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文本内容:
1.黄色的银杏叶像一把把小扇子课文中提到秋雨带来了哪些色彩?
2.红色的枫叶像一张张邮票秋雨后果园里有什么气息?它有什么特点?
3.雨后的空气凉爽宜人秋雨是如何提醒小动物们的?小动物们做了哪些准备?
4.根据课文内容,说说秋雨带给我们的美好体验多音字辨析
5.请写出扇的两个读音及含义提示回答问题时,可以引用课文原句,也可以用自己的话表达,但一定要准确理解课文内容扇子(名词,扇风的工具)•shān扇动(动词,摇动扇子)•shàn家庭作业123观察作业朗读作业创意作业(选做)观察家乡的秋天雨景,记录以下内容选择课文中自己最喜欢的一个自然段,反复朗读5遍,并思考以下问题完成以下任务之一•秋雨前后的天气变化•这段文字描写了什么内容?•制作一张秋雨主题的贺卡,送给家人或朋友•秋雨对植物的影响(颜色、形态等)•作者使用了哪些修辞手法?•用树叶、果实等秋天的元素制作一幅拼贴画•秋雨中或雨后的特殊现象(如彩虹、水珠等)•为什么你特别喜欢这个段落?•写一首描写秋雨的小诗将观察结果写成一段100字左右的文字,可以配上简单的插图准备在下次课堂上分享你的朗读和感受将作品带到学校与同学们分享感谢聆听让我们一起爱上秋天的雨秋雨是大自然的神奇钥匙,它开启了色彩的大门,带来了香甜的气息,提醒生命做好准备,送来了丰收的喜悦让我们张开双臂,迎接这美好的季节;让我们睁大眼睛,欣赏这绚丽的色彩;让我们用心感受,体会这秋天的雨带给我们的一切美好!愿每一位同学都能在秋雨中发现美、感受美、表达美!。
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