童中心主义新蒙氏教育理念们坚独课计课调我信每个孩子都是特的个体，程设智派星件融合了蒙台梭利教育的精髓，强规关环时结尊重儿童的发展律和个体差异，注儿童的有准备的境和敏感期教育，同合习课内现创为兴趣点与学主动性件中的容和活动设代教育科技，新发展新蒙氏教育模式计满们们数都从儿童的视角出发，足他的好奇心和我注重感官教育、日常生活教育、学语探索欲教育和言教育的有机统一学科融合探究式学习传题项课计导问打破统学科界限，采用主式、目式的整件设倡做中学、中思、玩中悟课计语数术习过问题合程设，使言、学、科学、艺等学的探究式学方式，通设置情境，引识这导现问题这习科知在真实的情境中自然融合种方式有儿童主动探索、发和解决种学识认养维创维为助于儿童建立知之间的联系，形成完整的方式培孩子的批判性思和造性思，终习础知体系身学奠定基教学目标体系认知发展目标养观•培察力与注意力逻辑维•发展思与推理能力数•建立初步的学概念和空间感•形成科学探究的基本方法记忆•发展力与信息处理能力社交情感目标养认•培自信心与自我同感绪识别•发展情与管理能力习•学与他人合作与分享养责•培同理心与社会任感积关•建立极的人际系语言与表达目标词汇语•丰富量与言理解能力语•发展口表达与叙事能力养阅读阅读•培兴趣与初步能力倾•发展听技能与沟通礼仪础书写•掌握拼音基与汉字准备艺术与创造目标养乐现•培音感知与表能力绘创•发展画与手工作能力创维•激发想象力与造性思审•形成初步的美感知验术现•体多元文化艺表形式教材系列模块语言模块数学模块养语说读写过养数维问题数图认培言理解和表达能力，包括听的全面发展通培学思和解决能力，包括量概念、形知、对话词汇为阅简单内过戏让故事、儿歌、等形式，丰富，提升表达能力，空间方位、运算等容通游化的方式，孩子在读写础数和作奠定基生活情境中感受学的奇妙健康模块拼音模块养习惯质习语调为识培健康的生活和身体素，包括运动技能、安全系统学汉拼音，包括声母、韵母、声等，字识卫习惯过戏让乐阅读础习让习知、生等通游和活动，孩子在快中和打下基采用多感官学方法，拼音学变强健体魄得生动有趣社会模块科学模块习习规则为规养养现观简单验了解社会生活和文化俗，学社会和行范，培培科学探究精神和方法，包括自然象察、实、责识过验维训练对社会任感和公民意通角色扮演等方式，体不同社科学思等激发孩子自然世界的好奇心和探索欲会角色其他特色模块计对独衔课智派星教材系列模块设科学合理，各模块既相立又有机接，形成了完整的程师级选择组开体系教可以根据班特点和教学需要，灵活和合不同模块，展丰富多彩的乐养乐现节乐赏音模块培音感知和表能力，包括歌唱、奏感、音欣等教学活动术绘创养美模块发展画和手工作能力，培色彩感知和空间想象力验综题养综问题体探索模块合性主活动，培合解决的能力语言与拼音课件特色情景化故事教学语课将习对应节智派星言与拼音件最大的特色是采用情景化故事教学法，枯燥的拼音学融入生动有趣的故事情境中每个拼音字母都有的故事角色和情，如a是过们记状小熊阿福的名字首字母，通阿福的冒险故事，孩子自然而然地住了a的发音和形们计则我的故事设遵循以下原贴验•近儿童生活经，容易理解和接受节习•情生动有趣，激发学兴趣鲜记忆•角色形象明，易于和联想内积蕴•故事容极向上，含教育意义多感官学习体验课计虑习觉觉觉件设充分考儿童的多感官学特点，融合了视、听、触等多种感官刺激觉图•视生动的动画和片，形象展示拼音字母觉标乐•听准清晰的发音示范，丰富的音效和音觉红戏书写记忆•触互动描和手指游，强化口语表达与识字训练语课仅习还进语识训练语习言与拼音件不注重拼音本身的学，同步行口表达和字，形成完整的言学体系数学模块创新量感与逻辑关系双向渗透逻辑关系培养包括数传数创进智派星学模块打破统的学教学模式，新性地提出量感分类能力根据物体的属性行分类逻辑关渗们认为数习与系双向透的教学理念我，幼儿学学不规则进应仅数认简单计应该养数排序能力按照特定行排序限于字的知和算，更培学感知能力和对应关对应关逻辑维系建立一一的系思能力断养推理能力根据已知信息推未知量感培包括践逻辑关渗进观数在教学实中，量感和系是相互透、相互促的例•多少感能直感知少量物体的量较养较如，在比物体大小的活动中，既培了孩子的量感，又发展•大小感能比物体的大小、长短、高低们对应关轻了他的排序能力和系理解•重量感能感知物体的重时对时•间感间长短有初步的感知游戏化操作提升儿童专注力数戏计将数习戏显习专智派星学模块采用游化设，学学融入有趣的游和操作活动中，著提升了儿童的学注力和参与度们戏计我的游化设包括数过数•学故事通有趣的故事情境引入学概念数戏计戏巩数识•学游设各种游活动固学知虚•操作材料提供丰富的实物和拟操作材料关战进战习•卡挑设置递式的挑任务激发学动力科学与社会认知日常生活实验激发探索兴趣社会规则与自理能力同步培养计验这验认规则习养结应独智派星科学模块基于生活即科学的理念，精心设了一系列源自日常生活的科学实，激发孩子的好奇心和探索兴趣些实具有以下特点社会知模块注重社会学与自理能力培的有机合，帮助孩子适社会生活并增强立性简单社会规则学习内容安全易行使用常见材料，操作安全，易于在幼儿园和家庭中实施现显验结观显观象明实果直明，便于幼儿察和理解规则简单简单认安全交通安全、防火防电安全、陌生人社交安全等原理涉及的科学原理易懂，适合幼儿知水平队谢验过结热公共礼仪排、轮流、分享、感、道歉等基本礼仪趣味十足实程有趣，果令人惊喜，激发探索情环节约资爱环环识境保护源、垃圾分类、护境等保意验过观过让现过观这验仅让传传节习惯认例如，彩虹糖实通察彩虹糖在水中溶解的程，孩子了解溶解象；气球火箭通气球放气的反作用力，直展示力的作用些实不孩子了文化统统日、风俗、民族特色等文化知识养们解科学知，更重要的是培他的科学探究精神和方法自理能力培养内容卫生活自理穿脱衣物、整理物品、个人生等绪认识绪绪调节绪情管理情、表达情、情等谊人际交往表达需求、解决冲突、建立友等习习惯专倾习学注听、完成任务、整理学用品等健康与体育活动运动游戏多样化计戏智派星健康与体育活动模块设了丰富多样的运动游，全面发展儿童的基本运动能力戏赛协调走跑跳类游如小兔子跳跳跳、森林障碍等，发展大肌肉群性掷戏篮龄乐协调投接球类游如球小高手、保球园等，提升手眼能力戏丝战平衡控制类游如小鸟走钢、平衡木挑等，增强平衡感和身体控制能力伞养节现律动与舞蹈类活动如动物模仿秀、彩虹合作舞等，培奏感和表力协戏协队队集体作类游如龙尾巴、力运输等，发展团合作精神健康习惯养成课别习惯养过计习惯识件特注重健康的培，通系统的教学设，帮助儿童形成良好的生活和健康意饮认识饮养饮习惯食健康食物金字塔，了解均衡食的重要性，培健康的食卫习养卫习惯个人生学正确的洗手方法，成良好的口腔生，注重个人清洁预预识识简单疾病防了解常见疾病的防知，增强自我保护意，学会的自我保健方法规认识时养时习惯证作息律作息间表，培按作息的，保充足的睡眠和休息绪习绪识别简单绪调节积乐观态情健康学情和表达，掌握的情方法，保持极的心音乐与美术课件听唱赏结合激发感官潜能涂鸦创作提升美学素养乐课赏结乐现智派星音件采用听唱合的教学方法，全方位激发儿童的音感知能力和表力听多元音乐欣赏选贴验•中外儿童歌曲精，近儿童生活经乐乐•古今中外经典音作品，拓展音视野环养别•自然界声音和生活境声音，培声音辨能力乐识别乐验•多种器音色，丰富音体唱趣味歌唱活动训练养•趣味发声，培正确的发声方法节创编节•奏模仿与，发展奏感结•情景歌唱表演，合肢体动作和表情简单养协•的二部合唱，培作能力赏音乐鉴赏能力培养乐绪识别乐•音情，感受音的情感表达乐养创•音形象想象，培想象力和造力乐术结乐绘乐•音与其他艺形式的合，如音与画、音与舞蹈术课鸦创为养养创智派星美件以儿童的自由涂和作核心，注重培孩子的美学素和造力涂鸦与绘画线础训练绘•点面基，掌握基本画元素认养•色彩知与运用，培色彩感知能力题创导•主作引，表达个人情感和想法绘尝试现•多种画工具和技法，丰富表手法手工与立体创作纸纸贴•剪、折、撕等平面手工纸创•粘土、盒、自然材料等立体作废旧养环识•物品再利用，培保意创项•集体作目，发展合作能力艺术欣赏与文化体验体验探索课件场景化问题提出验课场为问题体探索件以真实的生活景背景，设置有趣且有意义的情境，激发儿童的好奇心和探究欲望例如，购场较问题问题规问题这问题超市物景中的价格比，动物园之旅中的动物分类，小镇建设中的空间划等些贴验战调习积近儿童生活经，又具有一定的挑性，能够有效动儿童的学极性多维度资源获取课径获问题资虚图书馆专访谈频虚件提供多种途和方法帮助儿童取解决所需的信息和源，包括拟、家视、拟组讨论选择资养获实地考察、小工具等儿童可以根据自己的兴趣和需要，不同的源渠道，培自主取信息的能时课还导评关养力同，件引儿童估信息的可靠性和相性，发展初步的信息素互动任务协作获资这组养队协基于取的信息和源，儿童需要完成一系列互动任务，些任务通常需要小合作完成，培团作能计践验计报让力任务设注重动手操作和实体，如搭建桥梁、设海、制作模型等，儿童在做中学难级别进调获验互动任务设有不同度，可根据儿童能力水平行整，确保每个孩子都能得成功体成果展示与反思将汇报课完成任务后，儿童以多种形式展示自己的探索成果，如口头、作品展示、角色扮演等件提供虚让验时习进环节为拟展示平台，儿童体成就感的同，学表达和沟通的技能展示后行的反思尤重要，导过获结验训为引儿童思考探索程中的收和不足，总经教，下一次探索做好准备课程整体架构01学期规划课计题单内题单计则识智派星程每学期设15-20个主元，覆盖一个学期的教学容主元的设遵循螺旋上升原，知点和能力目标浅渐进习连贯由入深、循序，确保学的性和系统性02主题单元设计题单围绕题开识标单每个主元一个核心主展，如四季变化、交通工具、我的家庭等，整合多学科知和能力目元设计虑认规题考儿童的知律和兴趣特点，注重主的生活化和趣味性03活动课件构成题单节课导结逻辑连习每个主元含5-8活动件，包括入活动、核心活动、拓展活动和总活动活动之间相，形成完整的学链节课计时为续时每活动件设长20-30分钟，符合幼儿注意力持间特点04课件内部结构单节课内结标过评过为活动件部构清晰，通常包括活动目、活动准备、活动程、活动延伸和活动价五部分活动程又分情导结环节境入、主体活动和活动小三个，确保教学的完整性和有效性智慧教学工具集成多设备支持系统多平台无缝衔接课进术缝衔智派星同步教学件采用先的云端技，支持多种教学设备的无接和同步使用师课标观交互式电子白板支持触控操作，教可直接在白板上展示件、注重点、操作互动元素，增强教学直性应将区智能投影高清投影设备配合特制感笔，可任何平面变成互动教学域显组协时纳大屏触控示器支持多点触控，适合小作活动，可同容多名儿童参与互动脑师专远内现内平板电教用平板可程控制大屏幕容，实教室的自由移动教学过习进智能手机家长可通手机APP参与家园共育活动，查看孩子的学展数时师换现键换不同设备之间据实同步，教可根据教学需要灵活切设备，实一屏系统兼容安卓、iOS、Windows等主流操作系环稳统，确保在不同境下的定运行现缝衔数态智派星教学平台实了多平台之间的无接，构建了完整的字化教学生师进课课评教学管理平台教可行备、授、价、教研等全流程操作习师导习学互动平台儿童可在教指下完成互动学任务师家园共育平台家长可参与家庭教育活动，与教保持沟通数习数报据分析平台自动收集学据，生成个性化分析告资师质资验源共享平台全国教可共享优教学源和经数现资习过连续进储术数时平台间据互通，实了从园所到家庭的教育源共享和学程的性系统采用先的云存技，确保据安全的同，提访问验师权场获资供便捷的体教、儿童和家长可以根据各自的角色和限，在不同景下取所需的教学源和服务教师辅助资源教案模板系统为师轻课负智派星教提供科学、实用的教案模板系统，大大减了备担标标难过计•准化教案模板包含教学目、重点点、教学程、活动设等要素计针对调议•差异化教学设不同能力水平儿童的教学整建资内图频频戏资•源包推荐与教学容配套的片、音、视、游等源导详细说•教具制作指的教具制作明和替代方案课后反馈工具课馈师记录系统集成了便捷的后反工具，帮助教高效和分析教学情况记录课开时•教学实施堂活动展情况、间分配、儿童参与度等观记录现观记进议•重点察特殊表儿童的察笔和跟建评预标评识别进•教学效果估根据设目估教学效果，改空间导师过•教学反思模板引教从多角度反思教学程和效果课程跟踪系统课师进智能化的程跟踪系统帮助教掌握教学度和效果进监观显级进计•度控直示班教学度和划完成情况识计测评数•重点知点掌握情况统基于互动据自动生成级现维评级习状•班整体表分析从多度估班学况标记别关•个体差异提示自动需要特注的儿童成长档案管理档评系统提供全面的成长案管理功能，助力儿童发展估维记录认语术•多度发展知、社交、言、艺等方面的发展跟踪•作品收集工具便捷收集和整理儿童各类作品轨观线•成长迹可视化直展示儿童能力发展曲评语数观评语•个性化生成基于据智能生成科学、客的家园共育平台在线家长微讲堂家庭活动推荐和反馈通道专线讲为导智派星家园共育平台设立了业的在家长微堂，家长提供科学育儿指内容设置识读岁关键儿童发展知解3-7儿童身心发展特点和期家庭教育方法分享科学有效的家庭教育策略和技巧衔导应对衔关键问题幼小接指帮助家长理解和幼小接亲议龄质亲子活动建推荐适合不同年段的优子活动问题针对关问题专常见解答家长普遍注的提供业解答形式特点课节时习微程每10-15分钟，便于碎片化间学讲请专进线讲时直播座定期邀家行在座，实互动过讲案例分析通真实案例解教育理念和方法问区问获专进答社家长可提并得业回答，促家长间交流讲内时紧针对导微堂容更新及，跟教育前沿和家长需求，提供有性的指，帮助家长提升家庭教育水平，与幼儿园形成教育合力资馈进协调平台提供丰富的家庭活动源和便捷的反通道，促家庭教育与园所教育的一致家庭活动推荐进每周活动推荐根据园所教学度，推荐配套的家庭活动议个性化活动建基于儿童特点和家庭情况，提供定制化活动节结传节时节计亲假日特色活动合统日和特殊，设有意义的子活动资载区绘乐资载源下提供活动材料、本推荐、音源等下反馈通道设置记录传频记录活动家长可上活动照片、视和文字观记录现进师成长察儿童在家表和步，与教分享多元评测系统过程性观察评价成果性互动测评评测别过观评过记录计测评戏评习智派星系统特重视程性察价，通多种工具和方法，全面儿童的系统设了丰富多样的互动活动，以游化的方式估儿童的学成果习过状测评形式学程和发展况观察工具闯关戏过层层进戏测评识趣味游通递的游任务，知掌握程度观记录预观师记录问题问题评综应电子察表设察要点，便于教快速情境解决设置生活情境中的，估合用能力为频计记录为现频创过绘讲习行率统工具特定行出的率和情境意作品展示通画、述等方式，展示学成果过记录现组过评互动程追踪儿童在互动活动中的表和角色小合作任务通合作完成任务，估社交合作能力语讨论关键论测评特点言表达采集收集儿童在和表达中的言观察方法指导戏计测评轻测试压游化设活动趣味性强，减儿童力标观针对现观记录记录应轻师负目性察特定能力和表的有目的察智能化系统自动儿童操作和反，减教担观对现综观维评仅关结关过全景式察儿童整体表的合察多度估不注果，也注程和策略观现观时馈积励时馈习情境式察在特定活动情境中的表察即反提供极、鼓性的即反，增强学动力观对关键续观记录长期跟踪察某些能力的持察个性成长报告评测数报基于丰富的据，系统生成科学、全面的个性化成长告报告内容图观项进能力发展地直展示各能力的发展水平和步习习学特点分析描述儿童的学风格、兴趣和特长关键记录记录成长点重要的成长突破和里程碑议针对针对议发展建提供不同发展水平提供性建报告特点数报观数观评据化支撑告基于客据，避免主价调进标签正向描述强儿童的步和潜力，避免消极现过图图观可视化呈通表和形，直展示发展情况态报续轨动更新告定期更新，反映持发展迹课件研发理念与流程需求调研阶段1场队专开线师由市研究团和教育家共同展，深入一园所和家庭，收集教、家长和儿童的真实时内进践课需求同分析国外先教育理念和实，确定件研发方向和重点2内容规划阶段课牵组专线师课内由程研发中心头，织学科家和一骨干教，共同制定程体系和容框架确定标识养径评标详细课纲样例开发阶段3教学目、知点分布、能力培路和价准，形成的程大选单进开内专写计师创觉术队现取典型元行样例发，由容家撰文案，设作视元素，技团实互开进围测试评馈动功能样例发完成后，行小范和估，收集反意见4全面制作阶段测试结开标标产根据样例果优化发流程和准，启动全面制作采用模块化、准化的生方式，课质产专队协进质检试点应用阶段5确保件量的一致性和高效生各业团同工作，定期行量查进试应问题队课观师在合作园所行点用，收集实际使用效果和研发团深入堂察，与教和儿对课现为进童面面交流，了解件在实际教学中的表，一步优化提供依据6优化迭代阶段试馈对课进现问题势调根据点反，件行全面优化和完善解决使用中发的，强化优功能，整计终线续进内不合理设完成最版本制作并发布上后每季度行容更新和功能迭代课队专组专专线师计师觉计师师频师软师课内智派星件研发团由100多位业人士成，包括儿童教育家、学科家、一骨干教、教育心理学家、交互设、视设、动画制作、音制作和件工程等，确保件在教育理念、容计术现设和技实等方面都达到高水准课程内容严格立标对标教育部学前课程指南符合各地幼小衔接政策要求课开过严对标岁习导纲级权智派星同步教学件在发程中格《3-6儿童学与发展指南》和《幼儿园教育指要》等国家威文课内件，确保程容科学合理标课计语术领标全面发展目件设遵循健康、言、社会、科学、艺五大域的发展目，确保全面发展龄对龄议计阶习内年分段教育根据指南中不同年段儿童发展特点和教育建，设梯式学容贯戏为结教育理念一致彻以游基本活动、保教合等核心理念计进习活动形式多样设丰富多样的活动形式，促儿童主动学和探索课专对标档详细对应关遗关键标这每个程模块都有门的文，列出了与国家指南的系，确保不漏发展目，也不超前教育严对标证课内权种格的机制，保了程容的科学性和威性课虑衔现智派星件充分考了全国各地的幼小接政策要求，实了灵活适配专队衔政策研究跟踪门的教育政策研究团定期跟踪和分析全国各地的幼小接政策变化计区计差异化版本设根据不同地的特殊要求，设地方特色版本内态调时调课内容动整根据政策变化，及整和更新程容专专内家咨询机制与各地教育行政部门和家保持沟通，确保容符合要求针对衔戏习识结为习惯幼小接的核心要素，如零起点教学与入学准备的平衡、游化学与系统性知建构的合、行与习习惯养课导倾学的培等，智派星件都提供了符合政策向的科学解决方案，既避免了小学化向，又确保了必要的入学准备信息化与数据化优势云端同步，数据存储安全可靠课进计术现数储访问智派星同步教学件采用先的云算技，实了据的安全存和便捷数进数多重备份机制用户据在多个地理位置的服务器上行备份，确保据不会丢失军级术隐资工加密技采用AES-256位加密算法，保护用户私和教学料安全时师课内课记录评数时实同步功能教的备容、堂、价据等实同步至云端线络环连离工作模式支持在无网境下工作，恢复接后自动同步难难稳灾恢复系统具备完善的灾恢复机制，确保系统定可靠运行这让师时访问资数时数种云端同步机制，教可以在任何设备上随教学源和据，大大提高了工作效率和便利性同，园所也无需担心据丢失或泄露的风险，可以安心使用系统支持教师在线教研与分享交流内师专线验系统置了功能强大的教业发展平台，支持多种形式的在教研和经分享区师区问题讨论话题教研社教可以在社中分享教学案例、提出、教育资库计资源共享优秀教案、活动设、自制教具等源可在平台上共享线远频说课评课议课在教研室支持程视教研，包括、、等活动专导请专线导家指通道平台定期邀教育家在答疑解惑，指教学师档记录师资贡专习教成长案自动教的教研参与、源献、业学等情况这线让课师别对远区种在教研模式打破了地域限制，全国各地使用智派星件的教能够便捷地交流互动，共同提高特是于偏地的幼这资专为贵儿园，种源共享和业支持尤珍数势还现过产数为师智派星的信息化和据化优体在智能化教学分析和决策支持方面系统能够自动收集和分析教学程中生的各类据，教提馈进议为过现识别欢供教学反和改建，园所管理者提供科学的决策依据例如，通分析儿童在不同活动中的参与度和表，系统可以出最受师计迎的活动类型和教学方法，帮助教优化教学设真实案例园所教改提效案例背景应用效果对比区级该进课北京市海淀阳光幼儿园是一所拥有12个班、350多名幼儿的公立幼儿园2022年初，园在推教育信息化的背景下，决定引入智派星同步教学件，全面提质升教学量和效率面临的挑战师课•教备工作量大，重复性工作多资难•教学源分散，以系统整合级质显•班间教学量差异明畅•家园沟通不，家长参与度不高衔虑显•幼小接工作效果不佳，家长焦明实施过程调试师训资导前期准备（1个月）系统安装，教培，源入试应级试馈点用（2个月）大班2个班先行用，收集反应全园推广（3个月）分批次在全园推广用，逐步完善将课课深度融合（6个月）件与园本程融合，形成特色60%教师备课时间节省课师课时时时使用智派星件后，教平均每周备间从15小减少到6小，提高了工作效率85%真实案例幼小衔接适应82%90%75%入学适应良好率家长满意度教师认可率课衔习内对衔课满满认为课这级师这现使用智派星件完成幼小接学的孩子中，82%在入学后第一个月表90%的家长智派星幼小接程表示意或非常意，程帮助孩接收些幼儿的小学一年教中，75%表示些孩子比其他孩子表出现应课规习习惯这习惯别认课习别专识显出良好的适能力，包括堂常、学和人际交往等方面一子在心理、能力和等方面做好了入学准备家长特可程的科学更好的学准备度，特是在注力、自理能力、合作意等方面有明衔课对组过训练势习比例比未使用系统化接程的照高出23个百分点性和趣味性平衡，避免了小学化的度优，能更快融入小学学生活深圳市星光幼儿园案例分析衔接课程实施方式家长反馈亮点评对进评养来馈前期估大班幼儿行入学准备度估，确定重点培方向自深圳市星光幼儿园大班王梓涵家长的反课专衔课系统程每周3次门的幼小接活动，使用智派星件课让乐习没识较内过智派星程最大的特点是孩子在快中学，有死板的知灌输梓涵原本是个比向的孩子，通渗渗习习惯养课戏组来应独生活透在日常活动中透学和自理能力培程中的互动游和小活动，变得越越自信上小学后，她适得非常快，第一周就能立完成作业，协导积课这们没别谢这衔让轻家园同家长每周接收家庭活动指，与园所形成合力极参与堂互动，是我完全想到的特感幼儿园采用了套科学的接体系，孩子松跨越衔这验组观课验了幼小接道坎模拟体织参小学、模拟小学堂等体活动真实案例个别化教学上海市彩虹幼儿园特殊需求儿童支持计划成长轨迹动态跟踪课别关级习队为这彩虹幼儿园自2021年起使用智派星同步教学件，特注班中有特殊学需求的儿童园所与智派星教育团合作，些儿童课档显定制了差异化的件包和个性成长案，取得了著成效典型案例小明（化名）现显语难传难节产小明是中班的一名儿童，表出明的注意力不集中和言表达困统的集体教学活动中，他往往以跟上奏，容易生挫折绪感和自卑情个性化支持方案课队专课定制件包根据小明的能力水平和兴趣点，智派星团定制了属件包阶习标将规标为习骤验梯式学目常目分解更小的学步，确保每步都有成功体习计觉习专多感官学设增加触、动作等多感官学元素，提升注度馈时馈习强化反机制提供更加及和具体的正向反，增强学动力协计导关家园同划指家长在家中配合实施相活动，形成支持合力为档过维数态智派星系统小明建立了个性化成长案，通多度据收集和分析，动跟踪其发展变化续时开注意力持间从始的平均3分钟逐步提升到15分钟内习任务完成情况三个月，成功完成的学任务从30%提升到85%语词汇言表达能力量增加40%，能够使用完整句子表达需求频数显稳谊社交互动率主动与同伴互动的次著增加，建立了定的友绪状态虑为显情变化焦和挫折行明减少，自信心和参与度提升报观进师时调时系统每月自动生成发展告，直展示小明在各方面的步情况，帮助教和家长及整支持策略同，系统会根据小明的最新现态调习内难终区获习表，动整学容和度，确保始处于最近发展，得最佳学效果践课过态调该过这获显进级习彩虹幼儿园的实表明，智派星同步教学件通个性化定制和动整，能够有效支持特殊需求儿童的发展截至目前，园已有15名不同类型的特殊需求儿童通一方式得了明步，其中12名儿童成功融入了普通班的学生活，大大提高了幼儿园的教育包容应性和适性师资提升专项支持专项培训体系为课师专项训师课智派星使用件的教提供全方位的培，帮助教快速掌握件使用方法和教学技能线础训应问题础识上基培系统操作、功能用、常见解决等基知线练计导下实操工作坊实际案例演、教学设指、教学技能提升专题课针对语数专项领训研修程言、学等域的深度培区组区师讨问题域教研活动织同域教交流研，解决共性师师验专讲年度教大会全国性的教经分享和家座活动训论践师仅课培采用理+实+反思的模式，确保教不学会使用件，更能理解背后的教育理念和方法，真正提升教育教学能力示范教学观摩组过观师观习智派星定期织示范教学活动，通摩优秀教的实际教学，提供直的学机会线课开请师现场观下示范在全国各地定期展示范教学活动，邀周边园所教摩线课过络让师观践上直播通网直播平台，全国教同步看优秀教学实频库领频资库教学视收集整理各域的优秀教学案例，形成系统的视源专评导课专进专评导家点指示范后有家行业点和指，深化理解执师计进专对话教学反思分享教教分享教学设思路和反思，促业观别课应师挥创示范教学摩活动特注重展示件在不同教育情境中的灵活用，帮助教打破固定模式，发造性师资项显计过线师训训师智派星的提升支持目已经取得著成效据统，每年有超10000名一教直接受益于各类培和示范教学活动参与培的教在续评专显显后估中，96%表示业能力有明提升，89%表示教学效果著改善规训还为师续专径师资认证师养创奖励项励师断除了常培外，智派星教提供持的业发展路，包括教格、骨干教培、教学新等目，激教不成长同时过师区进师习资专态，通建立教成长社，促教间的互助学和源共享，形成了良好的业发展生市场与行业地位市场覆盖与增长服务规模与影响力22%市场份额衔软场额为在幼小接教育件市中占据22%的份，位居行业第二位，增长速度行业第一68%年增长率来课场销额远近三年，智派星件的市售年均增长68%，高于行业35%的平均增长水平85%续约率续约满产合作园所的率高达85%，反映了用户的高意度和品的实际教学价值区域分布情况课级区过区智派星件目前已经覆盖全国30个省行政的4500多所幼儿园，年服务学生超50万人次，形成了广泛的教育影响华东地覆盖1600多所幼儿园，占总用户的35%力区华北地覆盖1200多所幼儿园，占总用户的27%办衔区用户类型多元公立幼儿园占55%，民幼儿园占35%，幼小接机构占10%华南地覆盖800多所幼儿园，占总用户的18%络应辐带区示范园所网在全国建立了120所示范用园所，射动周边园所西南地覆盖500多所幼儿园，占总用户的11%贫贡贫区赠课过区教育扶献向500所困地幼儿园捐件，惠及超3万名儿童其他地覆盖400多所幼儿园，占总用户的9%产关开学研合作与15所高校教育学院建立合作系，共同展教育研究评课连续获创产称报评为在行业比中，智派星件三年得中国幼教行业科技新品号，被《中国教育》最具影响力的学数产产还过协认证获项术专软权前教育字化品之一品通了中国教育装备行业会的，得了多技利和件著作用户评价与媒体报道家长评价亮点媒体报道与行业认可92%家长好评率过应馈给评认为课对显通智派星家长用收集的用户反中，92%的家长予五星好，程孩子的发展有明帮助87%推荐意愿课认为质资87%的家长表示愿意向其他家长推荐智派星件，是性价比高的优教育源78%减轻焦虑课们轻对衔虑78%的家长表示智派星件帮助他减了孩子幼小接的焦，更加科学地支持孩子发展家长真实评价摘选课习戏课这别习过智派星件最大的优点是把枯燥的学变成了有趣的游，我的孩子经常主动要求做件里的活动，在以前是不可想象的特是拼音学，通生动的动为识谢画和故事，孩子很快就掌握了作家长，我也从家园共育平台上学到了很多科学育儿知，非常感！主要合作伙伴示范园所合作质关这仅课还产测试线馈智派星与全国近百所优示范幼儿园建立了深度合作系，些园所不使用智派星件，参与品研发和，提供一教学反，共产创同推动品优化和新典型合作园所师为术开数习北京范大学幼儿园作学研究型合作伙伴，共同展幼儿字化学研究验课内计践验证上海市实幼儿园深度参与件容设，提供教学实区为区课广州市越秀第一幼儿园作南方地示范点，探索地方特色程融合区关开区内成都市高新机幼儿园合作发西南地特色文化教育容区验为术应创测试杭州市滨江实幼儿园作信息技用新基地，前沿教育科技这区辐过开课应质资些示范园所形成了域性的射中心，通放日、教研活动等形式，向周边园所展示智派星件的用成效，推动优教育源的共享教改试点合作积组试项将课应区战结现创智派星极参与各地教育部门织的教育改革点目，件用与域教育发展略相合，探索学前教育信息化和代化的新路径主要教改项目数习环试项区县浙江省幼儿园字化学境建设点目覆盖20个，100多所幼儿园为试江苏省智慧幼儿园建设示范工程50所点园提供整体解决方案衔专项课标资开山东省幼小科学接行动参与程准制定和源发粤湾区协项进区资广东省港澳大学前教育同发展目促域教育源共享试项创教育部教育信息化

2.0点目探索学前教育信息化新模式过这试仅将进术带践验断产应通参与些教改点，智派星不先的教育理念和技入更多园所，也从实中汲取经，不完善品和服务，更好地适不同区地的教育需求未来创新方向AI互动课件技术开课将课智派星正在发新一代基于人工智能的互动件系统，大幅提升件的智能化和个性化水平应习径习现调内难现自适学路系统能根据儿童的学表和特点，自动整容度和呈方式绪识别馈过摄为断绪状态专情反通像头捕捉儿童的面部表情和行，判其情和注度语语对话过语课音交互教学支持自然言，儿童可以通音与件中的角色互动创辅师简单计智能作助AI可以根据教的描述，自动生成教学素材和活动设习数习内个性化推荐系统基于儿童学据，智能推荐最适合的学容和方法这术应将课满习些AI技的用，使件更加智能化、人性化，能够更精准地足每个孩子的学需求，提供真正的个性化教育智能推荐系统开数习为师资议智派星正在发基于大据和机器学的智能推荐系统，教、儿童和家长提供精准的源和建师级标资教教学支持根据班特点和教学目，推荐最适合的教学源和策略习习习内儿童个性化学根据学风格和能力水平，推荐个性化的学容和活动导议现为针对议家长指建基于儿童在园表，家长提供有性的家庭教育建过数为园所管理决策通据分析，园所管理者提供教育决策支持将积数过进资智能推荐系统充分利用智派星累的海量教育据，通先的算法模型，提供科学、精准的推荐，使教育源的配置更加高效和个性化区域化课程内容定制为应区进课内区了更好地适不同地的教育需求和文化特点，智派星正在推程容的域化定制将传习惯课内地方文化融入各地的统文化、风俗、地理特色等融入程容开针对区开课认方言版本发重点域发方言版件，帮助儿童保持文化同区标调课内评域政策适配根据各地教育政策和准，整程容和价体系课开课显特色园本程支持园所基于平台发特色园本程，彰教育特色区课将课贴课时传扬传域化程定制使智派星件更加近各地实际需求，增强程的适用性和教育效果，同也有助于承和弘中华优秀统文化还积虚现现术应习验开数孪除了上述主要方向外，智派星在极探索拟实VR、增强实AR、物联网等前沿技在学前教育中的用，打造沉浸式学体；展字生幼儿园研究，构建虚结进资产竞实合的新型教育空间；推动国际化合作，引入先的国际教育理念和源，提升品的国际争力总结智派星赋能未来科技创新促进全面成长课过创为智派星同步教学件通科技新，儿童的全面成长提供了有力支持进现创习验•融合先教育理念与代科技，造沉浸式学体关认规计内•注儿童的知律和发展需求，设科学合理的教学容过数满习•通据分析和个性化推荐，足不同儿童的学需求进认语术•促儿童知、社交、言、艺等方面的均衡发展养创维问题为终习•培儿童的新思和解决能力，身学奠基引领同步教学新趋势领领趋势智派星正在引学前教育域的同步教学新传现课评测•打破统教学模式，实教材-程-活动-的一体化资协创•推动教育源的云端共享和同新进•促家园共育，形成教育合力师专养赋•提升教业素，能教育者衔问题轻压•以科学的方式解决幼小接，减家长和儿童力课为领军产终创进过断创智派星同步教学件作中国学前教育信息化的品，始秉持以科技新促儿童全面成长的使命，通不新和完为现贡们将为带来善，中国学前教育代化献力量我相信，科技与教育的深度融合，每个孩子的成长无限可能来将继续领紧断产展望未，智派星深耕学前教育域，跟教育改革和科技发展步伐，不推出更加智能、个性化的教育品和服务，与教为创环让绽育工作者、家长和社会各界一起，共同儿童造更美好的教育境，每个孩子都能在科学教育的阳光下健康成长，放属于自己的精彩。