小学英语开音节教学课件

小学英语开音节教学第一章开音节基础认知什么是开音节？开音节是指以元音字母结尾的音节，在这种音节中，元音字母通常发字母音（即长音）开音节与闭音节的区别开音节以元音结尾，元音发长音•开音节示例词汇字母结尾字母结尾字母结尾a eia,pa,ma he,me,we hi,pi字母a在开音节中发音为/eɪ/字母e在开音节中发音为/iː/字母i在开音节中发音为/aɪ/字母结尾字母结尾o ugo,no flu,true字母o在开音节中发音为/əʊ/元音字母发音图开音节发音规则详解元音字母在开音节中发长音开音节中的元音字母发字母音A→/eɪ/E→/iː/I→/aɪ/O→/əʊ/U→/juː/对比示例（闭音节，短）cap a/kæp/cape（开音节，长a）/keɪp/（闭音节，短）pet e/pet/互动环节听音辨音听音辨别练习请听下列单词的发音，判断是开音节还是闭音节组一he/hen开音节闭音节/组二go/got开音节闭音节/组三me/met开音节闭音节/开音节常见字母组合常见开音节结构元音字母辅音字母元音字母的组合通常构成开音节++•be,me,we,he,she•go,no,so•hi,my,by预告长元音拼写模式我们将在后面学习等魔法拼写模式a_e,i_ee拼读乐趣学习开音节不仅可以帮助我们正确发音，还能提高我们的阅读能力！当我们看到一个新单词时，可以尝试将它分解为音节，判断每个音节是开音节还是闭音节，然后根据规则发音第二章开音节元音字母发音练习字母字母字母A EI发音/eɪ/发音/iː/发音/aɪ/词汇词汇词汇a,acorn,ape e,eve,me i,ice,hi字母字母O U发音/əʊ/发音/juː/词汇词汇o,open,go u,use,flu词汇拼读游戏拼读比赛规则老师出示开音节单词卡片

1.学生举手抢答，拼读单词

2.小组得分，鼓励合作与竞争

3.游戏目标通过游戏形式巩固开音节发音规则，提高学生的参与度和学习积极性开音节单词卡片展示第三章开音节与闭音节对比练习例词对比组一例词对比组二例词对比组三cap/kæp/闭音节kit/kɪt/闭音节hop/hɒp/闭音节cape/keɪp/开音节kite/kaɪt/开音节hope/həʊp/开音节闭音节短音闭音节短音闭音节短音a io开音节长音开音节长音开音节长音a io视觉对比图开音节与闭音节单词音节划分闭音节开音节辅音元音辅音辅音元音--CVC-CV元音发短音元音发长音例hat,bed,pin句子练习用开音节单词造句例句展示造句练习请用以下开音节单词造句I liketo go.•me,we我喜欢去•hi,myHe isa niceboy.他是一个好男孩She hasa kite.她有一个风筝朗读练习视频示范标准发音示范请观看视频，注意教师的发音，特别是开音节中元音的发音方式嘴型变化•舌头位置•音长控制•跟读练习请跟着教师的示范，模仿标准发音第四章开音节拼写规则拓展（魔法）规则介绍Magic e e当单词结构为辅音元音辅音时，最后的不发音，但它能使前面的元音字母---ee发长音（字母音）这种被称为魔法或哑eee1示例词汇make,bike,hope,cute2发音规则元音字母发长音，最后的不发音e魔法动画演示e拼写练习填空题选择题哪个单词是开音节？make→mak_1A.pet B.Pete填入正确的字母使单词完整A.go B.gotA.hat B.hatebike→bik_2填入正确的字母使单词完整hope→hop_3填入正确的字母使单词完整第五章开音节词汇拓展与应用常见开音节词汇分类动物类日常用品类动作词类（猿猴）（桌子）（去）•ape•table•go（蜜蜂）（电话）（骑）•bee•phone•ride（小马）（风筝）（使用）•pony•kite•use简单词汇角色扮演游戏用开音节词汇进行简单对话对话一去动物园A:Where doyou goB:I goto thezoo.对话二问候与介绍A:Hi,whats yournameB:My nameis LiMing.He ismy friend.听写练习练习步骤教师读出开音节单词

1.学生在纸上写出拼写

2.核对答案并讨论

3.听写单词清单me,go,no,hi,we,she,he,my,by,so听写技巧仔细听辨元音发音是否为长音•判断是开音节还是闭音节•开音节中元音通常发字母音•第六章开音节综合复习发音规则词汇回顾元音字母在开音节中发长音（字母音）常见开音节单词go,me,hi,no,we综合练习拼写规则选择题、拼读题、听写题结合开音节结构与魔法规则e复习游戏拼字比赛比赛规则班级分为个小组

1.3-4教师出示单词图片或读出单词

2.小组讨论后写出正确拼写

3.计分并设置奖励

4.通过小组合作形式，激发学生的参与热情，巩固开音节的拼写规则比赛单词示例简单开音节•me,go,hi魔法规则•e bike,make,hope学生作品展示学生用开音节单词写的小短文或句子小明的作品I liketo goto thepark.My dogcomes withme.We playand havefun.小红的作品She hasa bike.It isblue.She likesto rideher biketo school.第七章开音节学习资源推荐适合小学的开音节学习推荐英语绘本和歌曲APP英语拼读助手通过游戏化方式学习开音节规则适合岁儿童7-12音标学习ABC提供标准发音和互动练习适合小学各年级趣味单词卡开音节词汇记忆与练习适合初学英语的儿童家长辅导小贴士日常口语练习家庭游戏推荐在日常生活中有意识地使用包含开音节的简单词汇和句子，如单词卡片配对游戏将开音节单词卡与图片卡配对游戏找出房间里以开音节发音开头的物品Lets go.I SpyLookat me.单词接龙用开音节词汇玩单词接龙游戏Hi,how areyou辅导建议保持耐心，循序渐进•多使用鼓励性语言•教学总结掌握开音节1提高拼读能力2增强听力理解3培养语音意识4打造英语学习基础5开音节是英语发音的重要基础鼓励持续练习和多听多说掌握开音节规则有助于学生建立正确的发音习惯，为进一步学习英语打下坚实基础学英语，开口说，快乐成长！英语开音节学习不仅是掌握发音规则，更是打开语言世界的钥匙课后作业练习册专项作业12完成练习册第页制作开音节单词卡片12-15开音节单词拼写和识别练习选择个开音节单词，制作带图片的10单词卡片3录音朗读练习提交方式使用手机录制自己朗读以下内容请将录音作业通过班级微信群或学习平台提交开音节单词表（至少个）•10包含开音节单词的简单句子（句）•3-5谢谢观看！期待你们的精彩表现！。