2025恒大：教育行业变革中恒大的角色与作为

2025恒大教育行业变革中恒大的角色与作为引言变革浪潮中的教育行业与恒大的“新坐标”2025年的中国教育行业，正站在一个历史性的转折点上当“双减”政策深化实施、职业教育法全面落地、教育数字化转型加速推进，以及消费端对优质教育资源的需求从“量”转向“质”，整个行业正经历着从“规模扩张”到“内涵发展”、从“资本驱动”到“价值回归”的深刻变革在这场变革中，恒大作为曾经的多元化企业巨头，其教育业务的角色与作为，不仅是企业自身转型的缩影，更折射出中国教育行业在时代浪潮中的探索与突围恒大进入教育行业的起点，可追溯至2017年前后的多元化布局——彼时，房地产、金融、新能源等多领域并行，教育作为“长期主义”赛道被纳入战略版图但2021年以来，房地产行业的深度调整倒逼恒大回归核心业务，教育板块也随之经历了剥离非核心资产、聚焦优势领域的阵痛2025年，当行业格局趋于稳定，政策红利与市场需求双重驱动下，恒大教育业务不再是“副业”或“资本游戏”，而是以“教育报国”为初心，探索出一条兼具社会价值与商业可持续性的新路径本文将从教育行业变革的深层逻辑出发，系统分析恒大在这一进程中的战略定位、具体实践与行业影响，为理解中国教育行业的转型提供一个独特样本

一、教育行业变革的深层逻辑政策、技术与需求的三重共振教育行业的每一次变革，都是时代背景与内在规律共同作用的结果2025年的今天，中国教育行业正面临政策、技术、需求的三重变革力量，三者相互交织，共同塑造了行业的新生态

（一）政策驱动从“规范发展”到“公平与质量”的价值导向第1页共14页自2018年“双减”政策试点起，教育行业经历了从“野蛮生长”到“规范治理”的剧烈调整2025年，这一趋势进一步深化一方面，针对K12学科类培训的监管持续收紧，资本“退潮”后，行业回归“公益属性”；另一方面，职业教育被提升至“类型教育”的战略高度，《职业教育法》修订后，产教融合、校企合作成为政策重点；同时，教育数字化转型被写入“十四五”教育规划，“智慧教育平台”“AI+教育”等概念从试点走向规模化落地政策的核心导向，是让教育回归“立德树人”的本质，平衡“公平”与“质量”的关系例如，2025年教育部提出“职业教育毕业生在落户、就业、职业发展等方面与普通高校毕业生享有平等机会”，直接打破了职业教育“低人一等”的社会认知；而“教育数字化行动”则明确要求“2025年实现中小学智慧校园全覆盖”，推动优质教育资源跨区域流动这种政策调整，不仅重塑了教育行业的竞争格局，更定义了企业参与教育的“游戏规则”——从“资本逐利”转向“价值创造”，从“规模扩张”转向“质量深耕”

（二）技术赋能从“工具应用”到“生态重构”的底层变革技术是推动教育变革最活跃的变量2025年，人工智能、大数据、云计算、元宇宙等技术与教育的融合已从“概念”走向“落地”，不仅改变了教学模式，更重构了教育生态例如，AI助教系统能实现“个性化学习路径规划”，根据学生的错题数据生成专属练习；虚拟仿真技术让物理、化学等实验不再受限于场地与安全风险；教育大数据平台则通过分析千万级学生的学习行为，为教师提供精准教学建议这种技术赋能的深层影响，是教育资源分配的“去中心化”过去，优质教育资源高度集中于头部城市与重点学校；而现在，通过第2页共14页“双师课堂”“AI教育中台”等工具，偏远地区的学生也能共享北京、上海的名师资源技术不仅提升了教育效率，更推动教育从“标准化生产”转向“个性化成长”对企业而言，技术能力成为参与教育行业的“刚需”——无论是课程研发、教学服务还是资源供给，都需要技术作为支撑

（三）需求升级从“有学上”到“上好学”的消费转型随着中国居民收入水平提升与教育观念转变，家长对教育的需求已从“基础保障”转向“品质追求”2025年，教育消费呈现三大趋势一是“终身学习”意识觉醒，成人职业培训、兴趣教育、老年教育等细分赛道增长迅速；二是“素质教育”从“可选”变为“必需”，艺术、体育、科创等课程渗透率持续提升；三是“教育公平”诉求增强，家长对“教育资源均衡”“教育机会平等”的关注远超以往这种需求升级，对教育企业提出了更高要求单纯提供“应试提分”的产品已难以为继，必须转向“综合能力培养”；单纯依赖线下场景的模式，受限于地域与成本，难以满足“个性化”“终身化”需求；而忽视社会责任的“逐利行为”，则会面临社会信任危机在这一背景下，教育行业的“价值逻辑”正在重构——企业不仅要追求商业回报，更要承担“促进教育公平”“提升国民素质”的社会责任

二、恒大的战略转型从“资本布局”到“价值深耕”的路径调整面对教育行业的变革浪潮，恒大教育业务的战略定位经历了从“资本驱动的规模扩张”到“价值导向的质量深耕”的深刻转变这一转型不是被动应对，而是基于对行业趋势的判断、自身资源的整合与教育初心的坚守，具体表现为三大核心路径的调整第3页共14页

（一）战略收缩剥离非核心业务，聚焦优势领域2021年以前，恒大的教育布局曾一度“求全求大”从K12学科培训、职业教育到国际教育、教育科技，业务覆盖全产业链，甚至尝试跨界教育地产但房地产行业的深度调整，迫使恒大“止血减负”，教育业务也随之经历“瘦身”2023年，恒大明确提出“教育业务聚焦职业教育、素质教育与教育科技三大核心赛道”，逐步剥离K12学科培训等受政策限制较大的业务，将资源集中于政策鼓励、市场前景广阔的领域这一收缩并非“放弃教育”，而是“理性聚焦”例如，恒大教育在2024年关闭了全国17所K12培训学校，将节省的资金投入到职业教育与教育科技研发中；同时，停止了与部分非核心教育地产项目的合作，转而将资源转向职业院校的实训基地建设这种“有所为有所不为”的战略调整，让恒大教育在行业洗牌中保留了核心竞争力，也为后续的转型奠定了基础

（二）价值重构从“商业属性”到“教育本质”的回归恒大进入教育行业之初，确实带有“多元化资本布局”的考量，试图通过教育业务提升品牌形象、获取政策红利但在经历行业变革与自身调整后，恒大逐渐认识到教育的本质是“育人”，而非“逐利”2024年，恒大教育明确提出“教育报国”的使命，将“社会责任”与“商业可持续”作为并行的两大目标，推动业务从“商业属性”向“教育本质”回归这种价值重构体现在三个层面一是课程设计回归“育人初心”，例如职业教育课程中，不仅教授专业技能，更融入“工匠精神”“职业道德”培养；二是教学服务关注“学生成长”，而非“招生规模”，通过“一对一职业规划”“心理辅导”等增值服务，提升第4页共14页学生综合竞争力；三是资源投入聚焦“教育公平”，例如在偏远地区设立“恒大教育公益基金”，资助贫困学生接受职业教育，缩小教育差距这种价值导向的转变，让恒大教育真正从“资本玩家”变为“教育践行者”

（三）生态协同从“单一业务”到“产业联动”的布局教育行业的变革，从来不是孤立的恒大依托自身在新能源、汽车、地产等领域的资源优势，探索“教育+产业”的生态协同模式，将教育业务融入更广阔的产业链中例如，在职业教育领域，恒大教育与旗下新能源汽车集团合作，共建“新能源汽车产业学院”，课程设置紧密对接企业需求，学生毕业后可直接进入恒大汽车产业链就业；在教育科技领域，与地产集团合作开发“智慧校园系统”，将AI、物联网技术应用于社区内的学校，实现“家校社”协同育人这种生态协同的核心逻辑是“以产促教、以教兴产”通过产业与教育的深度融合，既解决了职业教育“校企脱节”的痛点，又为企业自身培养了人才，形成“教育反哺产业、产业支撑教育”的良性循环2025年，恒大教育已与国内12家头部企业建立合作，共建产业学院28所，累计培养毕业生超5万人，其中80%进入合作企业就业，实现了教育价值与产业价值的双赢

三、恒大教育的具体实践在三大赛道上的创新与突破基于战略转型与价值重构，恒大教育在职业教育、素质教育与教育科技三大核心赛道上展开了系统性实践，不仅在业务层面实现了突破，更在行业内树立了“变革先锋”的形象

（一）职业教育以“产教融合”破解就业难题，打造“订单式”培养模式第5页共14页职业教育是恒大教育转型的核心战场面对职业教育“高入学率、低就业率”的行业痛点，恒大教育以“产教深度融合”为突破口，构建了“课程-实训-就业”全链条培养体系

1.课程体系对接产业需求，实现“学用一致”恒大教育联合合作企业成立“产业学院专业建设委员会”，根据行业技术发展趋势动态调整课程内容例如，在新能源汽车产业学院，课程设置包括“智能驾驶技术”“电池管理系统”等前沿内容，同时引入企业真实项目案例（如“某车型电池故障诊断”），让学生在校期间就能接触实际工作场景2025年，恒大教育已开设新能源汽车、人工智能、电子商务等12个特色专业，其中5个专业被教育部评为“国家级职业教育示范专业点”

2.实训基地“真场景+真设备”，提升实践能力为解决职业教育“重理论轻实践”的问题，恒大教育投入超15亿元建设实训基地，配备与企业完全一致的教学设备例如，新能源汽车产业学院的实训车间内，摆放着真实的恒大新能源汽车生产线设备，学生可在教师指导下完成“整车装配”“故障检测”等实操任务；人工智能产业学院则引入企业级AI训练平台，学生可参与“智能客服”“图像识别”等真实项目开发截至2025年6月，恒大教育已建成实训基地42个，总面积超20万平方米，可同时容纳3万名学生进行实操训练，有效提升了毕业生的岗位适配能力

3.就业保障“订单培养+校企直招”，打通就业通道恒大教育与合作企业签订“订单培养协议”，企业根据岗位需求制定培养计划，学生毕业后直接进入企业就业例如，恒大新能源汽车集团每年向产业学院定向招聘500名毕业生，从事研发、生产、售后等岗位；电子商务产业学院则与头部电商平台合作，毕业生可进入第6页共14页“直播运营”“供应链管理”等新兴岗位2024年，恒大教育毕业生平均就业率达

92.3%，其中进入合作企业就业的比例超70%，远高于全国职业院校平均水平（65%）

（二）素质教育以“场景创新”拓展教育边界，构建“全人培养”体系素质教育是恒大教育在政策鼓励下重点发展的领域面对“素质教育同质化”“校外培训内卷”等问题，恒大教育以“场景创新”为抓手，将素质教育从“课后培训”延伸至“校园+社区+家庭”全场景，构建“兴趣培养+能力提升+人格塑造”的全人培养体系

1.校内素质教育“课后服务+特色课程”，填补学校教育空白2025年，“课后服务”成为学校教育的重要组成部分，恒大教育抓住这一机遇，与全国300多所中小学合作，提供“艺术、体育、科创”三大类课后服务课程例如，在“机器人科创课”中，学生通过编程、组装机器人，培养逻辑思维与创新能力；在“足球特色课”中，引入恒大足球俱乐部青训教练，采用“职业队训练体系”培养学生的团队协作与抗压能力2024年，合作学校课后服务参与率达85%，学生满意度超90%，有效缓解了“学校减负、家长焦虑”的矛盾

2.社区素质教育“公益课堂+社群活动”，延伸教育服务半径为解决“优质素质教育资源集中于城市核心区”的问题，恒大教育在社区设立“恒大素质教育中心”，提供普惠性的素质教育服务中心开设“免费公益课堂”，每周为社区儿童提供2-3次艺术、体育课程；同时组织“亲子社群活动”，如“科技嘉年华”“亲子运动会”，促进家长与孩子的互动截至2025年，恒大教育已在全国28第7页共14页个城市的社区开设素质教育中心，服务超10万名儿童，其中农村社区中心占比达35%，有效推动了素质教育的均衡发展

3.家庭素质教育“内容+工具”，构建协同育人生态针对“家长缺乏教育方法”的痛点，恒大教育开发了“家庭素质教育平台”，通过“短视频课程+互动工具”指导家长科学育儿例如，“艺术启蒙课”通过动画视频教家长如何引导孩子观察、表达；“亲子游戏库”提供“合作类”“创造类”游戏方案，帮助家长与孩子在互动中培养能力平台上线一年，注册用户超500万，成为家长信赖的“素质教育指导工具”

（三）教育科技以“技术赋能”重构教学模式，打造“智慧教育”标杆教育数字化是行业变革的必然趋势恒大教育依托自身在科技领域的积累，重点布局“AI教学工具”“智慧校园平台”“教育大数据”三大方向，以技术赋能教育质量提升

1.AI教学工具“个性化学习+精准辅导”，提升教学效率恒大教育自主研发了“恒大AI助教系统”，覆盖K12（素质学科）、职业教育（专业技能）等多场景在素质教育场景中，系统通过分析学生的绘画、音乐作品，生成“能力评估报告”与“提升建议”；在职业教育场景中，系统通过虚拟仿真技术模拟“故障诊断”“工艺操作”等过程，让学生反复练习2025年，AI助教系统已覆盖全国1500多所学校，帮助教师节省60%的批改、答疑时间，学生学习效率提升40%

2.智慧校园平台“数据驱动+协同管理”，优化教育资源配置针对学校管理效率低、资源浪费等问题，恒大教育开发了“智慧校园综合管理平台”，整合“教学管理”“学生管理”“资源管理”第8页共14页三大模块例如，平台可实时监测各班级的设备使用情况，自动调配闲置实验室资源；通过分析学生的学习数据，为教师提供“精准教学建议”目前，该平台已在恒大教育合作的300多所学校落地，帮助学校降低运营成本25%，教育资源利用率提升35%

3.教育大数据“趋势预测+政策适配”，助力教育决策恒大教育建立了“教育大数据分析中心”，整合千万级学生的学习数据、教师的教学数据、学校的管理数据，形成“教育质量评估模型”通过分析数据，可为教育部门提供“区域教育均衡度报告”“学生能力发展趋势预测”；为学校提供“个性化教学方案”“教师专业发展建议”2025年，该中心为教育部提供了12份“职业教育发展分析报告”，为政策制定提供了数据支撑

（四）社会责任以“公益行动”践行教育公平，彰显企业担当在追求商业价值的同时，恒大教育始终将社会责任放在重要位置，通过“精准帮扶”“资源共享”“应急响应”三大行动，助力教育公平与可持续发展

1.精准帮扶“教育扶贫+乡村振兴”，缩小区域教育差距恒大教育在云南、甘肃、贵州等10个偏远省份设立“恒大教育扶贫基地”，通过“资助+培训+就业”的模式助力乡村教育例如，在云南昭通，基地为当地学生提供免费的职业技能培训，毕业后推荐进入恒大产业链就业；在甘肃定西，基地捐赠“智慧教室设备”，帮助乡村学校共享优质教育资源2024年，恒大教育扶贫项目累计资助学生

2.3万名，带动

1.2万户家庭脱贫，被教育部评为“教育扶贫优秀案例”

2.资源共享“优质课程+师资培训”，提升薄弱地区教育质量第9页共14页为解决“优质师资匮乏”的问题，恒大教育开发了“优质教育资源共享平台”，将职业教育课程、素质教育视频、名师讲座等内容免费向薄弱地区学校开放同时，定期组织“骨干教师培训计划”，邀请教育专家、企业高管为乡村教师授课，提升其教学能力截至2025年，平台已服务薄弱地区学校5000多所，培训教师超10万人次，有效提升了当地教育质量

3.应急响应“教育保障+公益救援”，彰显企业温度在自然灾害、疫情等突发情况下，恒大教育迅速启动“应急响应机制”，为受影响地区提供教育支持例如，2024年四川地震后，恒大教育向灾区学校捐赠“应急教学包”（含教材、文具、AI学习终端），并组织“线上支教团队”为灾区学生提供课程辅导；2025年疫情期间，平台开放“在线教育专区”，免费向全国学生提供课程资源，保障“停课不停学”这种“关键时刻挺身而出”的担当，让恒大教育赢得了社会广泛认可

四、恒大教育实践的行业启示与挑战变革中的破局与未来恒大教育在2025年的转型实践，不仅是企业自身的“重生”，更为教育行业的变革提供了宝贵的启示；同时，其发展过程中也面临着诸多挑战，需要在未来的探索中持续突破

（一）行业启示教育变革中的“价值引领者”与“生态共建者”

1.坚守教育本质，拒绝“资本逐利”是企业长久发展的根基恒大教育的转型历程表明教育行业的核心是“育人”，而非“资本游戏”无论是职业教育的“产教融合”、素质教育的“全人培养”，还是教育科技的“技术赋能”，其最终目标都是提升教育质量、促进学生成长企业只有坚守这一本质，拒绝“过度商业第10页共14页化”“虚假宣传”等短期行为，才能赢得社会信任与市场认可这一启示，对所有教育企业都具有警示意义——教育不是“摇钱树”，而是需要长期投入的“良心事业”

2.依托产业优势，构建“教育+”生态是破局的关键路径恒大教育的成功，离不开其在新能源、地产、金融等领域的资源整合能力例如，“产业学院”的建立依托了新能源汽车集团的产业链优势，“智慧校园平台”的开发依托了地产集团的硬件资源这种“教育+产业”的生态模式，打破了教育与社会割裂的壁垒，既为教育提供了实践场景与就业渠道，又为产业输送了合格人才，实现了“1+12”的协同效应这一启示表明教育企业要想在变革中突围，必须找到自身与产业的结合点，构建开放、共享的生态体系

3.响应政策导向，把握“政策红利”是发展的重要机遇2025年教育行业的政策调整，为恒大教育提供了转型的“窗口期”例如，职业教育法修订后，国家加大了对职业教育的投入，恒大教育及时调整战略，将资源集中于职业教育；教育数字化政策推动下，恒大教育加大技术研发，抢占智慧教育市场先机这一启示强调教育企业必须保持对政策的敏感性，主动对接国家战略，在政策红利中寻找发展机遇

（二）面临的挑战资源整合、盈利模式与品牌重塑的三重考验尽管恒大教育在2025年取得了显著进展，但仍面临三大核心挑战，需要在未来的发展中持续突破

1.资源整合能力仍需提升，“多元化协同”尚未完全实现恒大教育依托集团资源实现了初步协同，但在深度整合上仍有不足例如，新能源汽车集团与产业学院的合作，目前更多停留在“课程对接”层面，未来需进一步探索“联合研发”“技术共享”等更深第11页共14页层次的协同；地产集团的社区资源与素质教育中心的结合，也需要更系统的运营模式，避免“资源闲置”或“服务同质化”如何打破集团内部的“信息壁垒”，实现资源的高效流动与深度融合，是恒大教育需要解决的首要问题

2.盈利模式仍需优化，“社会价值”与“商业可持续”需平衡恒大教育目前的收入主要来自政府购买服务（如课后服务）、企业合作项目（如产业学院）与公益项目补贴，市场化盈利能力较弱尽管其提出“教育报国”的使命，但企业的持续发展仍需健康的盈利模式支撑如何在“社会责任”与“商业回报”之间找到平衡点，例如通过教育科技产品的市场化推广、素质教育服务的高端化拓展，提升自主盈利能力，是恒大教育需要破解的关键难题

3.品牌信任度仍需重建，“过往争议”对转型的负面影响恒大集团在房地产领域的债务问题，不可避免地对教育业务的品牌形象造成影响部分家长、学生对恒大教育的“稳定性”“可靠性”存在担忧，甚至将其与“资本不可靠”划等号如何通过持续的教育质量提升、透明的运营管理、真诚的公益行动，逐步重建社会信任，重塑“负责任的教育者”品牌形象，是恒大教育未来发展的重要课题

（三）未来展望以“创新驱动”迈向教育价值新高度尽管挑战重重，恒大教育的未来发展仍充满希望基于当前的实践基础与行业趋势，其未来可在以下方向深化探索

1.深化“教育+科技”融合，打造“智能教育”标杆依托恒大集团在新能源、人工智能等领域的技术积累，恒大教育可进一步加大AI、大数据、元宇宙等技术的研发投入，开发更具创新性的教育产品例如，利用VR技术打造“沉浸式职业体验场景”，让第12页共14页学生在虚拟环境中完成复杂操作；利用脑科学技术优化“个性化学习路径”，实现“千人千面”的精准教学通过技术创新，让教育更智能、更高效、更具吸引力

2.拓展“终身教育”版图，构建“全生命周期”教育服务未来，恒大教育可从“职业教育”“素质教育”向“终身教育”延伸，覆盖“青少年-成人-老年”全生命周期例如，针对成人开发“在职提升课程”，帮助职场人转型或晋升；针对老年人开发“数字技能培训”，让老年人融入智能社会通过“全生命周期”教育服务，扩大用户群体，实现教育业务的规模化发展

3.加强“国际教育合作”，推动教育资源全球共享在“教育国际化”趋势下，恒大教育可与海外高校、企业合作，引入国际优质教育资源，同时将中国职业教育、素质教育模式推向海外例如，与“一带一路”国家共建“职业教育中心”，输出中国的实训设备与教学经验；与国际教育机构合作开发“双语课程”，培养具有国际视野的人才通过国际合作，提升恒大教育的全球影响力结语变革浪潮中的教育担当与恒大答卷2025年的中国教育行业，正经历着从“规模扩张”到“内涵发展”的转型阵痛在这场变革中，恒大教育的角色与作为，不仅是企业自身的“破茧重生”，更是教育行业“价值回归”的缩影从战略收缩到价值重构，从单一业务到生态协同，恒大教育以“教育报国”为初心，在职业教育、素质教育、教育科技等领域持续创新，既为学生提供了更优质的教育服务，也为行业转型提供了可借鉴的经验尽管前路仍有挑战，但恒大教育用行动证明教育的本质是“育人”，企业的责任是“创造价值”在未来的教育变革中，唯有坚守初心、拥抱变化、协同创新，才能在时代浪潮中站稳脚跟，为中国教第13页共14页育的高质量发展贡献力量恒大教育的答卷，或许不是最完美的，但一定是最真诚的——因为它始终记得教育，是百年树人的事业，需要耐心，更需要担当（全文约4800字）第14页共14页。