识字教学课件晴清睛情

识字教学晴清睛情青识字目标与能力培养学习目标通过本次课程，学生将能够正确掌握青、清、晴、睛、情的读音，理解它们的基本含义•规范书写这五个汉字，注意笔画顺序和结构布局•能够运用这些字进行组词造句，区分不同字义•培养在日常生活中主动识字的能力和兴趣•教学内容导入生活中的qīng音趣味提问请同学们思考一下，在我们的日常生活中，有哪些物品或现象包含你能说出哪些带有qīng、qíng或jīng音的词语？音的汉字？qīng描述天气的词语•天气怎样时叫晴天？•描述水的词语•清水是什么样的水？•描述眼睛的词语•青蛙的青是什么颜色？•描述心情的词语•趣味动画引入字宝宝字宝宝家族介绍晴宝宝总是带着阳光般的笑容，喜欢晴朗的天气，讨厌阴雨天清宝宝非常爱干净，总是和水在一起，喜欢清澈透明的事物睛宝宝有一双明亮的大眼睛，观察力特别强，能发现细微的变化情宝宝性格温柔，富有同情心，总是关心其他字宝宝的感受青宝宝喜欢青草和大自然，代表生机和活力通过生动有趣的动画，我们将这五个汉字拟人化为字宝宝，每个字宝宝都有自己独特的性格和故事字形初步观察青清晴独体字，没有明显的上下或左右结构左右结构左右结构共笔画左边是氵（三点水），右边是青左边是日（日字旁），右边是青8睛情左右结构左右结构左边是目（目字旁），右边是青左边是忄（竖心旁），右边是青青字结构与书写青字结构分析总笔画画•8结构独体字•重点注意月部分的变化，与标准月字形不同•容易出错下部结构写成标准的月•书写要点上部两点要均匀分布

1.中间竖画要端正

2.下部结构不是标准的月，要注意区别

3.整体结构要紧凑，上紧下松

4.笔顺演示点、竖、横折、横、撇、点、横、横清字结构与意义字形分析•结构左右结构•偏旁部首左边是氵（三点水），右边是青•总笔画11画字义解释氵表示与水有关，所以清常用来形容水的状态，如清澈、清洁等也可以形容声音、环境等，如清脆、清新等常见词语•清水干净的水•清晨早晨，天刚亮的时候•清洁干净•清楚明白，明确通过观察实物图片，我们可以更直观地理解清字的含义清澈的水流展示了清字的基本含义——干净、透明、不混浊晴字结构与意义字形分析字义解释•结构左右结构日表示太阳，所以晴常用来形容天气状况，特别是阳光明媚、没有云雾的天气•偏旁部首左边是日（日字旁），右边是青常见词语•总笔画12画•晴天没有云或云很少的天气•晴朗天气晴好•放晴雨后转晴•晴空晴朗的天空睛字结构与意义字形分析结构左右结构•偏旁部首左边是目（目字旁），右边是青•总笔画画•13字义解释通过眼睛的图片，我们可以直观地理解睛字的含义睛字中的目旁目表示眼睛，所以睛主要表示眼球、眼珠，也可以用来形容眼睛明亮表示与眼睛有关，帮助我们联想到眼球的形象或天气晴朗常见词语眼睛人的视觉器官•睛明眼睛明亮•双睛两只眼睛•火眼金睛形容眼力好，能辨别真伪•情字结构与意义字形分析字义解释•结构左右结构忄表示心，表示感情，所以情主要表示人的感情、情绪、心意等•偏旁部首左边是忄（竖心旁），右边是青常见词语•总笔画11画•感情内心的情感•友情朋友之间的感情•爱情爱的情感•热情热烈的感情•心情内心的情绪状态组词训练青字造句练习使用青字组词造句

1.小青蛙在青草上唱歌

2.远处的青山格外美丽

3.妈妈买了很多新鲜的青菜

4.青春是人生中最美好的时光

5.他们都是朝气蓬勃的青年请同学们思考常见青字词语•青蛙一种两栖动物，身体呈绿色•青草绿色的草•青年年轻人•青春年轻的时期•青菜绿叶蔬菜组词训练清字12清水清晨早晨，天刚亮的时候例句清晨的空气特别新鲜干净透明的水例句我喝了一杯清水，感觉很舒服34清楚清洁组词训练晴字造句练习使用晴字组词造句

1.今天是晴天，我们可以去公园玩

2.雨过天晴，天空出现了一道美丽的彩虹

3.晴朗的天空中飘着几朵白云

4.经过一夜的雨，今天终于放晴了

5.我喜欢在晴空下散步请同学们思考常见晴字词语•晴天没有云或云很少的天气•晴朗天气晴好•放晴雨后天晴•晴空晴朗的天空•晴日晴朗的日子•晴和天气晴朗温和组词训练睛字眼睛明睛双睛火眼金睛人的视觉器官眼睛明亮两只眼睛形容眼力好，能辨别真伪例句小明的眼睛又例句她有一双明例句他的双睛炯炯大又亮睛，能看清远处的物有神例句孙悟空有火眼体金睛，能看穿妖怪的伪装组词训练情字造句练习使用情字组词造句

1.她对大家很有感情

2.真挚的友情是非常珍贵的

3.爸爸妈妈的爱情故事很美好

4.老师热情地教导我们

5.今天我的心情非常好请同学们思考常见情字词语•感情内心的情感•友情朋友之间的感情•爱情爱的情感•热情热烈的感情•心情内心的情绪状态•情况事情的状况组词辨析小游戏12看图填字看图填字今天是（）天，天气很好这杯（）水非常干净正确答案晴正确答案清34看图填字看图填字字音对比练习青[qīng]第一声，声调平而高例词青蛙、青草、青年、青山发音要点舌尖抵下齿，舌面前部抬高接近硬腭，唇形自然张开清[qīng]第一声，声调平而高例词清水、清晨、清楚、清洁发音要点与青发音相同，注意保持第一声的平稳高音情[qíng]第二声，声调由低向高升例词感情、友情、爱情、热情发音要点音素与青相同，但声调不同，要由低向高升晴[qíng]第二声，声调由低向高升例词晴天、晴朗、放晴、晴空发音要点与情发音相同，注意第二声的上升调睛[jīng]第一声，声调平而高例词眼睛、明睛、双睛发音要点与其他四个字不同，是j声母，舌尖顶住上牙龈后部形近字辨析技巧底旁比较法快速辨识游戏观察这五个字的结构特点，重点区分左边的偏旁部首老师展示一系列包含这五个字的词语，学生快速辨认出正确的字•青独体字，没有偏旁

1.（青/清/晴）蛙→青蛙•清左边是氵（三点水）

2.（清/晴/情）水→清水•晴左边是日（日字旁）

3.（晴/清/睛）天→晴天•睛左边是目（目字旁）

4.眼（青/睛/晴）→眼睛•情左边是忄（竖心旁）

5.友（青/清/情）→友情记忆口诀通过这种快速辨识训练，提高学生对形近字的区分能力，建立准确的字形记忆青字本身独，清字三点水晴字日字旁，睛字目字边情字竖心旁，各有各含义偏旁意义举例氵代表水日代表太阳氵（三点水）表示与水有关的事物或特性日（日字旁）表示与太阳、光线、时间相关的事物•清水干净的水•晴天阳光明媚的天气•河流水流成的自然通道•明亮光线充足•海洋大量的水聚集形成的•时间以太阳运行为基础的计量•游泳在水中运动•早晚一天中的不同时段目代表眼睛忄代表心情目（目字旁）表示与视觉、眼睛相关的事物忄（竖心旁）表示与心理、情感相关的事物•眼睛视觉器官•感情内心的情感•看见用眼睛观察•快乐愉快的心情•观察仔细看•思考用心思考•瞪眼睁大眼睛•忧愁忧伤的心情通过了解偏旁的意义功能，帮助学生建立字形与字义之间的联系，提高识字效率和准确性这种方法也有助于学生推测陌生汉字的大致含义识字规律总结形声字规律归纳记忆法我们学习的清、晴、睛、情都是形声字，它们的构成规律是通过归纳法可以帮助记忆这组形近字形旁（左边）表示字的意义类别共同点右边都有青，读音相近（除睛外）声旁（右边）表示字的读音不同点左边偏旁不同，表示不同的意义类别音义联系偏旁表意，声旁表音例如掌握这一规律后，学生在学习新汉字时可以运用类似的方法，提高学习效率•清形旁氵表示与水有关，声旁青表示读音近似于qīng•晴形旁日表示与太阳、天气有关，声旁青表示读音近似于qíng•睛形旁目表示与眼睛有关，声旁青表示读音近似于jīng•情形旁忄表示与心情、感情有关，声旁青表示读音近似于qíng趣味课文片段体验《小青蛙》课文片段小青蛙生活在清澈的池塘里每当晴天的时候，它就会跳到荷叶上，睁大眼睛看着蓝天小鸟飞过来，对小青蛙说你的眼睛真亮啊！小青蛙听了，心情非常好，高兴地回答谢谢你！填空练习

1.小青蛙生活在（清）澈的池塘里

2.每当（晴）天的时候，小青蛙就会跳到荷叶上

3.小青蛙睁大（眼睛）看着蓝天

1.先写左边氵部分点、点、捺在田字格中练习时，可以想象田字格被分成左右两部分，左边小部分写氵，右边大部分写青先用铅笔轻轻画出分界线，然后再书写再写右边青部分点、竖、横折、横、撇、点、横、横

2.书写规范指导晴笔顺演示高低与对齐先写左边日部分横、竖、横、横日占左边空间的大部分，上下要居中

1.•再写右边青部分点、竖、横折、横、日的高度要适中，不要太高或太低

2.•撇、点、横、横日内部两横的间距要均匀•总笔画12画•右边青与日的重心应该在同一水平线上书空比赛请同学们举起手指在空中写晴字，注意笔顺和结构写完后，在纸上默写晴字，然后与标准写法对照，看有没有错误常见错误日写得太扁或太窄•日内部两横间距不均匀•左右部分高低不一致，整体不协调•笔顺混乱，影响书写的流畅性和美观•书写规范指导情学生书写点评请同学们书写情字，然后展示自己的作品老师和同学们一起点评•笔画是否清晰流畅•结构是否匀称协调•左右部分比例是否合适忄竖心旁写法•忄的三个笔画是否写得规范•整体美观度如何

1.先写左边点点评要注重鼓励，肯定优点的同时提出改进建议，帮助学生养成良好的书写习惯

2.再写中间的竖

3.最后写右边点注意事项•左右两点要对称，不要一高一低•中间竖要直，不要倾斜•整个忄要占据字的左边1/3空间田字格书写练习书写要求请同学们在田字格中书写青、清、晴、睛、情这五个汉字，每个字填写两格

1.书写时注意笔顺，按照之前学习的规范书写

2.注意字的结构和比例，保持整体的协调美观

3.写完后自我检查，看是否有错误或不规范的地方

4.互相评价，选出最美汉字评选标准•笔画准确，笔顺正确•结构匀称，比例适当•整体美观，字形规范自我评比与互相欣赏完成书写练习后，请同学们

1.对照标准字形，给自己的书写打分（满分10分）

2.找出自己写得最好的一个字，说说为什么

3.找出需要改进的地方，准备再次练习

4.和同桌交换作业，互相欣赏和评价通过这种自我评比和互相欣赏的方式，培养学生的审美能力和自我反思能力，同时也增强了学习的参与感和成就感汉字结构归类游戏独体字左右结构没有明显的部件组合，整体不可分割分为左右两部分的汉字例如青、田、日、目例如清、晴、睛、情包围结构上下结构一个部件包围另一个部件分为上下两部分的汉字例如国、回、围、园例如字、学、草、家组队归类游戏将学生分成若干小组，给每组发放一些汉字卡片，包括青、清、晴、睛、情以及其他已学过的汉字，请学生按照结构特点进行归类

1.独体字青、日、目等

2.左右结构清、晴、睛、情等

3.上下结构字、学、草等

4.包围结构国、回、围等游戏要求•每组同学共同讨论，决定每个字的归类创意造句训练造句要求请同学们选择青、清、晴、睛、情中的两个或多个字组成一句话，要求语句通顺，意思完整示例句子•晴天小青蛙在清水里睁开眼睛观察世界•清晨的阳光照在青草上，真是晴朗的好天气•他睁大眼睛看着青山，心情非常好•小鸟在晴空下飞翔，对青蛙表达友情创意拓展鼓励学生发挥想象力，根据这些字创作小故事或小诗《晴天的青蛙》晴天里，小青蛙跳进清清的小河睁大眼睛看世界心情多么美好啊通过这种创意造句和创作活动，不仅巩固了所学汉字，还培养了学生的语言表达能力和创造力，使汉字学习更加生动有趣学以致用识字大闯关第一关认读卡片老师快速展示青、清、晴、睛、情的字卡，学生迅速认读，读对才能进入下一关第二关词语连线将这五个字与相应的词语进行连线，如青→青蛙、清→清水、晴→晴天、睛→眼睛、情→友情第三关看图选字老师展示图片，学生选择正确的字，如看到太阳图片选晴，看到眼睛图片选睛等第四关填字成语填写含有这些字的成语或词语，如万里（晴）空、（青）梅竹马、（情）深义重、明（睛）皓齿等第五关综合应用根据老师描述的场景，写出相应的句子，正确使用青、清、晴、睛、情这五个字通过这种闯关式的小测验，既检验了学生的学习成果，又增加了课堂的趣味性和参与度每闯过一关，学生都能获得成就感，激发继续学习的动力总结与反思学习成果课后任务通过本次课程，我们学会了请同学们完成以下任务认识别青、清、晴、睛、情的字形特点

1.在生活中观察并记录含有青、清、晴、睛、情的字词读准确发音，区分声调和声母

2.每天练习书写这五个汉字，巩固书写技能写规范书写，注意笔顺和结构

3.尝试用这些字编一个小故事或小诗用正确组词造句，在实际情境中运用

4.和家人分享今天学到的知识，教他们区分这些形近字我们还学习了形声字的规律，了解了偏旁部首的意义功能，掌握了区分形近记住学习汉字不仅是认识和书写，更重要的是能够在日常生活中正确使字的方法，这些知识和技能将帮助我们更好地学习其他汉字用，通过汉字表达自己的思想和情感希望大家都能成为汉字的好朋友！。