慈母情深教学设计及课件

慈母情深教学设计及课件第一章课程导入——走进慈母情深的世界《慈母情深》是一篇描写母爱的经典文章，通过朴实无华的语言和细腻的描写，展现了一位普通母亲对孩子无私的爱与关怀本章将带领大家走进这个充满温情的世界，感受那份深沉而又质朴的母爱教学目标情感目标认知目标能力目标有感情地朗读课文，体会母亲的慈祥与善良，理解母亲对孩子无私的爱与关怀，把握文章培养学生表达感激与热爱的情感能力，提升感受母爱的伟大的情感脉络语言表达与写作水平学情分析现状分析学生对年代社会背景不熟悉，理解文中情感有一定难度•60对细节描写的感受力需要进一步培养•缺乏将文本情感与自身经历联系的能力•教学策略补充时代背景，建立情感连接•引导体会母亲外貌、动作、语言描写的深意•教学重点与难点教学重点教学难点体会母亲的慈祥与善良，感受作者的感激之情通过细节描写理解母亲深情的独特表达方式••理解文章中细节描写的情感意义引导学生从文本到情感的迁移与升华••把握人物形象塑造的艺术手法培养学生感恩意识与情感表达能力••课程结构总览导入与预习检测回顾上一课内容，引出母爱主题，检查预习情况细读课文，感悟母爱通过默读与朗读，标注重点句段，感受母爱的表达语言与动作描写分析深入分析关键词句，体会母亲形象的塑造手法情感拓展与写作训练结合相关文学作品，进行情感表达的写作练习课堂总结与情感升华导入环节情感共鸣激发课程导入设计导入效果回顾上一课《地震中的父与子》中父引出母爱主题，板书课题《慈母情深》

1.•爱的力量提问父爱如山，那么母爱又如何？学生齐读课题，激发学习兴趣

2.•建立情感连接，为深入学习做准备•引导学生分享自己感受到的母爱瞬间

3.预习检测词语与内容理解12字词检测内容理解脊背（）人体背部中央的骨骼隆起部分简述课文大意，了解母亲为孩子付出的具体表现jǐbèi疲惫（）非常疲劳，形容十分劳累的状态píbèi识别文中描写母亲的关键句段，为后续深入分析做准备龟裂（）像龟壳纹路一样的裂缝guīliè自主学习抓住导读提示学习任务学生默读课文，标注描写母亲外貌和语言的句子

1.找出表现母亲辛劳和慈爱的关键词语

2.思考文中哪些细节最能体现母爱的伟大？

3.课堂交流小组内分享发现，交流感受•代表发言，全班共同感悟•细读课文外貌描写感受母亲艰辛背直起来了，我的母亲仍然低着头，龟裂的双手仍然紧握着一件衣服，缝着，那双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我关键词语解析情感解读背直起来了暗示平时是弯着的，体现长期劳作母亲外貌描写体现了生活的艰辛与贫困-•龟裂的双手形容因劳作而皮肤开裂，显示艰辛细节描写反映了母亲的辛劳与无私奉献-•眼神疲惫反映母亲的劳累与操心对比手法凸显了母爱的伟大与深沉-•细读课文动作描写体现母亲忙碌母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，她那双龟裂的手又紧握那件衣服，陷入忙碌动作分析情感启示立刻又坐下显示母亲时间宝贵，不愿一系列动作描写体现了母亲的勤劳与-•浪费坚韧弯曲了背体现长期劳作形成的姿势重复的立刻强调了母亲争分夺秒的-•忙碌陷入忙碌反映母亲的勤劳本性-语言描写母亲的慷慨与关爱孩子妈妈，我想吃鸡蛋母亲好，我这就给你煮孩子不，我要两个母亲好，我给你煮两个语言描写分析表达特点情感解读简短有力，没有多余修饰慷慨体现在毫不犹豫的答应••重复的好字体现母亲的慷慨简单对话中蕴含深厚母爱••对话朴实无华，凸显生活真实•细节描写中的悄悄地母亲悄悄地躲出去，过了一会儿，又悄悄地进来，手里拿着两个鸡蛋词语解析悄悄地一词在文中重复出现，表现了母亲的细心不愿打扰孩子的休息-耐心尽管疲惫仍细致照顾-小心对待孩子的需求谨慎对待-课堂活动角色朗读与情感体验朗读练习活动准备小组内练习对话朗读，注重语气和情感表达将全班分为若干小组，每组选定母亲和孩子角色感悟分享展示交流学生分享朗读体验，表达对母爱的理解与感悟各组展示朗读成果，全班评选最佳情感表达组视觉冲击课文场景图片展示无声的爱，深沉的守护那弯曲的脊背，是岁月与劳作的印记；那龟裂的双手，是付出与坚韧的象征；那疲惫的眼神，却在孩子的请求面前焕发出光彩情感拓展梁晓声《母亲》节选介绍作家与作品背景梁晓声，著名作家，善于描写普通人的生活与情感《母亲》是其代表作之一，描写了在艰苦岁月中母亲对子女的爱与牺牲作品特点细腻的生活细节描写•朴实无华的语言风格•深厚的情感底蕴表达•写作训练表达对母亲的感激写作要求写作指导作品分享以课文写法为范例，写一段对母亲的追思，选取生活中的真实场景完成后进行小组内分享，选出优秀作品在全•要求班展示，激发写作热情注重感官描写，增强表现力•运用细节描写表现母爱运用修辞手法，丰富表达

1.•注重外貌、动作、语言的刻画

2.表达真挚的情感

3.教学反思与总结主题升华母爱的伟大与无私是永恒主题，通过文学作品的学习，我们更能体会到母爱的深沉与伟大方法总结通过细节描写深化理解与感受，学会欣赏文学作品中的情感表达行动鼓励鼓励学生将感恩化为行动，在日常生活中关心、体谅和帮助母亲，用实际行动表达爱第二章教学设计详细流程第一学时导入与预习检测课程导入（分钟）15回顾上一课《地震中的父与子》中父爱的力量•提问除了父爱，还有什么爱伴随我们成长？•引出母爱主题，板书课题《慈母情深》2词语检测（7分钟）•重点词语读音与释义脊背、疲惫、龟裂等•课文背景简介创作年代和社会环境•内容预习检查（分钟）38学生朗读词语，确保准确掌握•提问课文主要讲了什么故事？•学生简述课文大意，教师补充完善•引导学生关注文中描写母亲的段落•自主学习与小组讨论自主学习任务（分钟）10默读课文，标注描写母亲外貌、动作、语言的句子

1.思考这些描写表现了母亲怎样的品质？

2.找出最能打动你的句子，并说明理由

3.小组讨论（分钟）8人一组，分享各自标注和感受•4-5讨论母亲形象的特点和母爱的表现•小组推选代表，准备全班交流•教师讲解与示范朗读123重点句段分析（分钟）情感朗读示范（分钟）写作手法讲解（分钟）12510教师重点讲解描写母亲外貌的句段教师示范有感情地朗读关键对话分析作者如何通过细节描写表现母爱重点展示语气的变化外貌描写展现生活艰辛••背直起来了，我的母亲仍然低着头，龟裂的双手仍然紧握着一件衣服，缝着，•强调情感的表达•动作描写体现勤劳本性那双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我注重朗读节奏的把握语言描写反映慈爱心态••分析词语龟裂、疲惫、吃惊的表达效果课堂互动情感朗读比赛活动流程评价标准全班分成个小组语音清晰，读音准确

1.6-8•每组选择一个片段进行朗读准备（语速适中，节奏自然

2.5•分钟）情感充沛，表达到位•各组派代表展示朗读（每组分钟）

3.1-2肢体语言配合得当•全班投票评选最佳情感表达组

4.第二学时教学设计重点语言描写深入分析母亲语言中的慷慨悄悄地的情感力量动作细节的表达好，我给你煮两个母亲悄悄地躲出去，过了一会儿，又悄她那双龟裂的手又紧握那件衣服，陷入悄地进来忙碌简短的回应中蕴含了母亲对孩子的无条件付出和满足孩子需求的迫切愿望重复的悄悄地体现了母亲的细心和体贴，动作描写直观展现了母亲的辛劳和专注，体不愿打扰孩子，又急于满足需求现了母亲勤劳的本质拓展阅读与写作指导拓展阅读推荐写作指导要点梁晓声《母亲》描写艰苦岁月中母亲的坚韧选取生活中真实的母爱场景•-

1.老舍《我的母亲》表现母亲勤劳朴实的品质运用外貌、动作、语言等多种描写方法•-

2.朱自清《背影》从父爱角度展现亲情的力量注重细节描写，展现母爱的细腻•-

3.冰心《寄小读者》表达对母亲的思念和感激表达真挚情感，避免空洞说教•-

4.写作实践小组互评佳作展示以母亲的为题，写一段字左完成后在小组内交流，相互评价，从描写方________200右的文字，运用学过的描写方法，表达对母法和情感表达两方面给予建议亲的感激之情情感升华与总结情感升华活动母亲颂在课程的最后环节，通过以下活动帮助学生升华情感，加深对母爱的理解与感恩朗读分享行动承诺学生自愿上台朗读自己写的感恩文字学生写下感恩母亲行动卡••配以柔和的背景音乐，增强情感氛围承诺在日常生活中的具体行动••全班共同感受母爱的温暖与伟大鼓励学生用实际行动表达感恩••母爱如山，慈情永存让我们用心感受，用爱回报，让母爱的温暖传递到每一个角落课件设计建议视觉设计音频配置互动设计使用柔和的配色方案，营造温馨氛围添加轻柔背景音乐，增强情感氛围设计投票环节，增加参与感•••插入年代生活照片，还原历史背景插入专业朗读音频，作为示范添加填空练习，检验理解•60••母亲形象的图片选择要贴合文本描述关键环节使用音效，提升注意力设置问答环节，促进思考•••重点句段使用醒目颜色标注注意音量控制，避免干扰教学课后延伸活动，巩固所学••教学资源推荐课件资源《慈母情深》课件免费下载链接PPT中国教育资源网•www.eduresource.cn人教版语文资源库•www.pep.com.cn语文教学设计资源库•www.yuwen.com这些平台提供多种版本的课件，教师可根据自身需求选择下载使用拓展素材相关文学作品集《母爱主题文学选读》•视频资料《母爱的力量》纪录片•音频资源《慈母情深》专业朗读音频•结束语母爱如山，慈情永存《慈母情深》这篇文章通过朴实的语言和细腻的描写，展现了母爱的伟大与无私通过本课的学习，希望学生们能够体会到母爱的深沉与伟大，学会感恩与表达，用实际行动回报母亲的爱让我们用心感受每一个细节中蕴含的母爱，用爱回报那些默默付出的母亲，让爱的温暖永远传递。