onthefarm英语教学课件

欢迎来到农场英语世界第一章农场世界初探农场是一个充满生机和活力的地方，拥有各种各样的设施和环境在这里，我们可以看到•广阔的田野fields•宽敞的谷仓barn•饲料仓库silo•农舍farmhouse•清澈的小溪stream通过了解这些基本环境，孩子们将对农场有一个初步的认识，为接下来的学习打下基础农场里的动物朋友们牛Cow猪Pig羊Sheep牛是农场中的大型动物，产奶并帮助猪是农场中常见的动物，喜欢在泥巴羊有蓬松的毛，可以用来制作毛线农民耕地它的叫声是moo中打滚它的叫声是oink（哼它的叫声是baa（咩咩）（哞）哼）鸡Chicken鸭Duck鸡会下蛋，早上打鸣母鸡的叫声是鸭子喜欢在水中游泳，有一张扁扁的cluck（咯咯），公鸡是cock-a-嘴它的叫声是quack（嘎嘎）doodle-doo（喔喔）农场全景动物叫声大比拼牛叫Moo猪叫Oink羊叫Baa牛妈妈对小牛说Moo,moo,I loveyou!小猪高兴地说Oink,oink,I like to play!绵羊温柔地说Baa,baa,my woolissoft.听一听学一学玩一玩仔细聆听每种动物的叫声，注意发音的不跟着老师学习模仿每种动物的叫声闭上眼睛，根据叫声猜一猜是哪种动物同认识更多农场动物马Horse马是体型高大的农场动物，能帮助农民干活，叫声是neigh（嘶）狗Dog狗是农场的好帮手，可以看护羊群，叫声是woof（汪汪）猫Cat猫可以抓老鼠，保护粮食，叫声是meow（喵喵）兔子Rabbit兔子有长长的耳朵和蓬松的尾巴，它们很少发出声音互动游戏找动物游戏准备将农场动物的图片贴在教室的不同位置，确保每个学生都能看到游戏规则教师用英语说出一种动物的名称，学生要迅速找到并指向对应的图片进阶玩法可以增加难度，如Find theanimal thatsays moo或Find theanimalthat givesus milk第二章动物的家在哪里？在农场里，每种动物都有自己特定的住所了解这些住所的英文名称，有助于我们更全面地掌握农场相关词汇•牛棚Barn-大型建筑，用于存放干草和农具，也是牛、马等大型动物的住所•鸡舍Coop-专为鸡设计的小型住所，有架子供鸡下蛋•马厩Stable-专门为马准备的居所，通常有隔间•猪圈Pigpen-围起来的区域，供猪活动和居住•羊圈Sheepfold-用围栏围起的区域，保护羊群安全句型学习This isa cow.It livesin thebarn.句型结构句型替换练习方法•This isa...-用于介绍某物•This isa chicken.It livesin thecoop.•教师示范，学生跟读•It livesin...-表达居住地•This isa horse.It livesin thestable.•展示动物图片，学生尝试独立完成句子•This isa pig.It livesin the pigpen.•小组轮流练习，互相纠正游戏环节把动物放回家12游戏材料准备游戏流程准备各种动物玩具和代表不同住所学生需要认识动物并找到对应的住的卡片或模型（如谷仓、鸡舍、马所，同时用英语说出The cowlives厩等）in thebarn.等句子3游戏变化可以设计成接力赛或小组比赛形式，增加游戏的刺激性和互动性农场工具小课堂拖拉机Tractor农民用它来耕地和运输重物The farmerdrives atractor.水桶Bucket用来装水、牛奶或饲料I fillthe bucketwith water.铲子Shovel用来挖土、铲粪或清理She usesa shovelto dig.第三章农场日常活动喂养动物Feed the挤牛奶Milk the cowanimals农民每天需要挤牛奶，这是一项需每天早晨和傍晚，农民需要给动物要技巧的工作现代农场通常使用们提供食物和水不同的动物有不挤奶机同的食物需求She milksthe cowtwice aday.The farmerfeeds the chickensevery morning.收集鸡蛋Collect eggs每天早上，农民会去鸡舍收集新鲜的鸡蛋，小心地放入篮子里I collecteggs fromthechickencoop.句型练习I feed thepig.The cowgives milk.这个句子使用了主语+动词+宾语的基本结构，表达我喂猪这个动作这个句子也使用了主语+动词+宾语结构，表达牛产奶这个事实•I feedthe chickens.•The chickengives eggs.•I feedthe horses.•The sheepgives wool.•I feedthe rabbits.•The farmgives food.示范教师结合动作表演，清晰地示范每个句型模仿学生跟随教师一起做动作，同时说出句子替换学生尝试用不同的动物或动作替换句中的词汇应用视频欣赏农场一天的生活观看前观看中观看后先复习相关词汇早晨morning、喂食鼓励学生注意视频中出现的动物和活动，思引导学生用简单的英语句子描述他们在视频feed、挤奶milk、收集collect、傍晚考谁在做什么中看到的内容evening视频内容这段简短的动画或实拍视频展示了农场从日出到日落的一天生活清晨，公鸡啼叫，农民起床；上午，喂养动物，挤牛奶，收集鸡蛋；中午，农民休息；下午，照料庄稼，清理农舍；傍晚，再次喂养动物；夜晚，农场安静下来，动物们休息第四章趣味歌曲时间《Old MacDonald》Had a Farm这首经典英文儿歌《Old MacDonald Had aFarm》讲述了麦克唐纳德农场上各种动物的故事，通过简单重复的歌词和有趣的动物叫声，帮助孩子们学习动物名称和叫声Old MacDonaldhad afarm,E-I-E-I-O.And onhis farmhe had a cow,E-I-E-I-O.With a moo-moo hereandamoo-moo there,Here amoo,there amoo,everywhere amoo-moo.Old MacDonaldhad afarm,E-I-E-I-O.教学提示教授歌曲时，可以结合手势和动作，如模仿动物叫声时做出相应的动作，增强学生的参与感和记忆效果可以分角色表演，每位学生扮演一种动物，当歌曲中提到相应动物时，该学生做出相应动作和叫声歌词重点词汇复习动物名称动物叫声牛cow-大型农场动物，产奶哞哞moo-moo-牛的叫声猪pig-粉红色的农场动物，喜欢泥巴哼哼oink-oink-猪的叫声鸭duck-水鸟，有扁平的嘴嘎嘎quack-quack-鸭的叫声羊sheep-有蓬松毛的农场动物咩咩baa-baa-羊的叫声鸡chicken-会下蛋的鸟类咯咯cluck-cluck-鸡的叫声句型结构Old MacDonaldhadafarm,E-I-E-I-O-这个句子使用了过去式had，表示麦克唐纳德拥有一个农场E-I-E-I-O是一个有趣的音节组合，增加了歌曲的节奏感小组竞赛谁唱得最好？分组准备将学生分成3-4人的小组，每组选择一种动物来表演组内讨论如何表演，包括动作、表情和声音排练时间给每组5-10分钟的排练时间，教师巡回指导，帮助纠正发音和动作鼓励学生创新，可以加入自己的动作或改编正式表演每组轮流上台表演，其他组认真观看并准备评分可以从发音准确度、动作协调性、创新性等方面进行评价颁奖环节设置不同奖项，如最佳发音奖、最有创意奖、最佳团队合作奖等，让每个小组都有机会获得肯定这个竞赛不仅能激发学生的学习热情，还能培养他们的团队合作精神、表达能力和创造力通过表演的方式，加深对歌曲内容和动物词汇的记忆第五章农场食物介绍农场不仅是动物的家园，也是许多食物的来源通过了解这些食物的英文名称和来源，孩子们能更好地理解食物与农场的关系•牛奶Milk-来自奶牛•鸡蛋Eggs-来自母鸡•肉类Meat-来自各种农场动物•蔬菜Vegetables-在农场的菜园中种植•水果Fruits-在农场的果园中种植•谷物Grains-在农场的田地里种植句型练习I likemilk.这个句子表达我喜欢牛奶，使用了简单的主语+动词+宾语结构•I likeeggs.•I likevegetables.•I likefruits.Eggs areyummy.这个句子表达鸡蛋很美味，使用了主语+系动词+表语结构•Milk isfresh.•Vegetables arehealthy.•Fruits aresweet.教学提示结合实物教学效果更佳可以带一些农场食物的实物或模型，如牛奶盒、鸡蛋、蔬菜模型等，让学生在实际情境中练习这些句型也可以组织简单的角色扮演，如模拟在农场商店购物的场景农场食物配对游戏游戏准备准备农场食物的图片卡和对应的英文名称卡，如牛奶milk、鸡蛋eggs、蔬菜vegetables等游戏玩法将所有卡片正面朝下放在桌上，学生轮流翻开两张卡片，尝试找到匹配的图片和名称对记忆强化找到匹配对后，学生需要用英语说出一个关于这种食物的简单句子，如I likemilk或Eggs areyummy游戏变化可以增加难度，加入食物来源的卡片，如milk-cow、eggs-chicken，学生需要找到三张匹配的卡片这个游戏不仅能帮助学生巩固农场食物的词汇，还能训练他们的记忆力和观察力通过游戏的方式，让学习变得更加有趣和高效第六章农场安全小知识不随便接近动物注意农场工具安全农场动物虽然可爱，但有些可能会农场工具如铲子、耙子等可能很危受到惊吓或有攻击性始终在成人险牢记Dont touchfarm tools.陪同下接近动物，并遵循Dont go（不要触摸农场工具）的安全准near animalswithout permission.则，保护自己远离伤害（未经允许不要靠近动物）的规则听从指示在农场参观或活动时，一定要听从老师和农场主的指示重要的安全用语Listen tothe teacherand farmer.（听从老师和农场主的话）通过学习这些安全知识，孩子们不仅能增加英语词汇量，更能在实际参观农场时保护自己的安全，获得愉快的体验情景对话演练对话一请求触摸动物学生A:Can Ipet thesheep（我可以摸摸羊吗？）学生B:Yes,but begentle.（可以，但要轻柔）对话二询问工具用途学生A:Whats thistool for（这个工具是干什么用的？）学生B:Its ashovel.Dont touchit,please.（这是铲子请不要碰它）对话三寻求帮助学生A:I wantto feedthe chickens.（我想喂鸡）学生B:Ask thefarmer forhelp.（请农场主帮忙）通过这些简单的对话演练，学生能够学习在农场环境中的基本交流用语，提高实际沟通能力教师可以引导学生两两一组进行角色扮演，轮流扮演不同角色，体验不同的情景对话第七章农场探险故事《小明的农场一日游》早晨1小明和他的班级来到了快乐农场Good morning,welcome toHappyFarm!农场主微笑着说孩子们兴奋地回应Good morning!2上午小明看到了许多动物Look atthe cow!他指着一头大奶牛说农场主让孩子们喂食动物Would youliketofeedtheanimals小明高兴地回中午3答Yes,please!午餐时间到了小明品尝了新鲜的农场食物The milkis sofresh!他说It comesfrom ourcows,农场主解释道4下午小明帮助收集鸡蛋I foundan egg!他兴奋地喊道农场主表扬他Good job!Be carefulwith it.傍晚5是时候回家了小明依依不舍地说Thank youfor thewonderful day!农场主微笑着回应Come backsoon!这个简单的故事通过小明的农场探险，综合了前面学习的动物、食物和安全知识，以情景化的方式帮助学生复习和巩固所学内容角色扮演农场小探险家角色分配1将学生分成小组，每组5-6人，分配不同角色农场主、小明、小红、动物（如奶牛、小鸡）等道具准备2简单的道具可以增加趣味性，如农场主的帽子、动物头饰、纸做的鸡蛋或水果蔬菜等剧本熟悉3每组根据前面的农场探险故事，讨论并创作自己的简单剧本，包含基本的对话和动作表演展示4每组轮流上台表演，其他学生作为观众表演后可以进行简单的点评和鼓励角色扮演活动不仅能帮助学生巩固所学的英语知识，还能培养他们的语言表达能力、团队合作精神和自信心通过实际情境的模拟，让英语学习变得更加生动有趣复习环节农场动物词汇大挑战01闪卡识别教师快速展示动物图片，学生需迅速说出对应的英文名称可以逐渐加快速度，增加挑战性02动物叫声猜猜猜教师模仿动物叫声，学生猜是哪种动物，并用英语说出来，如Its a cow.可以让学生轮流模仿和猜测03抢答游戏教师描述一种动物的特征，如It gives milk.It saysmoo.学生抢答是哪种动物答对的学生可以获得小奖励04动物家族接力赛将学生分成小组，每组选择一个动物家族教师说出一个类别，如farm animals，各组需要轮流说出属于该类别的动物，直到某组无法继续这些快速问答和抢答游戏不仅能有效巩固学生对农场动物词汇的记忆，还能活跃课堂气氛，激发学习兴趣通过竞赛的形式，学生会更加专注和积极参与复习环节句型连连看游戏准备准备两组卡片一组是句子卡（如The cowgivesmilk.），另一组是对应的图片卡游戏规则将所有卡片随机放在黑板或墙上，学生需要找出句子和对应图片句型连连看游戏帮助学生建立文字与图像的联系，加深对句型结构的理解这的配对种视觉化的学习方式特别适合视觉学习型的学生，能有效促进他们对语言的记忆和应用评分方式每找到一对正确的配对，小组可获得一分最后得分最高的小组获胜游戏变化可以根据学生的水平调整游戏难度对于初学者，可以使用简单的句子，如This isacow.；对于水平较高的学生，可以使用更复杂的句子，如Thefarmer milksthecowevery morning.家庭作业布置作业一农场绘画画一幅农场图，包含至少5种动物，并用英语标注它们的名称可以使用彩色笔或彩纸，发挥创意，让你的农场变得生动有趣作业二录制短句请家长帮助录制一段你说的英语短句，选择一个你最喜欢的农场动物，说一句完整的句子，如I likecows becausetheygive milk.作业三单词复习复习本次课程学习的所有农场相关单词，准备下次课的小测验可以使用闪卡或让家人帮忙提问的方式进行复习教学资源推荐农场动物卡片下载儿童农场歌曲视频这套精美的农场动物卡片包含20种常见这个YouTube播放列表收集了10首经典农场动物，正面是彩色图片，背面是英英文农场主题儿歌，包括《Old文名称和简单介绍家长可以打印出MacDonaldHad aFarm》、《The来，帮助孩子在家复习Farmer inthe Dell》等，配有生动的动画，适合孩子在家跟唱学习下载链接www.farmanimals.edu/cards视频链接www.youtube.com/farmsongsforchildren互动农场英语学习APP这款专为3-8岁儿童设计的学习APP包含农场主题的词汇游戏、简单对话练习和互动故事，可以帮助孩子巩固课堂所学内容APP名称Farm EnglishFun这些额外的教学资源可以帮助孩子在课后继续学习和巩固农场英语知识，家长也可以参与其中，与孩子一起学习，增进亲子关系教学总结通过这次农场英语学习之旅，孩子们不仅学到了丰富的英语知识，还了解了农场生活和食物来源，培养了对自然和农业的尊重与热爱希望孩子们能够保持对英语学习的热情，继续探索这个精彩的语言世界农场只是我们英语学习旅程的第一站，未来还有更多精彩内容等着我们去发现！词汇收获学习了20+个农场相关英语单词，包括动物、工具、食物和活动句型掌握掌握了基本句型This is...、It livesin...、I like...等歌曲学习学会了经典英文儿歌《Old MacDonaldHadaFarm》谢谢大家！让我们一起快乐学英语，爱上农场生活！希望这次农场英语之旅给孩子们带来了快乐和收获记住，学习英语就像探索一个新世界，充满了惊喜和乐趣让我们期待下一次的英语学习冒险！See younext time!。