指导写作日出的教学课件

《日出》写作指导课程课程导入日出的美丽与意义日出，大自然最壮观的视觉思考与分享盛宴你见过怎样的日出？它发生在什么地方？当时的情景如何？日出给你带来了什么每一次日出都是独特的太阳缓缓升起感受？这些真实的体验将成为你写作的的过程中，天空的色彩变化，光线的强源泉弱转换，都蕴含着无限的美感与哲理每一次日出都是大自然送给我们的礼物，每一次观察都是写作的宝贵素材第一章理解课文《海上日出》课文基本信息《海上日出》是四年级语文教材中的经典抒情散文•作者通过描绘日出前、中、后的变化展现壮观景象•文章深层主题表达对光明的向往和不畏艰难的精神•海上日出的壮丽景象光与影的交响曲色彩的盛宴生命的象征当第一缕阳光穿透云层，海面立刻被点亮，从深蓝、紫红到橙黄、金色，日出时的天空形成金色的光路，远处的海天一线处，光芒呈现出绚丽的色彩变化，每一刻都是独特的四射，壮观无比艺术品日出的三个阶段详解日出后光明普照，世界苏醒日出中太阳突破云层，光芒日出前天色渐亮，乌云遮挡四射太阳完全升起，光明驱散了黑暗，世界被唤太阳一轮红日从海平面上缓缓升起，金色的光芒醒海面波光粼粼，天空湛蓝如洗，远处的东方天际微微泛白，逐渐变成淡红色，如同穿透云层，照亮了整个海面云彩被染成金轮船和海鸟清晰可见，整个世界充满生机和害羞的少女的脸庞远处海面仍是一片深蓝，色和橙红色，波浪在阳光照射下闪闪发光，活力与天空形成鲜明对比此时乌云密布，似乎如同无数金币在跳动在阻挡太阳的到来课文语言特色分析优美的比喻和拟人手法生动的感官描写太阳像一个害羞的姑娘，躲在云层后面不肯露面视觉色彩变化、光影效果听觉海浪声、风声、鸟鸣朝霞像一团燃烧的火焰，染红了半边天空触觉清风拂面、阳光温暖比喻和拟人使抽象的自然现象具体化、形象化，增强了读者的代入感多感官描写让读者仿佛身临其境，体验日出的全方位感受第二章写作准备观察与积累——如何观察日出记录细节积累词汇和修辞选择合适的观察地点海边、山顶、平色彩天空、云层、水面的颜色变化收集描写色彩的词语金黄、橙红、绯•••原等红等形状太阳、云彩的形状特点•注意观察时间提前分钟到达积累光线描写词汇闪耀、照射、穿透•30光影光线如何照射和反射••等关注天气条件晴天、多云各有特色•氛围整体环境的感受和情绪•学习经典比喻和拟人手法记录光线变化从微光到强光的过程••记录优美句段，反复品味•观察练习日出观察记录表时间段天空颜色云层变化太阳形态周围环境个人感受日出前深蓝渐变低层云呈未出现海面平静，宁静期待分钟为淡紫带状微风20日出前东方泛红云彩边缘微光初现鸟儿开始兴奋紧张5分钟泛金鸣叫日出瞬间橙红色被染成金半圆形，海面出现震撼感动色红色金光大道填写观察记录表，帮助我们系统地捕捉日出的细节变化随后分享观察感受，相互启发，激发写作灵感观察是写作的基础，细致入微的观察能力将直接影响你的写作水平第三章写作技巧讲解

（一）结构——安排开头引入简述观察日出的时间、地点和初始场景，吸引读者注意力可以用设问或悬念引发兴趣例今天凌晨四点，我站在东海之滨，等待那一轮红日从海平面跃出的壮观时刻主体描写按时间顺序详细描写日出的全过程，包括光线、色彩、形状的变化，以及周围环境的响应可分为个自然段，每段聚焦日出的一个阶段3-4结尾抒情表达对日出的感悟和情感体验，可以联系人生哲理，升华主题例日出告诉我们，坚持到最后的黑暗，就能迎来光明清晰的结构能帮助读者更好地理解和感受日出的过程按时间顺序组织内容，使文章脉络清晰，层次分明写作技巧示范如何描写日出前的宁静与期待如何描写太阳升起的壮丽瞬间凌晨四点，东方天际还沉浸在深蓝色的静谧中海面如同一块巨大的忽然，海天相接处闪现出一抹耀眼的金色那是太阳的边缘，像一把黑色绸缎，偶尔泛起微微的波纹远处的天际线处，一抹淡淡的白色金色的火刀，切开了天际线紧接着，一轮红彤彤的太阳，缓缓地、开始显现，像是夜幕上的一道细缝，透出微弱的光亮海鸥时而掠过庄严地从海平面升起，如同一位威严的君王登上王座刹那间，万道水面，发出清脆的鸣叫，似乎在宣告新一天的到来我站在沙滩上，金光向四面八方射去，海面上立刻铺开一条金灿灿的大道，波光粼粼，心中充满期待，等待那壮观的日出时刻闪烁着无数金色的光点云彩被染成了橙红色，如同燃烧的火焰，壮丽无比技巧点拨通过色彩、声音和心理活动的描写，营造出日出前宁静而又充满期待的氛围技巧点拨运用生动的比喻和细致的描写，捕捉太阳升起瞬间的壮观景象，让读者仿佛亲眼所见第四章写作技巧讲解

（二）修辞手法——12比喻拟人通过类比的方式，使抽象的日出现象更加具体形象赋予太阳、云彩等自然物以人的特征和情感，增强亲切感和感染力太阳像一只金色的火球，从海平面上滚了上来太阳羞涩地露出笑脸，将温暖的光芒洒向大地朝霞如同少女的面纱，轻轻笼罩在天空云朵们争先恐后地换上金装，迎接太阳的到来34排比感官描写使用结构相似的短语或句子，增强气势和节奏感运用视觉、听觉、触觉等多种感官，全方位描绘日出景象视觉色彩、光线、形状•它照亮了山峦，照亮了海面，照亮了人们的心灵听觉海浪声、鸟鸣声•触觉晨风的凉爽、阳光的温暖•修辞手法练习练习一添加比喻练习二添加拟人原句太阳从海平面上升起原句云彩被阳光照射，变成了金色添加比喻后添加拟人后太阳像一枚金色的硬币，从海平面上升起云彩沐浴在阳光中，害羞地披上了金色的外衣

1.

1.太阳如同一位火焰战士，从海平面上升起云彩接受了阳光的亲吻，脸颊泛起了金色的光芒

2.

2.太阳犹如一盏明灯，从海平面上升起云彩骄傲地穿上阳光赠送的金色礼服，在天空中舞蹈

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3.比喻需要新颖贴切，避免陈词滥调思考太阳的特点（形状、拟人要符合对象的特性，赋予其适当的人类行为和情感思考颜色、功能），寻找相似的事物进行类比云彩的动态和特点，选择恰当的人类行为进行类比小组讨论哪些修辞效果最好？为什么？不同修辞手法如何影响读者的感受？第五章写作技巧讲解

（三）情——感表达通过细节传达对光明的渴望表达不畏艰难、积极向上的精神描写等待日出时的心情变化，从焦急到惊将日出与人生哲理相结合，例如太阳穿越喜；描写当第一缕阳光出现时的激动和喜黑暗与人们克服困难的精神；用日出的力悦；着重表现光明驱散黑暗的过程和感受量和光芒象征人类的勇气和希望太阳每天都要与黑暗搏斗，才能带来当第一缕阳光穿透云层时，我的心中光明这让我想起自己面对困难时也应仿佛也被点亮，所有的疲惫和迷茫都一该保持这样的勇气和毅力扫而空结合自身体验，增强文章感染力分享观看日出时的亲身感受和情感变化；回忆日出给自己带来的启示和改变；用真实的情感打动读者，引起共鸣那一刻，我忽然明白了生命的意义不在于长短，而在于我们是否如太阳一样，即使短暂，也要发出耀眼的光芒情感表达示范课文摘录作者对日出的感悟学生分享对日出的感受当那轮红日完全跃出海面，金光万道，普照大地的时候，我的心灵去年暑假，我和家人在青岛看日出凌晨四点起床，顶着寒风来到也被深深震撼这不仅仅是一次自然现象，更是一次生命的礼赞太海边当太阳从海平面升起的那一刻，所有的疲惫都消失了，心中只阳历经黑暗的考验，终于迎来了光明的胜利它告诉我们，无论经历剩下震撼和感动那一刻我明白了，美丽的风景总是留给早起的人，多少艰难困苦，只要坚持不懈，就一定能够迎来属于自己的光明时刻成功的喜悦总是属于愿意付出努力的人点评学生从亲身经历出发，分享了观看日出的感受，并从中获得人生点评作者将日出的自然现象与人生哲理巧妙结合，表达了积极向上的启示，情感真实，富有说服力精神和对光明的追求，情感真挚，令人共鸣写作提示情感表达要真实，避免空洞的说教从自身体验出发，用具体细节支撑情感，才能打动读者第六章写作步骤详解0102确定主题和写作角度列写提纲，安排结构选择日出的哪个方面作为重点？是描写景色变化，还是表达个人感悟？是按时间顺序或空间顺序组织内容，确保结构清晰，层次分明一般包括侧重自然之美，还是强调哲理启示？明确写作目的和预期效果开头引入情境、中间详细描写、结尾升华主题0304细致描写日出各阶段运用修辞，丰富语言依据提纲，用生动具体的语言描写日出前、中、后的景象变化注重细节恰当使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言更加生动形象避免堆砌，捕捉，色彩、光线、形状等多方面入手追求自然流畅0506抒发情感，深化主题修改润色，提升质量结合景物描写，表达个人感受和思考可以联系人生哲理，但要避免生硬检查文章是否结构完整，语言是否生动，情感是否真挚修改不当表达，说教，追求情景交融提炼精彩段落，完善整体效果写作提纲示范开头描写黎明的宁静中间太阳升起的过程交代观看日出的时间、地点和初始环境第一部分描写日出前的预兆（天空泛••红、云彩变色）描写天色微明时的景象深蓝色的天空、•静谧的海面第二部分描写太阳初露头角的壮观瞬•间表达等待日出的心情期待、兴奋、些•许困倦第三部分描写太阳完全升起后的灿烂•景象示例句凌晨四点半，我站在青岛的栈桥上，第四部分描写周围环境的变化（海面、东方的天空还笼罩在深蓝色的帷幕中•云彩、鸟类等）示例句忽然，一抹金色出现在海天相接处，那是太阳的边缘，正试探着探出头来结尾表达对光明的向往总结日出给我带来的视觉震撼•分享内心的感悟和思考•联系人生，表达对光明的向往和追求•示例句日出让我明白，生命中的黑暗终将过去，只要我们坚持等待，光明必将到来第七章范文赏析

（一）《海上日出》经典范文清晨四点，我来到海边，期待着观赏传说中壮观的海上日出此时天色还很暗，海面漆黑一片，只有远处的灯塔发出微弱的光芒海风轻轻吹拂，带着咸咸的味道渐渐地，东方的天空开始泛白，如同一幅宣纸被轻轻打湿接着，天际线上出现了一抹淡淡的红晕，像是画家用水彩笔轻轻一点，红色顺着天空慢慢晕开云彩也开始变换颜色，从灰暗变成粉红，又从粉红转为金黄，仿佛仙女散花，美不胜收忽然，海天相接处闪现出一点耀眼的金光，那是太阳的边缘！紧接着，一轮火红的太阳缓缓地、庄严地从海平面升起，如同一位君王登上王座金色的阳光立刻洒向大海，在海面上铺开一条金灿灿的大道，波光粼粼，无数金色的光点跳跃闪烁，美丽极了随着太阳的升高，天空完全被点亮，由红转橙，又由橙变蓝海鸥在阳光下展翅飞翔，发出欢快的鸣叫，仿佛在庆祝新的一天到来渔船也扬帆起航，在金色的海面上留下长长的白色航迹望着这壮丽的日出景象，我不禁感慨万千太阳每天都要经历黑暗的考验，才能迎来光明的胜利这不正像我们的人生吗？无论经历多少困难和挫折，只要坚持不懈，就一定能够迎来属于自己的光明时刻范文赏析

（二）学生优秀作文《山间日出》点评语言生动，情感真挚暑假里，我跟随爸爸妈妈登上黄山，为的就是一睹传说中的黄山日出结构清晰凌晨四点，我们摸黑起床，顶着寒冷的山风来到观景台周围已经聚集了不少游文章按时间顺序描写了日出前、日出中、日出后的景象变化，层次分明，脉络客，大家都在翘首以盼此时的天空还是深蓝色的，群山轮廓隐约可见，如同一清晰幅淡淡的水墨画星星还挂在天空中，像是不舍得离去五点左右，东方的天空开始泛白，接着变成了淡淡的粉红色云海翻腾，如同奔涌的波涛，壮观无比忽然，有人惊呼起来看，太阳要出来了！我赶紧望去，细节生动只见远处的云海中，一抹金色的亮光出现了，那是太阳的光芒，正试图穿透云层捕捉了日出过程中的关键细节，如云海翻腾，如同奔涌的波涛、一轮红日跃出云海，像一个火球等，使读者仿佛身临其境突然，一轮红日跃出云海，像一个火球，又像一颗巨大的红宝石，光芒万丈阳光立刻洒向群山和云海，将它们染成了金色山峰在云海中若隐若现，宛如仙境太阳渐渐升高，光芒越来越盛，云海也变得更加绚丽多彩情感真挚看着这美丽的景象，我不禁想起老师讲过的一句话坚持到最后的黑暗，就能迎结尾自然地联系到人生哲理，表达了坚持到最后的黑暗，就能迎来最美的黎明来最美的黎明是啊，如果我们昨晚没有坚持登上山顶，如果我们今早没有早起的感悟，情感真挚，发人深省忍受寒冷，就不会看到这样壮观的日出人生不也是如此吗？只有经历风雨，才能见到彩虹；只有经历黑暗，才能迎来光明第八章写作实战练习

（一）任务写一段描写日出前的景象要求运用比喻和拟人手法，描写日出前的天空、云彩和周围环境的变化，以及等待日出的心情关注要点示例开头天空的颜色变化从深蓝到淡蓝，再到粉•凌晨四点，东方的天空还穿着深蓝色的睡衣，红星星们眨着调皮的眼睛，似乎在告诉我太阳•云彩的形态和色彩形状各异，颜色渐变即将到来海面如同一面巨大的黑色镜子，周围环境海面、山峦、动植物等静静地等待着被晨光点亮远处的云层像是•一群睡意朦胧的孩子，慵懒地躺在天际线上光线的微妙变化从黑暗到微光•我站在沙滩上，心跳随着时间的推移而加速，等待日出的心情期待、兴奋、些许紧张•期待着那神奇的时刻到来...写作建议运用多种感官描写视觉、听觉、触觉等•注重细节捕捉，避免空洞概括•比喻要新颖贴切，拟人要符合对象特性•表达真实情感，避免虚假矫情•写作实战练习

（二）任务写一段描写太阳升起的瞬间要求细致描写光影变化和感受，运用丰富的色彩词汇和生动的比喻要点提示示例段落•太阳初露时的形状和颜色（半圆形、红色或金色）就在我屏住呼吸的那一刻，奇迹发生了！海天相接处突然闪现出一道耀眼的金光，如同一把锋利的金剑，划破了黎明的帷幕紧接着，一抹红色阳光照射下的景象变化（海面、云彩、山峦等）•慢慢浮现，那是太阳的边缘，像害羞的少女露出光线的强度和色彩（由弱到强，由红到金）•了半张脸不到一分钟，一轮完整的红日跃出海周围环境的反应（鸟类欢鸣、树叶摇曳等）•平面，如同一颗巨大的红宝石，又像一个熊熊燃自己的情感反应（震撼、惊喜、感动等）•烧的火球，光芒万丈顷刻间，无数道金色的光芒向四面八方射去，海面上立刻铺开了一条金灿灿的大道，波光粼粼，闪烁着无数金色的光点这一段是整篇文章的核心，要着重表现太阳云彩被染成了橙红色和金黄色，如同披上了华丽升起时的壮观景象和强烈情感的盛装那一刻，我的心被深深震撼，眼睛不由自主地湿润了，仿佛看到了世间最美的奇迹技巧点拨这段文字运用了丰富的色彩词汇（金光、红色、金灿灿、橙红色、金黄色）和生动的比喻（金剑、害羞的少女、红宝石、火球、华丽的盛装），形象地描绘了太阳升起的壮观景象写作实战练习

（三）任务写结尾段，表达对日出的感悟要求情感真挚，语言优美，自然地联系人生哲理，升华主题示例一直接抒情型示例二情景交融型看着这壮丽的日出景象，我的心灵受到了强烈的震撼当太阳完全升起，普照大地的那一刻，我忽然想起昨太阳每天都要经历黑暗的考验，才能迎来光明的胜利晚的艰难跋涉和今晨的寒冷等待如果没有这些付出，这不正像我们的人生吗？无论经历多少困难和挫折，我怎能看到如此壮美的日出？一位老人走到我身边，只要坚持不懈，就一定能够迎来属于自己的光明时刻微笑着说年轻人，记住这一刻生活中的黑暗就像日出告诉我们，黑暗终将过去，光明必将到来只要夜晚，再长也会过去；而光明就像太阳，一定会如约我们怀揣希望，保持坚韧，就能像太阳一样，冲破重而至我点点头，眼眶有些湿润是啊，无论生活多重阻碍，散发出耀眼的光芒么艰难，我们都要相信，坚持到最后的人，一定能看到最美的风景示例三诗意含蓄型日出之后，整个世界仿佛被重新唤醒，充满了生机和活力我站在海边，让温暖的阳光洒在脸上，心中充满了平静与力量或许，人生的意义不在于我们经历了多少黑暗，而在于我们如何珍惜每一缕阳光；不在于我们遭遇了多少风雨，而在于我们是否依然相信彩虹的存在日出的光芒已经悄悄种在我心里，在未来的日子里，它将不断生长，照亮我前行的道路写作提示结尾段落要自然流畅，避免生硬说教可以从亲身感受出发，逐步引申到人生哲理，让读者在感动中获得启示第九章修改与提升自我检查结构是否完整开头、中间、结尾各部分是否齐全•内容是否充实日出的各个阶段是否都有描写•语言是否生动是否运用了比喻、拟人等修辞手法•情感是否真挚是否表达了真实的感受和思考•同伴互评交换作文，互相阅读点评•指出优点哪些描写特别生动，哪些表达特别感人•提出建议哪些地方可以进一步完善•讨论感受阅读对方作文的感想和收获•教师点评重点指导修辞运用比喻是否贴切，拟人是否自然•关注情感表达是否做到情景交融，真情实感•提出修改建议具体到段落和句子•肯定进步鼓励学生继续完善•修改是写作的重要环节，通过多次修改，文章才能不断完善，达到最佳效果记住优秀的文章不是一蹴而就的，而是修改出来的写作修改示范原句与修改后对比修改思路和效果原句修改后修改要点具体代替笼统太阳从海平面上升起来一轮红日如同一位威严添加比喻，丰富细节，用具体、细致的描写代替笼统、模糊的表达，增强文章的真实感和画面感了，很漂亮的君王，缓缓地从海平增强画面感例如很漂亮改为光芒万丈，更加具体形象面升起，光芒万丈丰富修辞手法云彩变成了红色，天空云彩被阳光染成了绚丽细化色彩描写，增加比也变成了红色的橙红色，如同仙女散喻，避免重复恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更加生动形象，增强表现力花；天空也由深蓝渐变为粉红，再到金黄，色例如将太阳比作威严的君王，生动形象彩斑斓看到日出，我很高兴，看着这壮丽的日出景象，具体描述情感，自然引深化情感表达很受启发我的心灵受到了强烈的出感悟，避免空泛震撼太阳穿越黑暗，用真实、具体的情感体验代替简单的情绪表述，增强感染力带来光明的过程，让我例如很高兴改为心灵受到了强烈的震撼，更有深度明白了坚持的力量第十章课堂互动与分享学生朗读自己的作品互相鼓励，激发写作热情选择自己满意的段落进行朗读，注意语听了同学们的作品，我深受感动每调、语速和情感表达通过朗读，可以个人眼中的日出都是不同的，每个人检验文章的语言是否流畅，情感是否到的表达方式也各具特色这让我明白，位写作不仅是技巧的运用，更是心灵的表达分享写作心得和感受学生感言——写作过程中遇到的困难和解决方法•最满意的段落和表达•课堂氛围营造积极、开放的通过描写日出，获得的新的认识和感•课堂氛围，让学生敢于表达，悟乐于分享，在交流中共同进步对写作技巧的新理解•通过朗读和分享，学生不仅能够展示自己的写作成果，还能从他人的作品中汲取灵感和养分，丰富自己的写作视角和表达方式拓展阅读推荐《海上日出》全文及赏析《朝花夕拾》鲁迅《荷塘月色》朱自清————这篇经典散文细腻描绘了海上日出的壮丽景象，鲁迅的散文语言简洁有力，又富有诗意书中多朱自清的散文以优美的语言和细腻的情感著称语言优美，意境深远通过赏析，可以学习作者处描写了自然景象，如藤野先生中对日本风景《荷塘月色》中对月光下荷塘的描写，可以与日是如何运用各种修辞手法和描写技巧的的描写，值得学习出描写形成对比，学习不同自然景象的描写技巧广泛阅读是提高写作能力的重要途径通过阅读优秀作品，学习他人的表达方式和思考角度，丰富自己的语言积累和写作素材课后写作任务任务内容观察一次真实的日出，写一篇短文如果条件不允许，可以通过观看日出视频或查阅图片资料来完成1字数要求字•500-800题目自拟，与日出相关•必须有亲身观察或体验的内容•写作要求运用课堂学到的写作技巧和修辞手法，重点关注结构安排日出前、中、后的完整描写•2修辞运用恰当使用比喻、拟人等修辞手法•感官描写视觉、听觉、触觉等多种感官•情感表达真实表达对日出的感受和思考•成果展示下次课将组织以下活动作品展示选出优秀作品进行展示•3同伴互评相互点评，取长补短•教师点评总结共性问题，提出改进建议•作品集优秀作品将收入班级《日出》作品集•教学总结结构安排的重要性按时间顺序描写日出的完整过程，包括日出前、中、后三个阶段，结构清晰，层次分明开头要引人入胜，中间要细致描写，结尾要升华主题修辞手法的恰当运用比喻要新颖贴切，拟人要符合对象特性，排比要增强气势修辞手法不在于多，而在于恰到好处，能够增强文章的表现力和感染力情感表达的真实性情感表达要真实，避免空洞的说教可以从亲身体验出发，逐步引申到人生哲理，让读者在感动中获得启示写作是一种能力，更是一种习惯只有通过不断的观察、积累和练习，才能提高写作水平希望大家在描写日出的过程中，不仅学会了写作技巧，更培养了观察生活、热爱自然的好习惯教师寄语写作是表达心灵的窗口写作能力的提高需要不断的积累和练习亲爱的同学们，希望你们能写作不仅是一项学习任务，更是表达多观察培养敏锐的观察力，捕捉生活心灵的窗口通过写作，我们可以记中的美与感动录美丽的景色，表达真挚的情感，传递深刻的思考多积累积累丰富的词汇和表达方式，丰富语言宝库日出是大自然的奇迹，它象征着希望多练习通过不断的写作实践，提高表与新生每一次日出都是独特的，正达能力如每一个人的心灵体验也是独特的希望你们能用敏锐的观察力捕捉日出让我们用文字记录美丽的日出，传递光的美丽，用丰富的想象力创造生动的明与希望相信在写作的道路上，你们表达，用真挚的情感打动读者的心灵也会像太阳一样，散发出耀眼的光芒！光明与希望的象征每一次日出都是新的开始记录日出，传递光明，收获希望日出不仅是自然现象，更是人类永恒的精神象征它告诉我们，无论黑夜多么漫长，黎明终将到来；无论困难多么艰巨，希望永不消逝通过学习描写日出，我们不仅掌握了写作技巧，更领悟了生活哲理让我们带着这份感悟，在写作的道路上不断前行，用文字传递光明与希望谢谢聆听！期待你们的精彩日出作品提交方式截止时间将完成的日出作文以电子版或纸质版形式下周一课前提交，以便有时间进行点评和提交给教师，注明姓名和班级展示优秀作品优秀作品将在班级展示，并推荐参加校园文学比赛文字如同阳光，能够照亮人心，温暖世界期待你们的精彩日出作品！祝大家写作愉快，创作出富有光彩的日出篇章！。