完整的英文教学课件

完整的英文教学课件目录课程介绍与目标基础语音与字母词汇与句型课程概述及学习预期英语发音系统学习实用表达与基础句式语法核心听说读写技能训练英语结构规则讲解综合语言能力培养文化与习俗拓展复习与测试语言背景知识学习课程介绍与目标适合学习者本课程专为初学者到中级学习者设计，考虑不同年龄段和学习背景的需求，提供渐进式的学习路径语言基础构建系统掌握英语基础发音、核心词汇和实用语法，建立扎实的语言知识体系技能全面提升通过针对性训练提升听、说、读、写四项核心技能，培养实际应用能力文化意识培养Chapter1英语字母表与发音个字母及其名称26掌握英文字母的准确发音与书写，包括大小写形式及其在单词中的常见发音变化元音与辅音发音规则区分元音字母与辅音字母，了解基本发音规则与组合规律A,E,I,O,U常见发音误区纠正针对中文母语者易混淆的发音点（如音等）进行重点纠正与练习th,r,l元音音标详解短元音与长元音对比典型单词示范与练习短元音练习短元音示例单词长元音示例单词•pit,bit,fit,sit/ɪ/sit,fish/iː/seat,feel•pet,bet,met,set•pat,bat,mat,sat/e/bed,head/ɜː/bird,learn长元音练习/æ/cat,map/ɑː/car,farm•sheep,deep,keep,feet•learn,earn,term,serve辅音音标与连读清辅音与浊辅音区别连读与爆破音示范连读规则清辅音浊辅音发音区别•辅音+元音pick up→/pɪ-kʌp/声带振动/p//b/•同化现象in case→/ɪŋkeɪs/声带振动/t//d/爆破音/k//g/声带振动•stop talking→/stɒp_tɔːkɪŋ/声带振动/f//v/声带振动/s//z/Chapter2常用词汇分类家庭词汇学校词汇家庭成员学习用品•:father,mother,sister•:book,pen,notebook家具用品校园场所•:table,chair,bed•:classroom,library,gym家居空间课程科目•:kitchen,bedroom,bathroom•:math,English,science时间表达食物词汇时间单位水果蔬菜•:second,minute,hour•:apple,banana,carrot星期月份肉类食品•:Monday,January•:beef,pork,chicken时刻表达饮料甜点•:half pasteight,quarter tonine•:water,juice,cake简单句型结构主谓宾基本句型疑问句与否定句构造一般疑问句主语谓语宾语Subject VerbObject陈述•You area student.I likeapples.疑问Are youa studentShereads books.特殊疑问句They watchTV.What doyou likeWheredoes shelive主谓宾补句型How oldare youTheymade mehappy.否定句We keepthe roomclean.肯定•I ama teacher.互动练习角色扮演问候与自我介绍情景初次见面的两人进行基本的自我介绍•A:Hello!My nameis...Nice tomeet you.•B:Hi!Im...Nice tomeet youtoo.•A:Where areyou from•B:Im from...How aboutyou购物对话模拟情景顾客在商店购买物品•Customer:Excuse me,how muchis thisshirt•Shopkeeper:Its199yuan.•Customer:Do youhave itin blue•Shopkeeper:Yes,we do.Would youlike totry iton课堂小组活动设计学生分组完成信息差活动组持有部分信息，组持有其他信息•A B通过提问交流获取完整信息•Chapter3名词与代词可数与不可数名词人称代词与物主代词可数名词不可数名词主格宾格形容词性物主代名词性物主代词词book,pen,apple water,milk,riceI memy mine有单复数形式无复数形式you youyour yours可与连用不可与连用a/an a/anhe himhis hismanybooks muchwatershe herher hers特殊复数形式it itits its•child→childrenwe usour ours•man→men•foot→feetthey themtheir theirs动词时态基础一般现在时用途表达经常性、习惯性的动作或状态构成主语原形（第三人称单数加）•+V s例句I goto schoolevery day.例句She likescoffee.一般过去时用途表达过去某时发生的动作或存在的状态构成主语过去式•+V例句I wentto Beijinglast year.例句They watcheda movieyesterday.现在进行时用途表示正在进行的动作构成主语•+am/is/are+V-ing例句I amstudying Englishnow.例句She iscooking dinner.一般将来时用途表示将来要发生的动作或存在的状态构成主语原形或原形•+will+V begoing to+V例句I willvisit mygrandparents nextweek.形容词与副词形容词用法比较级与最高级形容词位置原级比较级最高级前置定语a beautifulflowertall tallertallest表语The floweris beautiful.形容词排序规则big biggerbiggest限定词

1.a,the,my happyhappier happiest描绘性

2.beautiful,nicebeautiful morebeautiful mostbeautiful大小

3.big,small形状

4.round,square goodbetter best新旧

5.new,old比较级句型颜色

6.red,blue国籍

7.Chinese,American Ais tallerthan B.材料

8.wooden,glass Ais moreintelligent thanB.例最高级句型a beautifulbig newred ChinesevaseA isthe tallestin theclass.介词与连词表示地点的介词表示时间的介词常用连词在之内在某年月季节并列连词•in...in theroom•in//in2023,in May在之上在某日星期几•on...on thedesk•on/on Monday,on和，且•and coffeeand tea在某点May1st•at atthe busstop但是•but tiredbut happy在某时刻在之下•at at8oclock,at noon•under...under thetree或者•or teaor coffee在之前在之间•before...before dinner•between...between Aand B从属连词在之后•after...after class因为•because becauseI like it如果•if ifit rainsChapter4听力训练日常对话听力材料关键词捕捉技巧推荐听力素材听力策略简单生活对话（问路、购物、点餐）预读问题，了解听力重点•

1.慢速英语广播（）关注时间、地点、人物等关键信息词•VOA SpecialEnglish

2.英文歌曲与简单故事音频注意转折词后的内容（）•

3.but,however英语学习类中的分级听力材料抓住语调变化提示的重要信息•App

4.利用上下文推断不熟悉的词汇

5.听写练习示范听写流程听力技能是语言学习的基础，通过大量输入提高语言敏感度首次听取了解大意

1.二次听取记录关键词

2.三次听取完成句子

3.检查语法、拼写与意义

4.口语表达常用口语句型打招呼•:Hi there!/Hows itgoing请求帮助•:Could youhelp mewith...表达观点•:I thinkthat.../In myopinion...表示赞同•:I totallyagree./Thats exactlywhat I think.表示异议•:I seeyour point,but.../Im notsure aboutthat.发音与语调练习音调练习升调表示疑问，降调表示陈述•重音练习句子中重要词强调•连读练习单词间的自然连接•节奏练习英语的重音时序节奏•语调模仿跟读原声材料•小组讨论与演讲训练小组讨论主题示例你最喜欢的假期活动是什么？•谈谈你家乡的特色美食•分享一次难忘的旅行经历•简短演讲准备步骤选择熟悉的主题

1.准备开头、主体和结尾

2.练习自然表达

3.阅读理解短文阅读技巧主题词与细节信息提取识别关键词类型预读与扫读•人物who,person,name•阅读标题、小标题和首尾段•时间when,time,date•快速扫描获取文章大意•地点where,place,location•初步判断文章类型和主题•原因why,reason,cause•方式how,method,way精读与分析标记文章结构词•识别段落主题句•转折but,however,although•分析论点与支持论据•因果because,therefore,as aresult•理解文章逻辑结构•对比while,whereas,in contrast•举例for example,such as推断与评价•根据上下文推断词义•理解作者态度和意图•形成自己的批判性观点写作基础1句子写作基础句型练习•简单句主语+谓语+（宾语）•并列句简单句+连词+简单句•复合句主句+从句句子扩展方法•添加形容词和副词•使用介词短语•增加从句修饰2段落写作段落结构•主题句表明段落中心•支持句提供例子、细节、解释•结尾句总结或过渡段落连贯性•使用连接词（firstly,then,finally）•代词指代前文•词汇复现与同义词替换3常用写作模板自我介绍My nameis___.I am___years old.I comefrom___.I like___.描述图片This pictureshows___.In theforeground/background,there is/are___.Ithinkthe picturewants totell us___.表达观点In myopinion,___.First,___.Second,___.In conclusion,___.Chapter5文化与习俗拓展英美文化简介节日与习俗文化差异与跨文化交流节日时间主要习俗直接与间接交流圣诞节月日装饰圣诞树、交换礼物、家庭聚餐英美文化倾向于直接表达意见和感受，而中国文化常通过委婉方式表达，特别是表达反对意见时1225感恩节月第四个周四火鸡大餐、感恩祷告、家庭团聚11个人主义与集体主义万圣节月日装扮、不给糖就捣蛋、南瓜灯1031英美文化强调个人成就和独立性，而中国文化更看重集体利益和和谐关系复活节春分后第一个满月的星期日彩蛋、兔子、春季庆祝活动日常礼仪时间观念英美文化通常严格遵守时间安排，准时被视为尊重的表现，约会迟到需提前通知称呼首次见面使用加姓氏•Mr./Ms.问候握手、保持适当距离•餐桌礼仪使用刀叉、不出声进食•小费文化服务业通常给小费•15-20%经典英文短文赏析名言警句童话故事To be,or notto be,that isthe Once upon atime,in afar awayquestion.-William Shakespeareland,a youngprince livedin ashiningcastle.存在，还是不存在，这是一个问题-威廉莎士比亚从前，在一个遥远的国度，有一位年轻·的王子住在闪亮的城堡里这句话出自莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》，是哈姆雷特王子面对生存困境时的独白开头，这是迪士尼动画《美女与野兽》的开场白，表达了对生死的深刻思考展示了童话故事的经典开头Onceupona（很久很久以前），引导读者进入一个time奇幻世界现代短篇故事In myyounger andmore vulnerableyears myfather gaveme someadvice thatIvebeen turningover inmy mindever since.在我年轻易受伤害的岁月里，父亲给了我一些建议，我至今还在思考这是斯科特菲茨杰拉德的名著《了不起的盖茨比》的开头句，通过简洁有力的第一人称叙述，迅F.·速吸引读者的注意力Chapter6复习与测试重点知识回顾语音知识词汇知识元音与辅音发音基础日常用词••连读与失爆规则常用词组搭配••重音与语调词形变化规则••语言技能语法知识听力理解策略时态与语态••口语表达技巧名词、代词规则••阅读理解方法形容词、副词用法••写作基本框架介词与连词••典型错误纠正学习方法建议每日坚持，少量多次复习效果好于一次集中学习

1.错误表达正确表达说明多渠道输入听英文歌曲、看英文视频、阅读英文文章

2.I verylikeit.I likeit verymuch.副词very不能直接修饰动词

3.主动输出说英语、写日记、与人交流使用记忆工具单词卡片、间隔重复软件

4.形容词排序错误She is wearing ared Sheiswearinga beautiful寻找兴趣点通过自己感兴趣的话题学习英语

5.beautiful dress.red dress.可数名词单数前需加冠词I amstudent.I ama student.课堂小测验选择题示例简答题与口语测试

1.She___to schoolevery day.简答题•A.go

1.写出五个关于学校的英语单词•B.goes

2.用一般过去时描述你昨天的一天•C.going

3.写一个段落介绍你的家人（40-60词）•D.went口语测试话题

2.This is___umbrella.___umbrella isblue.•A.a/The•自我介绍•B.an/The•描述你的爱好•C.the/An•讲述一次难忘的经历•D.an/A•未来的计划填空题示例互动答题环节设计小组竞赛分组回答问题，计分评比

1.The weathertoday is___good thanyesterday.角色扮演模拟日常对话场景

2.My father___work inthat companyfor tenyears.快速反应教师提问，学生迅速作答

3.We___not seethat movieyet.课后练习与资源推荐英语学习在线学习网站推荐书籍与影视资源APP词汇学习百词斩、扇贝单词语法学习、入门级书籍••engVid EnglishGrammar听力训练英语流利说、可可英语Online•《新概念英语》第

一、二册•听力资源、口语练习、•TED TalksVOA Learning•HelloTalk Cambly《剑桥国际英语教程》初级•English综合学习多邻国、•BBC LearningEnglish分级读物•Graded Readers阅读材料、英文•Breaking NewsEnglish适合英语学习的影视作品杂志网站在线课程、上的英语课程《老友记》•Coursera edX•Friends《摩登家庭》•Modern Family《生活大爆炸》•The BigBang Theory教师备课建议课件使用技巧学生差异化教学策略

1.根据学生实际水平调整教学内容深度学生评估

2.可按需拆分课件，每次课选取合适数量的内容

3.预先准备补充练习和拓展材料课前进行水平测试，了解学生已有知识和薄弱环节，为分层教学提供依据

4.准备实物或多媒体辅助教学内容分层

5.设计配套的课后作业和测验课堂互动设计为不同水平学生准备基础、标准和挑战三级内容，使每位学生都能在适当难度水平上学习•破冰活动课前英语游戏多元教学法•小组讨论3-4人为一组结合视觉、听觉、动觉等多种学习方式，照顾不同学习风格的学生需求•角色扮演模拟真实场景•竞赛活动分组比赛增加参与度个性化反馈•展示环节学生展示学习成果根据学生个人进步情况给予针对性反馈，设定个人学习目标和进步路径结束语英语学习是一场持续的旅程，而非短暂的冲刺坚持是关键勇敢开口享受过程语言学习需要持之以恒，每天进步一点点，不要害怕犯错，语言是用来交流的工具大将英语学习融入生活，通过电影、音乐、阅积累成就显著进步短期内可能感觉进步缓胆使用所学知识，在实践中提高，每一次交读等喜欢的方式学习，让英语成为打开新世慢，但长期坚持必将收获丰厚成果流都是宝贵的学习机会界的钥匙，而非单纯的学习任务期待每位学生在英语学习的道路上不断成长，掌握这门全球通用语言，开启更广阔的人生视野！。