小学科学精美教学课件

小学科学精美教学课件激发兴趣，启迪智慧目录010203科学探秘科学实验科学生活认识关自然动手做科学科学与生活息息相观验•植物的秘密•植物察实•身体里的铁元素顿•动物的世界•磁铁的神奇力量•牛第二定律态认识环•水的三变化•材料•境保护环•垃圾分类与保第一章植物的秘密根、茎、叶的功能根的种类养许细根吸收水分和分，固定植物主根一条粗大的主根和多小的侧萝茎养根（如卜）输送水分和分，支撑植物体须许细进养根多粗相近的根（如小麦、叶行光合作用，制造分水稻）植物吸收水分和养分过养通根毛吸收土壤中的水分和分植物的生命之源动物的世界哺乳动物鸟类昆虫•用肺呼吸，胎生•有羽毛，卵生•六足，三部分身体为•有毛发，体温恒定•前肢变翅膀•有外骨骼养数态•用乳汁喂幼崽•体温恒定，有喙•多能变发育鹰鹅蚂蚁•例如熊猫、老虎、兔子•例如麻雀、老、企•例如蝴蝶、蜜蜂、水的三态变化三种状态的区别态状紧•固（冰）有固定形，分子排列密态状•液（水）无固定形，可流动态状剧•气（水蒸气）无固定形，分子运动烈水循环的意义环资断环维态为水循使地球上的水源不循利用，持生平衡，生物提供生存必需的水分水的奇妙旅程蒸发凝结太阳使水变成水蒸气水蒸气冷却形成云径流降水云中水滴形成雨雪第二章科学实验动手做科学——简单的植物观察实验准备材料•透明塑料杯或玻璃杯纸•棉花或巾绿•豆或黄豆•清水记录铅•本和笔实验步骤湿润

1.在杯中放入的棉花将

2.豆子放在棉花上湿润

3.每天添加适量水保持线

4.放在光充足处观记录

5.每天察并变化观察记录记录阶豆子发芽的每一段胀•种子膨•种皮破裂•胚根伸出•胚芽生长开•幼叶展磁铁的神奇力量磁铁能吸引哪些物体？磁铁的两极及磁力线钉磁铁能吸引含铁的物体，如铁、磁铁有N极（北极）和S极（南极）针回形、铁尺等两个磁极纸张不能吸引木头、塑料、橡皮、同名磁极相互排斥，异名磁极相互等不含铁的物体吸引验验将纸实准备各种材料，用磁铁一一实铁粉撒在上，下方放置测试记录结观线，果磁铁，察磁力制作简易指南针缝针软材料磁铁、衣、木塞、水盆针将针过软针方法用磁铁沿一个方向摩擦多次，穿木片，放入水中，会指向南北方向探索磁力的奥秘课们尽过亲磁铁是科学堂上的明星，它神奇的吸引力总能引发孩子无的好奇心通手验们观实，孩子能直感受到自然界中看不见的力量当围图时这我第一次看到铁粉在磁铁周形成美丽的案，我惊呆了！太神奇了，就像挥们队有一股看不见的力量在指它排级——小学三年学生认识有用和有害的材料有用材料的特性有害材料的危害耐用性腐蚀性材料铝损伤肤金属材料如钢铁、合金等具有良好如强酸、强碱等，会皮和质时别的强度和耐用性，适合制作工具和建其他物，使用需要特小结筑构心防水性易燃性材料塑料、橡胶等材料能防水，适合制作如汽油、酒精等，容易引起火远雨衣、水管等与水接触的物品灾，需离火源并妥善保管弹性材料分类小游戏弹弹橡胶、簧等材料具有良好的性，状可以在受力后恢复原垃圾分类与环保可回收物厨余垃圾纸报纸纸纸残•类、箱、袋•食物渣饮•塑料料瓶、塑料袋•果皮•金属易拉罐、铁罐•蛋壳•玻璃玻璃瓶、玻璃杯•茶叶渣这节约资养些物品可以重新利用，源可以制作堆肥，滋土壤有害垃圾其他垃圾卫纸•电池•生荧尘•光灯管•土过•期药品•烟头废弃•油漆•陶瓷碎片环需要特殊处理，避免污染境无法回收利用的垃圾垃圾分类的重要性环态环•减少境污染，保护生境节约资资•源，提高源利用率•减少垃圾处理量，降低处理成本保护地球，从分类开始96%70%85%纸类可回收率水污染减少能源节约纸张过树显经回收处理后可以再次利用，减少木砍正确分类垃圾可以著减少水源污染伐第三章科学生活科学与生活息息相关——身体里的铁元素铁在人体中的作用红•帮助血球运输氧气谢过•参与能量代程维•持免疫系统正常功能脑认•支持大发育和知功能缺铁的表现劳•容易感到疲和无力•注意力不集中苍•面色白•免疫力下降，容易生病食物中的铁元素来源动物性食物（含血红素铁）脏鸡瘦肉、动物肝、蛋黄植物性食物（含非血红素铁）坚菠菜、豆类、果、全谷类食物牛顿第二定律的简单理解12力和运动的关系生活中的力的例子顿购购牛第二定律表明物体加速度的大小与•推物车用力越大，物车加速越质所受的力成正比，与物体的量成反比快简单来说轻，同样的力作用在的物体上，•踢足球踢球力量越大，球飞得越快产会生更大的加速度骑•自行车上坡需要更大的力才能保持速度赛对•拔河比力量大的一方能使方向质其中F是力，m是量，a是加速度自己移动3小实验不同力推动小车辆

1.准备一小玩具车和一根橡皮筋

2.用橡皮筋拉伸不同长度（代表不同大小的力）观

3.察小车移动的速度变化力让运动更精彩当们时对远这顿我踢足球，脚球施加的力越大，球飞得就越快越正是牛第二定律的生现动体作用力对脚踢在球上，球施加一个向前的力质量质足球的量决定了它受力后的加速度加速度静状态球从止迅速加速飞出环境保护小卫士如何减少污染？•减少使用一次性塑料制品选择环•保材料制作的物品•正确处理家庭垃圾质•减少使用有害化学物节约用水用电的小妙招节约用水时时关闭•洗手及水龙头浇•收集雨水花来浇•洗菜水可以用花节约用电时•不用电器拔掉插头节•使用能灯泡•充分利用自然光参与环保的实际行动科学与技术的结合智能手表太阳能玩具教育机器人传术监测计应将转为转为应转结识别语问题利用感器技心率、步，用了物理学和光能化电能再化机械能，用了能量合人工智能和机械工程，能音、回答换执简单生物学原理原理和行指令未来科学家的梦想环术疗保技医科技探索宇宙开计创疗发更高效的清洁能源，设可降解的新材料，研发新的疫苗和药物，造微型医机器人，设创计诊断造减少污染的新方法更精确的工具未来由你创造验术创为今天的科学实是明天技新的种子每个孩子都有可能成改变世界的科学家，只要保持好奇心和探索精神仅传识养创维问题过验习们将现创科学教育不是授知，更是培新思和解决的能力通动手实和探究学，孩子发自己无限的造潜能激发好奇探索发现创新思考教学设计亮点图文并茂互动环节图图计验戏使用丰富多彩的片和插，吸引学生注设丰富的动手实和游活动，激发学觉意力，增强视效果生参与感内选择图问讨论结励根据容合适的片，使抽象概念具提与相合，鼓学生表达自己的观体化，帮助学生理解想法和点鲜认组习养队协色彩明的配色方案符合儿童知特点，小合作学，培团作精神和沟通习增强学兴趣能力生活实例选择贴识亲近学生生活的实例，使科学知更加切易懂过现释养维通日常象解科学原理，培学生的科学思导将识应引学生所学知用到实际生活中，增强实用性教学资源推荐教科版小学科学课件资源鹏师课级内详细由高海老分享的完整件集合，包含3-6年全部教学容，配有的资教案和丰富的多媒体源内简特点容系统完整，与教材配套，操作便，素材丰富苏教版小学科学教案与课件详细计课评包含的教学设、堂活动方案、学生作业和价方式，以及配套的多媒课验导体件和实指践颖特点注重实操作，案例丰富，教学方法新获取渠道线上科学实验视频与动画资资师资•教育源网站中国教育源网、全国教教育源网验频现师资资库师包括各类科学实的演示视、自然象的动画解析以及科学概念的形象化呈•教源共享平台班班通源、教教育网现数资•字出版物各出版社配套的电子源包观观课预习课习组组内资特点形象直，可反复看，适合前和后复•教研和学科部共享源课件制作技巧1使用高清图片和动画选择图•分辨率高的片，避免模糊失真•优先使用实物照片，增强真实感当内•适添加动画效果，突出重点容简过•保持动画洁，避免度使用2设计简洁明了的文字说明选择读软•清晰易的字体，如微雅黑标题•正文字号不小于24磅，更大内•每页文字控制在50字以项•使用目符号突出要点课仅内载习术优秀的件不是教学容的体，更是激发学生学兴趣的艺品3适当加入音效和背景音乐选择内关围•与容相的音效，增强氛乐宾夺•背景音音量控制适中，不喧主•可以加入自然声音，如动物叫声、水流声内节调•配合教学容的奏整音效教学案例分享1课前准备师萝萝须教收集各种植物的根样本，包括卜、胡卜（主根）和小麦、水稻（根）验组准备透明杯、棉花、豆子等实材料，每4名学生一课制作根的功能和类型的多媒体件2导入环节展示两棵植物一棵健康，一棵枯萎（缺水）问为这区别获提什么会有种？植物是如何取水分的？导习引学生思考根的作用，激发学兴趣3探究活动组观镜观学生分察不同植物的根，用放大察根毛验观记录完成豆子发芽实，每天察讨论养根的主要功能吸收水分和分、固定植物4总结反思汇报观结师导归纳学生察果，教引根的类型和功能报习完成根的秘密小，展示学成果馈对认识学生反95%的学生表示植物根的更加深刻课堂互动建议提问引导，激发思考小组合作完成实验计开问题认为为组组记录•设放性，如你什么•4-6人一，明确分工长、这员员会样？、材料管理等层问顾习详细验骤导•分次提，照不同学能力的学•提供的实步指卡励组内讨论生•鼓和相互帮助给时励组汇报验结现•予充分的思考间，鼓学生大胆•各实果，分享发发言对给积评•学生的回答予极价，即使答案不完全正确课习积有效的堂互动能极大地提高学生的参与度和学极性，使课后科学小制作课满科学堂充活力简单导环节计应养维•提供易行的科学小制作指互动设注重培学生的科学思方式和探究能力，而仅仅识传废旧矿简计不是知的递•利用材料，如泉水瓶制作易温度励•鼓学生与家长一起完成组•织科学小制作展示会，交流分享评价与反馈形成性评价1多元化评价方式2注重过程与能力培养3家校合作评价体系4科学小测验科学日记家校合作闯关戏记录现计亲•采用有趣的形式，如科学游•日常生活中的科学象•设子科学活动题计应观评现•目设注重实际用•描述自己的察和思考•家长参与价学生的表选择断简图简过•可采用、判、答等多种形式•可以包含片、照片或笔画•通家长会交流科学教育理念难给验师阅给馈关养•度适中，予学生成功体•教定期批并予反•共同注学生的科学素发展未来展望数字化工具应用持续更新课件内容术创习验引入AR/VR技，造沉浸式学体开习课标调内发交互式科学学APP根据最新程准整容术现习识利用人工智能技，实个性化学增加前沿科学知，拓展学生视野结时热时教师培训与发展合事点，增强科学教育的代性师养提升教的科学素和教学能力组师习建教学共同体，分享优秀教学案例励师培养科学兴趣鼓教参与科学教育研究励习热创新教学方法建立长效激机制，保持学情组组节项习问题导习织科学兴趣小和科技活动推广目式学和向学创习环开设激发好奇心的学境展跨学科教学，打破学科界限励创践鼓学生自主探究和新实科学点亮童年智慧引领未来给将我一个支点，我撬动整个地球——阿基米德让们课开们养们观创为来创础我一起用精美件，启孩子的科学之旅！培他的察力、想象力和造力，未的科技新奠定基谢感聆听。