字母i-n教学课件

字母教学课件i-n欢来习课将语迎到字母i-n的学之旅！本件帮助学生掌握英字母i、j、k、l、m、n的发书写读过习音、和拼技巧通趣味互动和生动教学，激发学生的学兴趣，建立扎实的英语础字母基第一章字母i的认识与发音字母i的拼读练习123简单音节拼读图片识字互动游戏让们读简单节过图记忆开单词开我一起拼含有i的音通片以i头的在教室里找出以i头的物品ɪ蚂蚁•in-/n/（在...里）•insect（昆虫）-小和蝴蝶都是昆虫•ink（墨水）ɪ爱图•it-/t/（它）•igloo（冰屋）-斯基摩人住的冰屋•image（像）ɪ来写乐•is-/z/（是）•ink（墨水）-用字的墨水•instrument（器）字母的介绍与发音j们习独状字母j是我学的第二个字母，它有着特的形和发音字母j的形状和书写/dʒ/音发音要点写钓钩弯ʒ时颚小j像一根鱼，有一个向下曲发/d/音，舌尖抵住上前部，然顶书写顺开说语这的尾巴和部的一个点序后快速松，像汉知的音线弯浊辅说话时带从上到下画直，然后向左曲，最是一个音，声会振动顶后在部加点代表单词•jump（跳跃）•juice（果汁）字母拼读与应用j拼读音节练习让们读节我一起拼含有j的音ʒ酱•ja-/dæ/如在jam（果）中ʒ•ju-/d u/如在juice（果汁）中ʒɪ图•ji-/d/如在jigsaw（拼）中词汇拓展词汇词从基本衍生出的新•jump→jumping（正在跳跃）•juice→juicy（多汁的）课堂小游戏字母的形状与发音k字母k的书写笔顺写书写线线小k的先从上到下画一条直，然后从中间位置向右上方画一条短，线写书写最后从中间向右下方画一条斜大K的方法类似，但更加挺拔/k/音发音要领时软开让这辅发/k/音，舌后部抵住腭，然后突然松，气流冲出是一个清音，时带试咙时没发音声不振动着把手放在喉处，感受发音有振动代表单词筝筝项kite（风）-放风是一有趣的户外活动king（国王）-国王戴着金色的皇冠字母k拼读练习字母的认识与发音l字母的书写与形状l写线写则线小l是一条从上到下的直，像一个小棍子大L有一条垂直和一条水平线书写时线对写，形成直角从上到下画一条直，然后（于大L）从底部向右画一线条水平音发音技巧/l/时龈侧这浊辅时发/l/音，舌尖抵住上齿，气流从舌头两流出是一个音，发音声带语会振动，有点像汉拼音中的了的声音代表单词狮•lion（子）-森林之王•lamp（灯）-照亮黑暗的灯字母l拼读与词汇拼读音节词汇拓展互动环节练习节读习词汇开词语一起l的音拼学更多含有l的用l头的造句狮•la-/læ/如在lamp（灯）•lamp（灯）-夜晚照明的台灯•The lionis king.（子是王者）ɪ树欢柠•li-/l/如在lip（嘴唇）•leaf（叶子）-秋天变黄的叶•I likelemons.（我喜檬）环柠这盏•lu-/lu/如在loop（）•lemon（檬）-酸酸的黄色水果•The lampis bright.（灯很亮）狮丛•lion（子）-勇敢的林之王第二章字母的学习m字母的书写笔顺代表单词m写连书写时线小m像两座在一起的小山从上到下画一条直，然后从底•moon（月亮）-夜空中明亮的月亮写则连营养饮部向上再向下画两个拱形大M像两座高山，中间接在一起•milk（牛奶）-健康的白色品音发音要点啮/m/•mouse（老鼠）-小巧灵活的齿动物时紧闭过这浊辅时带发/m/音，双唇，气流从鼻腔通是一个音，发音声语振动，像汉拼音中的姆的声音字母拼读练习m音节拼读图片记忆练习节读过图记忆开单词一起m的音拼通片m头的图•ma-/mæ/如在map（地）•moon（月亮）-夜空中的明亮ɪ月亮•mi-/m/如在milk（牛奶）乐•mouse（老鼠）-灰色的小老鼠•mu-/mu/如在music（音）泼•monkey（猴子）-活的小猴子找单词游戏课进寻戏图在堂上行宝游，找出含有字母m的物品或片图•map（地）•magnet（磁铁）杂•magazine（志）字母n的认识与发音字母n的书写与形状/n/音发音技巧代表单词写书写时线写则时龈过这浊辅时带语们脸小n像一座小山从上到下画一条直，然后从底部向上再向下画一个拱形大N像一座发/n/音，舌尖抵住上齿后方，气流从鼻腔通是一个音，发音声振动，像汉拼音•nose（鼻子）-我上的鼻子线高山，两边各有一条直支撑中的呢的声音•nest（鸟巢）-鸟儿的家字母拼读练习n音节拼读让们练习节读我一起n的音拼•na-/næ/如在name（名字）ɪ•ni-/n/如在nine

（九）坚•nu-/nu/如在nut（果）词汇拓展习词汇学更多含有n的•nest（鸟巢）-鸟儿筑的家来•net（网）-用捕鱼的工具记记录记•notebook（笔本）-笔的本子数来计数•number（字）-用的符号课堂活动进单词戏行n接龙游字母组合拼读规则i-n0102声母与韵母结合重点音节示范语辅现们来练习节组英中，音字母（如j,k,l,m,n）与元音字在我一些重要的音合结简单节辅母（如i）合可以形成的音音提ɪ开•in-/n/如在insect（昆虫）供头的声音，元音提供中间的声音，例如ɪ•it-/t/如在it（它）ʒ酱ʒɪ•jam-/dæm/如在jam（果）•ji-/d/ɪŋɪ•king-/k/如在king（国王）•ki-/k/ɪ•lamp-/læmp/如在lamp（灯）•li-/l/ːɪ•moon-/mu n/如在moon（月亮）•mi-/m/ɪ•nest-/nest/如在nest（鸟巢）•ni-/n/03拼读练习方法练习读拼有两种方法连读将连读单词ɪɪ法直接音素在一起出，如/k/+//+/t/=/k t/（kit，工具包）字母i-n书写练习字母发音对比i-n短元音与辅音区别常见发音错误发音模仿练习辅显区别习过问题过练习标元音i和音j,k,l,m,n的发音有明学程中常见的发音通以下方法准发音ɪ时张读录•i-//发音嘴微，舌头前抬•混淆/l/和/n/音，注意舌尖位置不同•跟音，注意口型和舌位ʒ颚开浊记带对镜练习观•j-/d/舌尖抵上前部，快速松•j发音不够，得声要振动•着子，察口型变化软开势辅记忆•k-/k/舌后部抵腭，突然松•k发音不够清晰，需要有爆破感•使用手助发音龈侧闭练习对词•l-/l/舌尖抵上齿，气流从两流出•m和n混淆，注意前者是双唇合，后者•重复最小立，如net-let龈紧闭过是舌尖抵齿•m-/m/双唇，气流从鼻腔通应该龈过•i发音太长，是短元音•n-/n/舌尖抵上齿，气流从鼻腔通字母单词拼写游戏i-n拼写比赛举场写赛师读开单词们写这单词行一激动人心的听比！老出i-n字母头的，学生下些例如•in（在...里）酱•jam（果）钥•key（匙）•lip（嘴唇）图•map（地）•net（网）小组竞赛将级组组选择时内写尽该班分成几个小，每一个字母i,j,k,l,m,n，在限定间出可能多的以字开单词组写获母头的哪个小得又多又准，就胜！奖励机制字母i-n词汇拓展字母句子应用i-n简单句型示范句子拼读与朗读们过单词练习读使用我学的i-n字母造句句子的拼方法欢酱读单词•I likejam.（我喜果）

1.先拼每个将单词连来读•The moonis big.（月亮很大）

2.起整个句子筝语调•Look atmy kite.（看我的风）

3.注意和重音狮•The lionis king.（子是王者）

4.多次重复，提高流利度语调练习•I seea nest.（我看见一个鸟巢）可以用不同的速、音同一个句子，语•Jump withme.（和我一起跳）感受言的韵律角色扮演游戏过练习通角色扮演句子组•学生分，扮演不同角色过进对话•使用学的句子行记忆•加入动作和表情，增强卖酱顾进简单对话•例如一位学生扮演果的人，另一位扮演客，行字母i-n歌曲与韵律字母故事时间i-n《伊格和他的朋友们》从前有一只叫伊格Iggy的小刺猬，他住在一个冰屋igloo里一天，他遇到了会跳跃jump带酱来的杰克兔Jack，杰克着美味的果汁juice和果jam看望伊格们请凯来凯带筝钥来他邀了文Kevin国王king一起玩文着他的风kite和匙key了在路们莱狮读书上，他遇到了昂Leon子lion，他正在，旁边的灯lamp照得很亮来带来状饼鲜莫里Molly老鼠mouse也参加聚会，她了月亮moon形的干和新的牛奶诺带来milk最后，亚Noah着他的鸟巢nest和网net也了们过讲筝这他在伊格的冰屋里度了一个愉快的下午，一起分享食物，故事，放风个故事包含们过开单词了我学的所有字母i,j,k,l,m,n头的，真是太有趣了！互动问答•伊格是什么动物？（刺猬）带来酱•杰克了什么？（果汁和果）谁凯•是国王？（文）莱读书•昂在做什么？（）饼状•干是什么形的？（月亮）字母i-n综合复习字母趣味动画展示i-n动画字母人物发音动画演示单词动画过时单词过通生动的动画，每个字母变成了有趣的角动画展示发音口型和舌位的变化每个字母的代表通动画形象展示张色•i-展示嘴微，舌头前抬的动画•insect-小昆虫爬行的动画颚•i小姐-总是点着头，很有礼貌•j-展示舌尖抵上前部的动画•jump-兔子跳跃的动画欢弯弯软筝•j先生-喜跳跃，有着的尾巴•k-展示舌后部抵腭的动画•kite-风在天空飞翔的动画龈狮•k国王-戴着皇冠，统治字母王国•l-展示舌尖抵上齿的动画•lion-子吼叫的动画颈远紧闭•l长鹿-脖子长长的，能看得很•m-展示双唇的动画•moon-月亮升起的动画师师龈•m厨-有两个波浪形的厨帽•n-展示舌尖抵上齿的动画•nest-小鸟筑巢的动画欢•n小鸟-喜筑巢，有一个波浪形的翅膀动画互动问答观师问谁记欢过这对单词看动画后，老可以提得j先生喜做什么？k国王戴着什么？通种方式，加深学生字母和的印象字母拼读挑战i-n复杂音节拼读训练战杂节组挑更复的音合ɪŋ•ink-/k/ɪ•imp-/mp/ʒʌ•jump-/d mp/ɪŋ•king-/k/ɪŋ•link-/l k/ɪ•milk-/m lk/ʌ•numb-/n m/这节辅丛辅连练读些音包含了音（多个音在一起），需要更熟的拼技巧词汇拼写挑战赛举场级写战赛行一高拼挑，包括节词

1.两音insect,jumping,kitten,little,monkey组词

2.含有i-n字母合的milk,link,mint词

3.字母混合Jim,Kim,Lin,Nick这单词纸写来学生可以使用字母卡片拼出些，或者在上出课堂奖励激励字母i-n书写与拼读总结字母学习小贴士i-n记忆技巧记忆巧妙字母的方法将烛钓钩张开形象联想-i想象成一支蜡，j像鱼，k像双臂的人连创这故事接-造包含些字母的有趣故事记忆动作-每个字母配一个动作，加深印象词开单词首字母-用i-n字母头的造句，如Jack keepslions makingnoise记忆状组记忆分类-按字母形或发音特点分常见错误提醒习过问题学程中需要注意的书写错误写钩错误线当-小j的子方向，k的斜位置不错误发音-混淆/m/和/n/，/l/和/r/读错误辅连顺畅拼-元音和音接不记忆状混淆-混淆m和n的形写关写状写忽视大-只注小形，忽略大字母自主学习建议励课继续习鼓学生外学创贴对应图建字母墙-在家里上字母和片时队时习利用碎片间-等车、排复字母观寻开察生活-在日常生活中找i-n字母头的物品亲戏子活动-与父母一起做字母游数资习应字源-使用字母学用和网站字母i-n教学资源推荐推荐绘本与读物动画与游戏家长辅导指南乐绍将习购时认识称《字母动画园》-每集介一个字母的动画片日常融入-字母学融入日常生活，如物商品名读谣过乐习习结觉觉觉习《自然拼歌》-通音和动画学字母发音多感官学-合视、听、触等多种感官学习戏导给时练习字母探险家App-互动式字母学游耐心引-予足够间，不急于求成单词师戏积单词积励进习建造游-用字母木构建极鼓-肯定步，建立学信心记忆养记忆对戏创环创语习环贴标签字母卡-培力的字母配游设境-在家中造英学境，如、放英文歌读战针对读练习戏习过压拼挑-不同水平的拼游趣味优先-保持学的趣味性，避免度力对应图《字母动物园》-每个字母一种动物，插生动书础绘《我的第一本字母》-适合初学者的基字母本字母i-n课堂互动环节字母学习成果展示i-n创意字母本们创学生用自己的意制作了精美的字母本图绍•i页-收集了各种昆虫insect和冰屋igloo的片和介记录颜•j页-了跳跃jump的不同方式和各种果汁juice的色状筝钥计•k页-展示了不同形的风kite和匙key的设狮图•l页-包含了子lion和灯lamp的插和描述阶贴•m页-用月亮moon的不同段和各种食物制作的拼画结•n页-展示了各种鸟巢nest的构和用途朗读比赛们读赛们读学生参加了字母朗比，展示了他的发音和朗能力单标•字母发音-准确发出i-n六个字母的准音单词读读这单词•朗-流利朗含有些字母的过单词说简单•短句表达-用学的出的句子们过•字母歌演唱-表演我学的字母歌对话组进简单对话•角色-两人一行的表演学习心得们们习学生分享了他的学体会欢为让觉•我最喜j，因它我想起跳跃的感让开•k的发音我想起门的声音，很有趣！现区别•我发m和n的在于m有两个山峰，n只有一个时记单词开•唱字母歌的候，我住了所有，真心！这开习•我在家里找到了很多以些字母头的东西，学变得很有趣过这们仅们识们习过现创热通些展示活动，我不看到了学生掌握字母知的程度，也看到了他在学程中展的造力和情每个孩子都以自己的方式理这语习解和表达了字母的魅力，正是言学的美妙之处总结与展望字母学习的重要性持续学习的建议i-n习们语这状应习续过议们在本次学中，我掌握了英字母表中i到n六个字母的形、发音和学是一个持的程，建同学这识为语习坚础用些知英学奠定了实的基习记忆鲜•定期复已学字母，保持新度认阅读写础寻应识•字母知是和拼的基•在日常生活中找用字母知的机会资进习•正确发音是有效沟通的前提•利用推荐的源行自主学组规则词汇关键习•字母合是拓展的•与家人分享学成果，增强成就感习养习习热战•多样化的学方法培了自主学能力•保持好奇心和学情，迎接新的挑续习•趣味互动激发了持学的兴趣期待下阶段字母教学新旅程来习们将继续习单词这将语在接下的学中，我探索字母o-t的奥秘，学更多有趣的和表达方式是另一段精彩的言探索之旅！记开语钥们钥让们带这识继续进阔语住每一个字母都是打英世界大门的匙，而你已经成功掌握了六把匙！我着些知和技能，前，探索更广的言世界！。