为政以德教学课件

为政以德第一章为政以德的古代智慧12论语智慧治国根本为政以德，譬如北辰居其所而众星共之以德治国，赢得民心，方能长治久安道德是治理国家的根基，领导者如北极星般稳固，众星环绕古语智慧精选

（一）领导者品德要求居之无倦，行之以忠惠而不费，劳而无怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛勤勉忠诚，履职尽责——《论语》宽厚待民，不吝付出适度欲望，远离贪婪古语智慧精选

（二）无欲速，无见小利不急功近利，不贪图小便宜，做事要有耐心和长远眼光，方能成就大业言必信，行必果说话要守信，行动要坚决，言行一致是为政者的基本素养这些古语彰显了中国传统政治智慧，强调为政者应具备的品格与操守，对当代领导干部仍有重要启示意义古代为政原则政有三而已因民、择人、从时——刘向《说苑》顺应民意任用贤能顺应时势施政要以民为本，了解民情，满足民众需求选拔德才兼备的人才，建立贤良的政府团队根据时代变化制定政策，因时制宜，灵活应对这三项原则体现了古代政治智慧中的人本思想、人才观和辩证思维，对当代治国理政仍有深远指导意义为政以德，众星共之领导者如北极星，以道德为核心，凝聚众人之力，推动国家发展为政以德，不仅是一种治国理念，更是赢得民心的根本之道第二章为政以德的现实意义新时代治国理政的核心理念•习近平总书记强调坚持以人民为中心的发展思想•以德治国是新时代中国特色社会主义的重要内容•居官有二语惟公则生明，惟廉则生威——《菜根谭》为政以德强调领导干部应当公正廉洁，心系百姓，这与新时代治国理政的要求高度契合，对构建和谐社会具有重要指导意义现实案例黄文秀的担当与奉献用生命诠释新时代青年的责任担当•放弃大城市工作机会，回到家乡百色担任驻村第一书记•带领村民脱贫致富，访遍全村109户贫困户•因工作原因牺牲在扶贫一线，年仅30岁•以实际行动践行为政以德的精神，用生命诠释了对人民的无限忠诚现实案例燕振昌的无私奉献生命不息，奉献不止临终前仍安排工作，展现共产党员的崇高精神燕振昌同志患癌症晚期，仍坚持工作到生命最后一刻，病床上仍不忘关心扶贫工作以身作则，影响他人用实际行动诠释共产党员的初心和使命他的事迹激励着无数党员干部担当作为，为人民服务燕振昌同志的事迹体现了共产党员对党和人民的无限忠诚，是新时代为政以德的生动诠释为政以德与党员干部修养为政者，口言之，身必行之——《墨子》率先垂范道德修养领导干部必须以身作则，言行一致不断提升自身道德水平，树立良好形象为民服务赢得信任把群众利益放在首位，解决实际问题通过实际行动赢得群众的信任和支持党员干部的道德修养不仅关系个人成长，更关系党和国家的形象，必须高度重视深入基层，倾听民声党员干部走访群众，了解民情，解决实际问题，践行为政以德的核心理念只有真正了解群众所思所想，才能制定出符合人民利益的政策，赢得群众的真心拥护和支持第三章为政以德的核心价值观公正廉洁诚信守信宽容待人临官莫如平，临财莫如廉——《说苑》国保于民，民保于信——司马光《资治和以处众，宽以待下，恕以待人——林通鉴》逋《省心录》为官要公正，面对财物要廉洁，这是为政者的基本操守国家依靠人民而存在，人民依靠诚信而团以和睦之心处理集体事务，以宽容之心对待结，诚信是社会和谐的基础下属，以理解之心对待他人为政以德的行为准则轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人——林逋轻财聚人淡泊名利，不贪图财物，自然能够吸引人才律己服人严格要求自己，以身作则，才能让他人信服量宽得人胸怀宽广，包容他人缺点，才能获得人心身先率人带头示范，做出表率，才能引领团队前进廉洁自律从政之本领导干部要严格约束自己，不谋私利，不徇私情，真正做到公生明，廉生威只有保持清正廉洁的形象，才能赢得群众的信任和尊重，有效推动各项工作的开展第四章为政以德的现代挑战与应对现代社会的复杂挑战应对之道•市场经济条件下的利益诱惑增多坚守道德底线•社会价值多元化带来的道德困惑•信息爆炸时代的舆论压力在复杂环境中保持政治定力和道德操守缓己急人，虽令不从——葛洪《抱朴子》加强自我修养为政者若只考虑自己的安逸而不顾人民的急需，即使发布命令也不会被遵从通过学习提升道德素养和抵御诱惑的能力以身作则率先垂范，做出表率，确保政令畅通现代治理理念善治与为政以德合法透明依法行政，严格执法政务公开，接受监督负责勇于担当，对人民负责为政以德有效善治的精神核心，强调道德引领提高行政效能，优化服务将为政以德与现代公共管理理论相结合，既坚持传统政治智慧，又吸收现代治理经验，提升治理效能，实现国家长治久安阳光政务透明治理现代政府治理强调公开透明，政务信息向社会公开，主动接受人民监督这不仅体现了为政以德中诚信、公正的价值观，也是现代善治理念的重要内容透明的政府运作有助于增强公众信任，提高政府公信力第五章为政以德的实践路径理论联系实际将为政以德的理念与实际工作相结合，实事求是密切联系群众深入基层，了解民情，践行群众路线开展批评与自我批评勇于自我革命，保持党内健康生态为政以德不能停留在理论层面，必须落实到具体实践中通过理论联系实际、密切联系群众、开展批评与自我批评等方式，将为政以德的理念转化为实际行动党员干部修炼六个能力11政治能力改革攻坚能力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力勇于改革创新，攻克难关22调查研究能力应急处突能力深入基层，了解实情，掌握第一手资料冷静应对危机，处理突发事件33科学决策能力群众工作能力依据科学方法，作出正确决策善于做群众工作，赢得群众支持以德为先，能力为基，党员干部既要提高道德修养，又要锻炼实际工作能力，两者相辅相成，共同推动高质量发展深入基层倾听民声党员干部走村入户，深入调研，了解群众真实需求，解决实际问题只有真正沉下身子，与群众面对面交流，才能找到问题的症结所在，制定出切实可行的解决方案，真正做到为人民服务第六章为政以德的历史传承与创新传承优秀传统创新治理方式•继承中华优秀传统文化中的为政理念结合新时代特点，创新治理理念•吸收古代治国理政的智慧•弘扬民本思想和道德精神运用现代科技手段，提高治理效能治国者，圆不失规，方不失矩——诸葛亮《便宜十六策》探索新型领导方式，适应社会变革为政以德既要传承中华优秀传统文化，又要与时俱进，创新治理方式，适应新时代的要求，推动国家治理体系和治理能力现代化领导干部的道德修养善为政者，必重民力——程颢、程颐《二程粹言》以民为本清正廉洁始终把人民放在心中最高位置，一切为了人民严于律己，公正廉明，不谋私利服务意识不断学习树立为民服务的意识，解决群众实际问题加强理论学习，提高思想道德水平领导干部的道德修养直接关系到政府形象和施政效果，必须高度重视自身道德建设，不断提升道德素养古代智者的治国箴言为政之要，惟在得人；为政之本，惟在安民治国者，圆不失规，方不失矩——诸葛亮诸葛亮的治国理念强调选贤任能和安定民生，同时要求治国者守规矩、讲原则这些智慧对当代领导干部仍有深刻启示，教导我们在复杂多变的环境中坚守正道，为民谋福第七章为政以德的未来展望实现中华民族伟大复兴1建设现代化强国2推动国家治理体系和治理能力现代化3培养更多德才兼备的领导干部4坚持以德治国的治理理念5为政以德是实现中华民族伟大复兴的重要保障通过培养德才兼备的领导干部队伍，推动国家治理体系和治理能力现代化，最终实现建设社会主义现代化强国的宏伟目标习近平新时代中国特色社会主义思想与为政以德核心理念的高度契合•以人民为中心的发展思想•坚持全面从严治党，筑牢执政根基•推动社会主义现代化建设•弘扬中华优秀传统文化•推进国家治理体系和治理能力现代化人民至上服务为民习近平总书记深入基层，与群众亲切交流，了解民情，关心民生，彰显了以人民为中心的发展思想领导干部应当学习总书记的为民情怀，真正做到全心全意为人民服务，把群众的安危冷暖放在心上课堂互动思考与讨论问题一问题二问题三你认为为政以德在当代治理中最重要的体如何将古代为政智慧应用于现代领导实践？分享你身边的为政以德的感人故事现是什么？思考传统政治智慧与现代治理理念的结合通过真实案例，讨论为政以德的现实体现和请结合自身工作实际，分析为政以德对当代点，探讨创新应用的可能性感人之处公共治理的现实意义通过小组讨论的形式，深入思考为政以德的现实意义，促进理论与实践的结合，提高学习效果课程小结1为政以德的古代智慧探讨了《论语》等古代经典中的为政智慧，强调以德治国的重要性2为政以德的现实意义分析了为政以德在当代治国理政中的重要作用，结合黄文秀等先进典型3为政以德的核心价值观阐述了公正廉洁、诚信守信、宽容待人等核心价值观4为政以德的实践路径提出了理论联系实际、密切联系群众等实践路径5为政以德的未来展望展望了为政以德在实现中华民族伟大复兴中的重要作用结束语得天下有道，得其民，斯得天下矣——《孟子》以德为本赢得民心成就伟业坚持以德治国，以德立身，以德服人真心实意为人民服务，赢得人民群众的团结带领人民群众，共同建设美好中国拥护和支持让我们共同践行为政以德的理念，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！谢谢聆听欢迎提问与交流希望本次课程对大家有所启发，让我们将为政以德的理念落实到实际工作中，共同建设更加美好的中国！。