网络教学平台合同法课件

网络教学平台合同法课件第一章课程介绍与教学目标课程核心价值合同法作为民法体系的重要组成部分，是法学教育中不可或缺的核心课程它不仅是理解现代市场经济法律规则的基础，更是培养法律思维和实务能力的重要载体在全球化和数字化时代，合同法的重要性愈发凸显教学目标设定•深入掌握合同法的基本理论体系和核心概念•培养运用法律条文分析实际案例的能力•建立系统的法律思维模式和逻辑分析能力线上教学的背景与挑战时代背景技术要求质量保障新冠疫情成为教育数字化转型的重要催化网络环境的稳定性、平台功能的完善性、设剂，线上教学从应急措施逐步发展为常态化备配置的适用性成为影响线上教学质量的关教学模式这种转变不仅改变了传统的教学键因素教师需要熟练掌握多种数字化工方式，更为教育创新提供了全新的可能性具，学生也需要具备基本的网络学习技能法学教育作为实践性较强的学科，在线上教互动性的保障、注意力的维持、学习效果的学中面临着独特的机遇和挑战评估都需要通过技术手段来实现线上教学优秀案例分享西南大学杨攀教授实践经验西南大学杨攀教授的《合同法基础》课程为我们提供了宝贵的实践经验该课程成功整合了企业微信直播功能与超星学习通资源管理系统，形成了完善的线上教学生态多平台协同教学模式企业微信承担主要的直播教学功能，支持大规模在线互动超星学习通负责教学资源管理和学习进度跟踪腾讯课堂作为备用平台，确保教学连续性三设备同步操作创新课程结构总览合同总论涵盖合同法的基础理论体系，包括合同法概述、合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更和转让、合同权利义务的终止、违约责任等核心内容每个章节都配备丰富的案例分析和实务解析合同分论深入解析15类典型合同，包括买卖合同、借款合同、租赁合同、承揽合同、建设工程合同、技术合同等每类合同都结合具体的法律条文和司法实践，帮助学生全面掌握不同合同类型的特殊规则理论实务融合课程准备阶段软硬件与资源配置软件环境配置硬件设备升级教学资源准备企业微信直播主要教学平台，支持高清视频和实时互动超星学习通资源管理中心，提供课件、视频、作业等功能腾讯课堂备用直播平台，确保网络故障时的应急切换网络环境升级至200兆光纤，确保稳定的网络连接教材发放提前邮寄纸质教材和电子版资料三屏协同主屏授课、副屏资料、第三屏互动监控案例库建设收集整理最新的司法案例和实务资料钉钉平台辅助沟通工具，用于课外答疑和通知发布音频设备专业级麦克风和音箱，保证声音质量预习任务制定详细的课前预习计划和阅读指导照明设备专业补光灯，确保视频画面清晰课前约法三章学生自律与学习规划明确线上授课流程与评价体系1建立清晰的课堂规则和学习期望，包括上课时间、互动方式、作业提交要求等让学生充分了解线上学习的特点和要求，形成良好的学习习惯评价体系透明化，让学生明确知道如何获得良好的学习成绩平时成绩与期末考核比例说明2平时成绩占40%，包括课堂参与度（10%）、作业完成质量（15%）、随堂测试（15%）；期末考试占60%，采用开卷形式，重点考查案例分析和法条应用能力这种评价方式鼓励学生持续学习，避免临时抱佛脚培养终身学习意识与多角度思考能力合同法总则核心内容合同法的立法目的与调整范围《民法典》合同编的立法目的在于保护合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济的发展合同法调整平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议合同的定义及法律地位合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议在现代市场经济中，合同是最重要的交易工具，体现了当事人的意思自治，是维护市场秩序的基础性法律制度基本原则深度解析重要提示平等原则合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方自愿原则当事人有权根据自己的意愿决定是否订立合同以及与谁订立合同合同法的基本原则不仅是立法的指导思想，更是司法实践中解释和适用法律条文的重要依公平原则当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务据在分析具体案例时，要始终以这些基本原诚实信用原则当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则则为指导合同的订立要约的法律构成要约是希望和他人订立合同的意思表示，该意思表示应当内容具体确定，并表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束要约必须具备三个要件内容具体确定、向特定人发出、表明承诺即受约束的意思承诺的有效条件承诺是受要约人同意要约的意思表示有效的承诺必须由受要约人作出、在要约有效期限内到达要约人、承诺的内容与要约的内容一致承诺生效时合同成立，承诺生效的地点为合同成立的地点合同成立的时间与地点承诺生效时合同成立承诺通知到达要约人时生效，但法律另有规定或当事人另有约定的除外当事人采用合同书形式订立合同的，自双方当事人签字或盖章时合同成立合同成立的地点原则上为承诺生效的地点典型案例警示某电商平台商品页面显示限量100件，先到先得，消费者下单后被告知商品已售罄此案涉及要约邀请与要约的区别，商品展示通常为要约邀请，消费者下单为要约，商家确认发货才构成承诺合同的效力合同生效的一般条件无效合同的认定标准合同自成立时生效，但法律另有规定或当事人另有约定的除外合同生效需要满足以下条件当事人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、不违反法律和社会公共利益、具备法律规定的形式要件附条件和附期限的合同附生效条件条件成就时合同生效附解除条件条件成就时合同失效附生效期限期限届至时合同生效附终止期限期限届满时合同终止合同的履行诚实信用履行原则适当履行标准当事人应当按照约定全面履行自己的义务当事履行期限、履行地点、履行方式、履行费用等都人应当遵循诚实信用原则，根据合同的性质、目必须符合合同约定或法律规定质量要求明确的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务这的，应当按照约定执行；质量要求不明确的，按是合同履行的最高指导原则，要求当事人诚实守照国家标准、行业标准履行；没有国家标准、行信、善意履行业标准的，按照通常标准或符合合同目的的特定标准履行履行障碍与救济当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或赔偿损失等违约责任在履行过程中，当事人可以根据具体情况要求对方提供担保，也可以中止履行或解除合同经典案例某建筑公司诉房地产开发商案建筑公司按约定完成工程建设，但开发商以工程质量不符合要求为由拒绝支付尾款法院认定开发商应按约定标准验收，不能以过高标准要求，建筑公司有权要求支付工程款并承担逾期付款责任合同的变更与转让债权债务转让规则体系债权转让债务转移债权人可以将合同的权利全部或部分转让给第三人，债务人将合同的义务全部或部分转移给第三人的，应但有下列情形之一的除外根据合同性质不得转让；当经债权人同意债务人转移义务的，新债务人应当按照当事人约定不得转让；依照法律规定不得转让承担与主债务有关的从债务，但该从债务专属于原债债权人转让权利的，应当通知债务人务人自身的除外合同权利义务的概括转让当事人一方经对方同意，可以将自己在合同中的权利和义务一并转让给第三人这种转让需要合同各方当事人的一致同意，转让后原当事人退出合同关系实务提醒债权转让自通知债务人时发生效力，无需债务人同意；债务转移必须经债权人同意才生效转让时要注意保全相关的担保权利合同变更的法定程序当事人协商一致，可以变更合同变更合同应当采用书面形式，但当事人另有约定的除外变更的内容不明确的，推定为未变更合同权利义务的终止抵销债务履行当事人互负债务，该债务的标的物种类、品质相同的，任何一方可以将自己的债务与对方的债务债务人履行债务是合同权利义务终止的最主要、抵销，但依照法律规定或合同性质不得抵销的除最正常的原因履行必须适当，包括履行主体、外标的、期限、地点、方式等都要符合约定提存债务人无法向债权人履行债务的，可以将标的物提存提存后，毁损、灭失的风险由债权人承担提存期间，标的物的孳息归债权人所有混同免除债权和债务同归于一人的，合同的权利义务终止，但涉及第三人利益的除外混同可因继承、债权人免除债务人部分或全部债务的，合同的权企业合并等原因发生利义务部分或全部终止免除应当明示，不得推定免除是债权人的单方行为，自意思表示到达债务人时生效合同权利义务终止后，当事人应当遵循诚实信用原则，根据交易习惯履行通知、协助、保密等后合同义务合同的权利义务终止，不影响合同中结算和清理条款的效力违约责任专题违约责任的构成要件违约行为包括不履行、迟延履行、不适当履行和拒绝履行违约行为是承担违约责任的前提条件因果关系违约行为与损害结果之间必须存在因果关系损害必须是违约行为直接造成的后果违约责任的归责原则我国合同法采用严格责任原则，即不以过错为要件的归责原则只要当事人有违约行为，且无免责事由，就应承担违约责任无免责事由不存在法定或约定的免责事由，如不可抗力、受害人过错等情形违约责任的承担方式继续履行要求违约方按照合同约定继续履行义务采取补救措施修理、重作、更换、退货、减少价款或报酬等赔偿损失包括实际损失和可得利益损失支付违约金当事人约定的违约金过分高于损失的，可以请求适当减少定金责任给付定金方违约的，无权要求返还定金；收受定金方违约的，应双倍返还定金典型案例分析迟延交房违约金争议开发商因资金链断裂导致商品房延期交付8个月，购房者要求按合同约定支付房价款1%的违约金法院认定违约金约定合理，开发商应承担违约责任，但可根据实际损失情况适当调整违约金数额买卖合同详解买卖合同的基本特征买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人，买受人支付价款的合同它具有双务性、有偿性、诺成性和不要式性的特点买卖合同是市场经济中最基本、最典型的合同类型，在日常生活和商业活动中应用最为广泛标的物交付与所有权转移出卖人应当履行向买受人交付标的物或交付提取标的物的单证，并转移标的物所有权的义务标的物的所有权自标的物交付时起转移，但法律另有规定或当事人另有约定的除外标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担质量担保与瑕疵担保责任出卖人应当按照约定的质量要求交付标的物出卖人交付的标的物不符合质量要求的，买受人可以依照《民法3典》第五百八十二条至第五百八十四条的规定要求承担违约责任出卖人就交付的标的物，负有保证第三人不得向买受人主张任何权利的义务买受人的主要义务网购合同特殊规则•按照约定的数额和支付方式支付价款根据《消费者权益保护法》，经营者采用网络、•按照约定的地点和时间接受标的物电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权•检验标的物并及时通知质量问题自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理•妥善保管标的物由其他典型合同类型概览借款合同租赁合同借款合同是借款人向贷款人借款，到期返还借款并支付利息的合同自然人之间的借款合同，租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同租赁期限不得超自贷款人提供借款时成立借款的利息不得预先在本金中扣除，利息预先在本金中扣除的，应过二十年，超过二十年的，超过部分无效承租人经出租人同意，可以将租赁物转租给第三当按照实际借款数额返还借款并计算利息人承租人转租的，承租人与出租人之间的租赁合同继续有效承揽合同建设工程合同承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人给付报酬的合同承揽建设工程合同是承包人进行工程建设，发包人支付价款的合同建设工程合同包括工程勘察、包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等工作承揽人应当以自己的设备、技术和劳力，设计、施工合同建设工程合同应当采用书面形式因建设工程合同纠纷提起的诉讼，由工程完成主要工作，但当事人另有约定的除外所在地人民法院管辖运输合同委托合同运输合同是承运人将旅客或货物从起运地点运输到约定地点，旅客、托运人或收货人支付票款委托合同是委托人和受托人约定，由受托人处理委托人事务的合同受托人应当按照委托人的或运输费用的合同承运人对运输过程中旅客的伤亡承担损害赔偿责任，但伤亡是旅客自身健指示处理委托事务需要变更委托人指示的，应当经委托人同意；因情况紧急，难以和委托人康原因造成的或承运人证明伤亡是旅客故意、重大过失造成的除外取得联系的，受托人应当妥善处理委托事务每类合同都有其特殊的法律规定和风险点，在实务中需要根据具体的合同类型适用相应的法律规则，同时注意各类合同之间的区别和联系线上教学互动设计多元化互动机制语音互动鼓励学生开启麦克风进行实时问答，营造真实课堂氛围设置专门的互动时间段，让学生就疑难问题进行深入讨论弹幕答疑学生可通过弹幕功能随时提出问题，教师即时回应这种方式降低了学生提问的心理门槛，提高了课堂参与度随机签到动画分步展示课堂中间随机进行签到，既能监督学生出勤，又能检验学生的注意力集中程度签到方式可以是密码签到PPT或地理位置签到利用PowerPoint的动画功能，将复杂的法律概念分步骤展示，帮助学生逐步理解例如，在讲解合同成立过程时，先显示要约的概念和要件，再显示承诺的要求，最后展示合同成立的时间知识点提问和地点确定规则针对刚讲解的内容随机提问学生，既能检验学习效果，又能维持课堂活跃度问题设计要有层次性，照顾不同水平的学生互动效果统计通过数据分析发现，采用多元化互动设计的线上课堂，学生参与度提升了65%，课后问题咨询量增加了40%，期末考试平均分提高了12分案例教学法的应用案例选择标准1选择与疫情期间日常生活密切相关的合同纠纷案例，如网购合同纠纷、房屋租赁合同纠纷、教育培训合同纠纷等这些案例既贴近学生生活实际，又能体现合同法的基本原理和规则引导思考讨论2通过案例引发学生思考当事人的行为是否构成违约？应该承担什么样的法律责任？如何运用法律条文进行分析？鼓励学生从不同角度分析问题，培养多元化思维案例复盘分析3在学生讨论基础上，教师进行案例复盘，指出关键的法律适用点，分析司法裁判的理由和依据将抽象的法律条文与具体的案例事实相结合，加深学生理解经典案例疫情期间健身房合同纠纷2020年疫情期间，某健身房因政府防疫要求停业3个月，会员要求退还剩余会费健身房认为停业属于不可抗力，不应承担违约责任法院最终认定疫情构成不可抗力，但健身房应与会员协商延长服务期限或部分退费，体现了公平原则和诚实信用原则的适用案例教学的优势案例库建设•增强学习的趣味性和实用性•收集最新的司法判决书•培养学生的法律思维和分析能力•整理不同类型的典型案例•加深对抽象法律概念的理解•编写案例分析指导•提高解决实际问题的能力•定期更新案例素材课后复习与作业设计多元化作业形式基础巩固练习开放性思考题包括名词解释、选择题、判断题等客观题设计具有争议性和开放性的问题，鼓励学生目，帮助学生掌握基本概念和原理每周布从多个角度思考例如如何平衡合同自由置10-15道基础题，覆盖当周学习的核心知识与社会公共利益？此类题目没有标准答案，点答案详解配合条文依据，确保学生理解重在培养学生的批判性思维和论证能力正确法考真题训练精选历年司法考试中的合同法真题，让学生提前熟悉考试题型和难度每月安排一次模拟测试，检分层次作业体系验学习成果同时讲解解题技巧和应试策略，提升学生的应考能力作业反馈机制根据学生的不同学习水平和能力，设计分层次的作业体系基础层面注重概念理解和记忆，提高层面强调分析和应用，拓展层面鼓励创新思维和深度研究及时批改48小时内完成作业批改和反馈个性化点评针对每位学生的具体问题给出建议优秀作业展示在课堂上分享优秀作业，激励其他学生错误分析统计常见错误，在下次课堂上集中讲解教学评价体系详解40%60%100%平时成绩构成期末考试比重综合评价目标课堂参与度（10%）包括出勤率、采用开卷考试形式，重点考查学生运不仅关注知识掌握程度，更注重能力发言积极性、互动质量等；作业完成用法律条文分析案例的能力题目设培养和素质提升评价标准包括法质量（15%）考查作业的准确性、置包括案例分析题（40%）、论述律思维能力、案例分析能力、表达沟深度和创新性；随堂测试（15%）题（30%）、简答题（30%）允许通能力、创新思考能力等多个维度每两周进行一次，检验阶段性学习效携带教材和笔记，但禁止使用电子设果备评价反馈机制个别辅导制度建立多层次、全方位的评价反馈机制除了传统的分数针对学习困难的学生，建立个别辅导制度通过一对一评价外，还提供详细的文字评语和改进建议每月进行的在线辅导，帮助学生解决具体问题，提高学习效果一次学习情况总结，帮助学生了解自己的学习进度和薄辅导内容包括基础知识补强、学习方法指导、心理支弱环节持等•周反馈每周课后简短评价辅导效果•月总结综合评价学习表现•期中评估全面分析学习状况经过个别辅导的学生，期末考试通过率达到•期末总评综合考核学习成果95%，平均分提高15分以上学生学习信心显著增强，课堂参与度明显提升教学资源管理与分享资源整合与分类电子教材资源提供高清PDF版本的主要教材和参考书籍，支持在线阅读和下载同时配备书签功能，方便学生快速定位重要内容教材内容定期更新，确保与最新法律法规保持一致视频课程资源录制高质量的视频课程，包括理论讲解、案例分析、实务指导等内容视频支持倍速播放、重点标记、弹幕互动等功能学生可以根据自己的学习进度反复观看案例库资源建立完善的案例数据库，按照合同类型、争议焦点、裁判结果等标准进行分类每个案例都配有详细的分析报告和相关法条链接定期更超星学习通优势新最新的司法判例超星学习通平台具有资料长期保存、随时随地访问、多媒体支持等优势，法律法规库为师生提供了便利的资源管理和学习环境整合最新的法律法规、司法解释、部门规章等规范性文件提供全文检索功能，方便快速查找相关条文设置法规更新提醒，及时推送最新的立法动态课后答疑与资料更新建立常态化的课后答疑机制，通过平台的讨论区功能，学生可以随时提出问题，教师和其他同学都可以参与讨论同时，根据教学需要和学生反馈，定期更新和完善教学资料资源使用统计平台数据显示，学生平均每周访问教学资源

12.5次，视频观看时长累计480分钟，案例下载量达到3200次资源利用率高，学习效果显著网络教学中的技术保障应急预案1完备的技术应急方案平台备份2多平台同步备份防止故障设备配置3专业级硬件设备配置标准网络基础4200兆光纤网络稳定保障基础多平台备份策略教师设备配置建议建立完善的多平台备份机制，确保在任何情况下都能正常开展教学活动主要包括电脑配置i7处理器、16G内存、独立显卡音频设备专业麦克风、监听耳机、调音台主平台企业微信直播，承担主要教学任务视频设备高清摄像头、专业补光灯备用平台腾讯课堂、钉钉等，在主平台故障时快速切换辅助设备手写板、激光笔、备用设备紧急方案电话会议、QQ群等简单工具应急使用学生端技术支持资料同步所有教学资料在多个平台同步保存网络环境优化为学生提供技术支持和指导，包括网络环境是线上教学的基础保障经过实践验证，200兆光纤网络能够支持50人以上的高清视频直播教学，延迟控制在100毫秒以内，•平台使用教程和操作指南满足实时互动需求•设备配置要求和优化建议•网络问题排查和解决方案•专门的技术支持QQ群常见技术问题音频回音、视频卡顿、网络掉线是最常见的技术问题建议提前进行设备测试，准备应急预案。