人教版连加连减教学课件

人教版连加连减教学课件第一章连加连减的认识什么是连加连减？连连连续进加减是指在一个算式中行加法和减法运算连连顺组计加减是多个加法和减法按序合在一起的算这们计是我在日常生活中经常遇到的算方式生活中的连加连减实例购物场景饭店点餐学习时间买别习习小明了3个苹果，每个2元，付了10元，一家人点了4道菜，价格分是15元、28小华学了40分钟，休息5分钟，又学了钱习找零多少？元、32元和23元，共需支付多少？30分钟，总共学了多少分钟？计过计过计过算程10-3×2=10-6=4元算程15+28+32+23=98元算程40+30=70分钟连加连减的数学表达连加连减生活好帮手购计时测连连们在物、、量等各种日常活动中，加减帮助我快速准确进计数地行算，是学融入生活的典型例子第二章连加连减的计算方法这节们将详细绍连连计计顺骤为数习坚础在一章中，我介加减的具体算方法和技巧，帮助学生掌握正确的算序和步，日后的学学打下实基计算顺序的重要性为什么顺序很重要？连连须顺计加减必按序从左到右算计顺结不同的算序会得到不同的果！例如8-3+2顺正确序8-3+2=5+2=7错误顺序8-3+2=8-5=3结顺果不同，所以序很重要！例题讲解让们过详细讲连连计过我通一个例子解加减的算程12+7-5+3=第二步第一步结继续计用上一步的果19，算19-5开计从左边始，先算12+719-5=1412+7=19最终结果第三步12+7-5+3=17结继续计用上一步的果14，算14+314+3=17练习题8+6-4+2=请们师计这题同学跟着老一步一步算道目12第一步第二步计计算8+6算14-48+6=1414-4=1034第三步最终结果计算10+28+6-4+2=1210+2=12计连连题时认顺计过颠顺算加减目，要真按照从左到右的序，一步一步算，不能跳或倒序计算技巧分享灵活运用计算技巧以8+6-4+2为例时们过调计顺计简有候，我可以通整算序，使算更加便计普通算数•先合并加法，再减去减数组8+6=14，14-4=10，10+2=12•找出凑整的合关简计计•利用加减法的系化算技巧算8+6+2-4=16-4=12这调顺谨（注意种整序的方法需要在掌握基本方法后慎使用）计算顺序很重要第一步数开从最左边的字始第二步顺计按照运算符号序算第三步结继续数计得到的果与下一个算严顺进连连计结格按照从左到右的序行加减算，确保果的准确性第三章连加连减的应用场景这节们将连连应场数连连问题在一章中，我探索加减在日常生活中的各种用景，帮助学生理解学与生活的密切联系，并学会使用加减解决实际购物找零问题购物场景中的连加连减当们购买时计我多件商品，需要算总价和找零例题红买别小了3件商品，价格分是5元、7元、4元，付20元，找零多少？解法计先算总价5+7+4=16元计再算找零20-16=4元时间计算中的连加连减例题解法开时时时结开时上午9点始，工作3小，休息1小，再工作2小，下午几点束？始间9点第一段工作9+3=12点（中午）休息后12+1=13点（下午1点）第二段工作后13+2=15点（下午3点）时计连连应场论计时还结时连连计间算是加减的重要用景无是安排日程、算活动长，是确定束间，都需要用到加减的算方法生活中的其他应用运动计步分数累计作业时间语数语数语早上走了3000步，下午走了5000步，文得了85分，学得了92分，英得学作业用了25分钟，文作业用了30晚上走了2000步，一天总共走了多少了78分，三科总分是多少？分钟，休息了10分钟，然后又做了15分阅读步？钟的，总共用了多少分钟？85+92+78=255分3000+5000+2000=10000步25+30+10+15=80分钟连连们这计们应对计加减在我的日常生活中无处不在，掌握一算方法，能够帮助我更好地各种算需求连加连减解决生活难题购时数计场连连们在物、间管理、分算等日常景中，加减都是我解决问题的有力工具连连让数进为们学好加减，学真正走生活，成我的得力助手第四章连加连减的进阶练习这节们将过进阶练习巩连连计计时纠计错误在一章中，我通一系列，帮助学生固加减的算方法，提高算速度和准确性，同学会分析和正常见的算混合运算练习15-4+6-3+2=第一步115-4=112第二步11+6=17第三步317-3=144第四步14+2=16结果515-4+6-3+2=16严顺进计认细错在混合运算中，格按照从左到右的序行算，每一步都要真仔，避免出复杂连加连减题目20+5-7+8-6+3=这杂题们计是一道包含多个加减运算的复目，我需要一步一步耐心算120+5=25225-7=18318+8=26426-6=20520+3=23杂题时议将计结写来这为骤做复目，建每一步的算果出，样可以避免因步太多而混淆终结最果23错误分析常见错误加减顺序错乱错误示例错误原因纠正方法计没顺计将记连连须严顺算9-4+5有按照从左到右的序算，而是先住加减必格按照从左到右的计计顺错误计后面的加法算完成序，一步一步算，不能改变运算序算9-4+5=9-9=0计正确算9-4+5=5+5=10过错误们计错误计通分析常见，可以帮助我避免在算中犯相同的，提高算的准确性细心计算，避免错误常见错误正确做法顺计严顺

1.不按从左到右的序算

1.格按照从左到右序骤计错误认计检

2.中间步算

2.每一步都真算并查错细别

3.加减符号看

3.仔辨加减符号第五章连加连减的教学活动设计这节们将绍戏轻围连连计习在一章中，我介一系列有趣的教学活动和游，帮助学生在松愉快的氛中掌握加减的算方法，提高学兴趣和效果小组合作游戏购物小能手计购组戏组设一个模拟物的小游，每学生扮演不同角色顾选择购买•客要的商品员计•收银算总价纳员计•出算找零检员验证计•查算是否正确过这戏们练习连连时养队通个游，学生可以在实际情境中加减，同培团合作精神教师提示图为标还纸币币为戏可以准备一些实物或片作商品，并注价格，可以准备一些和硬模型作支付工具，增加游的真实感和趣味性互动问答闪电算式算式接龙连加连减挑战赛师连连题说数说将组组连教快速出示一道加减目，学生争先第一位学生出一个，第二位学生出一全班分成若干小，每轮流回答一道抢数连题答个运算（加或减）和一个，依次类推加减目说说组获终例如5+3-2+4=例如第一位8，第二位加3，第回答正确的小得一分，最得分最高的说组获获积三位减

5...小胜正确回答的学生得分给终结最后一位学生需要出最果过这问竞计时习通些互动答活动，学生可以在争和合作中提高算速度和准确性，同增强学的趣味性动手操作数字卡片游戏算盘练习数盘进连连计准备一套字卡片（0-9）和运算符号卡片（+、-）教会学生使用算行加减算让组连连计结盘传计过拨观数学生自己合成各种加减算式，然后算果算是中国统的算工具，通珠的方式直地表示字变化规终结让尝试组这结连连盘计连连计过也可以定最果，学生合出能得到个果的加减算式使用算算加减可以帮助学生更好地理解算程过将数对连连计过记忆通动手操作，学生可以抽象的学概念具体化，加深加减算程的理解和家庭作业建议123生活情境题创编算式连加连减日记让记录购时让创编连连计让记录连连场学生一天中的物、间安排或其他学生自己5道加减算式，并算学生每天一个使用加减的生活计连连这结写应计过需要算的情境，并用加减解决些实果景，并出相的算式和算程问题检给馈纠错这将数识际家长可以查并予反，帮助学生正样可以帮助学生学知与生活实际联记录钱计误来例如一天的零花使用情况，算剩系起额余金计应该应巩识问题家庭作业的设注重与生活的联系，帮助学生在实际用中固所学知，提高解决的能力教学总结连加连减的重要性连连数础计为续习础加减是小学学的基算技能，后学打下基连连计对养数维计关掌握加减的算方法，于培学生的学思和算能力至重要连连应加减在日常生活中有广泛的用，是实用的生活技能教学要点课后思考你还能在哪些场景用到连加连减？烹饪食谱体育活动计积算各种食材的总重量或总体计项时算各运动的得分、用或距离旅行距离计时算多段路程的总距离或总间身高记录温度变化计时算不同期的身高增长情况计算一天中温度的升降变化励现连连应场养观创鼓学生思考并分享自己在生活中发的加减用景，培察力和造力谢谢观看期待大家在连加连减的学习中取得进步！练习巩固生活应用互相交流过练习断连连计尝试现连连问师习通日常，不提高加减的算速在生活中发并解决需要加减的与同学、老和家长分享你的学心得和发题现度和准确性欢问迎提与交流！。