中班教学课件吃药安全

中班教学课件吃药安全大揭秘第一章为什么要注意吃药安全？药品是双刃剑小朋友的身体特殊安全用药是技能药品可以治病，让生病的小朋友恢复健康；小朋友的身体还在成长，对药物的反应与但如果使用不当，药品也可能带来危险和大人不同小小身体需要准确的药量和正伤害确的用药方法小朋友吃错药会发生什么？误服药物可能导致多种不良反应，轻则肚子疼、头晕、恶心呕吐，重则误服症状可能引起过敏反应、呼吸困难，甚至危及生命皮肤发红、瘙痒或出疹•药物剂量不当也会带来风险剂量太小可能无法治愈疾病；剂量太大可头晕目眩、昏昏欲睡•能导致药物中毒肚子疼痛、恶心呕吐•统计数据显示，每年全球有成千上万的儿童因误服药物或用药不当而需呼吸困难、心跳加速•要紧急医疗救助，其中不少是可以预防的药物误服的紧急情况图片中，小明不小心误食了不该吃的药物，开始出现不适症状他感到头晕、恶心，脸色苍白班主任李老师立即发现异常，一边安抚小明，一边联系家长小明的妈妈迅速赶到幼儿园，带着药品包装一起送小明去医院急诊医生根据药品信息迅速给予正确处理，小明很快就没事了吃药安全关系到每个小朋友的健康和快乐成长！第二章认识药品什么是药？——药品是经过科学配制、用于预防、治疗疾病或者调节人体功能的特殊物质它们看起来可能像糖果或食物，但作用完全不同药品有多种形态片剂、胶囊、糖浆、喷雾剂、贴剂等，不同形态适合不同的使用场景和人群药品的两大类处方药非处方药（）OTC需要医生诊断后开具处方才能购买的药品可以在药店自行购买的药品必须严格按照医生指示服用通常用于治疗常见的轻微不适••剂量、时间、疗程都需严格遵守包装上有或非处方药标识••OTC通常用于治疗较严重的疾病也需按照药品说明书正确使用••包装上有处方药标识小朋友不能自行决定服用••药品包装上的重要信息药品名称用法用量包括通用名称和商品名称，告诉我们这是什么药说明每次应该服用多少，一天服用几次有效期存储条件标明药品的使用期限，过期药品不能使用说明药品应该如何保存，如避光、冷藏等注意事项生产企业提醒使用药品时需要特别注意的问题制造这个药品的公司名称和联系方式药盒和说明书示意图上图展示了一个典型的药品包装和说明药品说明书通常比药盒上的信息更详细，书，上面标注了各项重要信息小朋友包含:们可以看到:药品成分药物中含有哪些物质药品名称位于包装最显眼的位置适应症这种药物适合治疗什么疾病用法用量说明如何正确服用药物禁忌症哪些情况下不能使用这种药有效期标明药品的使用期限不良反应可能出现的副作用注意事项提醒服药时的特别注意点存储条件说明如何正确保存药品第三章吃药的五个正确五个正确是什么？正确的孩子药物必须给指定的小朋友服用，不能把给小明的药给小红吃正确的药物确认药物名称，不要拿错药，不同的病需要不同的药物治疗正确的剂量按照医生或药品说明书规定的量服用，不多不少正确的时间在规定的时间服药，有些药需要饭前服用，有些需要饭后服用正确的服用方法例子小明按时吃对药，身体快快好起来了！小明感冒了，医生给他开了药小明的妈妈每天都帮助他做到五个正确确认这是给小明的药，不是给他妹妹的

1.仔细核对药名，确保是治疗感冒的药物

2.按照医生建议，每次服用一勺糖浆

3.早晚各服用一次，饭后半小时服用

4.用专门的量杯测量，确保剂量准确

5.三天后，小明的感冒症状完全消失了！这就是正确服药的好处第四章如何安全服药？服用准备正确的方法、适量的水洗手、准备水、核对药品记录记下服药时间和剂量存放观察药品放回安全位置注意身体反应安全服药是一个完整的循环过程，每个环节都很重要小朋友们需要在大人的帮助下，逐步学习这些步骤，养成良好的用药习惯服药前要做的准备正确的准备工作是安全服药的第一步在服药前，小朋友们应该做好以下准备1保持清洁服药前要用肥皂和清水洗手，确保手部干净，避免细菌进入体内2核对药品在大人的帮助下，仔细检查药品名称、有效期和剂量，确保是正确的药物3准备饮用水准备适量的白开水帮助吞服药物，不用果汁、牛奶或其他饮料送服药物4询问疑问如果有任何不明白的地方，一定要向老师或家长询问，不要自己猜测服药时的注意事项不分享药物正确送服每个人的病情不同，药物也不同小朋友不要把自己的药给其他小朋一般用温开水送服药物，不用果汁、牛奶、碳酸饮料等有些特殊药友吃，也不要吃其他小朋友的药物可能有特定的服用要求，要按说明服用遵守剂量按时服用严格按照说明书或医生指示的剂量服用，不能随意增减剂量药多不按照规定的时间服药，保持服药间隔时间的均匀，有助于维持药物在一定好，可能带来危险体内的浓度稳定，提高疗效正确服药的细节很重要，小朋友们要在大人的指导下，一步一步学会安全用药的方法正确服药的温馨场景图片中，王老师正在耐心地指导小丽服用她的哮喘药物王老师先仔细核对了药品名称和剂量，确认是给小丽的药然后她戴上了干净的手套，按照说明书准备了正确剂量的药物王老师给小丽倒了一杯温开水，并温柔地说小丽，现在我们要吃药了，这样你的咳嗽就会好起来小丽乖乖地按照老师的指导，将药片放入口中，用水送服，然后老师记录下了服药时间其他小朋友也在认真观察，学习正确的服药方法这样的场景温暖而有教育意义，让小朋友们在实际情境中学习安全用药知识第五章遇到问题怎么办？即使我们非常小心，有时候在用药过程中仍可能遇到问题小朋友们需要知道，当出现问题时应该如何处理如果误服了药物或服用过量，立即告诉大人•如果服药后感到不舒服，也要马上告诉大人•不要害怕或隐瞒，及时寻求帮助最重要•记住急救电话（医疗急救）•120紧急情况处理如发现小朋友误服药物或出现不良反应，大人应立即:保持冷静，安抚小朋友

1.拨打急救电话

2.120带上药品包装和说明书

3.按医生指导进行处理

4.如果吃药后感觉不舒服怎么办？010203立即停止服药告诉老师或家长保持安静如果服药后感到头晕、恶心、皮肤发痒等不适症不要害羞或害怕，立即告诉身边的老师、家长或不要乱跑或剧烈活动，安静地等待大人的帮助，状，应立即停止继续服用该药物其他可信任的大人，描述自己的不适感觉这样可以减轻不适症状0405不要自行处理就医时带上药品不要自己吃其他药物或食物来缓解症状，这可能会使情况变得更复杂去医院就诊时，带上服用的药品包装和说明书，帮助医生了解情况小故事小红吃药后头晕一天午后，小红感到喉咙疼痛，班主任陈老师按照家长的嘱咐，给她服用了家长准备的药物服药分钟后，小红开始感到头晕、恶心，脸色变得苍白她没有隐瞒，立即告诉了陈老师自己的不20舒服陈老师迅速行动先安抚小红情绪，让她安静坐下；同时通知了校医和小红的家长；并保留了药品包装校医到来后发现小红可能对药物成分过敏家长赶到后，带着小红和药品包装去了医院医生根据药品信息给予了恰当治疗，小红很快恢复了健康因为小红勇敢地说出了不适，问题才得以及时解决！第六章药品的存放和管理药品的正确存放和管理对于安全用药至关重要不当的药品存放可能导致药效降低，甚至引发误服风险家庭和幼儿园应该有专门的药品存放区域，且必须采取防护措施，确保小朋友不能随意接触到药品同时，定期检查和清理过期药品也是药品管理的重要内容药品要放在安全的地方高处存放原则分类存放方法药品应存放在高处柜子中，确保小朋友够不着最好使用带锁的药品不同类型的药品应分开存放，内服药与外用药分开，成人药品与儿童柜，钥匙由成人保管药品分开，避免混淆避开食物区域遵循保存条件药品不应与食物放在一起，以免小朋友误认为是零食或糖果药品应按照药品说明书上的条件存放，有些药需要冷藏保存，有些需要避光有明确标识，清晰标注用途正确的存储环境可以保证药效家长和老师们要定期检查药品存放情况，确保安全措施有效，防止小朋友接触到药品小朋友们也要知道药柜是禁区，未经允许不能打开或触摸家长和老师的责任家长的责任老师的责任了解孩子的健康状况和用药需求建立完善的用药管理制度••按医嘱准备正确的药物和剂量记录每个需要用药的孩子的情况••向老师详细说明用药要求严格按照家长指示给孩子服药••定期检查家中药品有效期观察孩子服药后的反应••教育孩子安全用药知识发现异常及时通知家长••妥善保管家庭药箱开展用药安全教育活动••幼儿园用药记录表每次给孩子服药时，老师应记录孩子姓名、药品名称、服用时间、服用剂量、观察情况、执行老师签名这些记录应妥善保存，便于追溯家长和老师共同管理药品图片中，张妈妈正在将小明需要在午餐后服用的药物交给李老师她们一起核对药品名称、剂量和服用时间，并检查了药品的有效期李老师将药品信息记录在班级用药登记表上，并将药品存放在专门的药品柜中，柜子上贴有醒目的标签，并配有安全锁，确保小朋友无法自行打开张妈妈详细说明了小明的用药需求和可能出现的反应，李老师认真记录她们约定，如果小明出现任何异常情况，李老师将立即联系张妈妈这种家校合作的方式，为小朋友提供了双重安全保障，确保了用药的准确性和安全性第七章小朋友的自我保护意识安全用药不仅依靠大人的监督，小朋友自身的自我保护意识同样重要即使是中班的小朋友，也应该逐步建立基本的安全用药意识认识到药品不是食物或玩具•未经大人允许，不碰触任何药品•不吃陌生人给的药或糖•如果看到其他小朋友拿药物玩耍，立即告诉老师•学会表达自己的身体不适•通过游戏、故事和日常教育，帮助小朋友们建立这些意识，让安全用药成为一种习惯不随便吃陌生人的药药品不是糖果虽然有些药物看起来像糖果，颜色鲜艳，甚至有甜味，但药品和糖果有本质区别药品是治疗疾病的，不当使用会带来危害不接受陌生人的药物小朋友们要记住，不接受陌生人给的任何药物或者像药物的东西，即使对方说那是好吃的糖果或有益健康的维生素发现不明药物要告知大人如果在幼儿园、游乐场或其他地方发现不明药物，不要触摸或品尝，立即告诉老师、家长或其他可信任的大人自己的药也要经过大人确认即使是平时经常服用的药物，小朋友也不应该自己决定服用，每次都要经过家长或老师的确认和指导学会说不拒绝不安全的药物——小朋友们需要学会在面对不安全药物时勇敢地说不以下是一些可能的情境和应对方法陌生人给药1谢谢您，但是我不能吃陌生人给的药我要先告诉我的老师爸爸//妈妈小伙伴分享药物2这是你的药，不是我的药我不能吃不是给我准备的药发现地上的药物3不要捡起或触摸，立即告诉老师或大人老师，我在那里看到了一些药片通过角色扮演等方式，让小朋友们练习这些拒绝技巧，增强自我保护能力互动环节吃药安全小问答哪些药不能自己吃？吃药前要做什么？遇到不舒服怎么办？所有的药物都不能自己决定吃！即使是看吃药前要洗手保持清洁，在大人帮助下确如果吃药后感到头晕、恶心、皮肤发痒等起来很熟悉的药物，也必须在大人的指导认是正确的药物和剂量，准备适量的白开不适，应立即告诉老师或家长，不要害怕下服用不同的药物有不同的使用方法和水，并确保在正确的时间服药如有疑问，或隐瞒及时寻求帮助是最重要的，这样剂量，小朋友不能自己判断一定要先问清楚再服用才能得到正确的处理这些问题和答案帮助小朋友们巩固所学的安全用药知识，通过问答互动的方式，加深记忆和理解小朋友们回答问题，老师给予鼓励和讲解在互动环节中，小朋友们踊跃举手回答问题，展示他们对吃药安全知识的理解小明回答我不能吃别的小朋友的药，因为那不是医生给我开的李老师鼓励非常正确！每个小朋友的身体状况不同，药物也应该不同小红回答吃药前要洗手，用白开水送服药物李老师补充还要确认是否是正确的药物和剂量哦！小华回答如果吃药后觉得不舒服，要马上告诉老师或爸爸妈妈李老师赞赏说得太好了！及时告诉大人是非常重要的安全措施总结吃药安全，健康成长按照正确方法吃药听医生和老师的话牢记五个正确原则，确保服用正确的药物、正确的剂量，在正确的时间用正确的方式服药遵循医生的用药建议，按照老师的指导服药，不自行决定是否用药或如何用药遇到问题及时求助发现任何用药问题或服药后不适，立即告知家长、老师或其他可信任的大人，不要害怕或隐瞒培养自我保护意识认识到药品不是食物或玩具，学会拒绝不安全的安全存放药品药物，保护自己和小伙伴的安全协助大人确保药品存放在安全位置，小朋友不能自行接触药品，药品与食物分开存放通过本次学习，小朋友们了解了吃药安全的重要性和基本原则，希望大家都能成为吃药安全的小卫士，保护自己和小伙伴的健康成长！让我们一起做吃药安全小卫士，保护自己和小伙伴！个次51200正确原则急救电话自行用药记住吃药的五个正确原则正确的孩子、正确的遇到紧急情况，记住拨打急救电话寻求帮助小朋友不能自行决定用药，即使是熟悉的药物也120药物、正确的剂量、正确的时间、正确的服用方必须在大人指导下服用法亲爱的小朋友们，通过这次学习，相信大家已经掌握了基本的吃药安全知识希望你们能把这些知识带回家，也告诉你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶让我们一起成为吃药安全的小卫士，共同创造一个健康安全的成长环境！。