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拼音教学课件复韵母学ai eiui习之旅第一章拼音基础回顾拼音结构复韵母定义汉语拼音是由声母、韵母和声调三部复韵母是韵母中的重要部分,由两个分组成的系统化拼读方案,帮助学习元音滑动组合而成,发音时口型需要者准确掌握汉字发音从一个状态平滑过渡到另一个状态学习意义复韵母、、简介ai eiuiai发音发ai音时,嘴巴需要张大,舌头由a的位置滑向i的位置,形成爱的发音口型变化明显,从大到小ei发音发ei音时,嘴唇微张,舌头从e的位置滑向i的位置,形成类似杯字的发音口型变化较小ui发音复韵母发音要点口型变化ai从大张到微闭ei从半张到微闭ui从圆唇到扁平每个复韵母的口型变化都应流畅自然,避免僵硬分段声调练习āi、ái、ǎi、àiēi、éi、ěi、èiūi、úi、ǔi、ùi注意声调变化时,韵母本身的发音不变常见误区ai避免分离成a-i两音ei避免发成ai音ui u和i之间需平滑过渡复韵母拼写规则复韵母结构•ai=a+i(元音a与元音i组合)•ei=e+i(元音e与元音i组合)•ui=u+i(元音u与元音i组合)声母与复韵母拼读声母ai eiuib bai白bei杯-p pai拍pei配-d dai带dei得dui对t tai台-tui推其他gai,hai...mei,lei...gui,hui...拼写小游戏课堂活动学生使用拼音卡片,根据老师的提示快速组合出正确的音节,如听到白色的杯子要拼出bai和bei快乐学拼音轻松记ai eiui第二章韵母详解ai12发音动作分解常见词汇
1.张开嘴巴,舌头自然平放,发出清晰的a•ài:爱、矮、癌音•bái:白、百、摆
2.保持气流,舌头迅速上抬,嘴巴微闭•kāi:开、凯、慨
3.声带振动,形成平滑的ai音,如爱字发•lái:来、莱、赖音•zài:在、再、载关键两个音素之间要平滑过渡,不可生硬分割3四声儿歌āiāiāi,爱心打开来áiáiái,大家都喜爱ǎiǎiǎi,小个子真矮韵母拼读练习ai声母+ai组合音节表ai baipai maidaitai nailai gaikaihai zaicai saichaishai wai朗读示范与跟读教师发音→学生集体跟读→学生个别朗读四声练习āi、ái、ǎi、ài(每个音节都要练习四声)拼读游戏找出含ai的词语游戏规则教师准备一组图片卡片,学生需要找出含有ai音的词语并大声读出•白云(bái yún)✓•大海(dàhǎi)✓•开门(kāi mén)✓•书包(shūbāo)✗ai韵母书写指导ai拼音字母书写笔顺
1.a的书写先写小圆圈,再写右侧的竖弯钩
2.i的书写先写竖,再点上小圆点
3.整体书写时保持两个字母间距适中,连贯流畅书写注意事项•a的圆圈要写得饱满,竖弯钩自然弯曲•i的小圆点要明显,不要写成一横•两个字母大小协调,高度适中•保持字母间适当间距,既不过于紧凑也不过于疏远第三章韵母详解ei12发音口型与气息控制典型词汇
1.嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,发出清晰的•bēi:杯、背、悲e音•fēi:飞、非、肥
2.保持气流,舌头向上抬起,嘴唇微微闭合•hēi:黑、嘿
3.形成平滑的ei音,如杯字中的韵母发音•měi:美、妹、媒•lèi:累、泪、类难点避免与ai混淆,e音发音要准确3四声儿歌ēiēiēi,黑猫爬高梯éiéiéi,小朋友举手杯ěiěiěi,美丽花蝴蝶ei韵母拼读练习声母+ei组合音节表ei beipei meifeidei neilei geikeihei zei wei shei朗读示范与跟读教师发音→学生集体跟读→学生个别朗读四声练习ēi、éi、ěi、èi(每个音节都要练习四声)对比练习ai-ei(区分这两个相似的复韵母发音)韵母书写指导eiei拼音字母书写笔顺
1.e的书写从左上角开始,先写半圆,再写一横
2.i的书写先写竖,再点上小圆点
3.整体书写时保持两个字母间距适中,连贯流畅书写规范讲解•e的半圆要写得圆润,横要平直•i的竖要端正,小圆点位置适中•两个字母大小协调,高度一致•四线格中,e占中上两格,i占中上两格书写练习模板教师可提供带有四线格的拼音书写模板,指导学生在四线格中正确书写ei练习活动
1.范字描红学生在虚线字体上描红练习
2.空格填写在半填充的词语中补全ei第四章韵母详解ui123发音技巧典型词汇四声儿歌
1.嘴唇呈圆形,舌后部抬高,发出清晰的u音•duì:对、队、兑uīuīuī,吹口哨声声脆
2.保持气流,嘴唇由圆形变为扁平,舌位由后•tuī:推、腿uíuíuí,小推车向前推向前移动•shuǐ:水、税、睡uǐuǐuǐ,小杯水喝一口
3.形成平滑的ui音,如对字中的韵母发音•guì:贵、鬼、柜•huì:会、回、汇难点口型由圆到扁的过渡要自然流畅,不能分割韵母拼读练习ui声母+ui组合音节表ui duitui guikuihui zhuichui shuiruizui cui sui朗读示范与跟读教师发音→学生集体跟读→学生个别朗读四声练习ūi、úi、ǔi、ùi(每个音节都要练习四声)对比练习ui-ei-ai(区分三个复韵母的发音差异)拼读游戏拼读ui音节词语游戏规则教师说出一个含有ui音节的词语,学生需快速找出对应的图片并拼读出来•对不对(duìbu duì)•推一推(tuīyi tuī)•喝水(hēshuǐ)•回家(huíjiā)ui韵母书写指导ui拼音字母书写笔顺
1.u的书写从左上角开始,先写一竖,再写右侧的撇折
2.i的书写先写竖,再点上小圆点
3.整体书写时保持两个字母间距适中,连贯流畅书写注意事项•u的竖要端正,撇折要自然流畅•i的小圆点位置适中,不要写成一横•两个字母大小协调,u和i高度相近•四线格中,u和i都占中上两格第五章复韵母综合练习混合拼读练习•复韵母交替朗读ai-ei-ui-ai-ei-ui...•随机抽取卡片,快速读出正确音节•三组复韵母音节对比练习bai-bei-dui词语与句子朗读简单词语白开水、黑背包、对不对短句练习•白色的杯子里有水(báisède bēi zilǐyǒu shuǐ)•我爱我的小白猫(wǒàiwǒde xiǎo bái māo)互动问答听音选词游戏教师发音,学生选择正确的词语卡片拼音接龙上一个学生说的词语的最后一个音节作为下一个学生词语的第一个音节复韵母拼读儿歌合集ai eiui快乐儿歌小白猫,爱喝水,黑杯子,对着嘴开开心,推推车,飞飞机,回家里配合动作指导•小白猫双手比猫耳朵•爱喝水做喝水动作•黑杯子双手比杯子状•对着嘴指指嘴巴•推推车做推车动作•飞飞机双臂张开儿歌教学建议
1.先由教师示范,让学生听清楚发音
2.学生跟读,教师纠正发音
3.加入动作,增强记忆
4.分组表演,增加趣味性
5.课后可录制视频,让学生在家也能练习复韵母拼写小游戏拼音卡片配对拼写竞赛活动游戏规则教师准备声母卡片和韵母游戏规则班级分为若干小组,教师卡片,学生两人一组,根据教师的词展示图片,各小组代表在白板上写出语提示,快速找出相应的声母和韵母正确的拼音,最快且正确的小组得卡片组合在一起分示例词语白(bái)、飞(fēi)、计分方式正确+2分,书写工整额外水(shuǐ)、对(duì)+1分,发音准确额外+1分适合人数全班分组进行适合人数4-6个小组小组合作拼写任务游戏规则每组学生收到一张任务卡,卡片上有含有ai、ei、ui的词语或短句,小组成员需要合作完成拼音拼写,并创编一个使用这些词语的小故事展示方式完成后各小组上台展示自己的作品并朗读适合人数3-4人一组第六章拼音声调与复韵母结合四声调标注规则回顾•第一声(ˉ)平音,音高维持在高位•第二声(ˊ)升音,音高由中到高•第三声(ˇ)降升音,音高先降后升•第四声(ˋ)降音,音高由高到低复韵母声调标注位置•ai声调标在a上,如āi、ái、ǎi、ài•ei声调标在e上,如ēi、éi、ěi、èi•ui声调标在u上,如ūi、úi、ǔi、ùi纠正常见声调错误常见错误正确做法声调标在i上(aī)声调应标在第一个元音上(āi)声调平而不升(第二声)声音要明显上扬,由中到高第三声不到位要先降后升,先下后上第四声不够短促要快速由高降到低,短促有力复韵母拼读句子示范示范句1我爱白猫拼音wǒài bái māo分解讲解•我wǒ第三声,先降后升•爱ài ai复韵母,第四声,由高降低•白bái b声母+ai复韵母,第二声,由中升高•猫māo第一声,平音,保持高音示范句2杯子里有水拼音bēi zilǐyǒu shuǐ分解讲解•杯bēi b声母+ei复韵母,第一声,平音•子zi轻声,短促低沉•里lǐ第三声,先降后升•有yǒu第三声,先降后升•水shuǐsh声母+ui复韵母,第三声学生跟读练习方法
1.先由教师示范完整句子
2.学生跟读整句,注意语调和节奏
3.分解练习难点音节
4.再次完整朗读,加强流畅度
5.小组练习,互相纠正复韵母识字拓展拼音识字教学方法通过拼音辅助识字是学前和低年级阶段常用的有效方法复韵母ai、ei、ui在汉字中出现频率较高,掌握这些韵母有助于儿童快速扩大识字量识字教学步骤
1.展示汉字卡片,引导学生观察字形
2.教师读出汉字,学生跟读
3.分析汉字拼音,尤其是复韵母部分
4.通过图片、动作等方式理解字义
5.在简单句子中运用生字识字游戏拼音找字游戏规则教师准备一组汉字卡片和拼音卡片,学生需要将拼音卡片与对应的汉字卡片匹配复韵母学习中的常见问题发音不准的原因分析拼写错误的纠正方法•口型不到位ai发音时嘴张不够大,ei•形象记忆法通过图形或故事帮助记和ui的口型变化不够明显忆拼写•过渡不流畅两个元音之间的过渡生•多感官学习结合视听触觉多种感官硬,没有平滑连接体验•声调偏误声调掌握不准确,影响整•规律总结掌握拼写规律,如声调标体发音效果在第一个元音上•方言影响受地方方言发音习惯影•反复练习通过有趣的游戏增加拼写响,难以准确发出标准音练习次数•错误分析针对性纠正常见拼写错误教学建议与辅导技巧•教师建议多使用多媒体教学,利用动画展示口型变化•个别辅导对发音困难的学生进行一对一指导•家长配合提供家庭练习环境,与孩子一起朗读儿歌•游戏激励设计有趣的拼音游戏,增强学习兴趣•循序渐进从单韵母到复韵母,由易到难,逐步提高复韵母学习成果展示拼音朗读展示拼音书写作品教师点评与鼓励学生们通过视频或现场表演展示自己掌握的复韵展示学生们的拼音书写作业和创意作品,包括拼教师对学生的学习成果进行点评,肯定进步,指母儿歌和短句,展现发音的准确性和流畅度通音描红、创意拼音画、拼音卡片等鼓励学生用出需要改进的地方采用积极鼓励的方式,为每过小组合作,表演带有动作的拼音儿歌,增强学彩色笔创作美观的拼音作品,增强学习兴趣和成个学生设置个性化的学习目标,培养学习自信心习效果就感和持续学习的动力第七章拼音教学案例分享ai eiui某幼儿园拼音教学实录北京市海淀区明日幼儿园大班通过主题教学法开展复韵母教学活动,将ai、ei、ui的学习融入我的家主题中教学流程
1.情境导入通过小兔子的家故事引入含有复韵母的词语
2.发音示范使用口型卡片和镜子辅助发音练习
3.互动游戏开展找朋友活动,将声母和复韵母卡片配对
4.创意表达学生用学过的词语创编简单故事
5.综合运用结合美术活动,制作含有复韵母词语的手工作品教学创新点•多感官教学结合视觉、听觉、触觉等多种感官体验•游戏化学习将枯燥的拼音学习转化为有趣的游戏活动•科技辅助使用发音示范软件和互动电子白板•生活化素材选择儿童生活中常见的词语作为教学内容•个性化评价针对不同学生的特点进行差异化指导学习兴趣激发方法复韵母教学软件功能介绍互动拼音发音练习拼写自动纠错软件提供标准的复韵母发音示范,学生可以跟读并录学生可以在触摸屏上练习拼音书写,软件会自动识别制自己的发音系统通过语音识别技术自动评估发音笔画并给出即时反馈,纠正书写错误通过动画展示准确度,并给出改进建议标准笔顺,帮助学生形成正确的书写习惯•四声发音练习模式•笔顺动画演示•声母与复韵母组合训练•书写评估反馈•趣味跟读游戏•错误自动纠正•发音进度追踪•进阶书写挑战儿歌与动画辅助记忆软件包含丰富的复韵母儿歌和动画视频,通过生动有趣的故事情境帮助学生记忆拼音规则每个复韵母都有专属的卡通形象和主题故事•互动动画故事•趣味记忆儿歌•拼音形象角色•场景化学习体验软件操作演示课件界面介绍•主界面清晰明了的功能导航,分为学习、练习、游戏、评估四大模块•用户系统支持多用户登录,记录不同学生的学习进度•设置选项可调整发音评估敏感度、界面风格、背景音乐等•家长控制家长可查看学习报告,设置学习时间互动游戏示例•拼音气球点击正确拼音的气球•拼音小厨师根据食谱拼出正确的拼音•复韵母大冒险通过闯关方式学习复韵母复韵母学习模块演示
1.选择复韵母学习模块,进入ai、ei、ui学习界面
2.点击每个复韵母,观看口型动画和听发音示范。
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