戊戌变法教学课件

戊戌变法教学课件第一章历史背景与时代危机甲午战争的惨败年，中日甲午战争爆发，清朝惨败这场战争暴露了清政府的腐1894败无能，震惊了全国年，清政府被迫签订《马关条约》，割让台湾、澎湖列岛，赔款1895白银亿千万两，相当于当时清政府两年的财政收入23洋务运动的局限年年代18611880-1890开始推行师夷长技以制夷政策，学习西方技术开办铁路、矿业、电报等近代工业1234年代年1870-18801894建立江南制造局、北洋水师等军工企业甲午战争失败，洋务运动宣告破产国耻危机四伏·公车上书维新呼声初起维新团体兴起联名上书随后，康有为创立强学会，梁启超创办《时公车上书背景康有为与梁启超联合全国多名举人联务报》，在全国形成了轰轰烈烈的维新运动，13001895年，《马关条约》签订，举国震惊名上书光绪帝，要求拒绝和约，实行变法图掀起了变法图强的思想启蒙运动康有为等人决定利用参加科举考试的契机，强，挽救民族危亡发起政治请愿康有为与梁启超维新派领袖第二章戊戌变法的启动光绪帝的支持与慈禧太后的阻挠光绪帝朱载垕，清德宗，1875年登基，1898年开始亲政他年轻开明，接受新思想，对变法持积极态度，被维新派寄予厚望年月日《明定国是诏》1898611颁布今日所当务者，在乎变法求强朕夙夜思维，殆无所不用其极当此危急存亡之秋，...正宜破除因循，力图更张，以救斯难《明定国是诏》——康有为与光绪帝首次会面康有为直言相告光绪帝感慨万千万年之大计，在今日；千载一时之机会，在陛下今天下大势，朕即位以来，欲有所作为，然为众人所阻今日见卿，如见救星已无可为，惟有变法，尚可为耳若再不变法，则大清快要灭亡矣卿言甚是，朕当力行改革改革的曙光年夏，光绪帝与维新派领袖康有为的历史性会面，点燃了中国现代化的希望一位年轻开明的君主与一群志在救国的知识分子，共同开启了一场1898旨在挽救民族危亡的变革运动第三章戊戌变法的主要内容教育改革创办新式学堂废除科举制度扩大对外交流设立京师大学堂（北京大学前身），创办各废除八股文，改革科举考试内容，增加历史、派遣留学生赴日本等国学习，设立翻译局，级学校，推广中西合璧的新式教育，培养现政治、时务等实用科目，打破旧教育体系的大量翻译西方书籍，引进先进思想和科学技代人才束缚术经济建设设立铁路矿务总局，统筹管理全国铁路、矿业发展，鼓励民间资本投资实业开放八旗子弟经商，打破传统禁令，发展工商业，振兴民族经济颁布《奖励实业章程》，保护工商业发展，鼓励新技术引进和应用筹建农工商银行，改革财政税收制度，为经济发展提供金融支持军事改革改革军事训练创办军事院校引进西方军事训练方法，改革军队编制，裁减腐败无能的绿营兵，建筹设武备大学堂，培养现代军事人才，改革武科举试，增加实用军事立新式军队科目加强民间武装引进先进武器实行团练制度，强化民兵力量，提高全民抵抗外敌能力，增强国防实购买西方先进武器装备，改善军队火力，提高作战能力和技术水平力政治改革推行君主立宪改革政府机构设立议会机构借鉴日本明治维新经验，准备建立君主立宪制裁撤冗员，简化行政程序，设立新部门，提高筹备成立议会，让民众参与国家决策，建立现度，限制皇权，保障人民权利政府效率代政治制度第四章戊戌变法的失败戊戌政变慈禧太后夺权月日1920袁世凯告密，泄露康有为谋划保卫光绪帝的计划2月日921慈禧太后调动军队，发动政变，软禁光绪帝于中南海瀛台月日3922慈禧下令逮捕维新派人士，谭嗣同等六人被捕4月日928谭嗣同、刘光第等戊戌六君子被杀害于北京菜市口月日5930慈禧太后正式训政，废除所有变法措施维新派的流亡与牺牲逃亡海外悲壮就义康有为和梁启超在英国公使馆的帮助下逃往日本，后辗转各国，继续宣谭嗣同本有机会逃走，但他决定留下来，以死明志他说各国变法，传变法思想，创办《新民丛报》等刊物，影响了一代知识分子无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也其他维新派人士如康广仁、杨深秀等也逃往国外，组织保皇会，继续反抗慈禧统治为国捐躯的维新志士有心杀贼，无力回天死得其所，快哉快哉！谭嗣同就义前绝笔——失败原因分析守旧势力强大1变法准备不足2变法派内部分歧3缺乏社会基础和军事力量4改革触动既得利益集团，激化矛盾5戊戌变法的失败有多重原因从根本上说，这场改革是建立在封建制度基础上的自上而下的改良，没有改变封建专制的本质，也没有充分发动民众力量，因此难以克服保守势力的阻挠同时，变法派的改革理念和方法也存在局限性，过于理想化，缺乏实际操作的可行性第五章戊戌变法的历史意义变法虽败，影响深远思想启蒙制度借鉴唤醒了国人的民族危机意识，传播了西方的民主、自由、平等思想，介绍了西方近代政治制度，为中国后续的政治改革提供了借鉴，影响推动了思想解放了清末新政教育改革革命铺路推动了新式教育的发展，为培养新型知识分子奠定了基础，促进了近变法失败证明清朝已无法自我改革，为辛亥革命提供了借鉴，加速了代文化的传播革命思想的传播与日本明治维新的比较明治维新戊戌变法1868-19121898有强有力的领导核心，天皇直接支持领导力量薄弱，光绪帝权力受限••军事力量保障，萨摩、长州等藩主支持缺乏军事支持，无法抵抗守旧势力••以富国强兵为目标，全面学习西方改革范围全面但准备不足••改革持续时间长，措施逐步推行时间短暂，仅天••103成功实现政治、经济、军事现代化最终失败，但为后续改革提供经验••现代视角下的戊戌变法改革与保守的辩证关系制度创新与社会基础戊戌变法失败揭示了改革必须处理好任何改革都需要广泛的社会基础和民与传统的关系，既要大胆创新，又要众支持，单纯依靠上层推动的改革往尊重历史规律，避免激化社会矛盾往难以持久，必须激发全社会的参与对当代中国改革的启示改革是一个渐进、复杂的过程，需要统筹规划，循序渐进，既要有远大理想，又要脚踏实地，解决实际问题重要人物小传光绪帝康有为清德宗爱新觉罗载湉，年，年轻年，维新派领袖，著名思想家，倡·1871-19081858-1927有为，支持变法，却被慈禧软禁，最终郁郁而终，导君主立宪制，领导戊戌变法，变法失败后流亡成为中国历史上悲剧性的改革象征海外，继续从事政治活动谭嗣同梁启超年，康有为弟子，杰出的思想家、1873-1929文学家，创办多家报刊，传播新思想，变法后流亡日本，对中国近代思想文化影响深远课堂思考题1戊戌变法为何失败？有哪些深层原因？2变法对中国近代历史有哪些积极影响？思考社会基础、军事力量、领导能力、改革策略等多方面因素，分从思想启蒙、教育改革、制度创新等角度，探讨戊戌变法对后来的析变法失败的根本原因和历史局限性辛亥革命、五四运动以及中国现代化进程的影响3如何评价光绪帝在变法中的角色？比较戊戌变法与明治维新，我们能获得哪些启示？分析光绪帝的性格特点、政治处境和历史作用，思考他在变法中的贡献与局限，以及他对中国近代史的影响复习总结历史背景失败原因甲午战争惨败，洋务运动失败，民族危机加剧，变法呼声高涨守旧势力强大，变法准备不足，缺乏军事力量，社会基础薄弱主要内容历史意义政治体制改革、教育变革、经济建设、军事改革等全方位措施唤醒民族意识，传播新思想，推动教育改革，为辛亥革命奠定基础戊戌变法是中国近代史上第一次全面的自上而下的改革运动，虽然失败了，但它在中国现代化进程中具有重要的历史地位和深远影响通过学习戊戌变法，我们不仅要了解这段历史，更要思考中国现代化道路的艰难历程，汲取历史经验，为当代中国的发展提供借鉴谢谢聆听！期待大家深入思考戊戌变法的历史教训与现实启示历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂通过研究戊戌变法这段历史，我们能够更好地理解中国的过去、现在和未来，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。