社会需要诚信教学课件

社会需要诚信诚信的基本概念诚信的定义与内涵诚信一词由诚与信组成，诚指内心诚实，信指外在守信诚信不仅是一种道德品质，更是一种行为准则，它要求人们言行一致、表里如

一、恪守承诺在现代汉语中，诚信被定义为诚实无欺，讲求信用，是中华优秀传统文化的精髓诚信作为现代社会活动的基石，贯穿于人际交往、商业合作、学术研究等各个领域无论是签订合同、学术研究还是日常交往，诚信都是维系正常社会秩序的重要保障诚信在中国国家道德体系中占据核心地位，被列为公民道德建设的基本规范之一《新时代公民道德建设实施纲要》明确将诚信作为核心价值观的重要组成部分，体现了国家对诚信建设的高度重视诚信与中华传统文化123儒家思想中的诚信观古代诚信典故诚信在传统商业中的应用孔子在《论语》中强调人而无信，不知中国古代有许多关于诚信的经典故事，如中国古代商业有童叟无欺、货真价实等其可也，意为一个人如果不讲信用，就不一诺千金的季布、曾子杀猪等，这些故事传统，晋商、徽商等著名商帮都将诚信作为知道他还能做什么这句话深刻阐述了诚信世代相传，成为诚信教育的生动教材古人经营之本明清时期的票号、钱庄等金融机在为人处世中的根本地位儒家思想将信云立人以诚，立业以信，说明诚信不仅构能够长期稳定运营，很大程度上依赖于严列为五常之一，与仁、义、礼、智并是个人品德的体现，也是事业成功的基础格的诚信机制重，体现了中华文化对诚信的高度重视诚信的当代社会意义社会运行的第一道防线社会治理的核心要素诚信是维护社会秩序的基础，它像一在现代社会治理体系中，诚信机制与道无形的屏障，防止欺诈、虚假和不法律制度、道德规范相互配合，共同守承诺的行为在法律尚未介入之构成社会运行的基础框架诚信不仅前，诚信意识是规范社会行为的第一是道德范畴，也已成为国家治理现代道防线诚信社会中，人们自觉遵守化的重要内容，体现在社会信用体系承诺，减少了监管成本和执法成本建设等方面社会信用体系的基础中国正在建设的社会信用体系，本质上是将传统诚信理念制度化、系统化通过信用记录、信用评价和信用激励惩戒机制，将诚信转化为每个社会主体的自觉行为，推动形成守信光荣、失信可耻的社会氛围诚信对个人的意义诚信是个人的无形资产诚信对于个人而言，是一种极其宝贵的无形资产它不仅关系到一个人的声誉和形象，更直接影响着个人的发展机会和社会关系良好的诚信记录能够帮助个人在求学、就业、创业等方面获得更多机会和更高的信任度在现代社会，个人信用记录已经成为衡量一个人诚信度的重要指标个人征信系统记录着每个人的信贷历史、履约情况等信息，这些信息会影响个人贷款、信用卡申请等金融活动，甚至会影响到租房、就业等日常生活的方方面面诚信对企业与经济的作用企业长期发展的基础市场经济的运行基础诚信是企业可持续发展的根本保障诚信经营的企诚信是市场经济正常运行的前提条件在市场交易业能够赢得客户、合作伙伴和投资者的信任，形成中，买卖双方往往无法同时履行义务，需要一方先良好的商业信誉和品牌形象根据麦肯锡的研究，行履约，这就需要建立在诚信基础上的信任机制拥有良好信誉的企业比同行业平均利润率高出15%没有诚信，交易成本将大幅上升，市场效率将显著以上下降许多长寿企业如山西的全晋会馆、江浙的正泰集中国市场经济发展过程中，随着诚信体系的不断完团等，都将诚信作为企业核心价值观，这是它们能善，市场交易效率明显提高据统计，2022年中国够基业长青的重要原因市场主体信用环境指数达到

72.5分，比2012年提高了

15.3分商业信用危机的教训历史上的多次经济危机都与信用缺失有关2008年全球金融危机的一个重要原因就是金融机构信用评级失真和风险信息不透明在中国，也曾出现过多起因企业失信导致的行业危机，如2017年的共享单车押金危机、P2P网贷平台跑路等事件这些危机不仅造成了巨大的经济损失，也严重打击了市场信心，其教训极为深刻国家随后加强了对相关行业的监管和信用建设，推动建立更加完善的行业诚信机制诚信与社会治理五位一体与诚信要求•经济建设诚信是市场经济的基本要求，促进公平竞争•政治建设政务诚信是政府公信力的基础•文化建设诚信文化是社会主义核心价值观的重要组成部分•社会建设诚信是构建和谐社会的基本条件•生态文明建设环境信息公开透明，企业践行环保承诺诚信社会与法治社会诚信社会与法治社会相辅相成，共同构成现代治理体系诚信社会注重道德自律，强调社会主体自觉履行承诺；法治社会强调法律规制，通过强制力保障社会秩序二者结合，形成内外兼修的社会治理机制在实践中，我国通过信用中国网站等平台，实现信用信息的公开共享；通过红黑名单制度，对守信主体予以激励，对失信主体实施惩戒，逐步形成了覆盖全社会的信用监管体系诚信的国际比较1国际信用评级机制国际上普遍建立了信用评级机制，如美国的FICO信用评分系统、德国的Schufa信用评分系统等这些系统通过收集个人或企业的信用历史，计算信用评分，为金融机构、雇主等提供参考依据国际组织如世界银行、国际货币基金组织等也定期发布国家信用评级，评估各国履行国际义务的能力和意愿，这对国家融资成本和国际形象有重要影响2不同国家的信用文化美国建立了完善的个人信用体系，信用评分影响个人获取贷款、租房甚至就业的机会据统计，美国有91%的成年人有信用记录，信用评分较低的人群在生活的诸多方面都会受到限制德国注重契约精神，商业活动中严格遵守时间和质量承诺德国的诚信文化渗透到教育、工作和社会生活的各个方面，这也是德国制造享誉全球的重要原因3中国与国际诚信体系的对比中国的社会信用体系建设起步较晚，但发展迅速与西方国家主要关注金融信用不同，中国的信用体系覆盖范围更广，包括行政许可、司法裁判、税收缴纳等多个方面根据《全球社会信用体系发展报告2022》，中国的社会信用体系建设速度位居全球前列，但在信用信息保护、信用修复机制等方面还有提升空间社会失信成本的国际对比不同国家对失信行为的惩罚力度各不相同在美国，信用不良记录可能导致贷款利率提高2%-5%，甚至无法获得贷款；在德国，失信记录会保存3-10年，严重影响个人生活；在日本，失信可能导致被社会孤立相比之下，中国的联合惩戒机制更加系统化，通过限制高消费、出行等方式，对失信主体形成全方位约束诚信失范现象扫描——学术造假虚假广告2022年，某知名高校因论文数据造假被国际期刊集2023年央视3·15晚会曝光了多起虚假广告案例，包中撤稿105篇，创下国内高校撤稿数量之最这一括美容产品夸大功效、保健品虚假宣传等这些虚事件不仅损害了学校和研究人员的声誉，也对中国假广告不仅侵害消费者权益，也扰乱了市场秩序学术界的国际形象造成严重负面影响据国家市场监管总局统计，2022年全国查处虚假广学术造假现象反映了当前学术评价体系中存在的问告案件

2.3万件，罚款金额达

5.6亿元，显示虚假广题，过分强调论文数量而忽视质量的导向需要改告问题仍然比较严重变网络失信合同欺诈互联网时代，网络失信行为呈多样化趋势包括电在商业活动中，合同欺诈案例频发一些企业利用商平台刷单炒信、网络直播带货虚假宣传、社交媒合同漏洞或故意设置霸王条款，侵害消费者或合体上的身份造假等据中国互联网协会调查，超过作伙伴权益如部分培训机构预收高额学费后突然65%的网民曾遭遇网络失信行为关门跑路，造成学员经济损失随着数字经济发展，网络诚信建设面临新挑战国2022年，全国法院审结合同欺诈案件超过10万件，家网信办等部门已联合开展清朗系列专项行动，涉案金额达数百亿元，表明合同诚信问题仍然突整治网络失信乱象出大数据下的诚信社会个人信用记录与征信报告失信被执行人名单在大数据时代，个人的信用记录已不再局限于传统的银行贷款记录，而是扩展到最高人民法院建立的失信被执行人名单制度，对不履行法院生效判决的被执行人了生活的方方面面中国人民银行征信中心建立的个人征信系统，已经覆盖了全实施信用惩戒被列入失信名单的人将面临多方面限制，包括限制乘坐飞机、高国约10亿自然人，记录了包括贷款、信用卡、水电缴费等多种信用信息铁，限制担任企业法定代表人，限制高消费等征信报告已经成为个人经济身份证，直接影响个人获取金融服务的难易程度和成截至2023年底，全国法院累计发布失信被执行人名单超过700万人次，累计有超本据统计，2023年全国个人征信系统日均查询量超过700万次，说明征信报告过480万失信被执行人履行了义务这一制度有效提高了司法裁判的执行力，维在社会生活中的应用越来越广泛护了司法权威信用社会与数字诚信随着大数据、区块链等技术的应用，数字诚信正在成为社会信用体系的新形态一方面，技术手段使得信用信息采集更加全面、评价更加客观；另一方面，也带来了个人隐私保护、算法公平性等新挑战未来的信用社会将是一个数字诚信与传统道德相结合的社会在这个社会中，每个人都将更加注重自己的信用记录，诚信将成为社会运行的基本准则社会缺乏诚信的代价

3.6%85%18%银行坏账率2019企业因失信遭受损失社会治理成本上升银行坏账率反映了借款人不履行还款义务的比例根据中国企业家调查系统的数据，85%的企业曾因合诚信缺失导致社会治理成本显著上升据估算，因失2019年中国银行业不良贷款率达到

3.6%，相当于约4作方失信而遭受经济损失，平均损失额达到合同金额信行为引发的争议解决、执法监管等成本占GDP的约万亿元人民币的贷款无法正常收回，这直接影响了金的37%这种损失不仅包括直接的经济损失，还包括18%，远高于诚信社会的水平这部分成本最终将转融体系稳定和实体经济融资成本时间成本、机会成本等隐性损失嫁到整个社会，由所有社会成员共同承担社会信任危机与效率降低社会诚信水平下降会导致社会信任危机，进而影响社会运行效率在低信任社会中，交易双方需要花费大量资源验证对方信息、起草复杂合同、建立担保机制等，这些都会增加交易成本，降低经济效率研究表明，社会信任度每提高10个百分点，人均GDP增长率可提高

0.8个百分点反之，社会信任危机则会阻碍经济发展，降低社会福祉公共服务成本上升诚信缺失还会导致公共服务成本上升例如，医保欺诈导致医保基金流失，最终可能导致参保人费率上升或待遇下降；交通违章行为增加交通管理成本和社会安全风险；逃税漏税行为减少财政收入，影响公共服务质量高校诚信现状调研诚信缺失的原因分析•功利主义价值观过分强调结果，忽视过程的价值•竞争压力就业、升学等压力导致不择手段•从众心理看到他人失信获益而不受惩罚，产生效仿•惩戒机制不健全失信成本低，难以形成有效震慑•诚信教育不足理论说教多，实践引导少诚信危机对学术声誉的影响高校诚信危机会对学术声誉造成严重损害2021年，某知名高校因学术不端行为被国际期刊集中撤稿，不仅损害了学校声誉，也影响了中国学术界的国际形象学术不端行为还会误导研究方向，浪费研究资源，阻碍学术进步更严重的是，学生阶段的诚信缺失可能演变为职场和社会生活中的不良习惯，造成更广泛的社会影响诚信缺失带来的负面连锁诚信危机信任缺失诚信缺失首先导致诚信危机，表现为欺诈、虚假宣传、违约诚信危机导致社会信任度下降中国社会科学院发布的《社等现象普遍存在据统计，2022年全国消费者投诉中，涉及会心态蓝皮书》显示，2021年中国公众社会信任指数为

65.2合同欺诈、虚假宣传等诚信问题的占比超过40%，影响了正分，较2011年下降了

7.3分信任缺失使人们在社会交往中更常的市场秩序加谨慎，增加了交易成本社会动荡欺诈增多大规模的诚信缺失最终可能导致社会不稳定历史上多次金信任缺失的环境下，欺诈行为反而更易发生2022年，全国融危机，如2008年全球金融危机，都与信用体系崩溃有关公安机关共破获电信网络诚信犯罪案件

39.4万起，涉案金额在中国，P2P网贷平台集中爆雷、庞氏骗局等事件也曾引发社1204亿元，同比增长

13.2%这些犯罪行为进一步加剧了社会会风险信任危机金融诈骗案例分析近年来，金融诈骗案件频发，成为诚信缺失的典型表现2019-2022年间，全国共破获非法集资案件5600余起，涉案金额超过1万亿元，受害人数达数百万这些案件不仅造成巨大经济损失，还严重影响了金融秩序和社会稳定以e租宝案为例，该平台以高息为诱饵，吸收资金超过500亿元，涉及投资人90余万人案件爆发后，不仅投资人遭受损失，也对整个互联网金融行业造成严重冲击，直接导致行业监管政策收紧诚信的法律保障123《民法典》中的诚信原则失信惩戒法律制度行业诚信监管法规《中华人民共和国民法典》第七条明确规定民事2016年，国务院印发《关于建立完善守信联合激励各行业领域也建立了诚信监管的专门法规如《食主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导品安全法》规定了食品安全信用档案制度；《证券实，恪守承诺这一规定将诚信原则上升为民事活意见》，建立了跨部门、跨领域的联合惩戒机制法》规定了证券市场诚信义务和失信惩戒措施；动的基本原则，具有广泛的适用范围《电子商务法》规定了电子商务经营者的信息披露最高人民法院建立的失信被执行人名单制度，对不义务等在具体领域，《民法典》还有多处体现诚信原则的履行法院生效判决的被执行人实施信用惩戒，限制规定，如合同法部分规定了先合同义务、附随义务其高消费、担任特定职务等，有效提高了司法裁判这些专门法规构成了多层次、多领域的诚信法律体等，都是诚信原则的具体应用的执行力系，为维护市场秩序和社会诚信提供了法律保障近期国家政策推进进展近年来，国家持续推进社会信用法制建设2021年，国家发展改革委等部门联合印发《关于进一步完善失信约束制度构建诚信建设长效机制的指导意见》，强调依法依规实施失信惩戒，保护信用主体合法权益2022年，《信用信息共享办法》正式实施，规范了信用信息的采集、共享和使用2023年，《公共信用信息管理条例》草案公开征求意见，标志着我国社会信用立法进入快车道企业诚信的标杆案例华为诚信为本的企业文化国美诚信315行动华为公司将诚信作为企业核心价值观之一创始人任正非曾多次强调华为可以失败，但不能失信华为在与国美电器自2005年起连续多年开展诚信315行动，推出假一赔

十、30天无理由退货等服务承诺，并设立专客户合作中，即使面临巨大困难，也会努力履行承诺如2008年汶川地震后，华为员工冒着余震风险抢修通信项基金保障承诺兑现2023年，国美还推出先行赔付制度，对消费者投诉先行赔付再调查，体现了对消费者权设备，确保灾区通信畅通益的尊重华为的诚信文化还体现在对知识产权的尊重上截至2022年，华为在全球累计专利授权超过11万件，同时每年支国美的诚信实践不仅提升了品牌形象，也为行业树立了标杆据统计，国美的顾客满意度和复购率明显高于行业付约5亿美元的知识产权许可费，展现了对知识产权的尊重和对契约的坚守平均水平，证明诚信经营能够带来实际的商业回报京东假一赔十承诺京东商城自2010年起推出假一赔十政策，承诺销售的商品如被证实为假冒伪劣产品，将按照商品价格的十倍进行赔偿这一政策不仅是对消费者的承诺，也是对供应商的约束，促使整个供应链更加注重产品质量为兑现承诺，京东建立了严格的商品审核机制和售后服务体系2022年，京东平台共处理质量投诉10万余起，其中假一赔十赔付案例达3千余起，累计赔付金额超过5000万元，体现了企业的诚信担当社会诚信实践创新杭州信用免押金单车蚂蚁信用体系长三角区域信用共建杭州市于2017年率先推出信用免押金共享单车服务用户通过芝麻信用、城蚂蚁集团推出的芝麻信用是国内最大的个人信用评分系统之一，截至2023年用长三角地区建立了区域信用联合惩戒机制，实现了上海、江苏、浙江、安徽四市信用等平台授权个人信用信息，信用分达到一定标准即可免交押金使用共享户规模达

5.7亿芝麻信用通过用户的支付、消费、履约等行为数据，综合评估地信用信息互通共享、联合奖惩一地失信，处处受限；一地守信，处处受单车个人信用水平益据统计，实施一年后，共享单车损坏率下降了30%，用户满意度提升了25%芝麻信用分已广泛应用于免押金租赁、酒店免押入住、信用贷款等多个场景，截至2022年底，长三角信用信息共享平台已归集各类信用信息超过50亿条，联这一创新模式将个人信用与实际权益直接挂钩，激励市民爱护公共设施，维护打通了个人信用与日常生活的连接据统计，芝麻信用服务已为用户节省超过合惩戒案例超过20万起这一机制打破了地域壁垒，提高了失信成本，促进了个人信用1000亿元押金区域信用环境整体提升诚信建设的创新路径除了上述案例，全国各地还涌现出许多诚信建设创新实践如北京市推出的信易+系列应用，将个人信用与公共服务紧密结合；深圳市建立的信用修复机制，为失信主体提供改过自新的机会；贵州省实施的信用村镇建设，将信用体系延伸至基层治理诚信教育的必要性青少年是诚信社会的希望青少年是未来社会的主体，其诚信素质直接关系到未来社会的诚信水平研究表明，价值观形成的关键期在青少年阶段，此时进行诚信教育，效果最为显著据统计，90%以上的成年人诚信行为模式在18岁前已基本形成因此，加强青少年诚信教育，是构建诚信社会的基础工程诚信素质需要系统培养诚信不是与生俱来的，而是需要通过家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的系统的诚信教育可以帮助青少年建立正确的价值观，培养诚实守信的行为习惯教育部2021年发布的《中小学德育工作指南》明确将诚信教育列为德育的重要内容，要求学校将诚信教育融入教育教学全过程分层推进诚信教育不同学段的学生认知能力和道德判断能力不同，诚信教育应根据学生特点分层推进小学阶段重在培养诚实习惯；中学阶段重在形成诚信意识；大学阶段重在强化责任担当全国多所学校已经开展了诚信教育分层实施的实践探索，如北京市通过小学诚信护照、中学诚信档案、大学诚信承诺等形式，构建全学段覆盖的诚信教育体系诚信教育的必要性还体现在防范风险方面当前，随着社会复杂性增加，青少年面临的诚信风险也在增加，如网络诈骗、学术不端等有效的诚信教育可以提高青少年的风险防范意识和能力，避免其卷入失信行为或成为失信行为的受害者此外，诚信教育也是培养高素质人才的重要组成部分在现代社会，用人单位越来越重视应聘者的诚信品质据调查，85%的企业将诚信列为招聘的首要考察因素因此，加强诚信教育也是提高学生就业竞争力的必要措施德育课程中的诚信培育德育课程体系建设实操活动设计近年来，我国中小学德育课程体系不断完善，形成了以道德与法治为主干，多学科协同、课内外结合的德育课程体系其中，诚信教育是重诚信考场活动要内容之一诚信考场是许多学校推行的无人监考模式学生在考试前签署诚信承诺书，考试过程中无教师监考，全程依靠学生自律实践表明，这种模在小学阶段，《道德与法治》教材设置了诚实守信专题，通过故事、案例引导学生养成诚实习惯；在初中阶段，着重培养学生的诚信意识和式不仅能有效减少作弊现象，还能增强学生的诚信意识和自律能力责任感；在高中阶段，则重点引导学生理解诚信的社会价值，形成内化于心、外化于行的诚信品质据统计，实施诚信考场的班级，学生的考试作弊率比传统监考模式下降了80%以上，同时学生的自我认同感和集体荣誉感显著提高诚信银行活动诚信银行是一种模拟银行运作的德育活动学生通过诚实守信的行为积累诚信积分，可用于兑换学习用品或特权；反之，失信行为则会扣除积分或需要支付信用修复成本这种将诚信与实际权益挂钩的方式，使学生能够直观感受到诚信的价值，培养其诚信习惯目前，全国已有超过1000所学校开展了诚信银行活动，覆盖学生数百万人课程创新与实践除了传统的课堂教学，各地学校还探索了多种诚信教育的创新形式如开展诚信主题班会、诚信辩论赛、诚信故事会等活动，通过多样化的形式增强教育的吸引力和感染力校园诚信具体做法场98%124085%诚信承诺覆盖率年度诚信讲座数量诚信考试覆盖率全国高校已有98%实施了诚信承诺制度，要求学生在入学、考试、2022年，全国高校共举办诚信主题讲座1240场，邀请专家学者、企全国已有85%的高校在部分或全部考试中实施诚信考试制度，通过毕业等重要环节签署诚信承诺书，明确诚信要求和违规后果业家、道德模范等分享诚信故事和经验，覆盖学生超过200万人减少监考、增加学生自律等方式，培养学生诚信意识次校园诚信建设具体措施签署诚信协议在学生入学、选课、考试、毕业论文等环节，要求学生签署诚信承诺书，明确诚信要求和失信后果如北京大学要求所有学生签署《学术诚信承诺书》，承诺遵守学术规范诚信案例宣讲组织讲诚信案例演讲比赛或宣讲活动，通过真实案例展示诚信的重要性和失信的危害如清华大学每年举办诚信之星评选活动，表彰诚实守信的优秀学生，发挥榜样作用诚信考试制度实施无人监考或减少监考的考试模式，培养学生自律意识如浙江大学的部分课程采用无人监考，全程录像的方式，既尊重学生，又保留监督手段诚信档案建设建立学生诚信档案，记录学生在校期间的诚信表现，作为评优评奖、就业推荐的重要参考如上海交通大学建立的学生综合素质评价体系，将诚信表现作为重要评价指标诚信教育融入课程将诚信教育融入专业课程和实践活动，如在实验课中强调数据真实性，在团队项目中强调责任分担等复旦大学在新生研讨课中专门设置学术诚信主题，帮助学生树立正确的学术观念诚信故事分享寓言与现实曾子杀猪诚信始于细节现代故事支付宝拾金不昧还款榜样曾子是孔子的学生，以诚信著称有一次，曾子的妻子要去赶集，他们的小儿子哭闹着要跟去妻子哄孩子说你在家等着，等我回来杀猪给你吃妻子回来2016年，浙江一位农民工刘师傅在使用支付宝时，因操作失误向陌生账户转账2000元这笔钱对于月收入仅5000元的刘师傅来说十分重要支付宝客服联系到后，看见曾子正在磨刀准备杀猪妻子惊讶地说我只是哄孩子的，并不是真的要杀猪曾子严肃地说不可以孩子年幼无知，正是学习的时候你欺骗他，收款人李先生，李先生是一家小公司的员工，当时也面临经济困难，但他得知情况后立即全额退还了这笔钱是教他说谎于是，曾子真的杀了猪这一事件被媒体报道后，引发广泛关注支付宝随后发起诚信故事征集活动，收到数万个类似案例李先生的诚信行为不仅帮助了刘师傅，也激励了更多人践行这个故事告诉我们，诚信不是大事上的表态，而是细节中的坚持父母是孩子的第一任老师，言传身教对孩子的影响至关重要诚信教育应当从小事做起，从日常诚信这个故事表明，在现代社会，诚信仍然是人们珍视的品质，一个小小的诚信之举可能产生广泛的社会影响生活中的点滴细节做起诚信故事的价值无论是古代寓言还是现代案例，诚信故事都具有强大的教育价值它们通过具体、生动的情节，使抽象的诚信概念变得直观、易懂，能够引起人们的情感共鸣，激发诚信行为互动活动诚信情景小剧1活动准备将班级分为4-5个小组，每组5-7人教师提供诚信主题的剧本框架，如考试作弊的诱惑、团队作业中的贡献与署名、实习简历造假的困境等各小组在框架基础上，结合自身经历和观察，完善情节和对白，准备15-20分钟的微型情景剧剧本创作各小组需要在剧本中设置诚信危机和道德选择，展现人物内心矛盾和决策过程剧本应当贴近学生实际生活，具有典型性和启发性教师可以提供指导，确保剧本主题明确、情节合理、对白自然排练与表演各小组进行排练，注重表演的真实感和感染力表演时间控制在15-20分钟，确保每个组员都有表演机会表演过程中，其他小组认真观看，记录感受和思考互动讨论每个小组表演结束后，观众可以提问或分享感受表演小组解释创作意图和表演考虑教师引导讨论剧中人物的选择是否恰当？在现实中面临类似情况，你会如何选择？有没有更好的解决方案？观众投票与反思所有表演结束后，进行如何应对失信诱惑的观众投票，选出最具教育意义的剧目和最佳表演教师组织学生分享个人反思，讨论诚信选择背后的价值判断和道德思考情景小剧示例考试前的抉择背景期末考试前夕，一位平时成绩优秀的学生得知家长许下重奖的承诺，但近期因病耽误学习，面临考试压力同学传来小抄方法和考题猜想，他/她面临是否接受的道德抉择角色主角学生、诱惑者同学、坚持诚信的朋友、内心挣扎的旁白、监考老师核心情节展示主角从动摇到坚持诚信的心理历程，以及做出正确选择后获得的真实成长互动活动诚信危机辨析2案例分析活动设计班级辩论活动本活动旨在通过分析现实生活中的诚信危机案例，提高学生的辨析能力和道德判断力活动采用小组讨论与全班分享相结合的为了培养学生多角度思考问题的能力，可以组织诚信VS功利主题辩论辩论题目可以设置为方式进行•在激烈竞争中，适当变通比绝对诚信更有利于成功案例准备教师收集5-6个真实的诚信危机案例，涵盖学术、商业、职场、社交等不同领域案例应当具有一定的复杂性和争•商业社会中的适度包装是否属于失信行为议性，能够引发深入思考•为了集体利益，个人可以牺牲部分诚信原则小组讨论将班级分为若干小组，每组分配1-2个案例小组成员共同分析案例中的诚信问题失信行为的表现、原因、后果，以及如何预防和应对辩论规则案例展示各小组派代表向全班展示案例分析结果，阐述小组的观点和建议其他小组可以提问或补充

1.班级分为正反两方，每方选出4名辩手教师点评教师对各组分析进行点评，指出值得肯定的见解和需要深入思考的问题，引导学生形成更加全面、深入的认识

2.辩论采用一辩陈词-攻辩-自由辩论-总结陈词的流程

3.其余同学作为评委，根据论据充分性、逻辑性和表达力评分

4.辩论结束后，教师组织总结，引导学生理解辩论目的不是为了证明某一方绝对正确，而是通过多角度思考，深化对诚信的理解案例示例职场诚信困境小李刚入职一家公司，发现同事们普遍存在报销凭证造假、工作时间打卡作弊等现象，且领导默许这种行为当小李坚持诚信原则时，受到同事排挤，甚至被暗示不合群可能影响绩效评估面对这种情况，小李应该如何处理？这种环境下，诚信和职场适应如何平衡？诚信建设的政策支撑2014年顶层设计阶段1国务院发布《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》，首次从国家层面系统规划社会信用体系建设，明确了建设目标、主要任务和实施步骤，标志着中国社会信用体系建设进入快车道22016年联合惩戒机制建立国务院印发《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》，建立了跨部门、跨领域的联合激励惩戒机制，形成了一处守信处处受益，一处失信处处受限的格局2019年规范发展阶段3国家发展改革委等部门联合印发《关于对严重违法失信超限超载运输车辆相关责任主体实施联合惩戒的合作备忘录》等一系列文件，进一步细化了各领域的信用监管措施，使信用监管更加规范化、精准化42021年法制化阶段国家发展改革委等部门印发《关于进一步完善失信约束制度构建诚信建设长效机制的指导意见》，强调依法依规开展失信惩戒，保护信用主体合法权益，推动信用建设法制化2023年深化应用阶段5《公共信用信息管理条例》草案公开征求意见，标志着社会信用立法进入实质性阶段同时，各地积极探索信易贷、信易租等信用应用场景，推动信用价值转化，让守信者获得更多便利红黑名单机制在社会信用体系建设中，红黑名单机制是一项重要制度设计红名单是对守信主体的正向激励，黑名单是对失信主体的负向约束国家发展改革委等部门制定了统一的红黑名单认定标准和发布程序，确保名单认定公平公正据统计，截至2022年底，全国累计发布各类红名单超过100万个，黑名单超过700万个红名单主体可享受绿色通道、简化程序等优惠政策；黑名单主体则面临限制参与政府采购、限制获取政府性资金支持等多项约束措施行业实名制推广实名制是诚信建设的基础性制度近年来，我国在多个领域推广实名制，如电信实名制、网络实名制、快递实名制等这些措施有效提高了社会诚信水平，降低了违法犯罪行为发生率新时代诚信体系创新区块链助力信用不可篡改个人数字信用积分应用前景区块链技术因其去中心化、不可篡改、可追溯等特性，正成为诚信体系建设的重要技术支撑区块链可以确保信用数据个人数字信用积分是对个人信用状况的量化表达，通过收集个人在多个领域的行为数据，综合评估个人信用水平与传的真实性和完整性，防止数据被非法修改，增强信用体系的可靠性统的金融信用评分不同，数字信用积分覆盖范围更广，包括消费、社交、公共服务等多个维度目前，区块链技术已在多个领域应用于诚信建设如江苏省推出的区块链+农产品溯源系统，记录农产品从种植到销数字信用积分已在多个场景得到应用如杭州市推出的钱江分，市民可通过文明行为积累积分，兑换公共服务优惠；售的全过程信息，消费者可通过扫码查询产品全生命周期数据，有效提升了食品安全信任度苏州市的桂花分，将个人信用与养老服务挂钩，高信用者可享受优先服务等权益浙江省建立的区块链电子证照系统，将营业执照、身份证等证照信息上链存储，实现了证照信息共享和验证，大大提未来，个人数字信用积分的应用前景广阔它可能成为个人的第二身份证，在求职、租房、贷款等多个场景发挥作高了政务服务效率，降低了伪造证件的可能性用同时，也需要注意保护个人隐私，防止信用评分滥用，确保评分过程公平公正诚信体系与数字经济融合随着数字经济发展，诚信体系与数字经济的融合日益紧密一方面，数字经济为诚信体系提供了新的技术手段和应用场景；另一方面，健全的诚信体系也是数字经济健康发展的重要保障在数字经济时代，诚信体系建设面临新的挑战，如数据安全、算法公平性、跨境信用互认等应对这些挑战，需要加强法律法规建设，完善技术标准，促进国际合作，推动诚信体系与数字经济协同发展社区诚信建设案例123宁波诚信超市苏州社区信用积分北京诚信档案宁波市镇海区庄市街道于2016年创办了首家诚信超市苏州市姑苏区推出诚信家园计划，建立社区信用积分北京市海淀区建立了社区居民诚信档案，记录居民在，超市内没有收银员，顾客自主选购商品后将钱放入系统居民可通过参与志愿服务、按时缴纳物业费、社区生活中的诚信表现档案内容包括公共设施使收款箱截至2023年，该区已有28家诚信超市，年营遵守社区公约等行为积累信用积分，用于兑换社区服用、物业费缴纳、邻里关系、志愿服务等方面，为居业额超过200万元，货品丢失率不到

0.5%务或养老服务民提供诚信证明，可用于申请社区服务、参与社区管理等诚信超市不仅是一个购物场所，更是社区诚信教育的截至2022年底，该计划已覆盖姑苏区100多个社区，生动课堂社区定期公布超市运营数据，表彰诚信购参与居民超过20万人通过信用积分，社区治理效率这一做法将诚信与居民日常生活紧密结合，使诚信从物者，形成了诚信光荣的社区氛围这一模式已在全显著提升，物业费收缴率提高了15%，志愿服务参与抽象概念变为具体行为准则，有效提升了社区诚信水国多个城市推广，成为社区诚信建设的典范率提高了20%，社区满意度提升了25%平和居民生活质量社区诚信建设的意义社区是城市基本单元，也是诚信建设的重要阵地社区诚信建设具有以下重要意义基层治理创新将诚信机制引入社区治理，可以降低治理成本，提高治理效能，实现从他治到共治的转变诚信文化培育社区是居民生活的主要场所，社区诚信文化能够潜移默化地影响居民行为，培育诚信习惯社会资本积累诚信是重要的社会资本，社区诚信建设有助于增强居民之间的信任和互助，提升社区凝聚力示范引领作用社区诚信建设的成功经验可以向其他领域推广，带动全社会诚信水平提升家庭诚信教育父母言传身教的重要性家庭诚信契约家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师父母的言行对孩子诚信品质的形成具有决定性影响研究表明，90%以上的儿童诚信行为模式是通过观察和家庭诚信契约是一种新型的家庭教育方式，通过建立家庭成员之间的诚信承诺，培养全家人的诚信意识具体做法包括模仿父母形成的制定家庭诚信公约全家人共同讨论，制定适合本家庭的诚信规则，形成书面文件并由所有家庭成员签字公约内容可包括不说谎话、按时完成承诺的事情、尊父母言传身教的方式主要包括重他人隐私等建立诚信积分制度将日常行为与诚信积分挂钩，如守时加分、说谎扣分等积分可用于兑换家庭特权或奖励以身作则父母在日常生活中遵守承诺、诚实待人，为孩子树立榜样如按时还债、遵守交通规则、不占小便宜等定期家庭诚信会议每周或每月召开家庭会议，回顾诚信契约执行情况，讨论存在的问题，共同改进诚信对话与孩子进行关于诚信的对话，解释诚信的含义和价值如当孩子问问题时，给予真实、适合其年龄的回答，不回避或编造设立家庭诚信档案记录家庭成员的诚信表现，包括履行承诺、改正错误等正面行为，形成可视化的诚信记录正向强化当孩子表现出诚实行为时，给予肯定和鼓励，强化其诚信意识如孩子主动承认错误时，肯定其勇气，适当减轻处罚情境教育利用日常生活中的各种情境，对孩子进行诚信教育如购物时找零多了，引导孩子归还；看到新闻中的失信事件，与孩子讨论家庭诚信教育的实践案例北京市海淀区2020年启动的家庭诚信小卫士活动，鼓励家庭建立诚信承诺书，开展亲子诚信实践活动活动覆盖了500多个家庭，95%的参与家庭反馈家庭关系更加和谐，孩子的诚信意识明显增强上海市徐汇区组织的诚信家庭评选活动，通过评选表彰诚信家庭，发挥示范引领作用评选标准包括家庭成员的诚信记录、家庭诚信教育方式、家庭诚信氛围等多个方面媒体与公众对诚信的监督媒体曝光的社会效果信用中国平台作用公众参与监督机制媒体是社会监督的重要力量，通过曝光失信行为，可以形信用中国网站是国家发展改革委和人民银行联合建设的国公众是诚信社会建设的主体，也是诚信监督的重要力量成强大的舆论压力，促使失信者改正行为，也警示潜在的家信用信息共享平台的门户网站，是公众查询信用信息、近年来，各地建立了多种公众参与信用监督的机制，如信失信者了解信用政策的重要窗口用举报热线、信用监督员制度、信用评议制度等央视3·15晚会每年曝光的消费领域失信案例，往往引发全该平台具有多重功能一是信息公示，公布行政许可、行以北京市为例，2021年启动的信用监督员计划，招募社会社会关注，促使相关企业迅速整改，相关部门加强监管政处罚等信用信息；二是信用查询，提供信用信息查询和公众担任信用监督员，参与市场监管、食品安全、环境保如2022年曝光的某知名电商平台虚假促销行为，该平台在红黑名单查询服务；三是政策宣传，发布信用政策法规和护等领域的信用监督截至2023年底，北京市已有信用监舆论压力下迅速调整策略，并向消费者公开道歉信用知识；四是示范引领，宣传诚信典型案例督员

1.2万人，提交有效监督信息

5.6万条媒体曝光的社会效应不仅在于解决具体问题，更在于引导截至2023年底，信用中国网站日均访问量超过500万公众参与不仅增强了信用监督的广度和深度，也提高了公社会诚信风尚，树立诚信标杆，营造守信光荣、失信可耻次，已成为社会公众参与信用监督的重要平台众的信用意识，形成了全社会共同参与信用建设的良好局的社会氛围面社交媒体与诚信监督随着互联网特别是社交媒体的发展，公众监督诚信的渠道更加多元化微博、微信、抖音等社交平台成为公众发声的重要渠道，网络暴露台对失信行为形成了强大的震慑力社交媒体监督具有传播速度快、影响范围广、互动性强的特点，能够迅速形成舆论压力，促使问题解决如差评师职业差评等网络失信行为，就是在社交媒体监督下得到有效治理的诚信建设面对的挑战社交网络虚假信息泛滥唯成功论冲击下的诚信坚守随着互联网和社交媒体的发展，虚假信息传播更加便捷，影响范围更广据中国互联网协会调查，72%的网民曾遇到过网络虚假信息，包括虚假新闻、在当前社会环境中，一些人奉行唯成功论，认为只要能够成功，可以不择手段这种功利主义价值观对诚信建设构成严重挑战虚假广告、虚假评价等具体表现在虚假信息泛滥的原因复杂一是技术门槛低，任何人都可以轻松创建和传播内容；二是商业利益驱动，一些机构利用虚假信息吸引流量或推销产品；三学术领域为了获取学位、职称或科研经费，一些人铤而走险，进行学术造假2022年全国查处的学术不端案件超过2000起，涉及高校、科研院所等是监管难度大，虚假信息传播速度快、形式多样，监管常常滞后于传播各类机构虚假信息不仅损害用户权益，也破坏社会信任基础如何在保障言论自由的同时，有效治理虚假信息，是诚信建设面临的重大挑战商业领域为了快速获利，一些企业采取虚假宣传、侵犯知识产权等不正当竞争手段2022年，全国市场监管部门查处不正当竞争案件

3.6万件，罚没金额

13.2亿元就业领域为了获得工作机会，一些求职者在简历中虚报学历、工作经历某招聘平台调查显示，35%的企业曾遇到求职者提供虚假信息的情况面对唯成功论的冲击，如何坚守诚信底线，是当前诚信建设的重要课题需要通过价值观引导、制度约束、典型示范等多种方式，纠正错误的成功观，树立正确的价值取向诚信成本与收益不平衡在现实社会中，诚信行为的成本与收益不平衡是诚信建设面临的又一挑战诚信行为往往需要付出短期成本，如放弃不当利益、承担额外责任等，而收益则可能是长期的、间接的，甚至难以量化这种成本收益不平衡，使一些人倾向于选择短期利益而忽视长远发展诚信时代公民行动倡议从我做起，从小事做起公民诚信承诺社区共建实践诚信建设需要每个人的参与公民应当从自身做起，从日常小事做起，养公民可以通过签署诚信承诺书、参与诚信宣誓等形式，公开自己的诚信态公民可以积极参与社区诚信建设，如担任社区信用监督员、参与诚信超市成诚实守信的行为习惯如遵守交通规则、按时履行承诺、不制造噪音污度和行为准则这种公开承诺不仅对自己是一种约束，也是对他人的示运营、组织诚信主题活动等通过共建共享，营造诚信社区氛围染、不乱扔垃圾等范上海市徐汇区的诚信社区建设就是一个成功案例该区组织居民参与社区研究表明，诚信行为具有示范效应和传染性一个人的诚信行为可能影响一些城市已经开展了公民诚信承诺活动如深圳市推出的诚信市民活动，诚信规约制定、诚信积分管理、诚信活动组织等工作，形成了居民自治、周围的人，形成正向循环因此，每个人的小小努力，都是构建诚信社会鼓励市民签署诚信承诺书，承诺在消费、交通、环保等方面诚实守信据共建共享的诚信建设模式的重要力量统计，参与承诺的市民遵守交通规则的比例提高了20%诚信行动具体倡议诚信消费理性消费，按时履行支付义务，拒绝恶意差评和退货，尊重知识产权，不购买盗版产品诚信工作忠于职守，保守商业秘密，不损害雇主和客户利益，不夸大个人能力和业绩诚信交往言行一致，不造谣传谣，尊重他人隐私，不在社交媒体发布虚假信息诚信公德遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境，不占用公共资源诚信家庭家庭成员之间相互尊重，信守承诺，言传身教，培养下一代诚信品质课件总结与课堂讨论个人发展基础诚信是个人发展的基础，影响着学业、职场和社交各个方面诚实守信的人更容易获得他人信传统文化根基任和尊重，拥有更多发展机会和更广阔的人生舞台诚信是中华民族的传统美德，几千年来一直是中华文化的重要组成部分从人无信不立到诚者，天之道也，诚信思想深深植根于中华民族的文化基因中社会和谐保障诚信是社会和谐的重要保障，它减少了社会交往中的不确定性和风险，降低了社会运行成本，提高了社会效率，促进了社会信任和凝聚力的形成社会治理创新诚信是创新社会治理的重要抓手，通过社会信用体系建设，可以形成政府监管、社会监督、企业自律、个人自觉的多元共治格局经济发展动力诚信是市场经济健康运行的基础，它降低了交易成本，提高了经济效率，促进了资源优化配置诚信企业更容易获得市场认可和长期发展小组讨论题目我身边的诚信/失信案例请同学们分组讨论以下问题

1.你身边有哪些诚信或失信的典型案例？这些案例给你带来了哪些启示？

2.在日常生活中，你曾经面临过哪些诚信挑战？你是如何应对的？

3.你认为当前社会诚信建设中存在哪些问题？应当如何解决？

4.作为一名学生，你认为应当如何培养自己的诚信品质？

5.你对未来诚信社会建设有哪些建议和期待？讨论时间为20分钟，之后每组推选一名代表进行3分钟发言，分享讨论成果诚信精神的时代价值。