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汉语拼音教学课件、、的学j qx习与掌握目录
010203、、的发音特点书写规范与笔顺拼读练习与组合j qx了解这三个声母独特的发音方法和口型要求掌握正确的书写方式和笔画顺序学习声母与韵母的组合规则和常见音节04生活中的应用词汇互动游戏与复习测试通过实用词汇加深理解和记忆第一章的发音与认知j接下来我们将开始学习汉语拼音中的声母这个声母在汉语中非常常用,出现在许多日j常词汇中,如家、鸡等词语让我们一起来认识它的发音特点、书写规范以及常见组合的发音要点j123口型与舌位发音特点对比练习舌尖抵住下齿龈后部,舌面前部抬高接近硬发音清晰,类似英语开头音,但更为与、、、等音进行对比,注意区分相jeep zhz qx腭,气流从舌面两侧流出柔和似音练习时,可以将舌尖轻轻抵住下牙齿内侧,感受气流从舌面前部向外流出的路径的发音是不送气的,声带要振动j的书写笔顺j标准笔顺横折钩起笔,从左向右
1.竖折折撇,注意弧度
2.收笔时保持流畅
3.书写练习时应注意笔画连贯,保持字形平衡,横折钩与竖折折撇的比例协调的拼读练习jji jia鸡家jījiā几加jǐjiā记假jìjiǎjian jiang见讲jiàn jiǎng间江jiān jiāng健将jiàn jiāng小儿歌鸡鸡叫,家家好,见见面,讲讲话通过这个简单的儿歌,我们可以记住常见的拼音组合j的形象记忆j像小鸡的叫声j的形状像一只小鸡,钩子部分像鸡的嘴巴,下面的弧线像鸡的身体当我们听到叽叽j的鸡叫声时,就可以联想到声母j形象联想法能帮助我们更好地记忆声母的形状和发音,特别适合低年级学生使用第二章的发音与认知q现在我们开始学习第二个声母这个声母在汉语中也非常重要,用于表示桥、气q等常用词汇的发音与相似但有明显区别,让我们一起来探索它的特点q j的发音要点q口型与舌位发音特点对比练习舌尖抵住下齿龈后部,舌面前部抬高接发音时有轻微爆破感,送气,类似英语与、、等音进行对比,特别注意是j chc q近硬腭,但要比声母更靠前开头音,但更为清脆送气音,是不送气音j cheesej练习发音时,可以感受气流从口中喷出的感觉,这是送气音的特点可以将手放在嘴前,感受气流的强度,帮助理解送气与不送气的区别q的书写笔顺q标准笔顺竖折钩起笔,从上到下
1.横折折撇,保持圆润
2.收笔处自然流畅
3.书写时,要注意与、等拉丁字母的区别,保持汉语拼音特有的笔画特q pg点竖折钩要有明显的钩形,横折折撇要圆润流畅的拼读练习qqi qia气恰qìqià七洽qīqià起qǐqian qiang前强qián qiáng钱墙qián qiáng千抢qiān qiǎng小儿歌七七气,恰恰好,前前后,强强壮通过这个简单的儿歌,我们可以记住常见的拼音组合q的形象记忆q像桥梁连接两岸q的形状像一座拱桥,上部的弧线像桥的拱形结构,下部的线条像桥的支柱当我们看到q桥梁时,就可以联想到声母q在汉语中,桥这个词就是以开头的,这种联想可以帮助学生更好地记住的形状qiáo qq和发音特点第三章的发音与认知x现在我们进入第三个声母的学习这个声母在汉语中同样常见,如西、下、想x等词语都以开头的发音有其独特之处,让我们一起来探索它的特点和应用x x的发音要点x口型与舌位发音特点对比练习舌面前部抬高接近硬腭,但不接触,舌尖下发音柔和,气流摩擦感较弱,类似英语与、、、等音进行对比,特别是与、s shj qs垂抵住下齿,气流从舌面前部与硬腭之间的开头音,但更为平和的区别,更为柔和she shx狭窄通道流出练习发音时,可以想象温柔的风声,气流均匀平稳地从口中流出,没有强烈的摩擦感,这有助于掌握其柔和的特点x的书写笔顺x标准笔顺竖折钩起笔,从上到下
1.横折折撇,注意弧度
2.收笔时保持流畅自然
3.书写时,要注意与英文字母的区别汉语拼音中的是一个连贯的字形,x xx没有交叉的笔画竖折钩要清晰,横折折撇要流畅圆润的拼读练习xxi xia西下xīxià习夏xíxià洗虾xǐxiāxian xiang先想xiān xiǎng线相xiàn xiāng鲜香xiān xiāng小儿歌西西方,下下来,先先到,想想看通过这个简单的儿歌,我们可以记住常见的拼音组合x的形象记忆x像太阳光线温暖柔和x的形状可以联想为太阳发出的光芒,上部的弧线像光线向四周散开,下部的线条像太阳的底部x当我们感受到温暖柔和的阳光时,可以联想到的发音特点x在汉语中,西这个词与太阳西沉有关,这种联想可以帮助学生更好地记住的形状和发音xīx第四章、、的拼读j qx组合练习现在我们已经分别学习了、、三个声母的发音和特点,接下来将进行这三个声母的j qx组合拼读练习通过这些练习,我们将更好地掌握它们在实际应用中的发音规则和变化拼读组合示范声母韵母声母韵母声母韵母+++鸡气西j+i=jiq+i=qix+i=xi家前下j+ia=jiaq+ian=qianx+ia=xia见强想j+ian=jianq+iang=qiangx+iang=xiang练习短句家前想jiāqián xiǎng鸡气桥jīqìqiáo西见强xījiàn qiáng这些短句虽然不一定有实际意义,但可以帮助练习发音和记忆互动练习拼音连连看拼音与图片配对选择正确拼音1家jia/qia/xia2气ji/qi/xi3西ji/qi/xi4桥jiao/qiao/xiao从括号中选择正确的拼音填写在横线上将左侧的拼音与右侧的图片连线,找出正确的对应关系第五章生活中的、、词汇拓展j qx在掌握了、、的基本发音和拼读规则后,我们将学习更多以这三个声母开头的常用词汇这些词汇在日常生活中经常使用,通过学习它们可以进一j qx步巩固我们的拼音知识常用词汇展示开头词汇开头词汇开头词汇j qx鸡常见的家禽气呼吸的空气西方位,太阳落下的方向•jī-•qì-•xī-家居住的地方桥连接两地的建筑下方位,在某物之下•jiā-•qiáo-•xià-街城市中的道路前方位,在某物之前先时间顺序,在前面•jiē-•qián-•xiān-节时间的段落或植物的部分青颜色,介于蓝与绿之间想思考,有想法•jié-•qīng-•xiǎng-词汇应用句子我家有一只小鸡Wǒjiāyǒu yīzhīxiǎo jī.桥上有很多人Qiáo shàng yǒu hěn duōrén.太阳从西边落下Tài yáng cóng xībiān luòxià.我想去前面玩Wǒxiǎng qùqián miàn wán.通过这些简单的句子,我们可以在实际语境中练习j、q、x的发音,加深对这些声母的理解和记忆儿歌时间、、拼音歌j qx、、拼音歌j qx小鸡叫,叽叽叽,Xiǎo jījiào,jījījī,家里有,气球飞,Jiālǐyǒu,qìqiúfēi,桥上走,西边看,Qiáo shàng zǒu,xībiān kàn,前后左右转一圈,Qián hòu zuǒyòu zhuǎn yīquān,、、,我都会!j qx j,q,x,wǒdōu huì!这首儿歌融合了、、开头的词语,通过简单的韵律和重复,帮助学生记忆这三个声母的发音和应用建议老师带领学生一起朗读,并配以动作演示j qx复习测试选择题问题一问题二问题三哪个拼音是家的开头?桥的拼音是什么?西拼音的声母是?•A.j•A.jiao•A.j•B.q•B.qiao•B.q•C.x•C.xiao•C.x请选择正确的答案这些题目检测了对、、三个声母在常见词汇中的应用理解j qx答案1-A,2-B,3-C复习测试填空题1请写出拼音鸡______提示这种家禽经常在农场见到2请拼读词语桥q_____提示连接两岸的建筑物3请写出声母想x_____提示思考或有想法的动作填空练习可以帮助学生巩固对、、拼音的记忆,建议教师在课堂上给予足够的时间让学生思考和作答j qx答案1-jī,2-qiáo,3-x课堂小结、、发音要点回顾1j qx舌尖抵下齿,不送气j-舌尖抵下齿,送气q-2书写规范总结舌面接近硬腭,气流柔和x-三个声母的书写虽然相似,但在细节上有区别注意笔顺和字形的准确性拼读技巧强化
3、、只能与、等韵母相拼j qx iü注意与其他声母的区分今天我们学习了汉语拼音中、、三个声母的发音特点、书写规范和拼读组合这三个声母是汉语拼音中较为特殊的一组,它们的发音位置相近但有j qx明显区别,掌握它们对于准确发音非常重要教师指导建议123多用图片和儿歌激发兴趣结合生活场景反复练习鼓励学生大胆开口拼读利用形象生动的图片和朗朗上口的儿歌,吸将、、的词汇与学生熟悉的生活场景结营造轻松的课堂氛围,鼓励学生勇于发声j qx引学生注意力,提高学习兴趣合起来,增强实用性适当使用小组竞赛等形式,激发学习积极性可以设计相关的手势动作,帮助学生记忆发创设情境对话,让学生在交流中自然运用这音口型些声母教师在教学过程中应注意观察学生的掌握情况,对于有困难的学生给予个别指导同时,要注意发音示范的准确性,避免学生形成错误的发音习惯课后拓展活动拼音卡片游戏制作、、声母和相应韵母的卡片,让学生自由组合,形成音节和j qx词语可以设计为卡片配对或记忆游戏的形式录音模仿发音利用录音设备记录学生的发音,与标准发音进行对比鼓励学生自我纠正,培养语音感知能力拼音故事创作引导学生用学过的、、词汇创作简单的故事或对话j qx可以以小组合作的形式完成,并在课堂上展示谢谢聆听!让我们一起快乐学拼音,开启汉语之门!、、是汉语拼音中重要的声母,掌握它们的发音和应用对于学习汉语至关重要希j qx望通过本课件的学习,同学们能够对这三个声母有更深入的理解和掌握让我们继续努力,在汉语拼音的世界中探索更多的知识!祝大家学习进步,汉语拼音越来越好!。
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