科干班模拟教学课件

科干班模拟教学课件习近平新时代中国特色社会主义思想引领干部成长第一章干部教育培训的战略意义与总体要求干部教育培训的战略地位先导性工程基础性工程战略性工程干部教育是干部队伍建设的先导性工程，引干部教育是干部队伍建设的基础性工程，夯干部教育是干部队伍建设的战略性工程，着领干部思想理念与时代发展同步，为干部成实干部的理论素养和专业能力，为履职尽责眼长远，培养造就堪当民族复兴重任的高素长指明方向奠定坚实基础质干部队伍《年全国干部教育培训规划》核心指导思想2018-2022以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将其作为干部教育培训的根本遵循和行动指南坚持政治统领把政治建设摆在首位，强化干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识服务大局紧密围绕党和国家中心工作，服务于实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦以德为先将品德修养和价值观塑造放在干部培养的首要位置，培养德才兼备的干部队伍注重能力培训总体目标理论教育系统权威确保理论教育的科学性、系统性和权威性•深入学习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想•掌握党的路线方针政策和治国理政新理念新思想新战略•党性教育扎实加强理想信念教育和党性修养•提高政治觉悟和政治能力•专业能力精准提升根据不同岗位需求，有针对性地提升专业知识和技能•提高干部解决实际问题的能力•忠诚干净担当高素质干部队伍建设第二章习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训理论学习的核心地位进教材进课堂进头脑将习近平新时代中国特色社会主义思想作为在各级干部培训课堂中设置专题，通过专家通过理论联系实际，指导干部将习近平新时干部教育培训的核心内容，编入各类教材，讲授、案例分析、研讨交流等多种形式，全代中国特色社会主义思想转化为工作方法和形成系统完备的教材体系面系统讲授习近平新时代中国特色社会主义行动指南，内化于心，外化于行思想学懂弄通做实的关键路径理论联系实际贯通历史与现实结合本地区本部门工作实际，将理论学习成研读原著将习近平新时代中国特色社会主义思想置于果转化为推动工作的实际行动，用习近平新深入研读习近平总书记著作和讲话原文，原中国特色社会主义发展历程中理解，把握其时代中国特色社会主义思想指导实践、推动原本本学、认认真真学，领会精神实质和核历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑工作心要义教学方法创新互动教学教师讲课其他方法互动教学包括研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等形式，占比不低于教师讲30%课课时占比不低于，强调理论深度与实践结合20%习近平新时代中国特色社会主义思想教学大纲与教材第五批全国干部学习培训教材理论骨干师资培训《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》培养一批政治强、业务精、作风好的理论教育骨干••《习近平谈治国理政》第

一、

二、三卷举办习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班••《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》建立全国干部教育培训师资库••理论学习与实践锻炼相结合干部教育培训要坚持理论联系实际的马克思主义学风，引导干部学以致用、用以促学、学用相长问题导向学习从实际问题出发，有针对性地学习相关理论，提高分析问题和解决问题的能力现场教学结合组织干部到改革发展一线、红色教育基地等开展现场教学，增强理论学习的感染力和说服力调查研究深化第三章干部能力提升与党性教育党性教育和能力提升是干部教育培训的两大核心内容党性教育旨在提高干部的政治觉悟和政治能力，能力提升则着眼于提高干部的专业素养和实践能力本章将详细阐述党性教育和能力提升的内容、方法和要求党性教育的重点内容理想信念教育廉政教育与警示教育加强马克思主义信仰教育，坚定中国特色社会主义信念，增强四个加强党纪党规教育，用反面典型警示干部，筑牢拒腐防变的思想道德意识，坚定四个自信，做到四个服从，确保政治上的绝对忠诚防线，培养干部清正廉洁的政治品格学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》•坚持党对一切工作的领导•通过参观警示教育基地、观看警示教育片等形式，增强警示教育•坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自效果•信党性教育要融入干部教育培训全过程，贯穿干部成长全周期，引导干部树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆共产党人的政治本色专业能力培训要求全方位能力提升专业化培养目标政治能力提高政治判断力、政治领培养干部干一行爱一行精一行的专业精•悟力、政治执行力神，打造既懂专业又懂党性、既懂业务又懂政治的复合型干部调查研究能力掌握科学的调查研究•方法领导干部要胜任领导工作，应该具备科学决策能力提升战略思维和系统•比较丰富的知识，特别是要有胜任领思维导工作的专业知识改革创新能力增强改革意识和创新•习近平——精神应急处突能力提高风险防控和危机•处理能力培训时间与学时指标1255011090科级以下干部每年培训天数省部级干部年累计学时厅局级干部年均学时县处级干部年均学时5科级以下干部每年参加培训的时间省部级领导干部年累计培训不少厅局级干部每年参加培训的时间不县处级干部每年参加培训的时间不5不少于天或学时于个月或学时少于学时少于学时1290355011090各级党委（党组）要严格落实干部教育培训学时制度，确保干部接受足够的教育培训，不断提高思想政治素质和专业能力党校（行政学院）培训体系系统理论教育与严格党性教育党校（行政学院）作为干部教育培训的主阵地，要坚持党校姓党原则，突出党的理论教育和党性教育特色，引导干部坚定理想信念，增强党性修养领导干部讲课与互动教学推动领导干部上讲台，充分发挥实践经验丰富的优势，增强培训的针对性和实效性同时，加强互动式、研讨式、案例式教学，提高培训的吸引力和感染力各级党校（行政学院）要发挥好干部教育培训的主渠道作用，坚持高标准严要求，确保培训质量要与干部学院、社会主义学院、行业系统培训机构形成互补优势，构建科学完备的干部教育培训体系系统培训，提升综合素养1入职培训对新任职干部进行党的理论、方针政策和相关业务知识培训，帮助其尽快适应新岗位、新职责2在职培训根据形势任务发展需要，有针对性地开展专题培训，提升干部应对新情况、解决新问题的能力3专业培训针对不同领域、不同行业干部的特点和需求，开展专业化、精准化培训，提高专业素养和业务能力4高级研修为高级干部提供深度学习和交流的平台，提升战略思维和领导艺术，培养更高层次的领导能力干部教育培训改革创新举措面对新形势新任务新要求，干部教育培训必须与时俱进，不断改革创新，提高培训的针对性和实效性本部分将介绍干部教育培训改革创新的主要举措，包括培训内容体系完善、教学手段现代化和长效机制建设改革创新是干部教育培训的不竭动力，必须坚持问题导向，针对干部教育培训中存在的问题，大胆探索，勇于创新，不断提高干部教育培训的质量和水平培训内容体系完善党的基本理论马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想1党性教育2理想信念教育、党章党规党纪教育、廉政教育、警示教育专业知识经济、政治、法律、科技、历史、文化等各领域专业知识，根据不同岗3位需求进行针对性培训加强中华优秀传统文化与社会主义核心价值观教育，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，增强干部的文化自信和价值认同优化培训课程设置，构建系统完备、科学合理的培训内容体系，形成基础课程、专业课程和能力课程有机结合的课程矩阵教学手段现代化网络培训与脱产培训相结合充分利用互联网技术，开发网络培训课程，实现线上线下融合，拓展培训时空，提高培训覆盖面和便捷性推进互联网干部教育，建设全国干部网络学习平台•+开发优质网络课程资源，推动优质培训资源共享•探索混合式培训模式，提高培训效果•加强理论学习网络平台建设，运用现代信息技术，创新学习方式，提升学习吸引力和感染力充分利用大数据、人工智能等技术，实现培训资源的精准推送和个性化服务，满足干部多样化学习需求长效机制建设干部脱产学习进修制度理论学习考核激励机制培训质量评估体系建立健全干部脱产学习进修制度，定期选送干将理论学习情况纳入干部考核评价体系，强化建立科学完善的培训质量评估体系，加强对培部到党校（行政学院）、干部学院等培训机构考核结果运用，形成激励约束机制，调动干部训过程和效果的评估监督，确保培训质量和实进行系统学习，确保干部定期接受理论充电和学习的积极性和主动性效能力提升建立干部教育培训工作责任制，明确各级党委（党组）的主体责任，形成党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门分工负责、培训机构组织实施的工作格局，确保干部教育培训工作有序推进创新培训模式，提升培训效果精准培训根据不同层级、不同领域干部的特点和需求，有针对性地设计培训内容和方式，提高培训的精准性和有效性跨界培训打破部门界限和专业壁垒，组织跨部门、跨领域、跨区域的培训交流，拓宽干部视野，促进知识融合和经验共享实践培训加强实践锻炼，组织干部到基层一线、改革前沿、困难艰苦地区挂职锻炼，在实践中增长才干，提高解决实际问题的能力模拟教学实操环节设计模拟教学是干部教育培训的重要形式，通过创设接近实际工作的情景，引导干部在模拟环境中学习、思考和实践，提高分析问题和解决问题的能力本部分将介绍模拟教学的主要形式和实施方法模拟教学注重实践性和参与性，能够有效激发干部的学习热情，提高培训的针对性和实效性通过模拟演练，干部可以在安全的环境中尝试不同的决策和行动，积累经验，提高能力典型案例研讨习近平新时代中国特色社会主义思想相关案例党性分析与自我剖析实战演练精选习近平新时代中国特色社会主义思想在实践中的典型案例，通过案围绕党性修养中的重点难点问题，开展党性分析，引导干部进行自我剖例分析，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握析，查找差距，明确努力方向精准扶贫案例研讨精准理念的实践运用理想信念分析在重大原则问题上的立场态度••生态文明建设案例研讨绿水青山就是金山银山理念的实践宗旨意识分析为民服务的实际行动••全面从严治党案例研讨党的自我革命的实践成效纪律规矩分析对党的纪律和规矩的遵守情况••担当作为分析在急难险重任务中的表现•案例研讨要注重理论与实践的结合，引导干部从案例中提炼规律性认识，形成可复制可推广的经验，提高分析问题和解决问题的能力角色扮演与情景模拟领导决策模拟设置复杂的决策情景，模拟领导班子决策过程，提升政治能力和应急处置能力重大突发事件应对模拟•复杂矛盾纠纷化解模拟•重大项目决策模拟•互动辩论围绕热点难点问题，组织干部开展互动辩论，锻炼思辨能力和表达能力政策解读与执行辩论•发展战略与路径选择辩论•改革创新与风险防控辩论•角色扮演与情景模拟要贴近实际工作，设置有挑战性的场景，引导干部在模拟环境中思考、决策和行动，提高应对复杂局面的能力教师要做好引导和点评，帮助干部从模拟中获得启示和提高评估与反馈机制培训效果实时评估建立科学完善的培训效果评估体系，从多个维度对培训效果进行评估，包括学员满意度、知识掌握程度、能力提升情况等课程评估评估课程内容的质量和针对性•教师评估评估教师的教学水平和效果•学员评估评估学员的学习态度和效果•组织评估评估培训组织和管理的质量•学员反馈促进课程持续优化，建立健全反馈机制，及时收集学员的意见和建议，不断改进培训内容和方法，提高培训质量要注重跟踪评估，了解培训内容在实际工作中的应用情况，评估培训的长期效果理论与实践深度融合理论学习思考理解系统学习马克思主义理深入思考理论内涵，理论和习近平新时代中国解其现实意义和实践价特色社会主义思想，掌值，形成自己的认识和握基本原理和科学方法见解总结提升实践运用总结实践经验，检验理将理论知识应用于实际论认识，不断深化对理工作，解决实际问题，论的理解，提高运用理推动事业发展论解决问题的能力推动理论与实践深度融合，是干部教育培训的根本要求只有将理论学习与实际工作紧密结合，才能真正提高干部的思想政治素质和专业能力，为党和国家事业发展提供坚强人才保障结语打造新时代高素质专业化干部队伍坚持以习近平新时代中国特色社会持续深化干部教育培训改革创新为实现中华民族伟大复兴提供坚强主义思想为统领人才保障适应新形势新任务新要求，不断创新干部教育深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义培训内容、方式和机制，提高培训的针对性和培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队思想，用党的创新理论武装头脑、指导实践、实效性，为干部队伍建设提供强有力支撑伍，为全面建设社会主义现代化国家、实现中推动工作，确保干部队伍建设正确政治方向华民族伟大复兴的中国梦提供坚强人才保障培养造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍，是我们党和国家事业发展的根本性建设习近平——谢谢聆听期待与您共筑干部培训新未来坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，不断提高干部教育培训质量和水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强人才保障联系方式xxxx@xxxx.com。