登鹳鹤楼教学课件

登鹳雀楼教学课件第一章诗人王之涣简介王之涣（年），唐代著名边塞诗人他生活在盛唐时期，是河西五总管之一688-742他的代表作《登鹳雀楼》虽然仅有短短二十字，却体现了诗人豪迈的视野与深刻的哲理思考，被誉为登高望远题材的经典之作诗歌背景与历史文化唐代盛世背景鹳雀楼地理位置时代意义《登鹳雀楼》创作于唐玄宗开元盛世鹳雀楼位于今山西永济市蒲州古城，是黄河（年）期间，这是中国古代最为流经的重要地标楼高三层，因常有鹳鸟和713-741繁荣的时期之一，文化艺术空前繁荣，边塞雀鸟栖息而得名从楼上可俯瞰黄河壮阔景诗歌作为唐诗重要流派蓬勃发展象，视野极为开阔诗文原文展示白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼诗文朗读与音韵美平仄格律分析朗读技巧指导《登鹳雀楼》是一首五言绝句，押平声韵第一句轻扬婉转，如夕阳渐落•第二句舒缓有力，表现黄河浩荡•白仄日仄依平山平尽仄第三句语调微升，表现期望•黄平河平入仄海仄流平欲仄穷平千平里仄目仄更平上仄一平层平楼平全诗末字尽、流、目、楼中，流和楼押韵，属于上平声十一尤韵词句逐句解析

（一）白日依山尽这一句描述了夕阳西下的自然景象白日指太阳，依山尽形容太阳依靠着远处的山脉慢慢落下此句运用了拟人手法，将无生命的太阳人格化，仿佛它是依偎着山脉入睡通过简洁的五个字，诗人勾勒出一幅壮丽的夕阳西下图景这一意象也暗示了诗人登楼的时间是傍晚时分，为全诗定下了宁静壮美的基调黄河入海流这一句描绘了黄河奔腾入海的壮阔景象诗人站在高处，目睹黄河如巨龙般奔涌向东方，最终汇入大海黄河是中华民族的母亲河，象征着中华文明的源远流长这一句不仅是对自然景观的描述，也寓含着中华文化生生不息的深意词句逐句解析

（二）欲穷千里目这一句表达了诗人想要看到更远处景色的愿望穷在这里是穷尽、看到尽头的意思，千里目意为视野可达千里之远此句从景物描写转向了诗人的主观情感表达，表现了诗人开阔的胸襟和对辽阔视野的追求这种对广阔视野的渴望也象征着人们对知识、智慧和更高境界的追求更上一层楼这一句是全诗的点睛之笔，表达了诗人为实现更宽广的视野，决定继续登上更高一层的决心更上一层楼既是字面意思继续向上攀登，也有深刻的比喻义人生境界————的提升、视野的开阔、认识的深入诗歌意境赏析视觉意象的层层递进自然与人生的融合《登鹳雀楼》的意境构建呈现出明显的层次感诗中融合了两个层面的意境首先是平视夕阳西下的景象自然景观日落、黄河、远山，构成一幅壮丽的自然画卷——其次是俯视黄河奔流入海人生哲理通过自然景观的描绘，寄托了诗人对人生境界的思考——再次是远眺渴望看到千里之外——最后是向上更进一步登高——这种视角的不断变换，营造出动态的、立体的画面感诗歌艺术特色简洁凝练对仗工整意境开阔全诗仅二十字，却描绘出壮阔景象，表达深诗歌上下两联均为工整对仗诗歌通过有限的文字展现无限的空间刻哲理每一个字都经过精心选择，没有多白日对黄河色彩对比横向上，从近处的山到远方的海；纵向上，•——余赘词从脚下的楼到千里之外的远方；时间上，从依山对入海方向对比•——例如依山尽三字概括了夕阳落山的整个日落到绵延不绝的未来尽对流状态对比•——过程，入海流三字描绘了黄河奔腾入海的欲穷对更上行动对比壮丽景象•——千里目对一层楼空间对比•——诗歌主题探讨人生追求与视野开拓自然与人的和谐统一积极进取的精神象征诗歌表达了对开阔视野的渴望，这种渴望象征诗中自然景观与人的精神世界完美融合诗人更上一层楼成为中国文化中追求进步、不断着人们对知识和智慧的追求欲穷千里目代通过观察自然现象（日落、河流）引发对人生超越自我的经典象征这一精神内核跨越千年，表着对无限可能性的探索精神的思考，体现了中国传统文化中天人合一的哲仍然激励着今天的人们不断前行、追求卓越学思想诗人与鹳雀楼的故事鹳雀楼的历史与传说鹳雀楼始建于北周时期（年），因楼上常有鹳鸟和麻雀栖息而得名557-581它位于黄河与汾河交汇处，是古代重要的军事瞭望台和文人雅集之地传说唐玄宗时期曾在此举办诗会，王之涣与高适、王昌龄等名家同场竞技，王之涣的《登鹳雀楼》脱颖而出，一举成名文化象征意义鹳雀楼已成为中国文化中登高望远精神的象征历代文人墨客前往朝圣，留下大量题咏作品，形成了丰富的鹳雀楼文化黄河入海流诗歌与唐代边塞诗比较边塞诗的共同特点作品比较王之涣的独特贡献唐代边塞诗普遍具有以下特点相比其他边塞诗人，王之涣的诗歌具有以下诗人代表作风格特特点题材聚焦边疆风光与军旅生活•点语言更为简练，二十字诗篇成为千古绝风格雄浑豪迈，气魄宏大

1.•唱王之涣《登鹳简洁清表现盛唐时期积极进取的时代精神•雀楼》新，意哲理性更强，更上一层楼成为经典名

2.代表诗人有高适、岑参、王昌龄等境开阔句高适《燕歌悲壮雄行》浑，富有激情岑参《白雪奇丽壮歌送武美，描判官》写细腻诗歌在现代的影响教育传承文艺引用现代创作启发《登鹳雀楼》是中国语文教育中的经典篇目在当代文艺作品中频繁出现对现代诗歌创作的影响小学语文教材必选篇目电影《孔子》中有朗诵场景简洁表达的经典范例•••中考、高考常见考点流行歌曲《更上一层楼》更上一层楼成为创作主题•••国学经典诵读项目重点内容多部电视剧引用其意境意境营造的典范•••成为中国人文化记忆的重要组成部分诗歌翻译与国际传播英文译本展示另一种翻译Ascending theStork TowerClimbing WhiteStork TowerThewhite sunsets behindthe mountains,The YellowThe sunbeyond themountains glows,The YellowRiverRiver flowsinto thesea.If youwish toenjoy agrander seawardsflows.You canenjoy agrander sight,Bysight,Climb onemore flightof stairs.climbing toa greaterheight.译者许渊冲译者————W.J.F.Jenner翻译难点文化传播意义中文诗歌意境的传达作为中国文化走出去的重要载体，《登鹳雀楼》的翻译传播有助于•语言简洁性的保持•展示中国古典文学的魅力•中国传统文化元素的解释•传递中华民族的精神品格•课堂互动诗句填空练习12基础填空进阶填空白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼填空技巧指导拓展练习注意诗句的平仄押韵规律试根据以下提示创作类似的诗句•理解上下句的对仗关系•以月为意象

1.把握诗歌的整体意境和情感•表达追求进步的主题

2.课堂互动诗意画创作创作指南分组安排人一组4-5创作主题选择诗中一个意象进行绘制表现形式水墨画、彩铅画或现代插画均可时间限制分钟创作时间30成果展示各组推选代表讲解作品通过艺术创作加深对诗歌意境的理解和感悟评价标准创意性作品是否有独特的创意和想法准确性是否准确把握诗歌意境艺术性诗歌朗诵比赛方案评比标准情感表达是否能够表达诗歌蕴含的情感语音准确读音是否标准，节奏是否合适表现力肢体语言和表情是否恰当理解深度是否理解诗歌的内涵组织形式初赛班级内选拔复赛年级比赛决赛全校展示可以个人参赛，也可以组合朗诵鼓励创新形式，如配乐朗诵、情景朗诵等奖励机制奖项设置一等奖名•1二等奖名•2三等奖名•3优秀奖名•5诗歌写作启发写作主题以登高望远为灵感通过学习《登鹳雀楼》，引导学生创作自己的诗歌作品可以选择以下方向模仿创作按照五言绝句的格式，创作一首描写登高望远的诗现代诗创作以更上一层楼为主题，创作一首自由体现代诗改写创作将《登鹳雀楼》改写成散文或小故事引导方向鼓励学生表达个人理想和追求•将抽象的登高望远与具体生活经验结合•通过创作实践，学生能够注重表达真实情感，避免空洞说教•更深入理解古典诗歌的艺术特点•锻炼语言表达和文学创作能力•培养积极向上的人生态度•诗歌与中国传统文化登楼文化传统唐代登楼风尚中国自古有登高文化传统，源于先民唐代是中国古代登楼文化的鼎盛时期对高处的崇拜和向往文人登高抒怀成盛唐气象下，文人墨客热衷于登临名楼、为一种文化习俗，产生了大量登高题材写下诗作，表达开阔胸襟和豪迈情怀的文学作品代表作品有王勃《滕王阁序》、杜甫名楼如黄鹤楼、鹳雀楼、岳阳楼、滕《登高》、范仲淹《岳阳楼记》等王阁等，均留下大量唐人题咏自然观与人生观《登鹳雀楼》体现了中国传统文化中的几个重要观念天人合一的自然观•见贤思齐的进取精神•登高望远的思想境界•这些观念深刻影响了中国人的价值观和精神追求诗歌与建筑艺术鹳雀楼建筑风格鹳雀楼是典型的中国古代楼阁建筑，具有以下特点木质结构采用传统木构架，斗拱承重多层设计一般为三层，便于登高远眺飞檐翘角屋顶四角上翘，形态优美装饰精美栏杆、柱子多有雕刻装饰诗歌与建筑的相互映照文化遗产保护诗中更上一层楼直接呼应了鹳雀楼的建筑特点，而建筑的高耸形态也恰好体现了诗歌作为重要的文化遗产，鹳雀楼的保护具有重要意义中追求高远的精神内涵保存历史记忆•传承文化精神•促进文化旅游•弘扬民族文化•更上一层楼鹳雀楼高三层，登上最顶层可俯瞰黄河壮阔景象，远眺千里风光这座古老建筑不仅是物理空间的高度，更象征着人生境界的提升和不断追求进步的精神诗歌的语言美学用词精炼意象鲜明《登鹳雀楼》二十字中每一个字都经过精心选诗中白日、黄河、千里、一层楼等意择，没有一字多余如尽、流、穷、更象清晰可感，形成强烈的视觉冲击力，帮助读等词语既简洁又富有表现力者构建丰富的想象空间时代特色节奏与韵律语言体现盛唐气象，简洁中见豪迈，平实中现五言绝句的节奏感强，朗读时抑扬顿挫，韵脚壮美，反映了盛唐时期人们开阔的胸襟和积极流、楼押韵和谐，增强了诗歌的音乐美进取的精神风貌《登鹳雀楼》的语言特点成为后世诗歌创作的典范，其语言美学价值也是它能够流传千年的重要原因之一诗歌的哲理思考更上一层楼的象征意义追求卓越与自我超越这一名句已超越字面含义，成为中华文化的经典象征，它代表诗歌蕴含的哲理思考包括思想境界的提升从一般认识到更高层次的认识不断超越自我人应当不断突破自己的局限人生目标的超越不满足于现状，追求更高的目标方法论启示遇到瓶颈时，应当转换思路，寻找新路径视野的开阔站得更高，看得更远目标导向欲穷千里目是明确的目标，更上一层楼是实现目标的途径知识与能力的进步学习新知识，提高新能力当代价值这种哲理思考对当代人仍具有重要启示面对困难不退缩，寻求突破•树立远大目标，脚踏实地前进•保持开放心态，不断学习成长•诗歌教学反思与总结学习难点与解决方案教学方法与课堂效果未来教学改进方向有效的教学方法包括科技融合利用技术模拟鹳雀楼景VR/AR学习难点解决方案观情境教学法创设登高望远的情境活动创新开展现代登高体验活动古汉语词义理结合图片、动小组合作法分组讨论、创作与展示解画等直观展示评价多元建立多维度的学习评价体系多媒体教学利用视频、图片增强感知词义社会实践组织参观相关历史文化遗址跨学科整合结合历史、地理、美术等学科诗歌意境把握多媒体展示、实地考察或虚拟游览哲理内涵理解结合学生生活经验，使用现代案例课后拓展阅读推荐《唐诗三百首》相关诗篇王之涣其他作品文化背景阅读推荐阅读与《登鹳雀楼》主题相关的其他唐王之涣的其他代表作品深入了解唐代历史文化背景的推荐读物诗《凉州词》（黄河远上白云间，一片孤《唐诗鉴赏辞典》••杜甫《登高》城万仞山）•《唐代文化史》•李白《望庐山瀑布》《出塞》（居延城外猎天骄，白草连天••《中国古代建筑史》（了解鹳雀楼等古•野火烧）王勃《送杜少府之任蜀州》代建筑）•孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》这些作品同样展现了王之涣雄浑开阔的诗风《中国文学史》（唐代文学部分）••和对边塞风光的独特感受通过比较阅读，加深对唐诗艺术特色的理解诗歌相关影视资料推荐经典诗词朗诵影视引用推荐纪录片•历史剧《唐明皇》中的诗词场景•文化纪录片《中国诗词大会》精选片段•电影《孔子》中的古诗教学片段•《百家讲坛》——唐诗之美系列这些影视作品从不同角度展现了《登鹳雀楼》及唐诗的文化魅力•《中华诗词大会》相关片段•央视《朗读者》中的古诗朗诵•著名朗诵艺术家濮存昕《登鹳雀楼》专业朗诵这些朗诵作品展现了专业朗诵的艺术魅力，可作为学生朗诵的参考示范诗歌知识竞赛题库选择题1《登鹳雀楼》的作者是（）

1.李白•A.杜甫•B.王之涣•C.王维•D.《登鹳雀楼》是一首（）

2.五言律诗•A.五言绝句•B.七言律诗•C.七言绝句•D.填空题2《登鹳雀楼》全诗为白日依山尽，欲穷千里目，

1.______________王之涣的另一首名作《凉州词》中有名句，一片孤城万仞山

2._______简答题3简述《登鹳雀楼》的主要艺术特色

1.分析更上一层楼的象征意义

2.比较《登鹳雀楼》与杜甫《登高》的异同

3.教学总结文化传承与审美教育开阔视野与追求进步《登鹳雀楼》教学的深远意义唐诗经典的价值通过《登鹳雀楼》的教学，可以引导学生传承中华优秀传统文化•《登鹳雀楼》作为唐诗经典，具有重要的文树立远大理想，培养开阔的视野•培养学生的文学鉴赏能力学价值和教育意义•面对困难时寻求突破，不断超越自我•提升学生的审美情趣和人文素养•艺术成就高，语言简洁而意境开阔•将古代诗人的智慧与现代生活相结合•激发学生对中国古典文学的热爱•思想内涵丰富，蕴含积极进取的人生态•度传承千年，影响深远，是中华文化瑰宝•让我们与学生一起，通过《登鹳雀楼》这扇窗口，领略中华文化的博大精深，感受古典诗歌的永恒魅力谢谢聆听！欢迎提问与讨论期待大家更上一层楼的学习旅程。