音标教学课件绘本

音标教学绘本课件开启英语发音之旅第一章音标的神奇世界在这个神奇的音标世界里，每个符号都有它独特的声音和故事让我们一起踏上这段奇妙的音标探索之旅，发现英语发音的美妙！什么是音标？国际音标（International PhoneticAlphabet，简称IPA）是一套专门用来音标的作用表示语音的符号系统它就像是语言的乐谱，精确地告诉我们如何发出每个音•帮助我们准确发出英语音素英语音标共有48个，包括20个元音和28个辅音每个音标都代表着一个•辅助正确拼读单词特定的发音方式•解决英语拼写与发音不一致的问题学习收益•提高听力理解能力•增强口语表达自信音标王国地图为什么要学音标？12发音准确自主学习学习音标帮助我们避免发音错误，不再把ship（船）读成sheep遇到陌生单词时，通过查看音标，你能够独立判断其正确发音，不再（羊）掌握了音标，你将能够更准确地理解和模仿地道英语发音依赖他人或电子设备这对于扩大词汇量和自主学习非常重要34提高听力拼写辅助了解音标后，耳朵会变得更加敏感，能够捕捉到英语中的细微发音差别，从而提高听力理解能力，更好地融入英语环境第二章元音音标的魔法单元音介绍单元音是指发音时口型不发生变化的元音英语中有12个单元音，包括7个短元音和5个长元音长元音发音时间较长，音标上用:符号标记理解长短元音的区别对准确发音至关重要例如，[i:]（长音）和[ɪ]（短[i:]-长元音音）的区别可能会导致单词意思的完全不同例词sheep,tea,meet发音要点嘴角向两边拉，口型扁平，舌尖抵下齿，发音时间较长[ɪ]-短元音例词ship,sit,fish小绵羊和小船的故事很久以前，有一只可爱的小绵羊[ʃiːp]和一艘小船[ʃɪp]成为了好朋友小绵羊的名字发音长而清晰[iː]，而小船的名字则短而活泼[ɪ]每当有人把它们的名字读错，小绵羊和小船都会笑着纠正我是小绵羊[ʃiːp]，音标是[i:]，发音要长一些！我是小船[ʃɪp]，音标是[ɪ]，发音要短促一些！双元音的魅力[aɪ]如like、fly中的元音，发音时从[a]滑向[ɪ][eɪ]口型从开到闭合如cake、day中的元音，发音时从[e]滑向[ɪ]口型从半开到闭合[ɔɪ]如boy、toy中的元音，发音时从[ɔ]滑向[ɪ]口型从圆到扁平[əʊ]如boat、go中的元音，发音时从[ə]滑向[ʊ][aʊ]口型从中性到圆如house、now中的元音，发音时从[a]滑向[ʊ]口型从开到圆双元音是指发音过程中口型发生变化的元音，从一个音滑向另一个音掌握双元音的发音技巧，可以帮助孩子们更好地掌握英语的韵律感通过下面这首押韵诗歌，我们可以练习并加深对双元音的记忆今天我要吃蛋糕[keɪk]，我真的很喜欢[laɪk]，小男孩[bɔɪ]在玩玩具[tɔɪ]，房子[haʊs]里有一条船[bəʊt]第三章辅音音标探秘爆破音与鼻音爆破音鼻音爆破音是指气流在口腔中受阻后突然释放产生的音鼻音是指气流从鼻腔通过产生的音•[p]如pen中的第一个音，双唇闭合后突然张开•[m]如moon中的第一个音，双唇闭合，气流从鼻腔通过•[b]如ball中的第一个音，与[p]发音位置相同，但声带振动•[n]如nose中的第一个音，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔通过•[t]如tea中的第一个音，舌尖抵上齿龈后突然离开•[ŋ]如ring中的最后一个音，舌后部抵软腭，气流从鼻腔通过•[d]如dog中的第一个音，与[t]发音位置相同，但声带振动摩擦音和擦音[f]和[v][s]和[z][ʃ]和[ʒ]发音位置上齿轻触下唇发音位置舌尖接近上齿龈发音位置舌面隆起接近硬腭[f]无声，如fish[s]无声，如sun[ʃ]无声，如ship[v]有声，如voice[z]有声，如zoo[ʒ]有声，如vision绘本角色对话练习小狐狸[f]我非常喜欢吃鱼[f]！小蜜蜂[v]我很[v]喜欢花园里的蔬菜[v]小蛇[s]嘶嘶[s]，太阳[s]今天真明亮！小斑马[z]在动物园[z]里，我最爱吃的是嫩草[z]发音部位示意图这张卡通嘴型示意图清晰展示了不同音标的发音部位了解发音部位对正确发音至关重要，它能帮助孩子们理解声音是如何在口腔中形成的1双唇音[p],[b],[m]发音部位上下嘴唇2唇齿音[f],[v]发音部位上齿和下唇3齿音[θ],[ð]发音部位舌尖和上下齿4齿龈音[t],[d],[s],[z],[n]发音部位舌尖和上齿龈5腭音[ʃ],[ʒ],[tʃ],[dʒ]第四章声调与节奏感英语重音和语调基础单词重音句子语调英语单词通常有一个或多个音节重读，这些重读音节发音更响亮、更清晰、英语句子中，根据句子类型和表达的情感，语调会有所不同更长陈述句语调通常在句末降低↘•单音节词cat,dog,run一般疑问句语调通常在句末升高↗双音节词aBOUT,TAble特殊疑问句语调通常在句末降低↘多音节词inFORmaTION感叹句语调通常先升后降↗↘培养语感的方法0102聆听原汁原味的英语故事和歌曲，感受英语的自然节奏跟读模仿，注意重读音节和语调的变化04朗读绘本故事，尝试用不同的语调表达不同的情感结合肢体动作，用手势标记重音和语调的变化第五章拼读小能手拼读是将字母与其发音联系起来的技能，是阅读和拼写的基础在这一章中，我们将学习英语的拼读规则，帮助孩子们成为拼读小能手拼读规则入门英语拼读基本原理短元音规则英语拼读类似于汉语拼音，是将字母或字母组合与其发音联系起来的系统通过学习元音字母在闭音节中通常发短音字母的发音规则，我们可以读出大多数英语单词•a-[æ]如cat,hat拼读的基本结构包括•e-[e]如bed,pet•声母（consonants）b,c,d,f,g...•i-[ɪ]如sit,pig•韵母（vowels）a,e,i,o,u•o-[ɒ]如hot,dog•字母组合sh,ch,th,ph...•u-[ʌ]如cup,sun长元音规则元音字母在开音节中通常发长音•a-[eɪ]如name,cake•e-[i:]如he,me•i-[aɪ]如like,time•o-[əʊ]如home,rope•u-[ju:]如cube,use拼读卡片示例-at韵母家族-en韵母家族-in韵母家族cat[kæt]-猫pen[pen]-钢笔pin[pɪn]-别针hat[hæt]-帽子hen[hen]-母鸡win[wɪn]-赢bat[bæt]-蝙蝠ten[ten]-十fin[fɪn]-鱼鳍通过这些拼读卡片，孩子们可以发现单词之间的发音规律，学会将字母与音素对应起来拼读卡片是拼读教学中常用的工具，有助于孩子们建立字母与发音之间的联系练习拼读简单单词拼读三字母单词绘本中的拼读练习三字母单词通常由辅音+元音+辅音组成，是拼读练习的理想起点c-a-t→cat[kæt]发音过程[k]+[æ]+[t]先发c的音[k]，然后是a的短音[æ]，最后是t的音[t]，连起来就是catd-o-g→dog[dɒg]发音过程[d]+[ɒ]+[g]先发d的音[d]，然后是o的短音[ɒ]，最后是g的音[g]，连起来就是dog第六章趣味故事时间故事是语言学习的最佳载体通过有趣的故事情节，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习和巩固音标知识在这一章中，我们将通过《小猫咪的冒险》这个故事，将音标学习融入生动的情境中小猫咪的冒险《小猫咪的冒险》是一个专为音标学习设计的故事故事中的每个章节都突出一个特定的音标，通过情节和故事节选小猫咪遇见长元音[i:]对话自然地呈现这些音标的发音小猫咪走在森林里，突然听到一阵奇怪的声音[i:],[i:],[i:]主角小猫咪（Kitty）在冒险过程中结识了许多朋友，每个角色都代表着不同的音标家族通过跟随小猫咪的是谁在那里？小猫咪好奇地问道冒险，孩子们可以在有趣的情境中学习和巩固音标知识一只绵羊从树后走出来你好，我是小绵羊[ʃi:p]我正在练习发[i:]音呢！哦，[i:]是长元音，对吗？小猫咪问道没错！小绵羊高兴地说，我的朋友们都有[i:]音奶酪[tʃi:z]、树叶[li:f]和茶[ti:]第一章元音村1小猫咪遇见短元音和长元音家族2第二章爆破山小猫咪学习爆破音[p],[b],[t],[d]第三章摩擦河3小猫咪体验摩擦音[f],[v],[s],[z]4第四章神秘双元音岛小猫咪探索双元音[aɪ],[eɪ],[ɔɪ]第五章音标王国5小猫咪成为音标小专家小猫咪和朋友们在《小猫咪的冒险》故事中，小猫咪结识了许多代表不同音标的朋友每个角色都有其独特的特点和发音，帮助孩子们建立音标与形象之间的联系小绵羊[ʃi:p]小鱼儿[fɪʃ]小狐狸[fɒks]代表长元音[i:]代表短元音[ɪ]代表辅音[f]性格温柔、有耐心性格活泼、好动性格聪明、机智喜欢喝茶[ti:]、吃奶酪[tʃi:z]喜欢游泳、唱歌喜欢解谜题、帮助朋友通过这些生动的角色，孩子们可以更容易地记忆不同的音标和它们的发音特点在故事的推进过程中，这些角色会引导孩子们一步步探索音标的奥秘第七章游戏与互动游戏是最有效的学习方式之一，尤其对于儿童来说在这一章中，我们将介绍一系列有趣的音标游戏和互动活动，帮助孩子们在玩乐中巩固音标知识，提高学习兴趣和积极性音标配对游戏游戏规则音标配对游戏是一种帮助孩子们识别相同音标的有趣活动游戏中，孩子们需要找出含有相同音标的单词卡片，并将它们配对

1.准备多组单词卡片，每组卡片包含有相同音标的单词

2.将卡片随机排列在桌面上

3.孩子们轮流翻开两张卡片，大声读出卡片上的单词

4.如果两张卡片包含相同的目标音标，则该玩家可以保留这对卡片并继续游戏

5.如果两张卡片的音标不同，则将卡片翻回，下一位玩家继续游戏

6.游戏结束时，拥有最多配对卡片的玩家获胜游戏变体发音挑战赛12绕口令挑战音标听力游戏设计包含特定音标的绕口令，让孩子们尝试快速准确地读出来例如老师读出一个单词，孩子们需要迅速举起代表该单词中特定音标的卡片例如，听到ship时，举起[ʃ]和[ɪ]的卡片•练习[ʃ]She sellsseashells bythe seashore.•练习[p]和[b]Peter Piperpicked apeck ofpickled peppers.•练习[r]Red lorry,yellow lorry.34音标接力赛音标宝藏寻宝将孩子们分成小组，每组排成一列老师给出一个音标，每组的第一个孩子需要说出一个包含该音标的单词，然后在教室里藏起带有不同音标的卡片或物品，孩子们需要根据老师给出的音标线索找到相应的宝藏找到宝藏的孩子跑到队尾下一个孩子继续，不能重复之前已经说过的单词需要正确发出该物品名称中的音标奖励机制为了激发孩子们的学习动力，可以设置一系列有趣的奖励•音标小冠军徽章•小贴纸或印章收集•发音达人证书•额外的故事时间•特权卡（如选择下一个游戏的权利）•担任小老师的机会第八章复习与巩固复习是学习过程中至关重要的一环通过系统的复习和巩固，我们可以将所学的音标知识转化为长期记忆，为今后的英语学习打下坚实的基础在这一章中，我们将介绍一系列有效的复习方法和技巧音标大汇总元音音标复习辅音音标复习爆破音[p]-pen,happy[b]-boy,rabbit[t]-tea,city[d]-dog,lady2[k]-cat,key[g]-go,egg摩擦音1[f]-fish,photo[v]-voice,five[θ]-think,mouth[ð]-this,mother[s]-sun,city[z]-zoo,buzz[ʃ]-ship,nation[ʒ]-vision,pleasure[h]-hat,hello3破擦音[tʃ]-chair,watch[dʒ]-jump,bridge1短元音鼻音和边音•[ɪ]-ship,sit[m]-moon,swimming•[e]-bed,pen•[æ]-cat,hat[n]-nose,sunny•[ʌ]-cup,sun[ŋ]-ring,singing•[ɒ]-hot,dog[l]-leg,yellow•[ʊ]-book,foot•[ə]-about,sofa[r]-red,sorry录音与模仿录音反馈的重要性录音是一种非常有效的学习方法，它可以帮助孩子们客观地听到自己的发音，发现不足并及时纠正通过比较自己的录音和标准发音的差异，孩子们可以更有针对性地进行练习录制孩子录下自己读单词或短句的声音聆听回放录音，对比标准发音分析找出发音中的不足之处调整有针对性地调整发音方法进步发音越来越接近标准如何进行有效的模仿练习

1.选择高质量的音频素材，最好是由母语为英语的人录制的

2.先仔细聆听原音，注意发音的细节，如口型、舌位、气流等

3.跟读3-5遍，尝试模仿原音的节奏和语调

4.录下自己的声音，与原音对比

5.请家长或老师给予反馈，指出需要改进的地方

6.针对难点反复练习，直到发音自然流畅第九章迈向流利发音掌握音标只是英语发音学习的第一步在这一章中，我们将探讨如何将音标知识应用到实际交流中，帮助孩子们迈向流利自然的英语发音结语音标是打开英语世界的钥匙音标就像是一把神奇的金钥匙，它能够打开英语发音的大门，让我们轻松进入英语的奇妙世界持之以恒音标学习需要时间和耐心每天坚持10-15分钟的练习，效果远胜于一次性长时间学习通过《小猫咪的冒险》故事和各种游戏活动，让学习过程充满乐趣实践应用鼓励孩子们在日常生活中尝试使用英语，如唱英文歌曲、看英文动画片、与家人进行简单的英语对话等将所学的音标知识应用到实际交流中，巩固学习成果自信表达随着音标知识的积累和发音技能的提高，孩子们将能够更自信地表达自己，更轻松地参与英语交流活动音标学习不仅提高了发音准确度，还增强了学习英语的信心通过这套音标教学绘本课件，我们希望能够激发孩子们学习英语的兴趣，帮助他们建立良好的语音基础，为今后的英语学习之路铺平道路音标学习不是终点，而是开启英语世界大门的起点让我们一起，踏上这段奇妙的语言探索之旅！。