声母qx的教学课件

声母、、的教学课件j qx第一章声母基础认知在开始学习声母j、q、x之前，我们需要了解什么是声母以及它们在汉语拼音系统中的位置本章将介绍声母的基本概念，帮助大家建立对声母j、q、x的初步认识什么是声母？声母的定义声母的数量声母的功能声母是汉语拼音音节开头的辅音，是音节的普通话共有21个声母，j、q、x是其中三个声母帮助区分不同的字音，是准确发音的关第一部分非常特殊的声母键没有声母的音节称为零声母、、的发音位置j qx声母j、q、x有以下共同特点都是舌面前音，发音时舌尖下垂舌面前部抵住或接近硬腭•声带振动方式不同j不送气，声带振动较弱q送气，气流强烈x送气，气流较柔和舌头位置示意图在发j、q、x这三个声母时，舌尖下垂，舌面前部抬起接近硬腭上图清晰展示了发音时舌头的准确位置，硬腭区域以红色突出显示的发音特点j发音方法形象比喻不送气音，声音轻柔短促，声带振动近似母鸡的鸡音，但发音更轻短较弱发音练习轻轻发出j-j-j的声音，像小鸡轻啄食物的发音特点q发音方法送气音，气流明显•舌面前部抵住硬腭•突然松开，让气流冲出•发音有力而清脆形象比喻联想到气球，气球飞起来时发出的声音发音练习模仿放气球的声音q-q-q的发音特点x送气特点形象比喻送气且气流柔和连续，不像q那样爆像西瓜刀切开的声音，轻快清晰发发音技巧舌面前部接近硬腭，让气流从狭窄通道摩擦而过第二章形象记忆法为了帮助学生更容易记住j、q、x这三个声母的形状和发音，我们设计了生动有趣的形象记忆法通过将抽象的字母与具体的事物联系起来，激发学生的想象力，使记忆更加牢固的形象记忆j鸡吃小虫形象记忆法字母j看起来像一只伸长脖子的母鸡，正在低头啄食小虫子顺口溜鸡吃小虫jjj，竖弯加点jjj的形象记忆q气球拖线形象记忆法字母q像一个带着细线的气球，形似数字9气球圆鼓鼓的顶部和细长的线条，恰好构成了q的形状顺口溜气球拖线qqq，左上半圆qqq的形象记忆x刀切西瓜形象记忆法字母x像两把交叉的刀，正在切西瓜交叉的形状让人联想到切东西的动作，与x的发音特点相符顺口溜刀切西瓜xxx，像个叉叉xxx、、卡通形象对比图j qxj-鸡吃小虫q-气球拖线鸡吃小虫jjj，竖弯加点jjj气球拖线qqq，左上半圆qqqx-刀切西瓜刀切西瓜xxx，像个叉叉xxx第三章拼读练习掌握了j、q、x的发音特点后，接下来我们将进行拼读练习，学习这三个声母与不同韵母的拼合规则和发音方法通过系统的拼读训练，帮助学生熟练掌握这些音节的读音、、与韵母的拼读j qx i拼读规则j、q、x只能与韵母i、u、ü相拼，其中与ü拼时，ü上的两点要省略发音练习ji、qi、xi的发音练习，注意舌位和气流的控制练习方法反复齐读全班一起读ji-qi-xi开火车读法一个接一个依次读出拼读练习词语jiā家qì气xī西家是温暖的住所，有爸爸妈妈和你气球鼓鼓的，充满了空气太阳从西边落下，天空变红了、、与其他韵母拼读j qx1与i的拼读ji、qi、xi例词鸡jī、七qī、西xī2与u的拼读ju、qu、xu3例词橘jú、去qù、徐xú与ü的拼读jujü、quqü、xuxü例词菊jú、曲qǔ、需xū注意ü上两点省略，但发音仍为ü音拼读练习动画上图展示了发音j、q、x与不同韵母组合时口型的变化过程注意观察

1.发声母时，舌面前部抬起接近硬腭的位置

2.过渡到韵母时，口型的变化

3.气流的控制和释放方式第四章书写规范正确的书写是学习拼音的重要组成部分本章将详细介绍声母j、q、x的标准书写方法，包括笔画顺序、笔画走向和书写规范的笔顺j书写步骤先写一笔竖钩，从上到下再写一笔弯钩，从左到右书写要点•竖钩要直，下端稍微向右勾•弯钩要圆滑，与竖钩自然连接•点要小而清晰，位置适中的笔顺q第一步第二步先写左上半圆，从上方开始，向左下再写竖钩，从半圆底部向下延伸，末方弧形书写端稍微向右勾书写要点形似数字9，上部圆润饱满，下部笔画挺直有力的笔顺x书写步骤

1.先写左撇，从左上到右下

2.再写右撇，从右上到左下书写要点•两笔交叉成X形•交叉点应位于字的中心位置•两笔长度大致相等，笔画要流畅、、笔顺动画演示j qx准备姿势握笔姿势要正确，手指放松，笔尖与纸面保持适当角度书写练习按照笔顺反复练习，先慢后快，逐渐掌握节奏和力度自我检查完成后对照标准字形，检查比例、间距和连接是否正确第五章声调与轻声声调是汉语拼音中不可或缺的重要部分，它能改变字的意义本章将详细介绍j、q、x与不同声调的结合，以及轻声的特点和应用、、拼音的声调变化j qx12第一声ˉ第二声ˊjī、qī、xījí、qí、xí例词鸡jī、齐qí、西xī例词几jǐ、旗qí、习xí特点音调平而高，声音均匀特点音调由中到高，声音上扬34第三声ˇ第四声ˋjǐ、qǐ、xǐjì、qì、xì例词挤jǐ、起qǐ、洗xǐ例词记jì、气qì、戏xì特点音调先降后升，声音曲折特点音调由高到低，声音急降轻声现象讲解轻声的定义轻声是汉语中的一种特殊音变现象，发音轻短，没有固定调值轻声的特点•音调低短而轻•没有声调符号标记•通常出现在词语的非第一个音节轻声的作用轻声能区分词义，使语言更加生动活泼，符合汉语的韵律特点常见轻声例子妈妈māma-妈是第一声，ma是轻声爸爸bàba-爸是第四声，ba是轻声姐姐jiějie-姐是第三声，jie是轻声第六章拓展应用与练习学习拼音的最终目的是应用于实际生活本章将通过丰富的实例和互动游戏，帮助学生将所学的j、q、x拼音知识应用到日常生活中，增强学习的趣味性和实用性生活中的、、j qx鸡jī气球qìqiú西瓜xīguā鞋子xiézi鸡是常见的家禽，能够下蛋和提供气球是充满空气或气体的彩色球西瓜是夏季常见的水果，红色果鞋子是我们每天穿的脚部保护装肉类体，常在节日使用肉，非常甜爽备，有多种款式课堂互动游戏拼音接龙拼读比赛游戏规则每个学生说一个以j、q、x开头的词语，下一个学生必须说一个以上一个词语最后一个音节开头的新词语例如学生A鸡蛋jīdàn学生B蛋糕dàn gāo学生C高兴gāo xìng学生D星期xīng qī将班级分成小组，教师展示包含j、q、x的词语卡片，看哪个小组能最快最准确地读出来可以设置不同难度的词语，如•简单鸡jī、七qī、西xī•中等机器jīqì、奇怪qíguài总结与鼓励发音掌握拼读能力我们学会了声母j、q、x的正确发音方法和技掌握了j、q、x与不同韵母的拼读规则和方法巧声调应用书写规范理解了声调变化和轻声现象的规律与应用学习了j、q、x的标准笔顺和书写要点今天我们学习了声母j、q、x的发音、拼读和书写这三个声母虽然有些难度，但通过形象记忆法和丰富的练习，相信大家已经有了很好的掌握。