1--10的教学课件

数字到的奇妙世界启蒙数学110课件第一章认识数字到110在第一章中，我们将一起认识数字到这些数字是数学世界的基石，掌握它们将为110孩子打开数学的大门我们将学习每个数字的形状、写法以及它们所代表的数量，通过生动有趣的方式让孩子轻松掌握这些基础知识识别数字书写数字认识到的数字形状和特点学习正确的书写方法和笔顺110理解数量数字的形状与书写每个数字都有自己独特的形状通过认识这些形状，我们能够准确表达数量，记录信息正确书写数字是学习数学的第一步数字像一根笔直的棍子，从上往下写一笔1数字先画半圆，再画斜线，最后画底线2数字像两个小半圆叠在一起，从上到下写3数字先竖线，再横线，最后写斜线4数字先写竖线，再写上边的弯钩，最后写半圆5彩色数字与小动物朋友数字到各有自己的小动物朋友，帮每个数字都有独特的形状和颜色，帮助110助孩子们更容易记住每个数字孩子轻松识别数字有一只站立的长颈鹿数字有六只勤劳的小蜜蜂•1•6数字有两只可爱的小鸭子数字有七只快乐的小鸟•2•7数字有三只调皮的小猴子数字有八条五彩的小鱼•3•8数字有四只欢快的小狗数字有九只可爱的小猫•4•9数字有五只彩色的蝴蝶•5数字与数量的对应关系数字不仅仅是符号，它们代表着实际的数量理解数字与数量的对应关系是学习数学的基础实物对应手指计数通过实物（如苹果、球等）与数字进用手指表示数量，加强数字与实际数行配对，帮助孩子理解数量概念量的联系配对游戏数字的故事一个小太阳1在数字王国里，数字像一个小太阳，高高地站立着，照耀着整个数字家族1数字是最小的正整数，也是所有数字的起点想象一下，数字就像我们的一个手指，11一个鼻子，一个太阳活动用手指比划1伸出你的食指，向上指

1.说这是数字，像一根小棍子

2.1找出教室里只有一个的物品

3.通过这样的活动，孩子们能将抽象的数字概念与具体的数量和形象联系起来，加深理解数字到的趣味认知25数字两只小鸭子数字三只小猫23数字像两只排队的小鸭子，一前一后地游泳你能找到生活中数字像三只好奇的小猫，它们总是一起探险三个朋友一起玩23成对出现的东西吗？例如两只眼睛、两只手、两只脚耍，三原色（红、黄、蓝）混合创造出无数颜色数字四辆小车数字五朵花45数字像停在车库里的四辆小车，整齐排列一年有四个季节，数字像五朵盛开的小花，五彩缤纷我们的手上有五个手指，45我们的小汽车有四个轮子，正方形有四个边可以数数、画画和做许多有趣的事情通过这些生动的形象和故事，孩子们能更容易地记住数字，并理解数量的概念小动物和物品的数量对应图数一数每组有多少个？找一找哪里有相同数量？看图数一数，每组小动物和物品的数在图中找一找，哪些组合的数量是相量，并说出对应的数字这样的练习同的？比如只小鸟和个苹果33可以帮助孩子们加深对数字和数量关这样的比较有助于理解数量的保持性系的理解分一分按数量分类尝试将图中的物品按照数量进行分类，培养孩子的分类和比较能力这是数学思维的重要基础数字到的拓展6101数字六个气球6数字像一个气球系在一根线上昆虫有六条腿，雪花有六个角你能想到其他的例子吗？62数字七颗星星7数字像魔法师的魔杖，指向天空的七颗星星一周有七天，彩虹有七种颜色73数字八只小鱼8数字像两个圆圈叠在一起，就像八只小鱼在水族馆里游来游去章鱼有八条腿81数字九个气球9数字像一个气球带着一条尾巴在中国文化中，九是一个有特殊意义的数字，代表长久9第二章数字排序与比较大小在这一章中，我们将学习如何按顺序排列数字，并比较不同数字的大小这些技能是数学思维的基础，帮助孩子们理解数字之间的关系和数量的变化数字排序大小比较学习按从小到大或从大到小的顺序排理解数字大小的含义和比较方法列数字前后关系掌握数字的前一个和后一个的概念数字排序游戏数字有固定的顺序，从小到大排列是掌握这个顺序对于数数和理1,2,3,4,5,6,7,8,9,10解数量关系非常重要01数字列车游戏将数字卡片到打乱，请孩子们按照正确的顺序排列，就像火车车厢一样连接起来11002跳格子游戏在地上画出到的格子，请孩子按顺序跳过每个格子，边跳边喊出数字11003数字接龙一个孩子说出一个数字，下一个孩子必须说出它的下一个数字，依此类推04找到缺失的数字展示一排数字，但其中缺少几个，让孩子找出缺少的数字这个游戏训练孩子的观察力和数字序列记忆比较数字大小理解数字的大小关系是数学思维的重要部分数字越大，它所代表的数量就越多比较符号大于号左边的数字大于右边的数字小于号左边的数字小于右边的数字等于号两边的数字相等=例如（大于），（小于），（等于）535327274=444趣味比较游戏准备两堆不同数量的物品（如积木、豆子等），让孩子数一数，并比较哪堆多，哪堆少使用和符号表示比较结果，帮助孩子直观理解大小关系记住数字越大，它在数轴上的位置就越靠右；数字越小，位置就越靠左苹果数量对比理解大小关系左边个苹果右边个苹果74我们可以清楚地看到，左边的堆有个苹果我们可以一个一个地数右边的堆有个苹果同样，我们可以数71,2,3,4,41,2,3,45,6,7数字表示这堆苹果的确切数量4数字表示这堆苹果的确切数量7比较结果如何判断活动建议，表示大于数字越大，代表的数量就越多尝试用其他物品（如积木、纽扣）摆出不同数量，7474并比较大小左边的苹果比右边的多，因此比大通过一一对应的方式，可以直观地比较数量的多少74练习使用、和符号表示比较结果=第三章数数与简单加减法在这一章中，我们将学习如何从数到，再从倒数到，以及简单的加法和减法110101这些是数学运算的基础，帮助孩子们理解数量的变化和数字之间的关系数数练习简单加法学习正向和反向数数的方法理解合并的概念简单减法理解拿走的概念数数练习从数到110练习正向数数是培养数感的基础使用手指、实物或图片，从数到，帮助孩子建立110数字序列的概念从倒数到101倒数是一项重要的数学技能，为后续学习减法和倒计时奠定基础结合动作的数数游戏边拍手边数数•1,2,

3...边跳跃边数数每数一个数字跳一下•边踏步边数数每踏一步数一个数•通过动作结合数数，不仅能增强记忆，鼓励孩子在日常生活中数数，如数楼梯、定期练习能帮助孩子熟练掌握数数技能，还能提高专注力和协调能力数书本、数玩具等为学习更复杂的数学概念打下基础简单加法故事加法是将两个或多个数量合并，求得总数的运算通过生动的故事和图示，帮助孩子理解加法的概念情境介绍小明的篮子里有个苹果，妈妈又给他个苹果，现在小明一共有几个苹果？32分析过程原来有个苹果，又得到个苹果，需要将这两部分合并，计算总数32数学表达，表示加等于3+2=5325结论小明现在一共有个苹果5通过这样的故事情境，孩子们能够直观地理解加法的含义和应用鼓励孩子们创造自己的加法故事，进一步巩固理解简单减法故事减法故事飞走的气球小红有个气球，不小心飞走了个，她还剩下几个气球？52原始数量个气球5减少的数量飞走了个气球2数学表达式5-2=3结论小红还剩下个气球3加减法动画演示加法示例减法示例看这个有趣的加法动画！个红苹果和个绿再看这个减法动画！小明有个气球，个气2363苹果放在一起，一共是个苹果球飞走了，还剩下个气球532+3=56-3=3加法就像是把两堆东西合并在一起，然后数一减法就像是从一堆东西中拿走一部分，然后数数总共有多少无论是什么颜色或种类的苹果，一数还剩下多少气球飞走了，但我们仍然可我们只关心总数量以计算剩下的数量动手尝试用积木或其他玩具尝试自己的加减法题目，亲自验证结果日常应用在日常生活中找出加减法的例子，如吃了几个饼干，还剩几个创造故事鼓励孩子创造自己的加减法故事，并用图画表示出来第四章奇数和偶数的初步认识在这一章中，我们将初步认识奇数和偶数的概念这是数字分类的基础知识，帮助孩子们发现数字的规律和特点奇数特点偶数特点不能平均分成两组的数可以平均分成两组的数辨别方法通过配对或看个位数判断什么是奇数和偶数？奇数和偶数的定义奇数不能被整除的数，或者说不能平均分成两组的数2偶数能被整除的数，或者说可以平均分成两组的数2如何辨别最简单的方法是看数字的个位数个位数是、、、、的数是偶数02468个位数是、、、、的数是奇数13579奇数举例偶数举例1,3,5,7,92,4,6,8,10奇偶数游戏奇偶数找朋友是一个有趣的游戏，可以帮助孩子们直观地理解奇数和偶数的概念，同时培养他们的合作能力和数学思维观察讨论游戏规则通过游戏观察偶数可以正好配对，奇数总会游戏准备当老师喊偶数找朋友时，拿着偶数卡片的孩有一个落单这直观地展示了奇偶数的特点准备数字卡片到，每个孩子拿一张卡片子们要两两组合；当喊奇数找朋友时，拿着110也可以使用不同数量的物品，如积木、豆子等奇数卡片的孩子们要组合，但总会有一个孩子落单除了这个游戏，还可以让孩子们将物品（如积木、豆子）排成两排，观察是否能平均分配，从而判断是奇数还是偶数这样的活动有助于深化对奇偶数概念的理解奇数和偶数数字卡片奇数卡片偶数卡片数字红色卡片，只有一个物品数字蓝色卡片，两个物品可以平均分成两12组数字红色卡片，三个物品无法平均分成两3组数字蓝色卡片，四个物品可以平分，每组4两个数字红色卡片，五个物品总有一个落单5数字蓝色卡片，六个物品可以平均分配数字红色卡片，七个物品不能平均分配67数字蓝色卡片，八个物品分成两组，每组数字红色卡片，九个物品分组后有一个落89四个单数字蓝色卡片，十个物品可以平均分成两10组卡片游戏使用这些卡片进行各种游戏，如分类、排序、猜数字等，帮助孩子熟悉奇偶数的特点视觉记忆通过颜色区分帮助孩子建立视觉记忆，红色代表奇数，蓝色代表偶数，使学习更直观有效第五章数字的应用与生活联系在这一章中，我们将探索数字在日常生活中的应用，帮助孩子们将抽象的数学概念与具体的生活经验联系起来，使学习更有意义和乐趣生活中的数字数字游戏发现身边的数字应用通过游戏巩固数字概念数字歌谣用音乐记忆数字序列数字在生活中的应用数字无处不在！鼓励孩子们在日常生活中发现和应用数字，这将帮助他们建立数感并理解数学的实用性日常数数活动数楼梯上下楼梯时数一数有多少级数玩具整理玩具时数一数每种玩具有多少个数水果购物或用餐时数一数水果的数量数书本整理书架时数一数有多少本书时钟与时间购物与金钱测量与比较观察时钟上的数字，学习报时和计时，理解时在购物时认识价格标签，了解简单的金钱计算，使用尺子测量长度，使用秤称重，比较不同物间的概念培养财商意识品的大小和重量数字拼图游戏数字拼图游戏不仅可以帮助孩子们熟悉数字的形状，还能提升他们的空间认知能力和手眼协调能力拼图游戏种类数字形状拼图拼出到的数字形状110数量匹配拼图将数字与相应数量的图片匹配数字序列拼图按顺序排列数字拼图块加减法拼图通过拼图解决简单的加减法问题手指灵活性思维能力耐心专注拼图活动可以锻炼孩子的精细动作能力，提高通过拼图解决问题，培养逻辑思维和空间认知拼图需要耐心和专注力，有助于培养良好的学手指的灵活性能力习习惯数字歌曲与律动音乐和动作是幼儿学习的有效方式通过数字歌曲和律动活动，孩子们可以在愉快的氛围中记忆数字序列，增强数感数字歌谣一二三四五，上山打老虎等传统儿歌数字歌、十个数字排排队等专门教授数字的歌曲这些歌谣旋律简单，易于记忆，帮助孩子熟悉数字序列数字律动配合音乐做数字手势，如伸出相应数量的手指按照数字指令做动作，如数字时跳三下3通过肢体动作加深对数字的印象和理解音乐游戏数字椅子游戏类似椅子音乐，但用数字控制数字接龙歌曲每人唱一个数字，按顺序接下去寓教于乐，增强学习兴趣和社交互动复习与巩固复习是学习的重要环节，通过多种形式的复习活动，帮助孩子们巩固所学知识，加深理解和记忆小游戏复习数字猜谜我比大，比小，我是谁？57闪卡识别快速展示数字卡片，让孩子认出找一找在教室中找出指定数量的物品数字接龙从任意数字开始，按顺序数下去讲述数字故事鼓励孩子们创造和讲述自己的数字故事，例如小兔子有个胡萝卜，妈妈又给了它个，现在它有几个胡萝卜？32通过讲故事的形式，不仅可以复习数字概念，还能培养创造力和表达能力数字识别数数练习加减法快乐学习数字的场景看这些孩子们多么开心地学习数学！当学习变成一种乐趣，知识的吸收和记忆就会变得更加自然和持久互动学习多感官体验孩子们通过互动游戏学习数字，比如图片中的孩子们正在触摸、操作、观数字接龙、分组活动等他们积极参看和倾听与数字相关的内容这种多与，面带笑容，充分展示了快乐学习感官的学习方式能够激活大脑的多个的重要性区域，加深记忆合作学习孩子们在小组中一起解决问题，相互帮助这种合作学习不仅能够提高学习效果，还能培养团队合作精神和社交能力创造这样充满乐趣和互动的学习环境，是帮助孩子们爱上数学、建立良好数学基础的关键小测验数字到大挑战110通过这个有趣的小测验，检验孩子们对数字到的掌握情况，巩固所学知识1101识别数字展示打乱顺序的数字卡片，请孩子正确读出每个数字展示数字的不同写法（印刷体、手写体），测试识别能力2数数能力给孩子一组物品（如积木、豆子），请他们数出准确数量请孩子从数到，再从倒数到，检查数数的流畅性1101013简单加减法用实物演示简单的加减法题目，如个苹果加个苹果32通过图片展示加减法情境，请孩子计算结果4奇偶数判断展示不同数量的物品，请孩子判断是奇数还是偶数请孩子说出到中的所有奇数和偶数110记住，这个小测验的目的是了解孩子的学习情况，激发学习兴趣，而不是给他们压力应该以游戏和鼓励的方式进行，让孩子们享受挑战的过程结束语数字的世界，快乐启航！恭喜你完成了数字到的奇妙旅程！这只是数学世界的起点，还有更多精彩内容等待着你去110探索学习成果继续探索现在你已经认识了数字到，学会了数字的世界远不止于此！接下来，你可以110数数、比较大小、简单加减法和奇偶数的探索更大的数字，学习更复杂的计算，发分辨这些是数学的基础，将帮助你学习现数学在生活中的更多应用更多知识快乐学习记住，学习数学可以很有趣！保持好奇心和探索精神，享受数学带来的乐趣和挑战期待你在数学的道路上继续前进！让我们一起期待下一次的数学冒险！。