声音趣味拼音教学课件

声音趣味拼音教学课件快乐学拼音，轻松会发音！第一章拼音的世界大门拼音是什么？拼音是汉字的注音符号，是帮助我们读准汉字的有力工具它就像是打开汉语世界的一把钥匙，让我们能够正确发音，准确理解每个汉字的读法为什么要学拼音？学习拼音能够帮助我们正确发音，读准每个汉字•独立阅读，增强学习自信心•提高识字能力，为阅读和写作打下基础•帮助输入法使用，适应现代科技生活•拼音三要素声母韵母声调发音的起点，是音节开头的辅音就像一首声音的主体，是音节中声母后面的部分就音高的变化，决定了汉字的不同含义就像歌的前奏，为整个音节定下基调像歌曲的主旋律，决定了音节的主要发音歌曲的高低起伏，赋予音节特殊的情感和意义例如、、、等例如、、、、、等b pm fa oe i uü例如第一声（）、第二声（）、第三声ˉˊ（）、第四声（）ˇˋ声母介绍（）1个声母一览23汉语拼音共有个声母，是音节的起始部分23b pm f|d tn l|g kh|j q x|z cs|zh ch sh r|y w今天重点学习b pm f双唇闭合，爆破音，如爸爸bbàba双唇闭合后用力吐气，如爬山ppáshān双唇闭合，鼻音，如妈妈mmāma上齿轻触下唇，送气，如飞机ffēijī声母趣味练习爸爸发音游戏妈妈发音游戏bàbamāma双唇闭合，声带振动，然后轻轻爆破出声双唇闭合，让气流从鼻腔通过，感受m音感受一下的发音特点的鼻音特点b练习短语练习短语宝宝美美•bǎobao•měiměi白白猫咪•báibai•māomī抱抱买卖•bàobao•mǎimài飞机发音游戏fēijī上齿轻触下唇，送气发音，感受的摩擦特点f练习短语肥肥•féifei飞飞•fēifei非非•fēifēi声母介绍（）2的发音技巧d舌尖抵住上齿龈，声带振动，然后突然分开示例词爹爹、大大、多多diēdie dàda duōduo的发音技巧t舌尖抵住上齿龈，不振动声带，突然分开送气示例词天天、跳跳、糖糖tiāntiān tiàotiao tángtang的发音技巧n舌尖抵住上齿龈，声带振动，气流从鼻腔通过示例词奶奶、你你、暖暖nǎinai nǐni nuǎnnuan的发音技巧l舌尖抵住上齿龈，声带振动，气流从舌头两侧通过示例词拉拉、蓝蓝、乐乐lāla lánlan lèle韵母介绍（）1单韵母a,o,e,i,u,üa[ɑ]o[o]张大嘴，舌头自然平放嘴唇圆，成形O例如啊例如哦āòü[y]e[ɤ]嘴唇呈圆形并向前突出，舌面抬高嘴微张，舌后部抬高例如鱼例如鹅yúéu[u]i[i]嘴唇向前突出，成圆形嘴微张，嘴角向两侧拉例如乌例如衣wūyī趣味儿歌串联单韵母啊啊啊，张大嘴巴笑哈哈哦哦哦，嘴唇圆圆像月儿弯鹅鹅鹅，舌头抬高念得好衣衣衣，嘴角扁扁笑嘻嘻乌乌乌，嘴唇突出圆又酷韵母介绍（）2复韵母鼻韵母复韵母是由两个或三个单韵母组成的韵鼻韵母是带有鼻音的韵母，发音时气流母，发音时要从第一个韵母滑向最后一部分从鼻腔通过个韵母如安，后带前鼻音anān a如爱，从滑向aiài ai如恩，后带前鼻音enēn e如诶，从滑向eièi e i如音，后带前鼻音inyīn i如回，从滑向uihuíu i如昂，后带后鼻音angáng a如奥，从滑向aoào a o如能，后带后鼻音engnéng e如欧，从滑向ouōu ou如英，后带后鼻音ingyīng i如有，从滑向iuyǒu iu声调的秘密第一声ˉ高平调，音高不变例词妈mā发音要领保持高音平稳发出，声音既不升高也不降低口诀高高平平水平线第二声ˊ升调，音高从中间升到最高例词麻má发音要领音调从中间向上升高，如同提问句尾的语调口诀由中向上扬起来第三声ˇ曲折调，音高先降后升例词马mǎ发音要领音调先降低再升高，形成一个形V口诀先降后升画弧线第四声ˋ降调，音高从高处降到最低例词骂mà发音要领音调从高处迅速降低，如同表达命令或肯定的语气口诀从高向下降到底声调模仿游戏拼音拼读基础拼音拼读公式声母韵母音节+=例如巴b+a=ba猫m+ao=mao飞f+ei=fei拼读规则先读声母，再读韵母，然后快速连起来拼读时要注意音节的整体性，避免生硬地把声母和韵母分开读多

1.加练习，逐渐做到流畅自然声调标在韵母的第一个字母上（韵母只有一个字母时标在这个字母上）

2.整体认读音节如、、需要整体拼读

3.zi cisi先读声母再读韵母连读成音节单独发出声母的音单独发出韵母的音趣味拼读练习、、、bāpāmāfā把这些音节连读起来，注意保持第一声的高平调转换声调练习把这组音节分别读成第二声、、、、第三声、、、bápámáfábǎpǎmǎ和第四声、、、fǎbàpàmàfà、、、dītīnīlī把这些音节连读起来，注意保持第一声的高平调转换声调练习把这组音节分别读成第二声、、、、第三声、、、和第dítínílídǐtǐnǐlǐ四声、、、dìtìnìlì、、、guōhuōkuōzhuō这些是带有复合韵母的音节，注意声母和韵母的连贯性读准、、、这些声母，同时保持韵母的圆唇发音g hk zhuo互动小游戏找出正确拼音拼音拼读进阶了解复合声母一些声母由两个或三个字母组成，如、、等zh chsh舌尖抵住上颚，发音如知zhzhī舌尖抵住上颚并送气，发音如吃chchī舌尖抵住上颚，气流摩擦发音，如诗shshī掌握特殊韵母组合一些特殊的韵母组合需要特别注意，如、、等u uan uai如瓜中的uāguāuā如关中的uānguānuān如怪中的uāiguàiuāi练习复合韵母拼读例词练习瓜，注意的圆唇发音guāg+uāu花，注意的送气音huāh+uāh刷，注意的舌位shuāsh+uāsh拼音连读与轻声拼音连读现象在日常交流中，汉语存在音节连读的现象，使语音更加流畅自然你好nǐhǎo连读时nǐ的第三声变为半三声很好hěnhǎo连读时hěn的第三声变为半三声老师lǎoshī连读时lǎo的第三声变为半三声轻声的发音特点轻声是一种特殊的声调，发音轻短，音高低轻声没有调号标记妈妈māma第二个ma为轻声爸爸bàba第二个ba为轻声东西dōngxi第二个xi为轻声拼音与汉字的关系拼音是汉字的音标工具拼音与汉字的对应关系拼音帮助我们准确地发出汉字的声音，是学习汉字的重要辅助工具一个音可能对应多个汉字（同音字）通过拼音，我们可以师、诗、狮、施、尸shī...马、码、骂、蚂读出不认识的汉字mǎ...•区分同形异音字一个汉字可能有多个读音（多音字）•使用电脑和手机输入法•行（行走）、（行业）xíng háng乐（快乐）、（音乐）lèyuè拼音帮助认字拼音帮助写字拼音帮助输入看到生字时，通过拼音可以读出这个字，然后结合上下文理学习写字时，拼音可以帮助记忆汉字的读音使用电脑或手机时，通过拼音输入法可以快速输入汉字解意思例如写鸟时，通过拼音可以确定这个字怎么读例如想输入你好，只需输入拼音niǎonihao例如看到猫，即使不认识这个字，通过拼音也能māo读出来趣味故事小白马学拼音从前，有一匹名叫小白的小马，它非常想学习人类的语言一天，它遇见了一位会说话的小鸟叽叽小白马学习小白马学习yi wu你能教我说话吗？小白马问道第二天，叽叽教小白马发乌的音wū当然可以，我们先从简单的发音开始，叽嘴唇要圆，向前突出，叽叽示范道，乌叽说，试着说衣yīwū......小白马努力模仿衣小白马跟着学乌yī......wū......太棒了！衣是指人们穿的衣服叽叽鼓励很好！乌是乌鸦的乌，黑色的小鸟叽道叽解释道小白马学习yu第三天，叽叽教小白马发鱼的音yú这个音有点难，叽叽说，嘴唇圆，同时舌头要抬高，鱼yú......小白马认真地练习鱼yú......做得好！鱼是水里游的小动物叽叽高兴地说渐渐地，小白马学会了越来越多的发音通过这个故事，我们记住了、、这三个不同的音，它们yi wu yu分别对应衣、乌、鱼三个汉字拼音就像是一把钥匙，帮助我们打开汉字王国的大门！互动环节拼音接龙游戏游戏规则示例接龙学生分成若干小组，每组人

1.4-5bā→āi→yīn→nǐ→yè→èn→nǎo第一个学生说出一个拼音音节，如

2.bā进阶规则下一个学生必须说出一个以上一个音节的韵母开头的音节，如

3.āi为了增加难度，可以要求学生说出对应的汉字，或者限定只能使用特定声调再下一个学生说出以上一个音节的韵母开头的音节，如

4.yīn的音节依此类推，说不出或说错的同学被淘汰

5.最后剩下的同学获胜

6.0102提高拼音识别能力锻炼快速反应能力通过游戏迅速识别音节的声母和韵母在压力下迅速思考和发音0304增强团队合作精神营造学习的乐趣小组成员互相鼓励和帮助在游戏中学习，增强学习动力拼音发音误区纠正常见发音错误、、与、、混淆z cs zh ch shz、c、s是舌尖前音，而zh、ch、sh是舌尖后音与混淆n ln是鼻音，l是舌侧音，发音部位相似但方式不同前后鼻音不分an、en是前鼻音，ang、eng是后鼻音，舌位不同拼音声调歌四声歌一声平平顶上走（ˉ），二声向上扬眉头（ˊ），三声转弯再向上（ˇ），四声从高往下溜（ˋ）高低声调要分清，普通话儿才标准！1第一声练习妈mā、高gāo、飞fēi、天tiān一声平平高又长，声音平稳不变腔2第二声练习花huá、来lái、学xué、忙máng二声由低向上升，好像疑问问一声3第三声练习好hǎo、马mǎ、水shuǐ、你nǐ三声先降再上扬，声音婉转像波浪4第四声练习大dà、去qù、是shì、四sì四声由高往下沉，果断有力像命令这首声调歌通过形象的比喻和朗朗上口的节奏，帮助孩子们记住四个声调的发音特点建议家长和老师带领孩子们反复朗读，也可以配上简单的手势，加深记忆声调是汉语拼音中最具特色的部分，掌握好声调，就能使汉语发音更加准确、自然拼音拼读挑战赛挑战规则奖励机制学生分为若干小组，每组人设置不同等级的奖励，激发学生学习兴趣

1.3-5老师展示拼音卡片或，学生需要正确拼读

2.PPT从简单到困难，难度逐渐增加

20153.回答正确得分，错误不扣分

4.一等奖二等奖最终以小组总分决定名次

5.挑战内容拼音小冠军徽章和精美拼音学习卡片拼音学习贴纸和小礼品第一轮基础音节（如、、等）ba mafa105第二轮带声调音节（如、、、等）bāmáfǎdà第三轮复杂音节（如、、等）zhuāng chuáng shuǎng三等奖参与奖第四轮整词拼读（如、、等）māma lǎoshīxuéxiào拼音表彩色打印版拼音小贴纸通过竞赛的形式，不仅可以检验学生的拼音学习成果，还能激发学习兴趣，提高课堂参与度比赛过程中，老师要注意鼓励每一位学生，关注参与过程而非结果，让每个孩子都能体验到成功的喜悦拼音与日常生活拼音是汉语学习的基础，也是日常生活中的实用工具阅读助手拼音帮助我们阅读不认识的汉字，特别是儿童读物中常有拼音标注例如儿童绘本、小学课本、生字注音等写作帮手不确定某个字怎么写时，可以用拼音代替，后续再查字典确认例如写作文时遇到不会写的字，可以先用拼音标注数字生活电脑和手机输入法大多基于拼音，掌握拼音是使用现代设备的基础技能例如发短信、聊天、搜索信息等都需要拼音输入学习外语拼音的发音规则与国际音标有相似之处，掌握拼音有助于学习英语等外语例如拼音的、、、与英语中相应音素的发音相近b pm f拼音不仅是学习汉字的工具，更是连接传统文化与现代生活的桥梁在信息时代，拼音的作用愈发重要，它帮助我们更便捷地使用汉语，融入数字化社会鼓励孩子们在日常生活中多观察、多发现拼音的应用，感受拼音的实用价值拼音游戏推荐线下拼音游戏线上拼音游戏拼音拼图将声母、韵母、声调分别制作成拼图块，让孩子们拼出完整的音节拼音配对卡制作拼音卡片和对应图片卡片，让孩子们找出匹配的一对拼音骰子制作声母骰子和韵母骰子，掷出后组合成音节，说出对应的词语拼音大冒险小游戏介绍这是一款专为儿童设计的拼音学习，通过有趣的冒险故事情节，引导孩子们学习拼音知识APP游戏特色角色扮演，提高学习兴趣•关卡设计，由易到难•即时反馈，强化学习效果•趣味奖励，增强成就感•家长课堂如何辅导孩子学拼音把握最佳学习时间选择孩子精力充沛、注意力集中的时间段进行拼音学习，如下午放学后的半小时避免在孩子疲劳或饥饿时进行学习，效果会大打折扣创造趣味学习环境通过游戏、故事、歌谣等形式，让拼音学习变得生动有趣可以制作拼音卡片、拼音磁贴等，贴在家中显眼处，增加接触频率鼓励为主，纠正为辅多表扬孩子的进步，建立学习自信心遇到发音错误时，耐心示范正确发音，避免批评打击可以设立小奖励机制，如集齐个正确发音的贴纸可兑换一个小礼物10联系实际，活学活用在日常生活中找机会运用拼音，如阅读带拼音的绘本、使用拼音标注家中物品等让孩子感受到拼音的实用价值，增强学习动力常见问题解答问孩子对拼音学习没兴趣怎么办？问孩子容易混淆相似的声母和韵母，如何帮助区分？答尝试将拼音融入孩子喜欢的活动中，如喜欢唱歌的孩子可以答可以采用对比法，如、等相似音，找出具体区别并反b/p n/l通过儿歌学拼音，喜欢画画的孩子可以画拼音字母等复练习也可以结合手势或动作辅助记忆拼音学习资源推荐好用的拼音学习推荐儿童拼音绘本APP拼音宝宝针对岁儿童，通过动画和游戏学习拼音，界面可爱，操作简单3-6乐乐拼音适合小学生使用，包含拼音测试和拼读练习，有详细的发音示范拼音大师针对拼音学习进阶阶段，提供更系统的练习和测评，适合打好扎实基础在线学习网站小学语文网提供拼音教学视频和互动练习国家基础教育资源网官方拼音教学资源，权威规范学前教育网适合幼儿的拼音启蒙资源《拼音王国历险记》将拼音学习融入奇幻故事，通过主角在拼音王国的冒险，学习各个拼音字母适合岁儿童5-7《拼音认读小故事》系列短小精悍的故事配合全拼注音，帮助孩子在阅读中巩固拼音适合岁儿童6-8《声母韵母表情包》将声母韵母拟人化，配以有趣表情和记忆口诀，帮助孩子快速记忆适合岁儿童4-6选择学习资源时，建议家长考虑孩子的年龄、兴趣和学习风格，找到最适合的内容优质的学习资源能够事半功倍，让孩子在愉快的氛围中掌握拼音知识复习篇拼音知识大串讲韵母声母单韵母a oe iuü个声母23b pm fd tn lg kh jqxzh chsh rz cs yw复韵母ai eiui aoou iuieüe er发音要点注意发音部位和发音方法，如唇音、舌尖音、舌面音等鼻韵母an enin unün ang eng ingong拼读规则声调声母+韵母+声调=音节四声第一声ˉ、第二声ˊ、第三声ˇ、第四声ˋ整体认读音节轻声没有调号，发音轻短zhi chishi rizi cisi yiwuyu重点难点总结声母难点韵母难点、、的区分前后鼻音的区分（、）z/zhc/chs/sh an/angen/eng、的区分的正确发音n/l r/lü练习篇拼音填空与选择题拼音填空题拼音选择题妈妈花的正确拼音是

1.m__m__

1.爸爸

2.b__b__A.huāB.huáC.huǎD.huà学校

3.xu__xi__o学习的正确拼音是

2.朋友

4.p__ngyo__老师A.xuéxíB.xuéxi C.xúexíD.xuéxì

5.l__osh__下列拼音与妈妈声调相同的是填空提示注意声调标在韵母第一个字母上，如果韵母

3.只有一个字母，就标在这个字母上A.bàba B.lǎoshi C.gēge D.dìdi互动答题环节学生可以在纸上写下答案，然后与同桌交换批改，或者举手回答拓展挑战题给出一个汉字，要求写出完整拼音，包括声母、韵母和声调如猫声母韵母第一声→m+ao+小组竞赛分组进行拼音知识竞赛，每组轮流回答问题，答对得分，最终以总分评定名次通过这些练习题，可以检验学生对拼音的掌握情况，发现不足并有针对性地进行强化训练教师可根据学生的实际情况调整题目难度，确保每个学生都能取得进步练习篇拼音拼读短文拼音标注小故事xiǎo hóng huā小红花xiǎo míng dehuāyuán lǐyǒu hěn duōhuā小明的花园里有很多花，，yǒu hóng deyǒu huáng dehái yǒu lán de有红的，有黄的，还有蓝的xiǎo míng zuìxǐhuān xiǎo hóng huā小明最喜欢小红花měi tiān tādōu huìgěi xiǎo hóng huājiāo shuǐ每天他都会给小红花浇水拼读要点注意声调的准确性，特别是第三声的变调

1.注意轻声词的发音，如的

2.de尝试连贯流畅地朗读整个句子

3.理解词语含义，感受故事情节

4.0102初读精读先看拼音，尝试拼读每个音节反复练习，纠正发音错误0304拼音学习成果展示展示形式•拼音朗读视频•拼音歌曲演唱•拼音小故事表演•拼音创意作品展示通过展示活动，不仅可以检验学习成果，还能培养学生的自信心和表达能力鼓励每个学生参与，展示自己的进步自信表达鼓励学生大胆展示，克服紧张情绪，培养自信心准确发音注重发音的准确性，特别是声调和难点音节的掌握流畅朗读拼音学习小贴士记忆拼音的趣味方法发音纠正小技巧联想记忆法将拼音字母与形象相似的物体联系起来，如像肚子朝右的小人，像拿着旗子的小bp人歌谣记忆法创编朗朗上口的歌谣或顺口溜，如，拍手唱歌真快乐aoeiuü分类记忆法将相似的音节归类记忆，如将唇音、、、放在一起，舌尖音、、、放在一起b pm fd tn l镜子对照法对着镜子观察口型，与标准口型图对比手势辅助法配合手势帮助记忆和发音，如声调可用手势表示高低变化游戏记忆法录音对比法录下自己的发音，与标准发音对比，找出不足通过拼音接龙、拼音猜谜等游戏，在玩中学习、记忆拼音同伴互助法两人一组相互纠正，互相学习夸大发音法初学时可适当夸大口型和发音特点，加深印象学习拼音需要耐心和毅力，但只要掌握了正确的方法，拼音学习可以变得简单而有趣重要的是保持兴趣，坚持练习，相信每个孩子都能掌握好拼音，为今后的汉语学习打下坚实基础结语拼音是开启汉语的大门拼音学习的意义识字的基础拼音帮助我们读准汉字，是识字的重要工具阅读的桥梁掌握拼音后，可以自主阅读更多的书籍写作的助手使用拼音可以辅助写作，表达更丰富的内容沟通的工具拼音是现代通讯和信息交流的重要工具拼音学习的未来展望随着科技的发展，拼音学习的方式会更加多样化和个性化虚拟现实、人工智能等技术将为拼音学习带来新的可能性，使学习过程更加高效、有趣无论技术如何发展，拼音作为汉语拼读系统的基础地位不会改变扎实掌握拼音，将为孩子们的语言学习和未来发展奠定坚实基础拼音就像是一把钥匙，它能帮助我们打开汉语世界的大门，探索其中丰富多彩的知识宝藏鼓励学生坚持学习拼音学习是一个循序渐进的过程，需要不断练习和积累只要保持兴趣，坚持学习，每个人都能掌握好拼音，享受汉语学习的乐趣让我们一起努力，在拼音的世界里探索，在汉语的海洋中遨游！谢谢大家！让我们一起快乐学拼音，爱上汉语！继续学习应用实践拼音学习是一个持续的过程，希望大尝试在日常生活中运用拼音，如阅读家在课后继续练习，巩固所学知识带拼音的书籍，使用拼音输入法等分享收获欢迎随时分享学习心得和困惑，我们将一起探索拼音的奥秘！感谢所有小朋友们的积极参与！拼音学习的道路上，我们将一路相伴，共同进步！学无止境，让我们在汉语的海洋中继续探索！。