定语从句课件教学设计

定语从句教学设计目录0102定语从句概述关系词详解基本概念与作用关系代词与关系副词0304限制性与非限制性结构与用法两种定语从句的区别句法功能与特殊情况05例句与练习教学活动与总结分析与实践巩固第一章定语从句概述什么是定语从句？定语从句是一种用来修饰名词或代词的从句，它通常紧跟在被修饰的先行词之后，对先行词进行限定或补充说明定语从句由关系词引导，这些关系词在从句中起到连接和代替先行词的双重作用，使句子结构更加紧凑和完整先行词（antecedent）是定语从句所修饰的名词或代词，是理解定语从句的关键定语从句的作用限定先行词补充说明连接功能通过定语从句对先行词进行限定，缩小先行提供关于先行词的额外信息，使句子内容更将主句与从句有机连接，使表达复杂关系的词所指的范围，使表达更加精确加丰富、完整句子结构更加紧凑掌握定语从句的使用，能够帮助学生提高语言表达的准确性和丰富性，是高级语言能力的重要标志关系词分类关系代词关系副词who指人，作主语或表语when指时间，作时间状语whom指人，作宾语或介词宾语where指地点，作地点状语whose指人或物，表示所属关系why指原因，作原因状语which指物，作主语、宾语或表语that指人或物，作主语或宾语as用于固定结构关系代词详解

（一）who whomwhose指代人，在从句中作主语或表语指代人，在从句中作宾语或介词宾语指代人或物，表示所属关系，作定语例The man who isstanding thereis my例The studentwhom Itaught yesterday is例The girl whose father is a doctor studiesteacher.very clever.hard.（站在那里的那个人是我的老师）（我昨天教的那个学生很聪明）（父亲是医生的那个女孩学习很努力）关系代词详解

（二）which thatas指代物，在从句中作主语、宾语或表语指代人或物，在从句中作主语或宾语限制用于固定结构，如the same...as,such...as性定语从句中常用等例The bookwhich ison thedesk ismine.例Everything thathe saidis true.例He madethe samemistake asI did.（桌上的那本书是我的）（他说的一切都是真的）（他犯了和我一样的错误）关系副词详解when指代时间，在定语从句中作时间状语先行词通常是time,day,year等表示时间的名词例I stillremember theday whenwe firstmet.（我仍然记得我们第一次见面的那一天）where指代地点，在定语从句中作地点状语先行词通常是place,house,room等表示地点的名词例This is the placewhere Igrew up.（这是我成长的地方）why指代原因，在定语从句中作原因状语先行词通常是reason例This isthe reasonwhy hewas late.（这就是他迟到的原因）限制性与非限制性定语从句限制性定语从句非限制性定语从句•限定先行词的范围，缩小先行词所指•对先行词进行补充说明，不限定范围的对象•与主句用逗号隔开•与主句无逗号隔开•关系词不可省略•关系词作宾语时可省略•关系代词不能用that•关系代词可用that替代who或which例句对比限制性定语从句非限制性定语从句The bookthat yougave meis interesting.My book,which yougave me,is interesting.（你给我的那本书很有趣）（我的书，你送给我的，很有趣）解析定语从句限定了书的范围，表明不是任何书，而是你给我解析定语从句只是对我的书这一已经确定的对象进行补充说的那本明，与逗号隔开注意两种定语从句中逗号的使用差异，这是区分它们的重要标志之一定语从句的结构特点先行词被修饰的名词或代词例The man...关系词连接主句和从句例...manwho...从句对先行词进行修饰例...who istalking...完整例句The manwho istalking is my uncle.在定语从句中，关系词可作主语、宾语、定语、状语等成分，且在从句中缺少相应的成分，由关系词来补充先行词的种类常见先行词类型人称代词和名词The teacherwho taughtme Englishis kind.（教我英语的老师很友善）指示代词This isthe bookthat Iwant tobuy.（这就是我想买的书）不定代词Everything thathe saidwas true.（他说的一切都是真的）关系词在从句中的语法功能作主语作定语The manwho istalking ismy The girlwhosefatheris auncle.doctor iskind.（正在说话的那个人是我的叔（父亲是医生的那个女孩很友叔）善）关系词who在从句中作主语关系词whose在从句中作定语作宾语作状语The bookwhich I bought isThe placewhere wemet wasnew.beautiful.（我买的那本书是新的）（我们见面的地方很美）关系词which在从句中作宾关系词where在从句中作地点语状语关系代词that的特殊用法在限制性定语从句中，that可以代替who或which当that作宾语时可以省略that不能用于非限制性定语从句先行词是人和物混合时，必须用that先行词被最高级或序数词修饰时，通常用that先行词是all,everything,anything,nothing,little等词时，通常用that省略关系代词省略条件关系词在从句中作宾语时，可以省略限制仅限于限制性定语从句，非限制性定语从句中不能省略关系词例句The bookthat Iread wasexciting.The manwhom wemet yesterdayis adoctor.省略关系词可以使句子更加简洁流畅，但要注意只有在限制性定语从句中且关系词作宾语时才能省略定语从句中的介词提前基本规则当关系词在定语从句中作介词宾语时，介词可以放在关系词前面，形成介词+关系代词结构此时关系代词必须用whom（指人）或which（指物），不能用that或who例句对比

1.The manto whom I spokeis ateacher.

2.The manwhomIspoke tois ateacher.（我交谈的那个人是一名教师）注意•正式场合或书面语中，介词常放在关系代词前•口语中，介词常放在句末•当关系代词被省略时，介词必须放在句末定语从句的特殊结构the same...as such...as介词+关系代词which表示与...相同的表示像...这样的关系代词which可指代整个主句例She hasthe samedress asIbought例Such booksas hewrites arepopular.例He failedthe exam,for whichhisyesterday.parents weredisappointed.（像他写的那样的书很受欢迎）（她有一条与我昨天买的相同的裙子）（他考试不及格，为此他的父母很失望）这些特殊结构在日常表达和书面语中非常常见，掌握它们有助于提高语言表达的多样性和准确性典型例句解析

（一）Tuyouyou isan outstandingwoman whowas awardedthe NobelPrize inmedicine.（屠呦呦是一位杰出的女性，她获得了诺贝尔医学奖）解析关系代词who引导定语从句，修饰先行词woman，在从句中作主语典型例句解析

（二）Xi Jinpingand hiswife havepaid visitsto manycountries whichthey givehigh praiseto.（习近平和他的夫人访问了许多他们高度赞扬的国家）解析关系代词which引导定语从句，修饰先行词countries，在从句中作介词to的宾语这里介词放在句末，也可以说to whichthey givehighpraise典型例句解析

（三）Wechat,which canbe usedto sharepictures,news andmessages,is widelyused.（微信，它可以用来分享图片、新闻和消息，被广泛使用）解析这是一个非限制性定语从句，用逗号与主句隔开，关系代词which修饰先行词Wechat，在从句中作主语非限制性定语从句对先行词进行补充说明，而不是限定范围练习设计

（一）选择正确的关系词例题1例题2例题3Thegirl_____sings wellismysister.The house_____we livein isold.This isthe onlyplace_____I feelsafe.A.who B.whom C.whose D.which A.who B.which C.where D.when A.that B.which C.where D.when答案A答案B或C答案C解析先行词是girl（人），关系词在从句解析先行词是house（物），可用解析先行词是place（地点），从句中缺中作主语，故用who which作关系代词，或用where作关系副少地点状语，故用where词练习提示注意分析先行词是人还是物，以及关系词在从句中的成分，据此选择正确的关系词练习设计

（二）填空题例题1This isthe onlything_____we cando.答案that/which解析先行词是thing（物），关系词在从句中作宾语，可用that或which，也可省略例题2The reason_____he leftis unknown.答案why/that/for which解析先行词是reason（原因），可用关系副词why，或关系代词that，或for which结构例题3Beijing,_____isthe capital of China,has along history.答案which解析非限制性定语从句，先行词是地名Beijing，关系词在从句中作主语，应用which，不能用that练习设计

（三）改错题例题1例题2例题3错误句The manwho Imet himyesterdayis错误句This isthe housewhere Iwas born错误句Beijing,that isthe capitalofChina,adoctor.in it.has manyhistorical sites.正确句The manwho Imet yesterdayisa正确句This isthe housewhere Iwas正确句Beijing,which isthecapitalofdoctor.born.China,has manyhistorical sites.解析定语从句中已经有关系代词who作解析关系副词where已经包含了in解析非限制性定语从句中不能用关系代词宾语，不能再出现代词him，应去掉which的意思，不能再用in it，应去掉in that，应改为whichhim或者将who改为whom，但him it仍需删除改错练习有助于学生理解和避免常见错误，提高语法准确性教学活动设计角色扮演学生两两一组，互相介绍自己喜欢的人物或物品，要求使用至少3个定语从句其他同学需要指出听到的定语从句并分析其结构小组讨论分成4-5人小组，每组收集日常生活中的定语从句实例（如广告、新闻标题、歌词等），分析这些句子中关系词的用法和从句类型多媒体辅助播放含有丰富定语从句的短视频或电影片段，学生需要记录听到的定语从句，并分析其结构和用法这些互动活动旨在通过实践和应用帮助学生巩固对定语从句的理解，提高分析和运用能力教学辅助工具1多媒体课件•PPT动态演示定语从句结构•动画展示关系词在句中的位置变化•交互式练习，即时反馈2练习册与答案•分级练习，由易到难•针对性练习，按关系词类型分类•详细解析，帮助理解3录音材料与听力练习•标准语音朗读例句•听力辨认定语从句结构•口语练习，提高应用能力课堂总结关系词分类定义与作用定语从句是修饰名词或代词的从句，用于限定关系代词who,whom,whose,which,that,或补充说明先行词，使表达更加精确和丰富as关系副词when,where,why两种定语从句练习与应用限制性定语从句限定范围，无逗号通过多种形式的练习巩固知识点，提高实际应用能力非限制性定语从句补充说明，有逗号本课我们系统学习了定语从句的基本概念、关系词用法、句子结构以及两种定语从句的区别，通过丰富的例句和练习加深了理解和掌握作业布置完成课后练习题完成教材第35-37页的练习，包括选择题、填空题和句子改写题，巩固课堂所学知识点写作练习用定语从句写一段200字左右的短文，介绍自己或家人，要求使用至少5个不同类型的定语从句预习内容预习教材第38-40页关于非限制性定语从句的更多用法，标记出不理解的地方，下节课讨论教学反思与改进1学生掌握情况反馈通过课堂提问、练习完成情况和小测验，评估学生对定语从句各知识点的掌握程度，找出普遍存在的问题点2课堂互动效果评估分析课堂活动的参与度和效果，哪些环节学生反应积极，哪些环节需要调整，以提高课堂教学效率3教学方法调整根据学生反馈和掌握情况，调整教学进度和方法，可增加难点的讲解时间，或增加实际应用的练习4资料完善更新教学资料，增加或调整例句和练习，使其更贴近学生实际水平和兴趣，提高学习效果教学反思是提高教学质量的重要环节，通过持续改进，使定语从句的教学更加高效和有针对性致谢感谢各位老师和同学的积极参与，期待大家在定语从句的学习中取得优异成绩！通过系统学习定语从句，我们不仅掌握了这一重要语法知识，也提高了语言表达的准确性和丰富性，为进一步学习打下了坚实基础让我们一起努力，在语言学习的道路上不断进步！。