组织部案例教学课件

组织部案例教学课件第一章组织部工作与案例教学背景组织部的核心职责党员教育培训干部队伍管理党建研究创新负责党员思想政治教育，提升党员素质和能负责干部选拔、考核、任用、监督等工作，开展党建理论研究，总结实践经验，推动基力，保障党员先进性和纯洁性建设高素质专业化干部队伍层党建工作创新发展党的二十大与组织工作新要求理论引领党的二十大报告强调要加强党员教育管理，使广大党员始终保持先进性和纯洁性，为组织工作提出了新的更高要求政策指导中央组织部发布的《全国党员教育培训工作规划（年）》明确了未来五年2024-2028党员教育培训的主要任务和实施路径思想武装强调用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，不断提高党员干部的理论素养和实践能力案例教学的重要性理论实践结合问题剖析解决创新教育形式案例教学搭建理论与实践的桥梁，使抽象理论通过典型案例剖析，帮助党员干部认清工作中组织部积极推动案例教学成为干部教育培训的具体化、生动化，增强学习的针对性和实效性的困难和挑战，探索解决实际工作难题的有效重要形式，激发学习兴趣，提升培训效果途径案例教学是党员干部教育培训的有效途径，是提升党员干部能力素质的重要抓手理论武装与实践结合的桥梁第二章典型案例剖析新时代攻坚克难——新时代攻坚克难案例概述中央组织部精心编选了个典型案例，涵盖经济、政治、文化、社会、生态、党建等172各个领域，全面展示了习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的实践成果这些案例均体现了可信、可学、可鉴、更可用的价值取向，既有成功经验，也有失败教训，为各级党组织和党员干部提供了丰富的学习资源典型案例一基层党建创新实践123四川苍溪凝心铸魂计划福建泉州入党月集中培训广东普宁点线面多维赋能针对党员队伍存在的理想信念淡化、宗旨意泉州市创新建立入党月集中培训机制，将普宁市创新实施点线面多维赋能机制，识不强等问题，苍溪县创新实施凝心铸魂分散的党员教育整合为系统培训，通过理论点上建立党员教育基地，线上打造红色计划，通过设立党性强化日、开展党员学习、红色教育、实践体验等多种形式，强教育路线，面上构建全域党建格局，推动先锋指数评定等举措，靶向提升党员先锋化党员教育的系统性和针对性党员教育培训提质增效模范作用成效新党员培训覆盖率，培训满意100%成效党员参与率提高，群众满意度度达以上85%95%提升个百分点32典型案例二党风廉政建设与作风转变石泰峰书记推动作风建设纪律教育强化石泰峰同志担任自治区党委书记期间，大力推动作风建设深入开展，针对形式主义、官僚主义等通过民主生活会、党纪学习教育等形式，强化党员纪律意识，筑牢拒腐防变思想防线突出问题，采取一系列有力举措，取得显著成效反面案例警示开展四风问题专项整治，建立问题清单和整改台账•推行领导干部下基层接访制度，直接面对群众解决问题•严格执行中央八项规定精神，持续释放作风建设永远在路上的强烈信号•典型案例三党员教育信息化创新共产党员网在线课堂精准推送机制线上线下融合共产党员网打造党员干部在线课堂，提供利用大数据、人工智能等信息化手段，分析推动三会一课、主题党日等传统教育制度党的理论、党史、党建等多种类型的精品课党员学习行为和需求特点，实现党员教育资与线上培训有机结合，形成互补优势，增强程，覆盖全国各级基层党组织，实现优质教源的精准推送和个性化学习服务党员教育的吸引力和实效性育资源共享信息化赋能党员教育第三章案例教学设计与实践操作案例教学课程设计要求案例文本教学手册视频课件背景介绍案例发生的时间、地点、环教学目标明确案例教学要达到的知识、完整记录案例教学全过程•••境等基本情况能力、态度目标包含案例介绍、学员讨论、教师点评等•发展经过事件的起因、发展、结果等课程框架设计合理的教学环节和时间环节••关键环节分配制作精良，内容丰富，便于观看学习•工作成效取得的主要成果和经验教训教学流程详细说明每个环节的实施方••法和要点研讨题设计个有针对性的思考讨•3-5论题目讨论问题提供深入研讨的问题及参考•答案案例文本核心内容示范标题基层党建创新推动乡村振兴研讨题示例摘要本案例介绍了江西省赣州市某村通过党建模式，整合资源、激活乡村治理，推动乡村+案例中的党建模式有何创新之处？产业振兴的创新实践，取得了经济效益和社会效益双丰收的显著成果

1.+如何评价该村党支部在乡村振兴中的作用？

2.背景该村曾是省级贫困村，年脱贫后，如何巩固脱贫成果、推进乡村振兴成为新的挑2018战...经过村党支部创新实施党建产业模式，成立村集体经济合作社，引进企业合作发展特色产+业...成效村集体经济收入从不足万元增至万元，村民人均收入提高，形成支部引领、党55030%员带动、群众参与的良好局面教学手册设计要点教学对象与预备知识理论与实践结合明确针对的是乡镇党委书记、村党支部书记等基层党组织负责人，要求学员具备基本的党建理论知识和乡村振兴政策了解将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等理论内容与案例实践有机结合，帮助学员深化理解教学流程设计课堂讨论组织•案例导入（10分钟）介绍背景，引发兴趣采用世界咖啡式讨论法，将学员分为4-6人小组，每组讨论不同角度的问题，然后轮换分享，最后由教师点评归纳•案例分析（20分钟）详细讲解案例内容•分组讨论（30分钟）围绕研讨题展开交流•总结提升（20分钟）归纳经验，理论升华案例教学视频制作规范时长控制内容结构技术质量完整教学视频控制在分钟以内，精华版可包含教师引导、学员分组讨论、代表发言、教画质清晰（不低于），音质流畅无杂601080P控制在分钟，确保内容紧凑、重点突师总结点评等环节，完整展现教学过程音，片头标明课程名称、授课教师、制作单位15-20出等信息制作要点案例教学视频应采用多机位拍摄，合理运用特写、全景等镜头语言，必要时插入图表、文字等辅助说明，增强教学效果视频后期制作应注重剪辑流畅，避免冗长和重复内容案例教学的实施策略融入组织生活分级分类施训效果评估反馈将案例教学与三会一课、根据不同层级、不同岗位建立科学的案例教学评估主题党日等组织生活有机党员的需求特点，选择适机制，及时收集反馈意见，结合，使党内政治生活更合的案例开展精准教育持续优化教学内容加丰富多彩课后满意度调查问卷•党员大会上分享典型党组织书记党建创••学员观点和建议收集•案例新案例实践应用跟踪评估•支部委员会研讨案例纪检干部廉政警示••启示案例党课中穿插案例讲解新党员入党教育案••例组织部案例教学的典型成效92%85%78%理论提升能力增强创新实践参与案例教学的党员干部理论水平测试合格率达的基层党组织反馈案例教学帮助解决了实际的参训党员干部在工作中有创新实践，形成85%78%，比传统教学方式提高个百分点工作中的困难问题，提升了工作能力了一批可复制可推广的经验做法92%15案例教学不仅让我学到了知识，更让我明白了如何在实际工作中应用这些知识，解决具体问题某县组织部部长感言—案例教学激发学习热情生动的案例分析与热烈的研讨交流相结合，激发党员干部的学习热情和创新思维第四章组织部案例教学未来展望随着党的建设不断深入和信息技术的快速发展，组织部案例教学将迎来新的发展机遇和挑战本章将展望组织部案例教学的未来发展趋势和创新方向，为进一步提升案例教学质量提供思路新时代党员教育培训新趋势思想引领深化数字化转型加速资源库建设强化深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习，推动党员教育培训数字化、智能化发展，运用加强案例库建设，分类收集、整理、开发各领将其作为案例教学的理论指导和根本遵循，确、、人工智能等新技术手段，创新域优质案例，建立动态更新机制，丰富教学资5G VR/AR保党员教育培训的正确政治方向案例呈现形式，提升学习体验源，满足多样化学习需求党的二十大报告强调，要增强党员教育培训的针对性和有效性未来，组织部案例教学将更加注重与时俱进，不断创新内容形式，提升质量效果，为建设高素质党员队伍提供有力支撑创新案例教学方法互动教学方式跨区域案例交流引入情景模拟、角色扮演等互动教学方式，增强案例教学的参与性和沉浸感例如，设计党开展跨区域、跨行业案例交流与分享，拓宽党员干部视野通过线上线下结合的方式，组织建工作模拟场景，让学员扮演不同角色，亲身体验决策过程，深化对案例的理解不同地区、不同领域的党组织负责人交流分享典型案例，促进互学互鉴大数据分析应用利用大数据分析学员学习行为和兴趣特点，实现个性化推荐和精准推送建立学习画像，根据学员的岗位、能力、兴趣等特征，推送最适合的案例内容技术在案例教学中的应用VR组织部支持与保障措施师资队伍建设政策经费保障激励创新机制加强案例教学师资队伍建设，提升授课质完善政策支持，保障案例教学资源投入建立激励机制，鼓励基层创新案例开发量和水平组织部门将组织部门将组织部门将选拔优秀教师组建案例教学团队将案例教学纳入党员教育培训年度计划举办案例教学优秀成果评选活动•••定期开展专题培训，提升案例教学能力设立专项经费，保障案例开发和教学实设立优秀案例奖，表彰先进典型•••施建立案例教学名师工作室，发挥示范将案例开发纳入党建工作考核内容••引领作用制定案例教学标准规范，提供政策指导•典型案例分享平台建设云平台建设依托共产党员网等平台，打造案例教学云平台，实现资源共享和在线学习平台将包含案例资源库、在线教学区、互动研讨区等功能模块功能特点资源共享汇集全国各地优秀案例，分类检索，方便使用在线研讨支持线上案例讨论，促进思想碰撞和经验交流互动答疑设置专家在线答疑，解决学习中的疑难问题共产党员网案例教学专区成果转化推动案例教学成果转化为实际工作动力，促进工作创新数字化平台助力案例教学依托共产党员网等数字平台，打造全天候、全覆盖、互动式的案例教学新模式组织部案例教学的挑战与对策挑战对策挑战对策案例更新速度建立动态更新机制教学资源均衡强化基层培训支持现有案例更新周期长，难以及时反建立案例征集常态化机制，定期组基层党组织案例教学资源不足，师组织部门派出优秀师资下基层，开映新形势新任务的实践探索织案例征集评选，及时更新案例库资力量薄弱，难以开展高质量案例展送教上门，帮助基层提升案例教学教学能力挑战对策学员参与度创新教学激励部分党员干部参与案例教学的积极采用积分制、竞赛制等方式，激发性不高，互动性和参与度不足学员参与热情，提高学习主动性结语以案例教学推动组织工作高质量发展理论与实践的桥梁助力中国式现代化案例教学是连接理论与实践的重要桥梁，是将党的创新理论转化为实践案例教学作为党员教育培训的重要形式，将为新时代党的建设和中国式成果的有效途径通过案例教学，可以使抽象的理论具体化、生动化，现代化伟大事业提供有力支撑组织部门将不断创新案例教学方式方法，帮助党员干部更好地理解和把握党的创新理论提升教育培训质量，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量激发干事创业热情通过生动案例的剖析和讨论，可以激发党员干部的干事创业热情，增强工作的主动性和创造性，推动各项工作取得新成效致谢衷心感谢中央组织部及各级党组织提供的宝贵案例资源，感谢广大党员干部的积极参与和支持正是有了您们的辛勤付出和无私奉献，才使得组织部案例教学工作不断创新发展、取得成效我们将继续努力，不断提升案例教学质量，为党的建设和中国式现代化事业贡献力量！互动环节分享案例教学方法请分享您所在单位的典型党建案例，您认为案例教学中最有效的教学方包括创新做法、取得成效及启示法是什么？如何提高学员参与度？改进建议欢迎提出改进建议，共同推动案例教学创新发展感谢您的参与！我们将认真听取您的意见和建议，不断改进和完善案例教学工作。