猪八戒吃西瓜 教学课件

猪八戒吃西瓜教学课件第一部分故事导入与角色介绍猪八戒是谁？猪八戒是中国古典名著《西游记》中的重要角色，他是唐僧的二徒弟猪八戒原本是天庭的天蓬元帅，因为犯了错误被贬下凡间，投胎成了猪的模样虽然外表憨厚可爱，但他有着非常鲜明的性格特点性格特点猪八戒性格憨厚老实，但也有些贪吃好玩的小毛病他心地善良，对朋友忠诚，但有时候也会因为贪心而做出一些让人哭笑不得的事情今天的故事西瓜的诱惑炎炎夏日，没有什么比一个清甜多汁的大西瓜更诱人的了！西瓜是夏天最受欢迎的水果，它不仅味道甘甜，还能消暑解渴红红的瓜瓤，黑黑的瓜子，绿绿的瓜皮，光是看着就让人垂涎三尺在我们的故事中，猪八戒在炎热的夏天发现了一个又大又圆的西瓜这个西瓜有多大呢？足足有脸盆那么大！绿油油的瓜皮上还带着清晨的露珠，看起来新鲜极了想一想如果你是猪八戒，发现了这么大一个西瓜，你会怎么做呢？故事开始猪八戒分西瓜故事开始了！那天，师父唐僧、大师兄孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人正在赶路天气非常炎热，大家都走得很累很渴这时候，猪八戒突然发现路边有一个超级大的西瓜！猪八戒的第一个想法是什么呢？他想互动提问这么大的西瓜，我应该和师父、大师兄、沙师弟一起分享！多么善良的想法小朋友们，你们觉得猪八戒会啊！他开始盘算着怎么把西瓜分成四怎么分这个西瓜呢？份•平均分成四份？可是，当猪八戒真正面对这个又大又诱•先尝一小口？人的西瓜时，他的想法开始发生变化了...•还是会有其他想法？猪八戒的独享行为接下来发生的事情让人既好笑又无奈猪八戒看着这个诱人的大西瓜，口水都快流出来了他想不如我先尝一小口，看看甜不甜...于是，猪八戒切开了西瓜，本来想只吃一小块的他，结果越吃越香甜，越吃越停不下来哎呀，这西瓜太甜了！我再吃一块...就一块...可是一块接着一块，猪八戒竟然把整个大西瓜都吃完了！他完全忘记了要和师父、师兄弟们分享的初衷吃完后，猪八戒的肚子变得圆鼓鼓的，像个大皮球一样哎呀，我怎么把整个西瓜都吃完了呢？师父他们回来了怎么办？猪八戒这才意识到自己做错了事情，但是已经太晚了...孙悟空的教训孙悟空有着火眼金睛，什么事情都瞒不过他当师父唐僧、孙悟空和沙僧回来时，孙悟空一眼就看出了猪八戒做的好事孙悟空的发现神奇的教训•地上散落的西瓜皮西瓜皮们一个接一个地跳到猪八戒的脑袋上，啪！啪！啪！每一块西瓜皮都准•猪八戒圆鼓鼓的肚子确地砸在猪八戒的头上•猪八戒心虚的表情•空气中还飘着西瓜的香甜味道猪八戒疼得哎哟哎哟直叫，这时他才真正明白了自己的错误原来，当我们只孙悟空摇摇头，决定给猪八戒一个难忘顾自己享受，不顾别人感受时，最终受的教训他施展法术，让那些被猪八戒苦的还是自己随手丢弃的西瓜皮都活了起来教育意义这个有趣的情节告诉我们，做错事情总会有相应的后果，我们要学会承担责任故事小结学会分享分享带来快乐遇到好东西时，要想到身边的人，不能只顾自己分享不仅能让别人真正的快乐不是独自享受，而是和大家一起分享美好的时光当我们快乐，也会让自己获得更多的友谊和尊重把快乐分给别人时，自己的快乐也会加倍通过猪八戒的故事，我们明白了一个重要的道理独乐乐不如众乐乐！接下来，让我们通过动画更直观地感受这个有趣的故事吧！第二部分故事情节动画欣赏让动画带我们重温精彩故事动画片段播放观看要点现在我们来观看《猪八戒吃西瓜》的动画精选片段这些动画是由优秀的动画师们精心制作的，每

1.注意猪八戒的表情变化一个动作、每一个表情都栩栩如生，让我们能够更

2.观察他吃西瓜的动作好地理解故事情节

3.留意背景音乐的节奏在观看过程中，请小朋友们仔细观察猪八戒从发现

4.感受故事的幽默感西瓜到吃完西瓜的整个过程，看看他的心理活动是如何通过动作和表情表现出来的播放提示动画时长约3-5分钟，请保持安静，认真观看，观看结束后我们会一起讨论动画回顾提问刚才的动画真精彩！现在让我们一起回顾一下，看看大家观察得仔细不仔细表情观察动作分析猪八戒看到西瓜时是什么表情？吃西瓜时表情猪八戒是怎么切西瓜的？他吃西瓜时做了哪些有什么变化？被西瓜皮砸到时表情又如何？有趣的动作？音效感受你们听到了哪些有趣的音效？比如切西瓜的声音、吃西瓜的声音等互动讨论很好！通过观看动画，我们更深刻地理解请小朋友们举手回答了故事的内容和寓意接下来，让我们用身体来表演这个有趣的故事吧！•猪八戒最开始是怎么想的？•他为什么会改变主意？•孙悟空是怎么发现的？•最后猪八戒学到了什么？第三部分律动音乐活动用身体语言演绎精彩故事猪八戒吃西瓜律动介绍现在我们要用音乐和动作来重新演绎猪八戒吃西瓜的故事！这不仅能帮助我们更好地记住故事内容，还能锻炼我们的身体协调能力和表现力律动活动的好处表演要求增强记忆通过身体动作加深对故事的印象在接下来的律动中，我们要培养节奏感在音乐中感受韵律之美

1.跟随音乐的节拍发展创造力用身体语言表达内心感受

2.动作要夸张有趣增进友谊和小伙伴一起表演增进感情

3.表情要丰富生动

4.和小伙伴配合默契准备活动让我们先做一些简单的热身运动，活动活动手腕、脚踝，准备开始我们的表演吧！动作一走一走，扇耳朵首先我们来学习猪八戒走路的经典动作！猪八戒有一对大大的耳朵，走路时总是一扇一扇的，非常可爱动作要领手部动作双手拇指放在太阳穴两侧，其余四指并拢向上扇动方式手掌像扇子一样上下扇动，模仿猪耳朵走路姿态步伐要稳重，身体微微摇摆面部表情保持憨厚可爱的笑容配合音乐节拍跟着咚咚咚咚的节拍走四步，每走一步扇一下耳朵记住要慢慢走，体现猪八戒憨厚的性格特点小贴士刚开始可能会觉得动作不协调，多练习几遍就能掌握啦！重点是要开心地表演动作二切西瓜接下来我们学习猪八戒切西瓜的动作这个动作要表现出切西瓜时的小心翼翼和兴奋期待准备姿势双手握拳，想象手中拿着一把大刀，准备切西瓜切瓜动作双手轮流向下做切的动作，配合咔嚓嚓的节奏兴奋表情切完后做出惊喜的表情，好像看到了最美味的西瓜节奏练习表演技巧让我们一起喊节拍切西瓜时要表现出猪八戒的小兴奋，眼睛可以发亮，嘴角要上扬，让大家感受到他对西瓜的•咔嚓-右手向下切渴望•嚓-左手向下切•咔嚓嚓-双手快速交替动作三吃西瓜这是最有趣的动作！我们要模仿猪八戒大口吃西瓜的样子，表现出他的贪吃和享受动作分解拿西瓜双手做捧西瓜的动作，好像手里真的有个大西瓜片张大嘴嘴巴张得大大的，准备咬一大口咀嚼动作夸张地做咀嚼动作，腮帮子一鼓一鼓的满足表情眼睛眯成一条线，表现出很享受的样子记住要配合咔嚓咔嚓的咀嚼音效，让动作更加生动有趣每吃一口，肚子就要鼓一点，最后变成大肚子！哇！这西瓜真甜啊！我再吃一口...再吃一口...动作四肚子疼吃太多西瓜的猪八戒开始肚子疼了！这个动作要表现出猪八戒的痛苦和后悔动作要点情感表达捂肚子双手紧紧捂住肚子，好像很疼这个动作不仅要表现身体的不舒服，更的样子要表现出猪八戒内心的后悔他意识到自己做错了事情，既身体难受，心理也痛苦表情眉头紧皱，嘴巴微张很愧疚身体弯曲身体向前弯曲，表现疼痛感注意表演时动作要夸张，但来回摇摆身体轻轻左右摇摆配音效果不要太激烈，安全第一！可以发出哎哟哎哟的声音，让表演更加逼真律动练习现在让我们把所有动作连起来，完整地表演一遍猪八戒吃西瓜的故事！1第一段走一走，扇耳朵（8拍）2第二段切西瓜动作（4拍）3第三段吃西瓜动作（12拍）4第四段肚子疼动作（8拍）练习方法教师指导分段练习先单独练习每个动作老师会先完整示范一遍，然后带领大家一起练习如果有不明白的地方，随时可以举手提问记住，慢速连贯把动作慢慢连起来重点不是动作有多完美，而是要开心地参与！配合音乐跟着音乐节拍练习加上表情注意面部表情的变化律动表演练习得差不多了，现在到了展示的时间！我们要分组进行表演，让每个小朋友都有机会当一回小演员第一组猪八戒组第二组西瓜组负责表演猪八戒的所有动作，要特别注意可以手拿绿色道具，配合猪八戒的动作，表情的变化，从开心到享受再到痛苦的转表现西瓜被切开和被吃掉的过程变第三组观众组为表演的同学加油鼓掌，并且观察他们的表演，准备给出评价和建议表演评价标准•动作是否标准到位鼓励原则每个小朋友都有自己的•表情是否生动有趣特点，我们要互相鼓励，发现别人的•节奏感是否良好优点！•团队配合是否默契第四部分分享与互动环节体验分享的快乐与美好分享的意义通过猪八戒的故事，我们看到了什么呢？当猪八戒只想着自己享受美味的西瓜，忘记了师父和师兄弟们时，最后他不仅肚子疼，还被西瓜皮教训了这告诉我们一个重要的道理为什么猪八戒肚子疼？不仅仅是因为吃得太多，更是因为他的自私行为当我们只顾自己，不考虑别人的感受时，快乐往往会变成痛苦分享让快乐加倍如果猪八戒和大家一起分享西瓜，虽然每个人吃得少一些，但是大家一起享受美味的快乐会更加珍贵和持久独乐乐不如众乐乐这是中国古代的智慧，意思是一个人快乐不如大家一起快乐真正的快乐是需要分享的幼儿分享自己喜欢的东西现在轮到我们的小朋友们了！每个人都可以拿出自己今天带来的小玩具、小零食或者小文具，和大家分享一下分享要求倾听礼仪介绍物品告诉大家这是什么，从哪里来当其他小朋友在分享时，我们要的•安静地坐好，认真听说明用途这个东西是怎么玩的，怎么用•看着正在分享的同学的•可以提出有礼貌的问题分享感受为什么喜欢它，它给你带来什•给予鼓励和掌声么快乐愿意分享是否愿意让其他小朋友也体验一下提醒如果忘记带东西也没关系，可以分享一个有趣的想法或者一个小故事！通过分享，我们不仅能了解到很多有趣的东西，还能更好地了解我们的小伙伴们每个人都有不同的兴趣爱好，这让我们的班级变得更加丰富多彩分享游戏现在我们来玩一个有趣的分享游戏！这个游戏会让我们真正体验到分享带来的快乐游戏规则说明每个小朋友可以把自己的玩具或零食暂时借给其他同学，同时也可以体验别人分享的物品这样大家都能玩到更多有趣的东西交换体验在老师的指导下，小朋友们可以互相交换物品记住，这只是暂时的交换，最后每个人都会拿回自己的东西分享感受体验过程中，我们要注意观察玩别人的玩具是什么感觉？看到别人开心地玩自己的玩具又是什么感觉？游戏注意事项观察要点•要轻拿轻放，爱护别人的物品在游戏过程中，老师会观察•如果不想交换某个物品，可以说不•哪些小朋友很愿意分享•体验后要说谢谢•哪些小朋友学会了感谢•最后记得物归原主•大家的快乐程度有什么变化教师引导讨论游戏结束了，现在让我们坐成一个大圆圈，一起来讨论刚才的体验吧！个人体验分享感受自己一个人玩和大家一起玩有什么不同的感当你把自己的东西分享给别人时，心里是什么受？哪种方式让你更开心？感觉？看到别人开心，你开心吗？友谊思考通过分享，你是不是更了解你的小伙伴了？你们的友谊有没有变得更深厚？讨论引导语老师总结•我发现当我分享时...通过大家的分享，我们发现分享不仅•和朋友一起玩让我感到...能让别人快乐，也能让自己获得更多的•如果我是猪八戒，我会...朋友和更深的快乐这就是分享的魔•分享让我学到了...力！家长参与环节我们特别邀请了家长朋友们来参与我们的活动！亲子互动不仅能增进家庭感情，还能让孩子们在熟悉的人面前更好地展示自己亲子律动表演家庭分享时刻美好回忆记录邀请家长和孩子一起表演猪八戒吃西瓜请家长分享在家里如何教育孩子学会分家长可以为孩子们的精彩表演拍照留的律动家长可以扮演其他角色，如孙享，有什么好的经验和小故事可以和大念，记录下这个特殊的学习时刻，成为悟空、唐僧等，让表演更加丰富有趣家交流珍贵的成长记忆家长参与的意义家长的参与让孩子们感受到家庭对教育的重视，同时也让家长更好地了解孩子在学校的学习情况通过共同参与活动，亲子关系得到进一步加强，教育效果也会更加显著温馨提示没有家长来的小朋友不用担心，老师和其他同学就是你最好的伙伴！第五部分数学与生活结合（拓展）在游戏中学习，在学习中成长西瓜大小排序游戏现在我们要用西瓜来学习数学啦！通过有趣的排序游戏，我们不仅能巩固故事内容，还能学习重要的数学概念游戏准备老师准备了不同大小的西瓜图片和模型，有大西瓜、中西瓜、小西瓜，甚至还有迷你西瓜现在我们要像小科学家一样，仔细观察它们的大小差异排序规则1观察比较仔细看每个西瓜的大小从小到大按照从最小到最大的顺序排列验证结果检查排序是否正确说出理由解释为什么这样排序迷你瓜最小的西瓜2小西瓜比迷你瓜大3中西瓜中等大小西瓜运输小故事学会了排序，现在让我们创造一个新的小故事猪八戒和小伙伴们要把西瓜运回家！这个故事将帮助我们理解团队合作的重要性1发现问题猪八戒发现了一个超级大的西瓜，但是太重了，一个人搬不动2寻求帮助他想起了分享的重要性，决定请孙悟空和沙僧一起帮忙3团队协作三个人一起用力，轻松地把大西瓜运回了家4共同分享大家一起享受美味的西瓜，每个人都很开心数学思维训练品德教育融合重量概念一个人搬不动，三个人可以通过这个小故事，我们学到分工合作每个人承担一部分重量•遇到困难要学会求助效率提升合作比单干更有效•团队合作能解决更大的问题资源共享大家一起分享成果•帮助别人也是帮助自己•成功的喜悦要与朋友分享生活应用小朋友们想想，在幼儿园里什么时候需要和小伙伴们合作呢？比如搬桌子、收拾玩具、做游戏等课堂总结时间过得真快！我们的《猪八戒吃西瓜》课程就要结束了让我们一起回顾一下今天学到的重要内容和道理故事启发律动体验互动分享通过猪八戒的故事，我们明白了分享的重要性独通过身体律动，我们不仅加深了对故事的理解，还在分享环节中，我们真正体验了分享带来的快乐，自享受的快乐是短暂的，而与他人分享的快乐是持锻炼了身体协调能力和表现力，让学习变得更加有学会了关心他人，理解了友谊的珍贵久的趣今天的收获知识方面品德方面•了解了《西游记》中的经典角色•学会了与他人分享的美德•学习了大小排序的数学概念•理解了合作的力量•体验了团队合作的重要性•培养了感恩的心态•掌握了有趣的律动表演•增强了表达能力和自信心最重要的道理独乐乐不如众乐乐-真正的快乐来自于分享，真正的成功来自于合作让我们都做一个爱分享、懂合作的好孩子！谢谢大家！一起做个爱分享的小朋友吧！课后实践建议下次课程预告鼓励小朋友们在日常生活中践行分享精神期待我们下一次的精彩故事和有趣活动！我们将继续在故事中学习，在游戏中成长，在分享中收•和家人分享好吃的食物获友谊•和朋友分享心爱的玩具•和同学分享学习用品家长配合希望家长朋友们在家里继•和大家分享快乐的心情续引导孩子们实践分享精神，让美德在生活中生根发芽！让我们一起用分享的心去拥抱这个美好的世界，用合作的力量去创造更多的快乐！再见，小朋友们！。