母亲节教学课件教案

母亲节教学课件教案第一章母亲节的由来起源全球庆祝节日意义母亲节起源于美国，年由朱莉娅沃现今全球多个国家在五月第二个星期天庆祝母1872·德豪（）首次倡议设立亲节，以表达对母亲无私奉献的感谢这一天，·Julia WardHowe她希望通过这个节日表达对母亲的敬意和感谢人们会向母亲送花、送礼物表达爱意母亲节的历史故事安娜贾维斯的贡献·安娜贾维斯（）是现代母亲节的真正推动者在她母亲去世后，安娜开始积极倡导设立一个全国性·Anna Jarvis的节日来纪念所有母亲年，美国西弗吉尼亚州首次宣布母亲节为法定假日年，美国总统伍德罗威尔逊正式将母亲节定为19081914·全国性节日象征花卉康乃馨母爱的象征第二章母爱的伟大孕育之苦养育之劳母亲怀胎十月，经历孕吐、腰酸背痛、母亲日夜照料婴儿，忍受睡眠不足的行动不便等诸多不适，却依然坚持工痛苦，无论刮风下雨都会为孩子准备作和生活，只为迎接新生命的到来健康的饮食，照顾孩子的生活起居教育之责母亲是孩子的第一位老师，教导做人的道理，培养良好习惯，关注学习进步，陪伴孩子成长的每一步体验母亲的辛苦亲身体验活动用皮球模拟怀孕，体验孕育宝宝的艰辛，感受母亲行动不便的困难•带鸡蛋一天，学习照顾宝宝的责任感，体会母亲照料孩子的辛劳•模拟做家务，了解母亲每天要完成的繁琐家务工作•讨论问题第三章感恩教育启蒙为什么要感恩母亲？母亲给予我们生命，无私地付出爱与关怀，默默承担家庭责任，是我们成长路上最重要的支持者和引导者什么是感恩？感恩是一种认识恩惠并心存感激的情感，是对他人帮助和关爱的回应，是人际关系中重要的情感纽带感恩的意义感恩是一种生活态度，是做人的基本修养，有助于培养积极乐观的人生观，促进亲子关系健康发展感恩的心，温暖的家表达爱的方式日常关爱妈妈的小行动绘画创作我心中的妈妈主题画•记住妈妈的生日，准备小惊喜•讲故事分享与妈妈的温馨回忆•妈妈疲劳时，主动帮她捶背•拥抱每天给妈妈一个温暖的拥抱•生病时，为妈妈送上一杯热水•说爱勇敢对妈妈说谢谢妈妈，我爱你•学习进步时，与妈妈分享喜悦•帮忙主动承担力所能及的家务•妈妈心情不好时，送上安慰•倾听认真听妈妈讲话，理解她的心情•妈妈不需要多么贵重的礼物，最珍贵的是你真诚的爱与感谢用心制作，表达爱意每一张贺卡都凝聚着孩子们对母亲的爱与感激，每一朵手工花都传递着对母亲的敬意与祝福通过亲手制作礼物，孩子们学会了表达爱的方式，体会到了给予的快乐第四章母亲节活动设计手工礼物制作制作康乃馨纸花•设计个性贺卡•1串珠手工项链•捏制爱心陶泥•制作妈妈相框•歌曲表演《感恩的心》•《世上只有妈妈好》•2《懂你》•《母亲》•《听妈妈的话》•视频录制3组织学生录制感恩视频，表达对母亲的祝福和感谢，制作成短片分享到家长群，给妈妈们一个温馨的惊喜手工制作步骤示范准备材料皱纹纸（红色、粉色）•彩色卡纸•剪刀•胶水•铁丝或吸管•绿色包装纸（制作叶子）•贺卡设计选择喜欢的卡纸颜色•折叠成卡片形状康乃馨制作步骤•在正面装饰花朵或图案•将皱纹纸剪成厘米的小方块

1.10x10在内页写上对妈妈的祝福语•叠成扇形后在中间位置扎紧

2.一层层展开皱纹纸，形成花瓣

3.用铁丝或吸管做花茎

4.添加绿色纸叶，完成康乃馨

5.互动游戏妈妈的辛苦体验角色扮演照顾宝宝分享感受学生两两一组，一人扮演妈妈，一人扮演每位学生获得一个鸡蛋作为宝宝，需要一活动结束后，组织分享圈，让学生表达体验孩子妈妈要完成照顾孩子、做家务、整天照顾它，确保不破碎鸡蛋上画出面孔，中的困难、感悟和对母亲的新认识，增强同工作等多重任务，体验母亲一天的辛劳装饰成婴儿模样，增加情感联系理心，深化对母爱的理解与感恩第五章母亲节课堂活动流程开场谈话1介绍母亲节的由来及其意义，引导学生思考母亲在生活中的重要角色，创造轻松愉快的课堂氛围2母爱主题讲解通过图片、视频或故事，讲述妈妈的爱与辛苦，帮助学生理解母亲对家庭的贡献，激发感恩之情手工制作与绘画3指导学生制作康乃馨花、贺卡或其他手工礼物，或绘制我心中的妈妈主题画，表达对母亲的爱意4歌曲学习与表演教唱母亲节主题歌曲，如《感恩的心》《世上只有妈妈好》，并进行小组表演或录制视频，庆祝母亲节总结与分享5引导学生分享对母亲的感恩之情，鼓励在日常生活中用实际行动关心母亲，珍惜亲情活动时间安排建议第六章延伸家庭作业回家实践活动邀请妈妈讲述你的成长故事，记录下感人瞬间•为妈妈洗脚，体验中国传统的孝文化•帮妈妈分担家务，减轻她的劳动负担•与妈妈共同制作一道简单的美食•拍摄与妈妈的温馨合影，制作小相册•写一封感谢信，表达对妈妈的爱和感激•完成活动后，请在下次课堂上分享你的体验和感受，可以带照片或录像作为分享材料教师总结语范例亲爱的孩子们，母亲节不仅是一天的庆祝，更是天的感恩365母爱如水，无声却滋润我们的生命；母爱如山，坚定地守护我们成长希望通过今天的活动，你们能够更深刻地体会到妈妈的辛劳与付出，学会用心感受、用行动回报从今天开始，让我们每天都关心妈妈，学会感恩与回报，让爱与感恩成为你们成长的力量教学反思与建议感恩教育意义资源整合建议关注情感体验感恩教育是幼儿人格塑造的重要组成部分，结合家庭与社区资源，丰富教学内容可教学过程中应注重孩子的情感体验，创设有助于培养孩子的情感认知能力、社会责邀请母亲代表到校分享育儿经验，组织社真实情境，引导孩子从内心产生感动和共任感和道德观念教师应将感恩教育融入区志愿活动，或与福利院合作开展关爱孤鸣尊重个体差异，关注特殊家庭孩子的日常教学，形成良好的价值观引导儿主题活动，拓展感恩教育的广度和深度心理需求，促进健康心理发展用爱育人，以情感人，让感恩成为孩子们的生活习惯母亲节相关词汇学习核心词汇母亲给予我们生命的人感恩心存感激的情感爱深厚的情感联系辛苦付出努力和汗水礼物表达心意的物品康乃馨母亲节的象征花庆祝欢乐地纪念特殊日子词汇练习方式图片连线将词汇与对应图片连接•填空练习完成与母亲节相关的句子•词汇接龙以上一个词的最后一个字开始•母亲节英语词汇拓展（适合双语教学）Mothers DayAppreciate Gift母亲节感谢，欣赏礼物例句例句例句We celebrateMothers Dayon theI appreciateall thatmy motherI boughta specialgift formy mother.second Sundayof May.has donefor me.我为妈妈买了一份特别的礼物我们在五月的第二个星期日庆祝母亲节我感谢母亲为我所做的一切简单句型练习我爱我的妈妈我的妈妈很特别

1.I lovemy mother.

4.My motheris special.母亲节快乐！我为妈妈做了一张贺卡

2.Happy MothersDay!

5.I madea cardfor Mom.谢谢你，妈妈妈妈，我感谢你

3.Thank you,Mom.

6.Mom,I appreciateyou.文化比较世界各地的母亲节美国中国在五月第二个星期日庆祝，人们通常送康乃馨给母亲，一家人共进晚餐，或带母亲外出游玩许多餐厅在这一天会特别忙碌虽然采用西方的五月第二个星期日作为母亲节，但也有传统的萱草花作为母亲花的文化意义萱草在古代被认为能使人忘忧，象征母亲对孩子的牵挂英国称为母亲主日，在复活节前的第四个星期日庆祝源于中世纪人们回到母堂母亲教堂的传统，现Mothering Sunday在也送花和礼物视频欣赏母亲节主题短片观看指导讨论问题在观看视频前，请注意以下几点•关注视频中母亲的形象和行动•视频中的母亲做了哪些事情表达对孩子的爱？•留意视频中孩子的感受和反应•你从视频中看到了什么让你感动的场景？•思考视频传达的核心情感和信息•这个视频让你想起了与妈妈之间的哪些回忆？•联系自己与母亲的实际经历•看完视频后，你想对妈妈说什么或做什么？朗诵与演讲训练简短母亲节诗歌慈爱的双手，温暖我心房温柔的眼神，照亮我前方细心的教导，指引我成长无私的奉献，铭记在心上谢谢您，亲爱的妈妈指导学生有感情地朗诵诗歌，注意语调和节奏，表达对母亲的敬爱之情表达训练练习用简单语言表达对妈妈的爱•鼓励用妈妈，我爱您因为开头•...小组分享讲述妈妈的暖心故事•录制秒的感谢视频，说出心里话•30母亲节歌曲教学《世上只有妈妈好》《感恩的心》这首经典儿歌旋律简单易学，歌词朴实感人，适合低年级学生教学这首歌旋律优美，情感丰富，适合中高年级学生教唱时注重情感表时可结合手势动作，如双手比心、拥抱等，增强表现力达，可以分组合唱，增强音乐效果重点歌词世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，重点歌词感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己幸福享不了组织小型演出时，可以邀请家长到校观看，或录制视频发送给家长，让这份爱与感动传递到每个家庭学生们可以制作简单的道具或服装，增加表演效果课堂互动问答你知道母亲节是哪一天吗？引导学生回答母亲节是每年五月的第二个星期日补充说明这个日期在不同国家可能有所不同，但庆祝母亲的心意是相同的你最想对妈妈说什么？鼓励学生自由表达对妈妈的爱和感谢，可以是我爱你、谢谢你的付出、您辛苦了等引导学生说出具体的感谢理由，而不仅你觉得妈妈最辛苦的是什么？仅是简单的话语引导学生观察和思考妈妈的日常工作和付出，如早起准备早餐、照顾生病的家人、兼顾工作和家庭等帮助学生建立对母亲辛劳的认你平时如何帮助妈妈？识和理解鼓励学生分享自己帮助妈妈的经历，如整理房间、洗碗、照顾弟妹等讨论还有哪些力所能及的事情可以为妈妈分忧，制定行动计划母亲节手工作品展示作品展示指导家长参观安排布置专门的展示区域，美观整齐地陈列作品邀请家长参观展览，可安排在放学时间或周末让学生亲自向妈妈介绍•自己的作品，表达爱意记录下妈妈收到礼物时的感动瞬间，制作成班为每件作品添加作者姓名和简短创作说明•级纪念册鼓励学生向同学介绍自己作品的创意和制作过程•可以设置小型颁奖环节，如最有创意奖、最暖心奖等展览结束后，学生将作品带回家送给妈妈，作为母亲节的礼物•感恩日记写作指导（适合小学高年级）写作主题我心中的妈妈引导学生从以下几个方面展开写作妈妈的外貌特点和性格特点

1.妈妈的工作和家庭角色

2.妈妈对你的关爱和教育

3.一件难忘的与妈妈相处的事

4.你对妈妈的感恩之情和祝福

5.鼓励学生使用生动的语言和具体的事例，真实表达自己的情感可以配以简单的插图，增强表现力写作提示使用具体的事例代替空洞的赞美•运用生动的比喻形容妈妈的爱•描述妈妈的表情、动作和语言•表达真实的情感和心里话•母亲节主题绘画比赛比赛主题创作指导我爱妈妈是本次绘画活动的核心主鼓励学生大胆使用鲜艳的色彩表达欢题学生可以选择描绘与妈妈的温馨乐和温馨的情感，注意画面构图的完时刻、妈妈的工作场景、想象中送给整性可以采用各种绘画工具和技法，妈妈的礼物，或表达对妈妈的感谢和如水彩、蜡笔、拼贴等，充分展现创爱意评选与展示根据年龄段分组评选，设置最具创意奖、最感人奖、最佳技巧奖等奖项获奖作品将在学校展示墙上展出，并制作成电子相册分享给家长家庭参与活动建议校园联欢活动•邀请妈妈来校参加妈妈讲堂，分享育儿经验•组织妈妈才艺秀，展示妈妈们的特长•举办亲子游戏，增进母子/女互动•举办感恩茶会，孩子们为妈妈服务家庭活动建议•为妈妈准备一顿简单的早餐•帮妈妈整理房间或完成家务•一起制作家庭相册，回忆温馨时光•拍摄母亲节庆祝照片，分享到班级群教学资源推荐绘本推荐手工教程歌曲与诗歌《妈妈的心》简易康乃馨制作视频《世上只有妈妈好》歌谱•••《猜猜我有多爱你》立体贺卡折纸教程《感恩的心》伴奏音频•••《给妈妈的吻》爱心相框制作方法《母亲》简谱与歌词•••《妈妈的红沙发》纸艺花束制作指南《妈妈的爱》儿童诗集•••《爱心树》•教师可根据班级特点和教学需求，选择适合的资源进行教学建议提前准备好相关材料和多媒体资源，确保课堂活动顺利进行结束语母亲节是感恩与爱的节日，它提醒我们珍惜那份无私且深沉的母爱通过本次教学活动，希望每个孩子都能认识到母亲的付出与艰辛，学会用心感受、用行动回报让我们将感恩的种子播撒在孩子们的心田，用爱的阳光温暖每一个家庭母爱如水，滋润生命；母爱如山，坚定不移愿每个孩子都能懂得珍惜妈妈的爱，用实际行动表达对妈妈的感激与关怀感恩母爱，从心开始；珍惜亲情，从行动做起。