小学词汇颜色教学课件

小学词汇颜色主题教学英语颜色词汇总览红色蓝色red blue红色是一种鲜艳的基本色，代表热情、喜庆蓝色如同天空和海洋，给人宁静、深邃的感觉黄色绿色yellow green黄色像太阳一样明亮，传递温暖和欢乐绿色代表大自然，象征生机和希望白色黑色white black白色纯洁无瑕，像雪一样干净黑色深沉稳重，是夜晚的颜色粉色紫色pink purple粉色温柔可爱，让人感到甜蜜紫色神秘高贵，如同美丽的紫罗兰橙色棕色灰色orange browngrey橙色活力四溢，像秋天的橙子棕色沉稳自然，如大地和树干颜色词拼读与音标正确的发音是学习英语词汇的基础让我们一起来学习颜色词的音标和发音技巧red[red]blue[blu:]发音要点舌尖轻触上颚，声音短促有力发音要点嘴唇呈圆形，声音要拉长记忆技巧想象红苹果的样子，同时念出red记忆技巧想象蓝天的颜色，嘴唇向前突出yellow[ˈjeləʊ]发音要点两个音节，重音在第一个音节记忆技巧想象黄色的小鸡，发出耶-楼的声音green[ɡriːn]发音要点舌根发g音，后面的r要轻微卷舌记忆技巧想象绿色的树叶，发出格林的声音pink[pɪŋk]发音要点p音要轻爆发，ink一气呵成记忆技巧想象粉红色的花朵，发出清脆的平克声颜色词中文记忆法学习英语词汇时，我们可以利用一些有趣的记忆方法，将英文与中文建立联系，帮助快速记忆红=red1谐音记忆热的东西常常是红色的，如火焰蓝=blue2谐音记忆布鲁音近似蓝，蓝色的布黄=yellow3形象记忆椰老ye-low，成熟的椰子是黄色的绿=green4谐音记忆哥林音近似green，想象哥哥穿绿衣服通过这些有趣的记忆法，颜色词汇将变得更容易记忆我们可以创造自己的记忆方法，让学习变得更有乐趣！每天复习这些词汇，很快就能牢牢记住它们黑=black5谐音记忆不莱克，黑夜让人看不清楚书写练习红色red书写步骤

1.从左上方开始写小写字母r，先向下，再稍微向右弯曲

2.接着写字母e，一个圆圈

3.最后写字母d，先向下，再画一个半圆练习要求•沿着虚线描写单词red三遍•独立书写单词red五遍•用红色笔写出中文红字三遍•在本子上画一个红色的物品，并标注red小贴士红色在我们的生活中随处可见红苹果、红灯笼、红色的花朵等写red时，想象你正在用红色的笔写这个单词，这样更容易记住它的含义书写练习蓝色blue书写步骤

1.从上方开始写大写字母b，先向下画直线，再向右画半圆

2.接着写字母l，一条简单的直线

3.然后写字母u，像一个小U形

4.最后写字母e，一个小圆圈练习要求•沿着虚线描写单词blue三遍•独立书写单词blue五遍•用蓝色笔写出中文蓝字三遍•在本子上画一个蓝色的物品，并标注blue小贴士蓝色让人联想到美丽的蓝天和广阔的海洋写blue时，可以想象你正在用蓝色的笔画天空blue这个单词有四个字母，比red长，记住它的拼写很重要书写练习黄色yellow书写步骤

1.从上方开始写字母y，像一个倒置的V加上向下的直线

2.接着写字母e，一个小圆圈

3.然后写两个字母l，两条平行的直线

4.写字母l后面是o，一个完整的圆

5.最后写字母w，像两个连在一起的v练习要求•沿着虚线描写单词yellow三遍•独立书写单词yellow五遍•用黄色笔写出中文黄字三遍小贴士yellow是我们学习的颜色词中最长的一个，有六个字母它有两个音节yel-low黄色是太阳、香蕉和小鸭子的颜色写这个单词时，可以想象阳光的温暖书写练习绿色green书写步骤

1.从上方开始写字母g，先画一个圆，再加一条向下的直线

2.接着写字母r，先向下，再稍微向右弯曲

3.然后写字母e，一个小圆圈

4.写一个字母e，再一个小圆圈

5.最后写字母n，先向下，再向上，再向下练习要求•沿着虚线描写单词green三遍•独立书写单词green五遍•用绿色笔写出中文绿字三遍•在本子上画一个绿色的物品，并标注green小贴士绿色是大自然的颜色，代表生机和活力我们可以在树叶、草地和许多蔬菜中看到绿色green这个单词中有两个e，要特别注意不要漏写写这个单词时，想象你正在描绘春天的绿色书写练习白色white书写步骤

1.从上方开始写字母w，像两个连在一起的v

2.接着写字母h，先向下，中间有一个横杠

3.然后写字母i，一条直线，上面有一个点

4.写字母t，一条竖线，上面有一个横杠

5.最后写字母e，一个小圆圈练习要求•沿着虚线描写单词white三遍•独立书写单词white五遍•用铅笔写出中文白字三遍•在本子上画一个白色的物品，并标注white小贴士白色是雪、云朵和纸张的颜色white这个单词中的h是无声的，不发音，但拼写时不能忘记i在这个单词中发ai的音，而不是i的音，这是一个特殊的拼读规则书写练习黑色black书写步骤

1.从上方开始写字母b，先向下画直线，再向右画半圆

2.接着写字母l，一条简单的直线

3.然后写字母a，先写一个圆，再加一条直线

4.写字母c，一个不完整的圆

5.最后写字母k，先向下，再画两条斜线练习要求•沿着虚线描写单词black三遍•独立书写单词black五遍•用黑色笔写出中文黑字三遍•在本子上画一个黑色的物品，并标注black小贴士黑色是夜晚的颜色，也是许多动物如熊猫、乌鸦的颜色black这个单词以辅音连缀ck结尾，这在英语单词中很常见书写时要注意l和a之间的连接，保持流畅书写练习粉色pink书写步骤

1.从上方开始写字母p，先向下画直线，再向右画半圆

2.接着写字母i，一条直线，上面有一个点

3.然后写字母n，先向下，再向上，再向下

4.最后写字母k，先向下，再画两条斜线练习要求•沿着虚线描写单词pink三遍•独立书写单词pink五遍•用粉色笔写出中文粉字三遍•在本子上画一个粉色的物品，并标注pink小贴士粉色是樱花、棉花糖和小猪的颜色，给人温柔可爱的感觉pink这个单词很短，只有四个字母，但包含了nk这个辅音连缀，发音时要注意鼻音和爆破音的结合书写练习紫色purple书写步骤

1.从上方开始写字母p，先向下画直线，再向右画半圆

2.接着写字母u，像一个小U形

3.然后写字母r，先向下，再稍微向右弯曲

4.写字母p，再一次

5.写字母l，一条简单的直线

6.最后写字母e，一个小圆圈练习要求•沿着虚线描写单词purple三遍•独立书写单词purple五遍•用紫色笔写出中文紫字三遍书写练习橙色orange书写步骤

1.从上方开始写字母o，一个完整的圆

2.接着写字母r，先向下，再稍微向右弯曲

3.然后写字母a，先写一个圆，再加一条直线

4.写字母n，先向下，再向上，再向下

5.写字母g，先画一个圆，再加一条向下的直线

6.最后写字母e，一个小圆圈练习要求•沿着虚线描写单词orange三遍•独立书写单词orange五遍•用橙色笔写出中文橙字三遍•在本子上画一个橙色的物品，并标注orange小贴士橙色是橘子、胡萝卜和金鱼的颜色，充满活力和温暖orange这个单词不仅是一种颜色，也是一种水果的名称它有两个音节or-ange，重音在第一个音节上书写练习棕色brown书写步骤

1.从上方开始写字母b，先向下画直线，再向右画半圆

2.接着写字母r，先向下，再稍微向右弯曲

3.然后写字母o，一个完整的圆

4.写字母w，像两个连在一起的v

5.最后写字母n，先向下，再向上，再向下练习要求•沿着虚线描写单词brown三遍•独立书写单词brown五遍•用棕色笔写出中文棕字三遍•在本子上画一个棕色的物品，并标注brown小贴士棕色是大地、树干和巧克力的颜色，给人稳重自然的感觉brown这个单词中的ow发au的音，这是一个特殊的拼读规则写这个单词时，w要写得宽一些，n的形状要清晰书写练习灰色grey书写步骤

1.从上方开始写字母g，先画一个圆，再加一条向下的直线

2.接着写字母r，先向下，再稍微向右弯曲

3.然后写字母e，一个小圆圈

4.最后写字母y，像一个倒置的V加上向下的直线练习要求•沿着虚线描写单词grey三遍•独立书写单词grey五遍•用灰色笔写出中文灰字三遍•在本子上画一个灰色的物品，并标注grey小贴士灰色是云朵、石头和小象的颜色，介于黑色和白色之间grey这个单词在美式英语中也可以拼写为gray，两种拼写都是正确的grey只有四个字母，但包含了ey这个特殊的字母组合颜色与物品配对练习在我们的日常生活中，颜色无处不在通过将颜色与常见物品配对，可以帮助我们更好地记忆颜色词汇，并学会如何在实际情境中使用它们草莓南瓜小鸡red orangeyellow草莓是鲜艳的红色，我们说a redstrawberry（一个红色的草莓）南瓜通常是橙色的，我们说an orangepumpkin（一个橙色的南瓜）小鸡是可爱的黄色，我们说a yellowchick（一只黄色的小鸡）彩虹颜色排序游戏彩虹是大自然中最美丽的色彩展示，它有固定的颜色顺序通过学习彩虹的颜色排序，我们可以更好地记忆这些颜色词汇，并了解它们之间的关系红色Red彩虹的最外层橙色Orange红色之后的颜色黄色Yellow彩虹的中间色彩之一绿色Green彩虹的中心颜色蓝色Blue接近彩虹内侧的颜色紫色Purple彩虹的最内层彩虹记忆口诀红橙黄绿蓝紫排，彩虹颜色记心怀Red,orange,yellow,green,blue andpurple,rainbow colorsin myheart.游戏说明

1.老师准备六种颜色的卡片（红、橙、黄、绿、蓝、紫）

2.学生分组，每组获得一套乱序的卡片

3.比赛看哪组最快将颜色按彩虹顺序排列正确

4.排列完成后，学生需要用英语说出每种颜色的名称英语句型What color is it学习颜色词汇后，我们需要学会如何在对话中询问和回答物品的颜色What color is it（它是什么颜色的？）是一个非常实用的英语句型基本句型结构例句提问What color is+物品问What color is theapple回答Its+颜色答Its red.（苹果是什么颜色的？它是红色的）更多例句天空的颜色草地的颜色问What color is the sky问What color is thegrass答Its blue.答Its green.（天空是什么颜色的？它是蓝色的）（草地是什么颜色的？它是绿色的）课堂活动

1.老师展示不同颜色的物品，问What color is this

2.学生回答Its[color].

3.学生两两一组，轮流提问和回答教室里物品的颜色英语句型It is...It is...（它是...）是一个基本的英语句型，我们可以用它来描述物品的颜色这个句型非常简单，但在日常交流中使用频率很高基本句型结构It is+颜色缩写形式Its+颜色例句It isblue.（它是蓝色的）Its yellow.（它是黄色的）It ispink.（它是粉色的）否定形式It isnot+颜色缩写形式It isnt+颜色例句It isnot red.（它不是红色的）It isntblack.（它不是黑色的）颜色形容词用法基本用法在英语中，颜色词可以作为形容词，用来描述物品的特征形容词通常有两种位置表语位置（在系动词之后）

1.主语+系动词is/are+颜色例句The ballis green.（这个球是绿色的）例句The flowersare yellow.（这些花是黄色的）定语位置（直接放在名词前面）

2.颜色+名词例句She hasa pinkdress.（她有一件粉色的连衣裙）例句I likeblue sky.（我喜欢蓝色的天空）颜色形容词练习

1.完成句子The sunis_______.yellow

2.完成句子I havea_______pencil.red

3.将The appleis red.改为使用定语位置

4.将I see a bluebird.改为使用表语位置颜色物品表达法+在英语中，当我们想要描述一个物品的颜色时，通常会使用颜色+物品的表达方式这种结构非常简单实用，是小学生需要掌握的基本表达方式a red apple a yellow flowera blue pen一个红苹果一朵黄花一支蓝笔句子This isa redapple.句子I likeayellowflower.句子She hasa bluepen.（这是一个红苹果）（我喜欢一朵黄花）（她有一支蓝笔）更多例子a greenbook（一本绿色的书）a browndog（一只棕色的狗）a blackcat（一只黑猫）a purplegrape（一颗紫色的葡萄）a whitecloud（一朵白云）a greyelephant（一头灰色的大象）练习活动

1.看图说词组老师展示不同颜色的物品图片，学生说出对应的颜色+物品词组

2.完成句子This isa______________.（根据图片填写颜色和物品）

3.画图游戏老师说出颜色+物品，学生在纸上画出对应的图案听力练习听颜色词指认听力是语言学习的重要组成部分通过听力练习，学生可以提高对颜色词汇的辨识能力，为口语交流打下基础听力练习步骤准备阶段老师准备各种颜色的实物或图片，摆放在教室前方或学生桌上也可以使用颜色卡片或彩色粉笔在黑板上画出不同颜色的形状基础听力老师清晰地读出颜色单词，如red、blue、yellow等，学生听到后指向对应颜色的物品或图片开始时速度可以慢一些，逐渐加快句子听力老师说出完整的句子，如Point tothe redball.（指向红色的球）或Touch the blue book.（触摸蓝色的书），学生根据指令行动进阶听力老师可以给出更复杂的指令，如Touch theredappleand thenthebluepen.（先触摸红苹果，再触摸蓝笔），考察学生对多个颜色词的记忆和理解能力听力游戏彩色宝藏

1.老师在教室里藏起不同颜色的小物品

2.学生分组，每组轮流听老师的指令

3.老师说Find somethinggreen.（找一些绿色的东西）

4.学生寻找绿色物品，找到后说I founda green[object].

5.找到最多物品的小组获胜口语练习我最喜欢的颜色通过表达自己喜欢的颜色，学生可以将颜色词汇与个人喜好联系起来，提高学习兴趣和记忆效果这个练习也能帮助学生练习完整的英语句子表达基本句型My favoritecoloris+颜色1小明2小红3小华My favoritecolorisblue.I liketheskyand thesea.My favoritecolorispink.I likepink flowersand pinkMy favoritecolorisgreen.I liketrees andgrass.dresses.（我最喜欢的颜色是蓝色我喜欢天空和大海）（我最喜欢的颜色是绿色我喜欢树木和草地）（我最喜欢的颜色是粉色我喜欢粉色的花朵和粉色的裙子）扩展句型I like+颜色+because+原因例句I likeyellow becauseit isbright andhappy.（我喜欢黄色因为它明亮又快乐）课堂活动颜色投票

1.老师在黑板上画出所有学过的颜色

2.每个学生轮流站起来说My favoritecoloris_______.

3.老师在对应颜色旁边记一笔

4.最后统计哪种颜色最受欢迎，老师用英语总结The mostpopular coloris_______.课本插画与图片识别课本中的插画和图片是学习颜色词汇的重要资源通过观察和描述这些图片，学生可以将颜色词汇与具体的视觉形象联系起来，加深记忆看图说颜色活动

1.打开课本指定页面，观察插图

2.找出图中的不同物品，用英语说出它们的颜色

3.使用句型The[object]is[color].

4.或使用句型I canseea[color][object].图片识别技巧•先观察整体，再关注细节•从左到右，从上到下有序描述•注意同一物品可能有多种颜色•尝试用完整句子描述，而不仅仅是单词配合教具使用识字卡（）实物教具电子教材Flashcards老师展示颜色词汇卡片，学生快速说出对应的中英文名称老师展示各种颜色的实物，如彩色铅笔、积木等，学生说出它们的颜色利用多媒体设备展示彩色图片，学生跟着电脑或投影仪一起学习颜色词汇小组活动图片描述比赛

1.学生分成小组，每组拿到一张彩色图片

2.小组成员合作，尽可能多地用英语描述图片中的颜色

3.每说出一个正确的颜色描述得一分

4.最后得分最高的小组获胜涂色活动按指令给物体上色涂色活动是学习颜色词汇的有趣方式，它不仅能帮助学生记忆颜色单词，还能训练他们的听力理解能力和手眼协调能力基本指令句型Color the+物品+颜色.例句Color thecat black.（把猫涂成黑色）简单指令中等难度指令高级指令Color thesun yellow.Color thebig flowerred andthe smallflower pink.Color thecats earsblack,its bodywhite,and itstail brown.（把太阳涂成黄色）（把大花涂成红色，小花涂成粉色）（把猫的耳朵涂成黑色，身体涂成白色，尾巴涂成棕色）Color theapple red.（把苹果涂成红色）配套作业纸设计

1.简笔画轮廓，包括各种动物、植物、交通工具等

2.每页底部有颜色单词提示

3.可选择性地加入简单的英语指令

4.完成后可在课堂上展示并用英语描述课堂活动听指令涂色

1.每个学生拿到一张未涂色的简笔画

2.老师用英语给出涂色指令

3.学生仔细听并按指令涂色

4.完成后，学生两两一组检查对方的作品是否符合指令

5.涂色正确的学生获得小星星奖励颜色单词小测验连线题英文与图片将左侧的英文颜色词与右侧对应颜色的图片连线left column:red,blue,yellow,green,purpleright column:images ofobjects in these colors填空题

1.The grassis_______.green

2.The sunis_______.yellow

3.The skyis_______.blue

4.The appleis_______.red

5.The grapeis_______.purple角色扮演小游戏角色扮演是一种有效的语言学习方法，可以帮助学生在真实情境中练习使用颜色词汇通过扮演不同角色，学生能够自然地运用所学知识，提高口语表达能力游戏一商店购物游戏二找朋友游戏三颜色侦探角色顾客和店员角色询问者和回答者角色侦探和目击者道具各种颜色的物品（笔、本子、衣服等）道具彩色胸卡或手环道具一张有各种颜色物品的图片对话示例对话示例对话示例顾客I wanta bluepen,please.询问者What colordo youlike侦探What coloris thecar店员Here youare.Its a bluepen.回答者I likegreen.目击者The caris red.顾客Thank you.How muchis it询问者Me too!Lets befriends.侦探What coloris themans hat店员Its5yuan.目击者His hatis black.游戏规则

1.学生两人一组，选择一个游戏场景

2.分配角色，准备简单道具

3.给予3-5分钟准备时间

4.轮流在全班面前表演对话

5.每组表演时间控制在1-2分钟

6.表演结束后，全班给予掌声鼓励教师提示•鼓励学生使用本单元学过的颜色词汇和句型•对语法错误不要立即纠正，保持学生的表达积极性•表演结束后可以总结常见错误，进行集体纠正•对表现特别好的小组给予奖励生活中找颜色将课堂学习与日常生活相结合，可以帮助学生更好地理解和记忆颜色词汇通过在校园和家中寻找各种颜色的物品，学生能够体验到语言学习的实用性和乐趣校园寻宝记录发现分享交流学生分组在校园内寻找指定颜色的物品学生用简单的英语句子记录自己的发现回到教室后，学生分享自己的发现•操场上红色的物品•I founda redball inthe playground.•每组选派代表展示寻找结果•教室里蓝色的物品•I sawabluebook inthe classroom.•其他学生认真倾听并提问•走廊中绿色的物品•The leaveson thetree aregreen.•老师给予肯定和鼓励•图书馆里黄色的物品•The flowersinthegarden areyellow.•讨论哪些颜色在校园中最常见家庭延伸活动邀请学生在家中继续寻找不同颜色的物品，并记录下来

1.在厨房找到的黄色物品

4.在浴室找到的白色物品

2.在卧室找到的粉色物品

5.在阳台找到的绿色物品

3.在客厅找到的棕色物品

6.在书桌上找到的黑色物品活动要求

1.每个颜色至少找到3个物品

2.用英语写出物品名称和颜色

3.可以请家长帮助拍照记录

4.下次课堂上带来分享词汇拓展与巩固本课高频词汇复习基础颜色词red,blue,yellow,green,white,black拓展颜色词pink,purple,orange,brown,grey句型结构What coloris itIt is...I like...My favoritecoloris...颜色词汇分类记忆•暖色系red,yellow,orange•冷色系blue,green,purple•中性色white,black,grey,brown简单词汇竞赛

1.快速认读老师展示颜色卡片，学生迅速说出英文

2.听音辨色老师说出颜色单词，学生指认对应颜色

3.颜色接龙前一个学生说出一个颜色词，后一个学生说出以该词最后一个字母开头的颜色词

4.记忆比赛学生看一组彩色图片30秒，然后闭眼回忆并用英语描述每个物品的颜色巩固练习建议•每天坚持复习，反复朗读颜色词汇•创建个人颜色词汇表，随时查看总结与自评本课重点回顾词汇掌握句型结构技能训练我们学习了11个基本颜色词汇red（红）、blue（蓝）、yellow（黄）、green掌握了询问颜色的句型What coloris it以及回答It is...的表达方式学会了使用通过听说读写多种活动，全面提高了语言应用能力特别是在听力辨识、口语表达（绿）、white（白）、black（黑）、pink（粉）、purple（紫）、orange颜色+物品的结构来描述物体和书写练习方面有所提高（橙）、brown（棕）和grey（灰）自评打分表你学会了哪些颜色？请用笑脸（完全掌握）、平脸（基本掌握）或哭脸（需要加强）来评价自己对每种颜色的掌握程度红色red蓝色blue黄色yellow绿色green白色white黑色black粉色pink紫色purple橙色orange棕色brown灰色grey学习感受分享请用简单的英语或中文回答以下问题

1.你最喜欢的颜色是什么？My favoritecoloris...

2.你认为哪个颜色单词最难记？为什么？

3.你最喜欢哪个颜色学习活动？下一步学习目标•继续巩固本课所学的颜色词汇•学习更多描述物品特征的形容词•能够用英语进行简单的日常对话•尝试阅读包含颜色词汇的简单英语故事。