顺德小学英语教学课件

顺德小学英语教学课件打开英语学习之门，快乐掌握语言技能第一章基础知识与日常用语在这一章节中，我们将学习基本的英语问候语、自我介绍以及日常交流用语，帮助学生迈出英语学习的第一步问候语学习如何用英语向他人问好，表达友好自我介绍掌握简单的自我介绍句型，建立初步交流课堂互动Unit1Greetings andIntroductions常用问候语•Hello!/Hi!•Good morning/afternoon/evening!•How are you•Nice tomeet you.自我介绍句型•My nameis...•I amfrom...•I am...years old.•I like...课堂互动师生问答小游戏，通过有趣的方式练习问候语和自我介绍日常用语场景演练早晨问候请假对话示范角色扮演同桌互相问候练习Good morning!How doyou feeltoday Im sorry,Im absenttoday becauseImsick.I feelgreat,thank you!A:Hello,whats yournameI hopeyou get better soon.B:My nameis WangLei.Nice tomeet you.通过这些场景演练，学生可以在真实情境中应用所学知识，提高语言运用能力建议老师组织学生两两一组进行对话练习，加深记忆课堂互动友好问候在课堂上，我们鼓励学生使用英语互相问候，创造语言应用环境通过日常练习，让英语成为自然表达的工具Hello!Nice tomeetyou!（电话交谈）Unit2A TelephoneCall关键词汇telephone,call,absent,ill,getbetter重要句型•May Ispeak to…•Whats wrongwith you•I hopeyou getbetter soon.课文故事苏阳给海伦打电话关心她生病情况通过这个简单的故事，学生将学习如何进行基本的电话交谈，表达关心课文对话精讲Helen:Hello.Su Yang:May Ispeak toHelenHelen:Im ill.Im stayingin bed.Su Yang:Im sorryto hearthat.这段对话教授了如何在电话中表达关心是一个重要的电话礼仪May Ispeak to...表达是表达同情的常用句型建议教师带领学生多次朗读，Imsorryto hearthat注意语调和语气的变化互动练习电话对话模拟练习步骤分组准备学生两两一组，准备简单的电话对话剧本角色扮演使用模拟电话道具，练习打电话问候生病的同学教师点评教师巡回指导，纠正发音和语调，给予积极反馈通过这种互动练习，学生能够在实际情境中应用所学知识，培养语言交际能力和自信心电话礼仪关键句型May Ispeak to...这是英语电话交谈中最基本也是最重要的开场句型之一正确使用这个句型，可以帮助我们礼貌地询问是否可以与某人通话接听电话Hello/This is[name]speaking.询问通话May Ispeak to[name],please结束通话Goodbye./Talk toyou later.Unit3Classroom Objectsand Commands教室家具学习用品教学设备课桌书黑板•desk•book•board椅子铅笔粉笔•chair•pencil•chalk常用句型指令句•Whats this Its a...•Is thisyour...Yes,it is./No,it isnt.起立•Stand up坐下•Sit down打开书•Open yourbook课堂指令游戏游戏规则常用指令教师发出英语指令

1.起立Stand up!学生快速做出相应动作

2.动作慢或错误的学生退出游戏

3.最后留下的学生获胜

4.坐下Sit down!举手Raise yourhand!摸鼻子Touch yournose!打开合上书Open/Close yourbook!/通过游戏巩固词汇和句型，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高反应速度和听力理解能力第二章主题词汇与句型在第二章中，我们将学习丰富的主题词汇，包括颜色、形状、数字等，并通过多样化的活动加深理解和记忆颜色与形状数字与计数学习基本颜色和形状词汇，丰富描述掌握数字，学会简单计数和数1-20能力量表达喜好表达学习表达喜欢与不喜欢的句型，进行简单交流Unit4Colors andShapes颜色词汇•red,blue,green•yellow,pink,orange•purple,black,white•brown形状词汇圆形•circle正方形•square三角形•triangle长方形•rectangle句型学习颜色认知活动课堂活动设计观察识别观察教室内物品颜色，用英语说出颜色名称手工制作制作颜色手翻书，收集不同颜色的图片或物品口语展示用英语介绍自己喜欢的颜色和相关物品通过这些活动，学生能够在实际应用中掌握颜色词汇，提高语言运用能力和创造力建议教师准备丰富的彩色卡片和实物，增强直观感受缤纷色彩世界色彩是我们生活的重要组成部分，学习颜色词汇可以帮助我们更好地描述周围的世界颜色让世界更加美丽多彩！Unit5The ColourfulWorld口语训练学习描述喜欢的颜色和物品•I likered.The appleis red.•My favoritecolor is blue.The skyisblue.•I cansee agreen tree.•The bananais yellow.鼓励学生用完整句子表达，不仅说出颜色名称，还要说出具有该颜色的物品，加深记忆和理解颜色搭配小游戏图片配色游戏颜色混合小实验展示各种物品图片

1.蓝色Blue学生用英语说出正确颜色

2.回答正确获得积分

3.加Plus黄色Yellow等于Equals绿色Green通过实验，学生可以直观地了解颜色混合原理，同时学习相关英语词汇Unit6Numbers andCounting数字1-101one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten数字11-202eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty常用句型•How many...There are...•I havefive pencils.•There aretwenty students.•How oldareyouIm eight.数字游戏与实物计数小组竞赛谁数得又快又准游戏准备准备各种数量不同的物品卡片分组竞赛学生快速数出物品数量并用英语表达提高难度增加物品数量或要求用完整句子回答数数教室物品数一数教室里有几扇窗户•数一数自己有几本书•数一数班级里有多少学生•通过游戏和实物计数，学生能够在真实情境中应用数字词汇，提高数字认知能力和英语表达能力第三章综合应用与口语训练在第三章中，我们将学习日常生活相关的主题词汇和句型，并通过丰富的情景模拟活动，提升学生的综合语言应用能力日常生活天气与季节学习描述日常活动的词汇和句型了解不同天气现象和季节特点的表达方式购物情景掌握购物对话中的常用表达，进行角色扮演Unit7Daily Routines早晨1Morning起床•get up洗脸•wash face2下午吃早餐Afternoon•have breakfast•go toschool去学校•have lunch吃午餐上课•have class晚上Evening3•play withfriends和朋友玩做作业•do homework吃晚餐•have dinner看电视•watch TV睡觉•go tobed句型学习生活习惯分享活动步骤准备阶段1学生思考自己的日常生活安排制作时间表2绘制个人日常活动时间表海报口语分享3用英语向全班介绍自己的日常生活互动提问4同学之间互相提问日常活动细节Unit8Weather andSeasons晴天雨天多云有风Sunny RainyCloudy WindyIts sunny today.The sunisItsrainy today.I needan Itscloudy today.I cansee Itswindy today.The windisshining.umbrella.many clouds.strong.常用句型•Whats theweather liketoday•Hows theweather•Its sunny/rainy/cloudy/windy.•Its cold/hot/warm/cool.天气预报小主播活动流程分组准备人一组，准备一份简短的天气预报3-4模拟播报学生轮流担任天气预报员，进行播报动作表演用肢体动作配合表达不同天气状况准备工作Unit9Lets GoShopping购物相关词汇水果类苹果香蕉橙子梨apple,banana,orange,pear文具类钢笔铅笔橡皮尺子pen,pencil,eraser,ruler价格表达购物句型便宜的贵的one yuan,two yuan,cheap,expensive•How muchis itIts...yuan.•I wantsome apples,please.•Can Ihave...•Here youare.Thank you.购物情景对话情景对话示例顾客Customer:Hello!店员Shopkeeper:Hello!Can Ihelp you顾客:How muchis thisapple店员:Its twoyuan.顾客:I wantthree apples,please.店员:Here youare.Thats sixyuan.顾客:Thank you.Goodbye!店员:Thank you.Goodbye!复习与综合测试词汇回顾综合测试内容听力测试根据听到的内容选择正确图片•句型填空完成对话中的空白部分•口语小测验用英语回答教师提问•情景表演分组进行购物或打电话的情景对话•问候语Hello,Good morning,How areyou...教室物品book,pencil,desk,chair...颜色形状英语学习成果展示通过一系列丰富多彩的学习活动，学生们不仅掌握了基础英语知识，还培养了语言交际能力和学习兴趣学习英语，开启世界之窗！教学总结重点词汇与句型回顾问候与介绍Hello,How areyou,My nameis...课堂用语Stand up,Sit down,Open yourbook...颜色与形状What colouris itIts red.Its acircle.数字与计数How manyThere arefive pencils.日常生活I getup at7oclock.Itssunnytoday.购物对话教学建议How muchis itI wantsome apples.鼓励学生大胆开口说英语，不要害怕犯错•多创造语言应用情境，提高学生的语言运用能力•利用多媒体资源，丰富教学手段•注重趣味性，激发学生学习兴趣•家庭作业布置结束语英语学习，从顺德小学开始让我们一起快乐成长，拥抱世界！通过这套教学课件，我们希望能够为顺德小学的英语教学提供有力支持，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握英语基础知识，培养语言应用能力，为未来的学习和发展奠定坚实基础记住学习语言不仅是掌握知识，更是开启了解世界的一扇窗口让我们携手共进，在英语学习的旅程中不断成长！。