拼音u教学课件

汉语拼音教学u第一章拼音基础回顾拼音组成u的定位学习目标汉语拼音由声母、韵母和声调三个部分组u是汉语拼音中的基本韵母之一，在汉语认识拼音u的发音位置和口型，能够准确成，是学习汉字的基础工具发音系统中占有重要位置发音并应用拼音的发音要点u唇形发音时双唇圆形突出，形成一个小圆孔，嘴唇向前伸舌位舌头后缩，舌尖不触碰任何部位，气流顺畅通过口腔发音对比类似英语单词中的oo音（如food中的oo），但更短促，嘴唇更加圆发音示范上图展示了发音u时的正确口型变化过程01先将嘴巴自然张开02双唇慢慢向前突出，形成圆形03舌头自然后缩，不接触上颚气流通过唇间小圆孔发出u音拼音u与其他韵母的区别u vso练习区分u发音时嘴唇向前突出成小圆形，而o发音时嘴唇成椭圆形，开口度较大尝试连续发出u-o-u和u-ü-u，感受口型和舌位的变化，训练准确区分这些韵母的能力123u vsüu发音时舌位后缩，而ü发音时舌位前移，舌面抬高ü发音时嘴唇更扁平拼音的书写规范u小写字母u大写字母U笔顺从上到下，先写左侧直线，再写底部弧线，最后写右侧直线注意点两侧平行，底部弧度适中，不要写成方形拼音u在单韵母中的应用123乌wū无wú屋wū如乌鸦、乌黑、乌龟如无限、无人、无声如房屋、屋顶、屋子拼音与声母的拼读规则u拼音u可以与多种声母组合，形成不同的音节以下是常见的声母+u组合b+u=bu p+u=pu布bù、步bù、部bù扑pū、铺pū、普pǔm+u=mu f+u=fu母mǔ、木mù、墓mù福fú、父fù、付fù其他常见组合还包括du、tu、nu、lu、gu、ku、hu等这些组合遵循基本的拼读规则，先发声母音，再发u韵母音拼读动画声母的发音示范+u观察上面的动画，注意发音时口型的变化过程b+u布双唇先闭合，爆破后迅速成圆形发u音p+u扑双唇先闭合，强烈爆破后迅速成圆形发u音m+u母双唇先闭合并发出鼻音，然后张开成圆形发u音f+u福上齿轻触下唇发f音后，双唇迅速成圆形发u音请跟着动画反复练习这些音节，直到发音流畅自然拼音与零声母的拼读u零声母规则常见例词u可以单独作为韵母发音，但在汉语拼音中，为了表示音节的开始，乌鸦wūyā会在前面加上字母w作为介音黑色的鸟类，常见于神话和童话故事中因此，没有单独的u音节，而是表示为wu发音技巧无wú发wu音时，先轻微发一个w的滑音，然后迅速过渡到u的发音，两个音几乎是连在一起的表示没有、不存在，如无人、无声污wū表示脏、不干净，如污水、污染拼音与复韵母的结合uu可以与其他韵母结合形成复韵母，丰富汉语拼音的表达能力以下是常见的包含u的复韵母ua uo uai uiuauouaiui例词花huā、瓜guā、刷例词国guó、火huǒ、锅例词快kuài、怪guài、帅例词会huì、贵guì、水shuāguōshuài shuǐ在这些复韵母中，u与其他韵母共同发音，形成连贯的音节发音时，要注意从u音自然过渡到后面的韵母，保持口型的连续变化拼音与介音的关系u w介音w的作用常见例词在汉语拼音中，当u位于音节开头时，通常用字母w代替，这个w我wǒ称为介音，表示音节的起始第一人称代词，表示自己介音w实际上是u的半元音形式，发音时嘴唇圆形，但更快速、更轻微玩wán表示游戏、娱乐活动王wáng姓氏，也表示统治者理解u与w的关系，可以帮助我们更好地掌握汉语拼音的拼读规则，准确发音以w开头的音节拼音的声调变化u第一声ˉ第二声ˊ平调，高而平升调，由中到高例词乌wū-黑色的例词无wú-没有第三声ˇ第四声ˋ降升调，先降后升降调，由高到低例词武wǔ-武术例词误wù-错误声调是汉语的重要特点，同一个拼音配上不同声调可以表示完全不同的字和意思掌握声调对于准确发音和理解汉语至关重要四声调标记示意图第一声ū音高保持在高水平上，声音均匀，如直线发音示范wū乌第二声ú音高从中等水平升到高水平，如上升线发音示范wú无第三声ǔ音高先降后升，如V形线条发音示范wǔ武第四声ù音高从高水平迅速降到低水平，如下降线发音示范wù误练习这些声调时，可以用手势辅助第一声平伸手掌，第二声手掌向上抬，第三声手掌先下后上，第四声手掌向下切拼音u常见词语练习鱼yú水中生活的脊椎动物，有鳃呼吸例句池塘里游着许多小鱼雨yǔ从云层中降落的水滴例句今天下了一整天的雨语yǔ言语，话语；也指语言例句汉语是世界上使用人数最多的语言拼音u在句子中的应用示例句子我有一只小乌龟Wǒyǒu yīzhīxiǎo wūguī.拼读分析朗读练习请跟读这个句子，注意u的发音和声调我有一只小乌龟

1.先逐字慢速朗读，确保每个音节发音准确wǒyǒu yīzhīxiǎo wūguī

2.然后尝试连读整个句子，保持自然流畅

3.最后尝试不看拼音，直接读汉字句子中含有两个带u韵母的字我wǒ带有介音w和韵母o乌wū带有介音w和韵母u拼音与的对比练习uüu发音ü发音女nǚ发音特点•双唇扁平拉长路lù•舌位前移，舌面抬高•嘴角稍微向两侧拉发音特点其他例词•双唇圆形突出•舌位后缩鱼yú、绿lǜ、区qū•嘴唇成自然圆形其他例词鼓gǔ、苦kǔ、木mù拼音拼读游戏互动u拼音卡片配对拼读竞赛准备带有u韵母的拼音卡片和对应汉字卡片，分组进行，看哪组能在规定时间内正确拼读出学生需要将它们正确配对最多带u韵母的词语记忆翻牌拼音宾果游戏准备带u韵母的拼音和汉字卡片，正面朝下排制作带有u韵母词语的宾果卡，教师念出汉列，学生轮流翻两张，找出匹配对字，学生找出对应拼音并标记这些游戏活动可以增加学习拼音u的乐趣，提高学生的参与度和记忆效果通过游戏形式，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握拼音知识拼音发音常见错误纠正u错误将u发成ü错误嘴唇不够圆错误声调不准确表现发u时嘴唇扁平，舌位前移表现发u时嘴唇开口过大或形状不够表现忽略声调或声调发音不到位圆纠正记住u发音时嘴唇要圆形突出，纠正使用手势辅助练习四个声调，加强不要扁平；舌位要后缩，不要前移纠正练习将嘴唇收小并向前突出，形成声调意识小而圆的开口纠正这些常见错误的最佳方法是多听、多模仿标准发音，并请老师或熟练掌握汉语的人给予及时反馈可以利用录音对比自己的发音和标准发音，找出差异并加以改进拼音与汉字书写结合u乌wū无wú屋wū意思没有、不存在意思房屋、建筑意思黑色、乌黑笔画4画笔画9画笔画5画常用词无人、无限、无声常用词房屋、屋顶、屋子常用词乌黑、乌鸦、乌龟练习书写这些汉字时，请注意笔顺和笔画，每个汉字都有其固定的书写规则先学习汉字的结构和笔顺，然后反复练习，逐渐掌握正确的书写方法拼音u在儿歌中的应用《小乌龟》儿歌小乌龟，爬得慢，背着硬壳不怕伤遇到危险把头缩，安全躲在壳里面慢慢爬，不着急，一步一步向前进拼音标注Xiǎo wūguī,páde màn,Bèi zheyìng kébùpàshāng.Yùdào wēi xiǎn bǎtóu suō,Ān quán duǒzài kélǐmiàn.Màn mànpá,bùzhe jí,Yībùyībùxiàng qián jìn.跟读练习

1.先听老师范读整首儿歌儿歌动画场景这幅儿歌动画展示了小乌龟在池塘边的场景，生动形象地表现了儿歌《小乌龟》的内容通过这样的视觉辅助，学生可以更好地理解儿歌中的意境，同时加深对带u韵母字词的印象视觉记忆结合图像记忆带u的词语，如乌龟情境理解通过场景理解儿歌内容，加深对词义的认识趣味学习生动有趣的动画增加学习兴趣，提高记忆效果请学生仔细观察画面，找出画面中含有u韵母的事物，然后尝试用这些词语造句拼音听力辨识练习u听音选词游戏录音示范与跟读教师朗读含有u韵母的词语，学生需要从给定的选项中选出正确的拼音或汉字练习词组•布bùvs不bù•母mǔvs木mù•苦kǔvs哭kū•路lùvs鹿lù•湖húvs虎hǔ使用录音设备记录标准发音，然后让学生跟读并录下自己的发音，最后对比分析，找出不足之处跟读步骤

1.认真听标准录音

2.模仿发音，注意口型和声调

3.录下自己的发音

4.对比标准发音，找出差异

5.根据反馈调整发音拼音口语表达练习u角色扮演小组讨论学生分组进行角色扮演，在对话中尽量使用含有u韵母的词语例如，模学生以小组为单位，讨论并列出尽可能多的含u韵母的词语，然后用这些拟在商店购物的场景，使用布、裤、鼓等词语词语造句，最后向全班展示每个小组可以选择一个主题，如动物、食物或家庭等通过这些口语表达练习，学生可以在实际交流中应用所学的拼音知识，提高语言运用能力同时，小组合作也能促进学生之间的互动和学习交流拼音综合测验u拼读填空题选择正确拼音根据汉字填写正确的拼音为下列汉字选择正确的拼音

1.土A.tǔB.tùC.dūD.dù词语拼音

2.古A.gūB.gùC.gǔD.jǔ图书t__sh__

3.读A.dōu B.dòu C.dúD.dù

4.哭A.kùB.kūC.kǔD.gū父母f__m__

5.努A.nùB.nǔC.lǔD.lù湖水h__sh__ǐ工具gōng j__乌云w__y__n拼音学习总结u发音1双唇圆形突出，舌位后缩拼读2可与多种声母组合，形成bu,pu,mu,fu等音节声调3四个声调变化ū,ú,ǔ,ù，表示不同的字和意思应用4广泛应用于日常词汇中，如布、母、路、湖、书、读、哭等区分5注意与o和ü的区别，掌握正确口型和舌位，避免混淆发音通过本课的学习，我们已经系统地掌握了拼音u的发音特点、拼读规则、声调变化以及在实际词语中的应用掌握拼音u对于准确发音和阅读汉字至关重要家庭作业布置123朗读练习书写练习创造性作业朗读下列含有u韵母的词语和句子，并书写以下10个含u韵母的汉字，每个字创作一个短小的故事或儿歌，尽量使用含录音写5遍，注意笔顺有u韵母的词语要求不少于5个含u的词语，故事或儿歌长度不少于30个字•词语布、步、母、福、土、读、乌、无、屋、布、步、母、苦、路、湖、湖、苦木•句子我有一本图书Wǒyǒu yīběntúshū.•句子小乌龟在湖里游泳Xiǎo wūguīzài húlǐyóu yǒng.完成作业后，请家长签字确认，并在下次课前交给老师如有任何问题，可以通过班级群联系老师获取帮助教学资源推荐拼音学习APP推荐资源汉语拼音宝典包含完整的拼音教学和互动练习，适合初学者拼音大冒险游戏化学习平台，通过有趣的闯关游戏学习拼音拼音跟读王语音识别技术评估发音准确度，提供即时反馈动画视频•《拼音王国历险记》系列•《拼音魔法学院》教学动画练习册•《快乐拼音》练习册•《拼音描红本》•《汉语拼音趣味练习》常见问题答疑问题一为什么u和w有时可问题二如何区分u和ü的发问题三为什么有些带u的音以互换使用？音？节写成u，有些却写成w？答在汉语拼音中，当u位于音节开答发u音时，嘴唇呈圆形向前突答这与拼音规则有关当u作为韵头时，通常用w代替，这是拼音的规出，舌位后缩；发ü音时，嘴唇扁平母与声母结合时，保持u的写法，如则例如，乌拼为wū而不是uū拉长，舌位前移且舌面抬高可以通过布bù；当u位于音节开头时，写成这是为了避免混淆和方便拼写对比路lù和绿lǜ的发音来感受差w，如无wú异如果您有其他问题，欢迎随时向老师提问掌握这些基本概念和规则，将有助于更好地理解和应用拼音u结束语恭喜你完成了拼音u的学习！通过本课的学习，你已经掌握了拼音u的发音方法、书写规范以及在词语中的应用希望你能够•准确发出u的音，并能区分与其他韵母的不同•正确书写带u韵母的拼音和汉字•熟练运用含u的词语进行表达请继续坚持练习，多读多写，相信你的拼音能力会越来越好！继续努力，期待在下一课中见到你！。