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汉语拼音教学课件下载第一章拼音简介与学习目标拼音的重要性学习目标语习语础们识别书写汉拼音是学汉的基工具,它帮助我正确发音并汉字作•掌握21个声母的发音和为标现语练汉字注音和输入的准系统,拼音在代汉教学中扮演着不可替代•熟运用39个韵母调的角色•准确掌握四声声变化独读节词语•能够立拼音和拼音的起源与发展1954年1979年员开语标组语为语罗标中国文字改革委会成立,始研究汉拼音方案ISO国际准织采用汉拼音作汉马化准12341958年1982年语为陆标语纳语纲《汉拼音方案》正式发布并推行,成中国大汉拼音正式入小学文教学大准拼音系统拼音的组成要素声母(个)韵母(个)声调(个)21394节辅节调节过调声母是音的起始部分,代表音韵母是音的主体部分,主要包括元音声是音的高低升降变化,通声符号标单注b pm fd tn lg kh j q xzh chsh rz cs yw•韵母a oe iuü第一声(ˉ)、第二声(ˊ)、第三声•复韵母ai eiui aoou iuieüe er(ˇ)、第四声(ˋ)•鼻韵母an enin unün angeng ingong拼音字母表第二章声母详解语节习声母是汉拼音音的起始部分,共有21个基本声母掌握声母的准确发音是学拼音的第一步为别声母按照发音方法和发音部位可以分不同类•唇音b pm f•舌尖音d tn l•舌根音g kh•舌面音jqx•舌尖后音zh chsh r•舌尖前音z cs典型声母发音示范b[b]p[p]轻轻闭带闭带双唇合,声不振动,无气流爆破双唇合,声不振动,有强烈气流爆破示例爸爸bàba示例朋友péng youm[m]f[f]闭带过轻带双唇合,声振动,气流从鼻腔通上齿触下唇,声不振动,气流摩擦妈妈示例māma示例飞机fēi jī口型动画展示声母发音过程过觉过口型动画通视化方式展示发音器官(嘴唇、舌头、牙齿)在发音程中的精确位置轨习和运动迹,帮助学者准确模仿1观察口型变化时注意发音唇形、舌位的精确位置2感受气流方向区过觉分气流从口腔或鼻腔通的不同感对比相似声母第三章韵母详解单韵母复韵母单单组韵母是由个元音构成的韵母,包括复韵母是由两个或多个元音成的韵母,包括爱ai[ai]如àia[a]如啊ā诶ei[ei]如ēio[o]如哦òao[au]如奥ào欧ɤ鹅ou[ou]如ōue[]如éia[ia]如呀yaɛi[i]如衣yīie[i]如叶yè乌ua[ua]如娃wáu[u]如wū窝uo[uo]如wōü[y]如鱼yú鼻韵母及整体认读音节前鼻韵母后鼻韵母结时结时软以n尾的韵母,发音气流从口鼻同以ng尾的韵母,发音舌根上抬触时过通腭ŋan[an]如安ān ang[a]如昂ángəəŋen[n]如恩ēn eng[]如等děngŋin[in]如音yīn ing[i]如英yīngəŋun[u n]如温wēn ong[u]如工gōngün[yn]如云yún整体认读音节读规则读节不能按普通拼拼的特殊音•zhi chishi ri•zi cisi•yu yueyuan yun•ye练习示例拼读组成的音节an enin词语示范静安ān平安、安全、安恩ēn恩惠、恩情、感恩为因yīn原因、因、因此句子练习静师讲课小朋友安地听老xiǎo péng youān jìng detīng lǎo shījiǎng kè.过练习养对觉通反复,培鼻韵母的准确发音感第四章声调基础第一声ˉ第二声ˊ调维调高平,音高持在高位不变中升,音高由中位向高位升起妈来如mā、飞fēi如麻má、lái第四声ˋ第三声ˇ调调高降,音高由高位向低位快速降落降升,音高先降后升骂如mà、去qù如马mǎ、好hǎo调关键调错误导掌握声是准确发音的,声会致意思完全不同声调练习单字声调练习声调口诀扬弯妈一声平,二声,三声拐,四声降mā第一声mother歌曲辅助记忆麻má第二声hemp结简单记忆调合的儿歌,帮助声马mǎ第三声horse竖来小白兔,白又白,两只耳朵起骂mà第四声scoldxiǎo bái tù,bái yòu bái,liǎng zhīěr duo shùqǐlái.过这组调词调对词过调规通同音异,可以清晰感受声变化义的影响通歌曲的旋律变化,自然掌握声律声调曲线图调线图语规习观调过声曲形象地展示了汉四声的音高变化律,帮助学者直理解声的变化程5535214第一声第二声第三声调调调高平,音高值55中升,音高值35降升,音高值21451第四声调高降,音高值51习调时调过练习学声,要注意音高的起点和走向,以及声的长短变化通反复,建立声调记忆的肌肉第五章拼读规则与技巧基本拼读规则1调标声母与韵母直接拼合,声在主要元音上妈例如=m+a+ˉ=mā特殊拼写规则2•i、u、ü在声母y、w后省略yi→yi,wu→wu,yu→yu•ü在j、q、x后省略两点jujü,quqü,xuxü认读节•特殊整体音yi,wu,yu,ye,yue等声调变调规则单为为3•不念bù,在第四声前变bú连时为•三声相,第一个三声变二声单为调•一念yī,声根据后字变化这规则读语关键过练习练应掌握些是准确拼汉拼音的,需要通大量熟用拼读练习单词拼读句子拼读爱习语我学汉拼音爸爸bàbawǒài xuéxíhàn yǔpīn yīn.妈妈māma拼读技巧哥哥gēge读读来读•先声母,再韵母,最后合起调姐姐jiějie•注意声的准确发音养语•多听多模仿,培感弟弟dìdi结词语进练习•合实际行,提高兴趣妹妹mèi mei第六章拼音书写规范拼音字母书写规范语为写写•汉拼音字母分大和小两种形式专词写•句首、有名首字母通常使用大书写顺规•每个字母都有固定的笔和范连•注意字母间的接和间隔声调符号的标注规则调标•声符号在主要元音上a,o,e,i,u,ü调标•复韵母中,声在第一个元音上(除了iu,ui)标•iu中在u上liú标•ui中在i上guì书写项书写习惯拼音是一基本技能,正确的有助于提高学习效率和准确性拼音书写练习书写zhōng guó拼音标注汉字中国的拼音规书写标按照范中国的拼音在汉字上方注拼音的正确方法别写对应关
1.分出声母zh,g
1.保持拼音与汉字的系单为
2.加上韵母ong,uo
2.个汉字的拼音作一个整体标调标标
3.注声第一声(ˉ)在o上,第二声(ˊ)在u上
3.注意拼音的间距和位置调
4.得到完整拼音zhōng guó
4.声符号清晰可辨书写练习应该渐进单词语难循序,从个字母到完整,逐步提高度第七章趣味拼音游戏拼音卡片配对游戏声母韵母拼读竞赛写准备声母卡片和韵母卡片,学生随机抽在黑板上出多个声母和韵母,学生轮组节组读取并合成有意义的音流上台合并拼戏规则竞赛游形式组进组时战内读尽
1.分行,每3-4人•限挑30秒正确拼可能多节的音
2.轮流抽取声母卡和韵母卡赛组员读读说对应•接力小成依次拼,接力完
3.正确拼并出汉字得分计时赛获成任务
4.比,得分最高者胜创读节组•意造句用拼出的音成句子戏习游化学能够激发学生兴趣,提高学习效率拼音听写训练听写训练步骤听写例题师读词语写
1.教/家长朗或短句听hǎo péng yǒu(好朋友)专别调
2.学生注聆听,辨声、韵、拆解分析记录内
3.用拼音准确所听容检订巩记忆•hǎo声母h,韵母ao,第三声
4.查正,固•péng声母p,韵母eng,第二声写训练仅锻还写听不炼听力,能提高拼检验习•yǒu声母y,韵母ou,第三声能力,是拼音学成效的有效方项标调法注意事准确注声,保持拼音间当的适间距第八章拼音综合练习短文拼读练习拼读技巧读连词语小猫和小狗的故事•先逐字拼,再成词语顿•注意间的停xiǎo māo héxiǎo gǒu degùshi语语调欢欢•掌握句的自然小猫喜喝牛奶,小狗喜吃骨头内阅读畅•理解容,增强流度xiǎo māo xǐhuan hēniúnǎi,xiǎo gǒu xǐhuan chīgǔtou.连贯阅读习终标过练习来们能力是拼音学的最目之一,需要通大量培它是好朋友,每天一起玩耍养tāmen shìhǎo péng you,měi tiān yìqǐwán shuǎ.拼音识字结合通过拼音学习常用汉字词语搭配与造句练习习拼音是学汉字的有效工具,可以帮助建立字音与字形的联系人rén•好人hǎo rén-好人一生平安人rén人民、人类、人才•大人dàrén-大人和小孩进口kǒu人口、出口、口山shān爱山shān山水、山村、高山•大山dàshān-我大山的美丽风景弯弯•山路shān lù-山路曲曲水shuǐ水果、水平、河水过辅识让读树通拼音助字,学生更快掌握汉字的音和意义木mù木、木头、林木第九章拼音学习常见问题解析易混淆声母辨析易混淆韵母辨析声调错误纠正技巧势辅•借助手助发音第一声平伸手掌,z与zh z是舌尖前音,an与ang an是前鼻音,第二声手掌向上,第三声手掌先下后zh是舌尖后音ang是后鼻音上,第四声手掌向下录对•利用音比,找出发音偏差c与ch c是舌尖前音,in与ing in是前鼻音,进调对练习ch是舌尖后音ing是后鼻音•行声比,强化正确发音圆s与sh s是舌尖前音,ün与unün唇形,unsh是舌尖后音唇形扁n与l n是鼻音,l是边音教学案例分享北京市朝阳区实验小学拼音教学成功经验1问题诊断对习读应学生拼音学兴趣不高,拼准确率低,无法用2创新方法结戏习引入多媒体互动教学,合游化学方式3实施过程专项训练协每周3次30分钟,家校同配合4显著成效阅读学生拼音掌握率从68%提升至95%,能力大幅提高该证过续练习习案例明,通科学系统的教学方法和持的,能够有效提高拼音学效果资源推荐与下载觅知网熊猫办公教师资源网图专资线师验课提供丰富的拼音教学PPT模板,文并茂,业的拼音教学源平台,提供完整的教学由一教分享的拼音教学经和件,实级课练习题适合低年学生使用件和用性强网址www.51miz.com网址www.tukuppt.com网址www.jiaoshi.com.cn这资进选择载资费载试些源提供了丰富的教学素材,可以根据教学需求行和下大部分源支持免下或提供用版本拼音学习辅助工具介绍实体学习工具习时练习拼音卡片便携的学工具,随随地可以贴贴习拼音磁可在冰箱或金属表面,方便日常复积乐龄拼音木寓教于,适合低儿童图观拼音挂直展示拼音系统,便于整体把握数字化学习资源频记忆拼音动画视生动形象,增强效果习拼音学APP如贝贝拼音、洪恩拼音等戏习积拼音互动游趣味性强,提高学极性线习习径在拼音学平台提供系统化学路家长与教师指导建议家长辅导建议规习时
1.建立律的学间,每天15-20分钟戏进练习
2.以游方式行拼音,避免枯燥扬励养习
3.多用表和鼓,培学信心结标
4.与日常生活合,如注家中物品拼音习识错误导
5.家长先学基本拼音知,避免指教师教学建议调
1.采用多感官教学法,动视听触等多种感官层关习节
2.分教学,注不同学生的学奏渐进时习
3.螺旋式教学,循序,及复评过评励
4.多元价,注重程性价和激创语环应
5.设丰富的言境,增加用机会创语环对习关协关习进绪设良好的言境拼音学至重要家校同,共同注孩子的学度和情状态时调习习,及整学策略,确保学效果复习与总结声母韵母书写规区浊21个声母的准确发音和范,分清音单写规则韵母、复韵母、鼻韵母的发音技巧和拼音、送气不送气声调应用练习规标调规则过练习巩识四声的变化律和注方法,以及变通多种形式的,固拼音知应的用书写规范拼读技巧书写顺认读节识别拼音字母的正确笔和间距声母韵母的拼合方法,整体音的习渐进过续练习应过践拼音学是一个循序的程,需要持的和用只有通大量的实,才能真正掌握拼音系统课后练习与自测拼音听写练习拼读测试写单节请读
1.听个音zhī,chē,shù,rì拼下列汉字写节词语
2.听双音学校xuéxiào,朋友péng you写欢习中国zhōng guó
3.听短句我喜学拼音wǒxǐhuan xuéxípīn yīn声调辨别练习北京běi jīng断词语调天安门tiānān mén判下列的声是否正确师自我评估
1.lǎoshī老√应为
2.xuéxiáo学校×,xuéxiào习对进评学完成后,可以以下能力行自我估
3.hǎo hàn好汉√•声母发音准确度•韵母发音准确度调•声掌握程度读•拼流利程度书写规•拼音范度结束语开启汉语拼音学习之旅拼音是汉语学习的基石语为识阅读习语仅汉拼音作字和的桥梁,是学汉的重要工具掌握拼音不帮助您准确发音,还为来语习坚础未的言学奠定实基持续练习是成功的关键语习积坚过习练习练言学需要日月累,持不懈通系统学和大量,您一定能够熟掌握拼音,进开语而启汉世界的大门快乐学习,享受过程习应该过课让轻围语学是一个愉快的程希望本件能够您在松愉快的氛中掌握拼音,感受汉的魅力让们迈语习我一起努力,向言学的新高度!。
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