六的乘法口诀教学课件

六的乘法口诀教学课件第一章乘法口诀的重要性乘法口诀是数学学习的基石，它能帮助我们进行快速准确的计算，节省解题时间掌握六的乘法口诀不仅能提高计算效率，还能为后续学习分数、小数、代数等更复杂的数学概念打下坚实基础乘法口诀的历史与趣闻乘法口诀起源于古代中国，被称为九九乘法表，已有上千年历史最早可追溯到战国时期，并在唐朝时期广泛用于教育我们的祖先发明了这种简洁易记的口诀方式，便于人们记忆和口头传授，即使在没有纸笔的情况下也能进行计算六的乘法口诀总览×××61=662=1263=18×××64=2465=3066=36×××67=4268=4869=54六的乘法口诀表图示×和×61=662=12××61=662=12任何数乘以都等于它本身，这是×表示有组，每组个物品16226乘法的基本性质一组六个物品的总数就是6×和×63=1864=24××63=1864=24组，每组个，总共个组，每组个，总共个36184624是的倍，比多出是的倍，比多出18631262464186×和×65=3066=36××65=3066=36组，每组个，总共个×是六的平方，是一个重点记忆563066的口诀是一个整数，很容易记忆30×，×，体现乘法交换律65=3056=30×和×67=4268=48×67=42倍的等于，比增加了7642366可以记忆为，四十二4-2×68=48倍的等于，非常接近864850比多，保持规律增长48426×69=54六的乘法口诀的最后一个×69=54组，每组个，总共个9654比多，继续保持每次增加的规律544866这是六的乘法口诀中最大的结果，需要重点记忆口诀联想法数字规律联想顺序递增联想视觉图像联想×，注意到是的一半减每个结果比前一个增加想象个物品排成一排65=3035166×，和可以联想为四十二几排代表乘数，总数即为乘积67=42426,12,18,24,30,36,42,48,54口诀歌谣六一得六真容易，六二十二刚刚起，六三十八不要忘，六四二十四记心里，六五三十真整齐，六六三十六不费力，六七四十二牢记，六八四十八别混淆，六九五十四最后记，六的口诀全记齐！互动练习填空题1×××6__=186__=426__=54提示的几倍等于？提示比多提示这是六的乘法口诀的最后一个61842366互动练习选择题2×等于多少？67A.36B.42C.48×等于多少？69A.45B.54C.56乘法口诀的应用场景购物计算时间计算学校生活个苹果，每个元，总共需要×元分钟的倍是多少？×分钟每班排座位，每排人，共有×个座位6565=306363=186868=48买件恤，每件元，总共×元小时的倍是多少？×小时天个小组，每组人，共有×人6T50650=3006464=24=16969=54乘法与加法的关系乘法是重复加法的简写形式×的含义64有组，每组个46转换为加法6+6+6+6=24乘法结果×64=24视觉辅助数字线展示的倍数6起点0从开始计数0每次增加6每一步增加个单位6结果序列6,12,18,24,30,36,42,48,54乘法口诀的规律总结规律一的倍数的个位数循环规律二等差数列6观察六的乘法口诀结果的个位数六的乘法口诀结果构成一个等差数列，每项比前一项增加6×，个位是61=666,12,18,24,30,36,42,48,54×，个位是62=122×，个位是63=188×，个位是64=244×，个位是65=300然后这个循环重复×，个位是66=366×，个位是67=422×，个位是68=488×，个位是69=544记忆小技巧分组记忆法第一组×至×第二组×至×第三组×至×616364666769×××61=664=2467=42×××62=1265=3068=48×××63=1866=3669=54课堂小游戏抢答的乘法题6游戏规则全班分成两组进行比赛

1.老师随机出示六的乘法题

2.学生举手抢答，回答正确得分

3.1每题限时秒钟

4.5累计得分最高的小组获胜

5.乘法口诀的错误易混点123×与×的混淆×与×的混淆×与×的混淆676864696365×和×是最容易混淆的两个口诀有时会将×和×混淆有些学生会混淆×和×67=4268=4864=2469=5463=1865=30记忆技巧在前，在后；在前，记忆技巧数字比小，所以结果比小记忆技巧是特殊数，乘以得，整数724284924545630在后更好记848乘法口诀的拓展拓展到×及以上610×610=60规律乘以，在末尾加100×611=66规律，写作6+6=1266×612=72规律××610+62=60+12=72生活中的的乘法6时间计算座位安排物品包装个星期有多少天？排座位，每排人鸡蛋盒×的排列66666×天共有×个座位共有×个鸡蛋67=4266=3666=36乘法口诀速算技巧利用已知结果推导未知结果倍数关系速算例如，我们可以利用×这个容易记忆的结果来计算其他乘积×，那么××65=30•62=1264=122=24×，那么××计算×时×ו63=1866=182=36•6666=65+6=30+6=36×，那么××计算×时×ו63=1869=183=54•6464=65-6=30-6=24计算×时×ו6969=610-6=60-6=54这种方法利用了乘法的分配律，通过已知结果推导未知结果，减轻记忆负担复习巩固完整六的乘法口诀表×××61=662=1263=18×××64=2465=3066=36×××67=4268=4869=54通过这个完整的表格，我们可以一目了然地看到六的乘法口诀的所有结果请同学们反复阅读、背诵，直到能够流利地说出每一个口诀课堂测验口头背诵六的乘法口诀测验规则每位同学轮流站起来背诵完整的六的乘法口诀•要求流利准确，无停顿•背诵时间不超过秒•30全部正确者给予表扬和奖励•家庭作业建议每日背诵每天背诵的乘法口诀遍，可以在起床后、吃饭前、睡觉前各完成一次65生活应用找出家中的实际例子练习乘法计算，如计算个苹果的总价，件衣服的总数等66亲子互动与父母进行乘法抢答游戏，增加学习乐趣书面练习完成练习册上关于六的乘法口诀的所有题目，巩固所学知识教师总结乘法口诀的重要性学习建议乘法口诀是数学学习的基础反复练习是掌握乘法口诀的关键••掌握乘法口诀可以提高计算速度和准确性在实际生活中灵活运用乘法知识••为学习更高级的数学知识打下基础通过游戏和互动增加学习乐趣••学习方法理解乘法的本质重复加法•分组记忆，循序渐进•利用规律和联想帮助记忆•学生感言与分享我原来总是记不住×和×的结果，现在我发现了规律，和的个位数刚67684248好是和，和乘数和的尾数一样，这样就容易记住了！2878小明—我喜欢用歌谣来记忆六的乘法口诀，唱着唱着就记住了现在我可以很快地计算出六的倍数！小丽—我在超市购物时帮妈妈计算了个水果的总价，妈妈夸我学以致用，我感到很自豪！6小华—结束语掌握六的乘法口诀，数学学习更轻松！通过这节课的学习，我们已经掌握了完整的六的乘法口诀这些知识将帮助我们进行更快速、更准确的计算，为后续数学学习打下坚实基础。