c 教学课件下载

语言教学免费课件下载指南C目录12课程简介与教学目标章节内容概览了解本课程的背景、结构及预期学习成果各章节核心内容及知识点详细说明34免费课件资源介绍课件下载与使用方法PPT讲义、习题答案、开发工具指南等资源获取和有效利用课件的详细步骤56开发工具与环境配置实战案例与习题答案各类开发环境安装与配置指导课程简介厦门大学《C程序设计基础》课程本课件基于厦门大学计算机系多年教学经验，提炼核心知识点，适合自学与教学两用面向非计算机专业本科生内容设计循序渐进，特别关注非计算机专业学生的学习曲线与实际需求掌握面向过程程序设计方法通过C语言学习，建立程序设计思维，培养解决问题的能力程序设计能力胜于单纯语法记忆课程目标详解掌握选择、循环等控制结构理解C语言基本语法与结构熟练应用if-else、switch-case选择结构和掌握C语言基础语法规则，了解程序结构组织for、while、do-while循环结构，实现程序方式，建立编程思维框架流程控制能够独立设计、调试简单程序熟悉函数、数组、指针等核心概念深入理解C语言核心概念，包括函数定义与调用、数组操作、指针应用等关键技术章节内容总览（）1第一章绪论第二章C语言基础介绍C语言的发展历史、特点与应用讲解C语言的基本语法元素与数据表领域示•C语言的起源与发展•基本数据类型（整型、浮点型、字符型）•C语言在现代编程中的地位•变量定义、初始化与作用域•C语言程序开发流程概述•运算符与表达式计算规则第三章结构化程序设计介绍程序的基本结构与控制流程•顺序结构程序设计•选择结构基础概念章节内容总览（）2第四章选择结构深入讲解条件判断与分支处理•if语句与if-else语句•嵌套if结构与多路分支•switch-case语句及应用场景第五章循环结构详解各种循环控制方式与应用•while循环与计数/条件控制•for循环与初始化/步进控制•do-while循环与后测试特性•break/continue语句与循环控制第六章函数讲解函数定义、调用与参数传递机制•函数声明与定义•参数传递（值传递）章节内容总览（）3第七章编译预处理了解C语言的预处理机制与应用•#define宏定义与参数宏•#include文件包含指令•条件编译与编译控制第八章数组学习数组定义、初始化与访问方法•一维数组基本操作•二维数组与多维数组•字符数组与字符串处理第九章结构体、共用体和枚举掌握复合数据类型的定义与使用•结构体定义与成员访问•共用体特性与内存共享章节内容总览（）4第十章指针深入理解C语言核心特性——指针•指针概念与内存地址•指针变量定义与操作•指针与数组关系•指针与函数参数•动态内存分配课程考核以机考为主的实践能力评估•基础语法知识测试•程序设计能力考核•调试与解决问题能力•上机实践操作评估免费课件资源介绍厦门大学林子雨老师PPT讲义习题答案（新版与旧版教材）由厦门大学计算机系林子雨教授精心制作的完整C语言课程PPT，包含教材中全部习题的详细解答，提供多种解题思路与实现方内容翔实，案例丰富，图文并茂，便于理解和记忆每章均配有法同时兼容新旧版本教材，方便不同教材用户查阅参考每道知识点总结与关键概念提示题均有详细的解题步骤与代码注释VC++

6.0开发工具安装指南课程指南（含教学大纲、作业、考试说明）详细的VC++

6.0安装步骤说明，包含常见问题解决方案，兼容性处理方法，以及配置优化建议针对Windows10/11系统提供特别配置说明，确保顺利安装使用课件下载入口示例厦门大学计算机系主页及班级主页通过厦门大学计算机系官方网站或相关班级网页，可获取完整的C语言课程资料包，包括PPT、习题、实验指导等多种资源访问地址https://cs.xmu.edu.cn/GitHub公开课件仓库多所高校的C语言课程资源已在GitHub上公开分享，如南方科技大学的ShiqiYu/CPP仓库，提供完整的教学资源与代码示例访问方式在GitHub搜索C语言课件或相关关键词B站相关课程视频链接B站上有多位高校教师的C语言教学视频，课件通常在视频简介中提供下载链接，配合视频学习效果更佳推荐搜索厦门大学C语言、浙江大学C语言等如何下载与使用课件访问指定网页或GitHub仓库在浏览器中输入提供的网址，或在GitHub中搜索相关仓库名称对于需要登录的教育网站，可能需要注册一个账号或使用学校提供的账号下载PPT、代码示例、习题答案根据网页导航找到相应资源区，点击下载按钮获取需要的文件建议按章节顺序下载，并创建清晰的文件夹结构存储这些资源，方便日后查找和使用配合VC++

6.0或现代IDE进行实践安装开发环境后，打开下载的示例代码，亲自编译运行，观察结果并尝试修改代码以加深理解实践是掌握编程最有效的方法，理论学习需要配合大量的编码练习结合视频讲解提升理解利用B站或其他视频平台上的配套教学视频，边看视频边查阅课件，加深对难点内容的理解遇到不懂的概念，可以暂停视频，查阅课件中的详细解释开发环境配置推荐VC++

6.0（经典教学工具）虽然发布于1998年，但因简单易用、兼容性好，至今仍被许多中国高校作为C语言教学首选IDE特别适合初学者入门，操作界面直观，编译速度快，资源占用低Visual StudioCode+GCC/G++现代化、轻量级编辑器配合GCC编译器，是目前最流行的开源C语言开发环境丰富的插件生态系统，支持智能代码补全、实时错误检查、集成调试等高级功能Windows子系统Linux（WSL）在Windows系统中体验Linux开发环境，无需双系统或虚拟机适合希望学习Unix/Linux下C语言开发的学生，提供真实的Linux终端环境和工具链安装与配置VC++

6.0下载安装包从提供的课件资源中下载VC++

6.0安装包，通常包含主程序和补丁包运行安装程序以管理员身份运行setup.exe，按照安装向导提示进行标准安装安装兼容性补丁在Windows10/11系统上需安装专用兼容性补丁，解决黑屏、闪退等常见问题配置中文环境调整编码设置，确保中文显示正常，避免乱码问题测试运行创建一个简单的Hello World程序，测试编译和运行功能是否正常常见问题及解决方案•闪退问题以兼容模式运行或安装专用补丁•编译错误检查系统环境变量配置•中文乱码调整项目默认编码为GB2312配置语言环境Visual StudioCode C安装C/C++扩展打开VS Code扩展市场，搜索C/C++并安装Microsoft官方扩展该扩展提供语法高亮、代码补全、调试支持等核心功能配置编译任务与调试环境创建tasks.json和launch.json配置文件，设置编译命令和调试参数MinGW/GCC需要提前安装并添加到系统PATH中//tasks.json示例{tasks:[{type:cppbuild,label:C/C++:gcc.exe生成活动文件,command:C:\\MinGW\\bin\\gcc.exe,args:[-g,${file},-o,${fileDirname}\\${fileBasenameNoExtension}.exe]}]}Visual StudioCode提供现代化的编程体验，丰富的扩展生态系统使其成为目前最受欢迎的轻量级代码编辑器配置好C语言环境后，可以获得接近专业IDE的开发体验代码自动补全与错误提示配置c_cpp_properties.json文件，指定编译器路径和头文件包含路径，启用智能感知功能代码示例演示Hello World#include stdio.hint main{printf你好，世界！\n;printf欢迎学习C语言程序设计\n;//等待用户按键后退出printf\n按任意键继续...;getchar;return0;}代码结构讲解•#include stdio.h-包含标准输入输出库这是一个最基础的C语言程序示例，展示了C程序的基本结构和中文字符输•main-程序入口函数出程序执行后会在控制台输出两行文字，然后等待用户按任意键后退出这•printf-格式化输出函数个简单的例子包含了C程序的基本框架，是学习C语言的第一步•getchar-等待用户输入•return0-正常结束程序代码示例演示条件语句#include stdio.hint main{int score;printf请输入您的考试分数:;scanf%d,score;//if-else结构if score=90{printf优秀！\n;}else ifscore=80{printf良好\n;}else ifscore=70{printf一般\n;}else ifscore=60{printf及格\n;}else{printf需要努力\n;}return0;}代码逻辑图示上述代码展示了if-else条件语句的使用方法，根据用户输入的分数判断成绩等级条件语句是C语言中最基本的控制结构之一，用于根据不同条件执行不同的代码块switch-case语句是处理多条件分支的另一种方式，特别适合对单一变量进行多值判断的场景代码示例演示循环结构for循环打印九九乘法表while循环实现简单计数器#include stdio.hint main{printf九九乘法#include stdio.hint main{int count=10;表\n;for inti=1;i=9;i++printf倒计时开始\n;while count0{for intj=1;j=i;j++{printf%d\n,count;count--{printf%d×%d=%-2d,j,i,;}printf发射！\n;return0;}i*j;}printf\n;}return0;}do-while循环特点说明#include stdio.hint main{int num;do{printf请输入一个正数;scanf%d,num;}while num=0;printf您输入的正数是%d\n,num;return0;}函数基础示例#include stdio.h//函数声明int maxint a,int b;int factorialintn;int main{int x=5,y=8;//函数调用printf%d和%d中的最大值是%d\n,x,y,maxx,y;printf%d的阶乘是%d\n,x,factorialx;return0;}//函数定义-求两数最大值int maxinta,int b{return aba:b;}//递归函数示例-计算阶乘intfactorialint n{if n=1return1;else returnn*factorialn-1;}函数是C语言程序的基本构建块，它们将程序分解为更小的可管理部分，提高代码的可读性和可重用性上图展示了函数调用的内存栈结构，帮助理解函数调用过程中的参数传递和返回值机制数组与指针结合示例一维数组遍历指针访问数组元素指针运算基础#include stdio.hint main#include stdio.hint main#include stdio.hint main{inta{int scores

[5]={85,92,78,88,{int scores

[5]={85,92,78,88,=10;int*p=a;//指针p指向变量a95};int sum=0;//使用95};int*p=scores;//数组名是printfa的值:%d\n,a;printfa索引遍历数组printf使用索引访问数组首元素的地址int sum=0;的地址:%p\n,a;printfp的值a的:\n;for inti=0;i5;i++//使用指针遍历数组printf使用指地址:%p\n,p;printfp指向的值:{printfscores[%d]=%d\n,针访问:\n;for inti=0;i%d\n,*p;//通过指针修改变量值*pi,scores[i];sum+=5;i++{printf*p+%d==20;printf修改后a的值:%d\n,a;scores[i];}printf平均分:%d\n,i,*p+i;sum+=return0;}%.2f\n,sum/

5.0;return*p+i;}printf平均分:0;}%.2f\n,sum/

5.0;return0;}结构体与枚举类型示例#include stdio.h#include string.h//定义枚举类型typedef enum{星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日}Weekday;//定义结构体typedef struct{char name

[20];int id;float score;Weekday birthday;}Student;int main{//创建结构体数组Student class1

[3];//初始化第一个学生strcpyclass1

[0].name,张三;class1

[0].id=10001;class1

[0].score=

89.5;class1

[0].birthday=星期一;//初始化第二个学生strcpyclass1

[1].name,李四;class1

[1].id=10002;class1

[1].score=

92.0;class1

[1].birthday=星期三;//初始化第三个学生strcpyclass1

[2].name,王五;class1

[2].id=10003;class1

[2].score=

78.5;class1

[2].birthday=星期五;//打印学生信息for inti=0;i3;i++{printf学生%d:%s,学号:%d,分数:%.1f\n,i+1,class1[i].name,class1[i].id,class1[i].score;}return0;}结构体的特点•可以组合不同类型的数据•使用点运算符访问成员习题答案资源介绍新版教材习题答案下载链接旧版教材习题答案对比厦门大学计算机系提供的最新版《C程序为方便使用旧版教材的学生和教师，资源设计基础》教材习题答案，包含每章节的包中还提供了旧版教材习题答案新旧版课后练习完整解答所有答案均经过教师本答案对照表列出了题目编号对应关系，团队审核，确保准确无误下载链接已包方便快速查找部分难度较大的题目还提含在课件资源包中，文件命名格式为C供了多种解法对比，帮助理解不同实现方语言习题答案-2023版.pdf案的优劣习题解析技巧分享除了标准答案外，资源包还包含一份C语言习题解题思路与技巧文档，总结了常见题型的解题方法和思路，如数组操作、指针应用、结构体设计等文档中的技巧可以帮助学生举一反三，提高解决问题的能力课程指南内容亮点教学大纲与进度安排详细的16周教学进度表，每周学习内容、重点难点和课时分配清晰列出针对不同层次学生，提供了基础路线和提高路线两种学习计划，满足不同学习需求必做作业与考核说明每章节配套的必做作业，难度由易到难，覆盖知识点全面详细的评分标准和示例，帮助学生明确要求考核方式包括平时作业、上机实验和期末考试三部分，各占比例明确说明助教工作与课堂互动建议为教师提供课堂互动设计建议，增强教学效果助教工作指南说明如何组织实验课、批改作业和解答学生疑问课堂教学案例分享，提供经典教学方法与技巧其他优质免费资源推荐南方科技大学CS205课程GitHub仓B站C/C++系列教学视频开源在线IDE平台库B站上有多个高质量的C语言教学视频系列，如无需安装任何软件，直接在浏览器中编写、编由南方科技大学于仕琪教授创建的CS205中国大学MOOC平台的《C语言程序设计》、译和运行C语言程序的在线平台推荐C/C++程序设计课程仓库，包含完整的讲义、翁恺教授的《C语言程序设计》等这些视频讲cpp.sh、ideone.com等网站，支持多种编译示例代码和实验指导该仓库持续更新，代码解通俗易懂，配有字幕和示例代码，适合视觉器版本，可保存和分享代码，适合快速测试小风格规范，注释详尽，特别适合自学学习者段代码访问地址https://github.com/ShiqiYu/CPP推荐搜索翁恺C语言、浙大C语言访问地址https://cpp.sh/或https://ideone.com/学习语言的实用建议C理论与实践相结合多写代码，多调试学习编程不能只看不练，理解概念后立即动手编编程能力来自实践，每天坚持编写代码，从简单写代码，验证所学知识点尝试不同参数和条到复杂遇到错误不要害怕，学会使用调试工具件，观察程序行为变化，加深理解定位问题，培养独立解决问题的能力利用社区资源解决问题参与开源项目或编程竞赛遇到难题时，学会利用StackOverflow、CSDN初步掌握C语言后，可以参与简单的开源项目或等平台寻求帮助提问前先尝试自己解决，提问编程竞赛，如LeetCode、蓝桥杯等实战环境时清晰描述问题和尝试过的方法，有利于获得有能够快速提升编程水平和解决实际问题的能力效回答常见学习误区与纠正只背语法不写代码误区认为记住所有语法规则就能编程纠正编程是实践性技能，必须通过大量编码练习才能真正掌握理论知识是基础，但实践能力才是关键尝试每学习一个新概念就编写一个小程序来应用它忽视指针和内存管理误区觉得指针太难，能避开就避开纠正指针是C语言的核心特性，也是最强大的功能之一通过可视化工具和图解方式理解指针概念，从简单应用开始，逐步掌握复杂用法怕错不敢尝试调试避免常见陷阱误区程序出错就放弃，或者只复制现成代码•不要只复制粘贴代码，一定要理解原理纠正错误是学习过程的一部分，学会阅读错误信息，使用调试工具定位问题通过解决错误加深对语言机制的理解•不要跳过基础章节直接学习高级内容•不要长时间编程不休息，影响学习效率盲目追求复杂项目•不要依赖IDE自动完成功能，自己动手打代码误区刚学习就想做游戏或大型应用纠正循序渐进，从简单程序开始，掌握基础后再尝试复杂项目设定合理的学习目标，完成一个小功能比半途而废一个大项目更有价值视觉化学习工具推荐代码可视化调试工具在线算法动画演示推荐使用Online GDBDebugger或VisuAlgo等在线平台提供算法的动态Visual Studio的调试功能，可以直观可视化演示，帮助理解排序、搜索等查看变量值变化、内存分配情况和程经典算法的工作原理这些动画演示序执行流程特别是对于指针和动态可以直观展示算法执行过程，加深对内存分配的学习，可视化工具能大大算法逻辑的理解提高理解效率访问地址https://visualgo.net/在线工具https://www.onlinegdb.com/交互式编程练习平台LeetCode、牛客网等平台提供大量C语言编程练习题，从简单到复杂，配有自动评测系统通过这些平台，可以在实际问题中应用所学知识，检验学习成果，发现知识盲点访问地址https://leetcode.cn/或https://www.nowcoder.com/真实案例分享学生通过课件自学成功案例教师利用课件提升教学效果企业招聘对C语言基础的需求我是一名物理专业的学生，通过厦门大作为一所普通高校的教师，我们的教学我们公司主要从事嵌入式系统开发，C语学的C语言课件自学编程虽然开始时遇资源有限发现厦门大学的C语言课件言是基础技能要求在招聘中，我们发现到很多困难，尤其是指针概念让我一头雾后，我将其融入自己的教学中，效果非常很多应聘者虽然有各种证书，但实际编程水，但课件中的图解和实例帮助我逐渐理显著特别是课件中的案例和习题，设计能力不足那些通过系统学习并大量实践解三个月后，我已经能够编写简单的物合理，由浅入深，学生的学习兴趣和编程的候选人，即使没有名校背景，往往也能理模拟程序，甚至在学院的科研项目中负能力都有了明显提高上学期的及格率从在技术测试中表现出色扎实的C语言基责部分数据处理程序的开发往年的75%提升到了92%础是我们最看重的能力之一——王同学，物理学专业——李教授，某省级高校——张经理，某嵌入式技术公司未来学习路径展望C语言基础1语法、控制结构、函数、数组、指针进阶应用2数据结构、算法实现、文件操作、模块化编程专业发展3C++面向对象、嵌入式系统、底层开发、操作系统C++进阶学习资源嵌入式系统与硬件编程操作系统与底层开发•《C++Primer》中文版•单片机入门教程•《操作系统原理》•侯捷老师C++系列视频•Arduino/树莓派开发资源•Linux内核分析•C++标准模板库STL教程•嵌入式Linux应用开发•驱动程序开发指南课件版权与使用声明课件免费共享，尊重原创本课件资源包由厦门大学计算机系制作并授权免费使用，供教学和自学目的使用使用时请保留原作者信息和版权声明，不得删除或修改原有标识合理使用，禁止商业盗用课件可用于个人学习、教学和非营利性教育活动严禁将课件用于商业目的，包括但不限于出售、培训营利、付费分享等行为违反规定将追究法律责任欢迎反馈与贡献改进使用过程中发现问题或有改进建议，欢迎通过课件中提供的联系方式反馈对课件内容有补充或改进的，也欢迎提交贡献，共同完善这一免费教育资源使用须知下载和使用本课件即表示您同意上述声明条款请尊重知识产权，共同维护良好的学习环境本课件最后更新日期2023年9月总结与行动号召本C语言教学免费课件涵盖从基础语法到高级应用的全面内容，配套丰富的实例代码、习题解析和开发工具指南，为您的编程学习提供全方位支持01立即下载访问推荐的资源链接，获取完整课件包02配置环境按照指南安装开发工具，准备编程环境03动手实践跟随课件内容，从简单程序开始编码04持之以恒坚持学习，不断实践，成为编程高手。