高中化学教学课件

高中化学教学课件PPT系统梳理基础知识与实验技能目录010203物质的结构与性质无机化学基础化学反应原理结键应应应断原子构、元素周期表、化学、分子间作用力非金属元素及化合物、硅元素用、氯元素化合反速率、影响因素、化学平衡、反方向判物、硫和氮的氧化物04有机化学初步实验技能与高考重点烃烃质有机物分类、烷、烯、醇类、物理与化学性第一章物质的结构与性质（）1原子结构与元素周期表元素周期律的发现与应用组绝质质规编现原子由原子核和电子成，其中原子核占据原子的大部分量，而电门捷列夫基于元素性周期性变化律制了元素周期表，代元素周则质数过们预测子决定了原子的化学性元素周期表是基于元素原子核外电子排布期表是按照元素原子序递增排列的通周期律，我可以元素规编们现质质质导应律排的，科学家发同一主族元素具有相似的化学性的物理性和化学性，指新元素的合成与用关层结质重点理解原子核外电子排布与元素周期表位置的系，以及电子构如何决定元素的化学性原子结构示意图围组带质带原子由中心的原子核和外的电子云成原子核中含有正电的子和不电的中质质子，决定了原子的量与核性原子核电子云质质包含子和中子，占据原子量的电子以波粒二象性方式存在，形成能径约为层径约为

99.9%以上，直10^-15米量分的电子云，直10^-10米能级分布级级数轨电子按照主能n、子能l和磁量子m分布在不同道上第一章物质的结构与性质（）2离子键与共价键的区别分子间作用力及其影响键过转键氢键这虽离子是由金属元素和非金属元素之间通电子移形成的化学，如分子间作用力包括、范德华力和偶极-偶极作用力等些作用力键对质质显NaCl中Na+和Cl-之间的作用力然比化学弱，但物的物理性有著影响键对键氢远氢氢键共价是由两个或多个原子共用电子形成的化学，如H2中两个原实例水的沸点高于同周期其他化物，正是由于水分子间存在对单键这释现子共用电子形成作用也解了冰的密度小于水的特殊象负倾键负形成条件电性差异大的元素间向于形成离子，电性相近或相倾键同的元素间向于形成共价典型分子结构对比钠结对结氯化（NaCl）与水（H2O）分子构的比展示了离子化合物与共价化合物在构质质区别和性上的本NaCl晶体结构维结围形成三立方晶格构，每个Na+被六个Cl-包，每个Cl-也被六个Na+围包态导状态导熔点高（801℃），固不电，熔融或水溶液电H2O分子结构弯结键约显曲的V形构，角

104.5°，具有著的极性态导纯质熔点低（0℃），液通常不电（水），能溶解多种极性物结质这观结质导构决定性种微构的差异直接影响了两种物在电性、熔点、溶解性等宏观质现性上的表第二章无机化学基础（）1常见无机非金属元素及其化合物氧族元素卤族元素氮族元素包括O、S、Se、Te、Po包括F、Cl、Br、I、At包括N、P、As、Sb、Bi烧质泼氧气支持燃，臭氧有强氧化性具有强氧化性，从上到下依次减弱氮气化学性不活，氨气易溶于水产应领应红硫及其化合物在工业生中用广泛多种卤化物在医药、消毒等域用磷的同素异形体有白磷、磷、黑磷硅元素及其应用（人教版必修一重点）仅盐矿质泼较现导硅是地壳中含量第二丰富的元素（次于氧），广泛存在于硅酸物中硅的化学性与碳相似，但活性弱代半体工业、太阳能电池、光领开纤通信等域都离不硅材料硅的化学性质与应用约为仅盐矿硅元素在地壳中的含量26%，次于氧元素，主要以二氧化硅和硅酸物形式存在半导体材料硅橡胶制品太阳能电池纯导应硅晶体是重要的半体硅橡胶具有耐高温、低硅基太阳能电池是目前过掺杂稳材料，通可制成P型温，化学定性好等特用最广泛的光伏发电技导现疗术将转为或N型半体，构成代电点，广泛用于厨具、医，太阳能直接化础子设备的基器械、密封材料等电能应化学反Si+2NaOH+H2O→Na2SiO3+2H2↑第二章无机化学基础（）2氯元素及其化合物硫和氮的氧化物性质与环境影响为绿氯元素（Cl）是一种重要的卤族元素，常温下黄色有刺激性气味的硫的氧化物主要有SO2和SO3，氮的氧化物主要有NO、NO2等气体•二氧化硫（SO2）无色刺激性气体，能溶于水生成亚硫酸剧应•氯气（Cl2）强氧化性，可用于漂白、消毒和水处理•三氧化硫（SO3）能与水烈反生成硫酸盐应红雾•酸（HCl）强酸，可与金属、碱、碱性氧化物反•二氧化氮（NO2）棕色气体，有刺激性，是形成光化学烟的主钠•次氯酸（NaClO）具有漂白和消毒作用，是家用消毒液的主要成要成分分环这对态环境影响些氧化物是酸雨形成的主要原因，生境、建筑物和应重要反Cl2+2NaOH→NaCl+NaClO+H2O（冷稀）人体健康都有不良影响氯元素的富集与应用海水中氯的含量及提取方法氯气的工业用途与安全防护质数约为阴海水中氯离子的量分

1.9%，是海水中含量最丰富的离子工氯气的主要用途包括过饱盐饱来业上主要通电解和食水（和NaCl溶液）制取氯气来•水处理自水消毒、游泳池水消毒应电解反2NaCl+2H2O电解→2NaOH+Cl2↑+H2↑•有机合成制造PVC、农药、医药等纸纸浆这过称为时产氢钠氢•造工业漂白一程被氯碱工业，同生氯气、氧化和气三种重要蚀时须工业原料安全防护氯气有毒且具有强腐性，操作必佩戴防毒面具和防护时应员喷雾状服泄漏立即疏散人，使用水吸收泄漏气体第三章化学反应原理（）1化学反应速率及影响因素应单时内应浓浓应化学反速率表示位间反物度的变化量或生成物度的变化量通常用公式v=-Δc反物/Δt或v=Δc生成物/Δt表示温度浓度伦乌时数应应浓单积内数根据阿尼斯方程，温度升高，达到活化能的分子增加，反速反物度增大，位体粒子增多，碰撞机会增加，有效碰撞增应约应这质础率加快一般情况下，温度每升高10℃，反速率增加2~4倍多，反速率加快是量作用定律的基催化剂接触面积剂应应径应对应应积颗催化能够降低反的活化能，提供新的反途，从而加快反速于多相反，增大反物的接触面（如固体粉碎成小粒）可以增应应率，但不改变反的化学平衡加有效碰撞的机会，从而加快反速率典型反应速率实验设计对应验应验计时观现现时研究不同因素反速率影响的实控制变量，只改变所研究的因素，保持其他条件不变常用的实方法包括法（察象出的间）、收集连续测气体法、定法等影响反应速率的因素应单时内应浓为应论化学反速率是位间反物度的变化量，通常表示v=-Δc反物/Δt根据碰撞理，只有具有足当应够能量且方向适的碰撞才能引起化学反01温度的作用机理过数温度升高使分子平均动能增大，超活化能的分子比例增加，有效碰撞增多一般而言，温度每升高10℃，反应速率增加2~4倍02浓度的作用机理质应应浓积浓单积内数频根据量作用定律，反速率与各反物度的乘成正比度增大，位体粒子增多，碰撞率增加03催化剂的作用机理剂过应径应应剂应催化通提供新的反途，降低反的活化能，从而加快反速率催化本身在反前后不发生化学变化04表面积的作用机理对应应积应积于多相反，固体反物的表面增大，与其他反物的接触面增大，有效碰撞机会增多例如大块石灰盐应较盐应较石与稀酸反慢，而石灰石粉与稀酸反快第三章化学反应原理（）2化学平衡的概念与移动规律应应时进观现为应浓状态化学平衡是指在一定条件下，正反与逆反同以相等的速率行，宏上表反物和生成物的度不再变化的可逆反应平衡常数勒夏特列原理应进对应数对状态化学反既能从左向右行，又能从右向左于反aA+bB⇌cC+dD，平衡常K=如果处于平衡的系统施加外界条件的进称为应这行，可逆反，用⇌表示例如[C]^c•[D]^d/[A]^a•[B]^b，K值越大表变化，平衡会向能够减弱种变化影响的方应势N2+3H2⇌2NH3示正反越占优向移动反应进行方向的判断方法断应进过较应数判反的行方向可以通比反商Q与平衡常K的大小应应进应•QK反向正反方向行，生成物增多，反物减少应状态进•Q=K反处于平衡，不会自发地向任何方向行应应进应•QK反向逆反方向行，生成物减少，反物增多应过选择应实际用工业上的合成氨、合成硫酸等程都是根据勒夏特列原理最有利的反条件化学平衡示意图态状态应应时进观现为质浓化学平衡是一种动平衡，正反与逆反同行，但速率相等，宏上表各物度不再变化正反应应为反物分子碰撞形成生成物，速率v正逆反应应为生成物分子碰撞重新形成反物，速率v逆平衡状态质浓v正=v逆，物度不再变化影响化学平衡的因素及平衡移动规律浓度温度组浓该组热增加某分度，平衡向消耗分的方向移动升高温度，平衡向吸方向移动；降低温度，平衡热向放方向移动压力对应压数于气体反，增大力，平衡向气体分子总减少的方向移动第四章有机化学初步（）1有机物的定义与分类简单盐习惯归为质结为烃烃有机物是指含碳元素的化合物，但一些的含碳化合物如CO、CO

2、碳酸等上无机物有机物种类繁多，性各异，按构特点可分和的衍生物烃类烃的衍生物仅氢组烃由碳和成的化合物分子中的H被其他原子或原子团取代而成烃为单键•烷C与C之间•醇类含-OH基团烃键•烯含有C=C双•醛类含-CHO基团烃键•炔含有C≡C三•酮类含C=O基团烃环结•芳香含有苯构•羧酸含-COOH基团•酯类含-COO-基团烷烃、烯烃、醇类基础知识烃简单为较应烃为键应羟烷是最的有机物，通式CnH2n+2，具有弱的化学活性，主要发生取代反烯通式CnH2n，含有C=C双，容易发生加成反醇类含有基-烃质羟OH，既有类似的性，又有基的特性规则链为础标为命名有机物命名采用IUPAC命名法，以碳长度基，再明官能团位置和类型例如CH3CH2OH乙醇有机物分子结构示意甲烷（）乙烯（）乙醇（）CH4C2H4C2H5OH烃简单结烃简单结键羟赋烷的最代表，分子呈正四面体构，C-烯的最代表，分子呈平面构，C=C醇类的重要代表，分子中含有基-OH，键为键为为饱质H长

0.109nm，角109°28长

0.134nm，具有不和性予了特殊的化学性质质质•物理性无色无味气体•物理性无色气体，略有甜味•物理性无色液体，有特殊气味质稳质稳应质应•化学性定，高温下可与氧气、卤素•化学性不定，易发生加成反•化学性可与酸反生成酯应应应反•典型反C2H4+Br2→CH2Br-CH2Br氧化反C2H5OH[O]→CH3CHO[O]→应•主要反CH4+2O2→CO2+2H2O+CH3COOH热量结较杂杂杂导进应构特点比甲烷分子中C原子呈sp³化，乙烯分子中C原子呈sp²化，两种化方式致分子几何构型的差异，而影响化学反活性第四章有机化学初步（）2有机物的物理性质有机物的化学性质质结关质有机物的物理性与其分子构密切相有机物的化学性主要由分子中的官能团决定烃质泼应•熔点、沸点一般随分子量增大而升高，但也受分子间作用力影响•烷化学性不活，主要发生取代反则剂烃饱应应•溶解性相似相溶原，极性分子溶于极性溶，非极性分子溶于非极性•烯不和，易发生加成反和聚合反剂羟应应应溶•醇类基可发生氧化反、消去反和酯化反数较应还应•密度大多有机物密度小于水，但含卤素多的有机物密度可能大于水•醛酮羰基易发生加成反和氧化原反规数结紧应律同系物中，碳原子越多，沸点越高；同分异构体中，构越凑，沸•羧酸羧基具有酸性，可与碱、醇反点越低剂时应注意有机物在高温、光照或催化存在下易分解，使用注意安全有机物的危害与安全使用许时应多有机物具有毒性、易燃易爆性，使用注意应肤•苯及其衍生物有致癌性，避免皮接触和吸入导饮•甲醇有强烈毒性，可致失明甚至死亡，不可用数剂时远•多有机溶易燃，使用离火源，保持通风有机物的应用实例塑料材料应领这简单聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚苯乙烯（PS）等高分子材料广泛用于包装、建筑、电子等域些材料由的有机单过应轻蚀体通聚合反制得，具有重量、强度高、耐腐等优点燃料能源烃组为过汽油、柴油、天然气等化石燃料主要由各种类成生物乙醇作可再生燃料，通发酵玉米、甘蔗等植物原料制得，可部分替代汽油使用，减少碳排放药物医疗杨对现计过调结阿司匹林（乙酰水酸）、乙酰氨基酚等常用药物都是有机化合物代药物分子设通整分子构，优化药效，减少副作用，提高患者用药安全性绿色化学的发展趋势当环续今有机化学研究注重保与可持发展开问题•发生物可降解塑料，解决白色污染质转术产•利用生物化技，生生物基材料和燃料应绿剂•采用水相反、离子液体等色溶体系战环当临课题挑平衡有机化学工业的经济效益与境保护，是今化学家面的重要第五章实验技能与高考重点（）1常见化学实验操作规范123基本仪器使用溶液配制气体制备与收集试烧项管、杯、量筒、胶头滴管等基本仪器的正确溶液的配制方法及注意事不同气体的制备与收集方法时应使用方法•配制溶液先溶解再定容•氧气密度大于空气，可向上排空气法收集读数时线应浓释时应氢•量筒视与液面相平•硫酸稀酸入水，沿壁流•气密度小于空气，可向下排水法收集应挤压时应搅•胶头滴管使用前先再吸取•固体溶解边加边拌•二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集试热时应倾断转•管加斜并不动铁及其化合物的实验探究（人教版必修一重点）氢氢铁是地壳中含量第四丰富的元素，也是人类使用最广泛的金属之一铁的主要化合物包括氧化铁Fe2O

3、四氧化三铁Fe3O

4、氧化亚铁[FeOH2]、氧化铁[FeOH3]等质较泼应盐氢湿锈单质应铁的化学性比活，常温下能与稀酸反生成亚铁和气，在潮空气中易被氧化生高温下铁可与氧气、硫、卤素等非金属发生反铁的性质与实验铁的物理性质为为为导热导铁是一种银白色金属，密度

7.87g/cm³，熔点1538℃，沸点2862℃铁具有良好的性和电性，是重要的工业材料铁的化学性质与氧气反应3Fe+2O2高温→Fe3O44Fe+3O2高温→2Fe2O3与酸反应Fe+2HCl→FeCl2+H2↑Fe+H2SO4稀→FeSO4+H2↑与非金属反应Fe+S高温→FeS2Fe+3Cl2高温→2FeCl3铁的实验设计质验探究铁的性实需要注意安全操作应时氢应远•铁与酸反会放出气，离火源浓应时应进•铁与硫酸反会放出SO2，在通风橱中行应热烫伤•铁与非金属反通常需要加，要防止高炉炼铁过程简介高炉冶炼原料准备矿剂热烧产在高炉中，铁石与焦炭和熔按比例混合从炉底鼓入空气，焦炭燃生高矿剂还矿主要原料包括铁石（主要成分Fe2O3）、焦炭（主要成分C）和熔（主要成分温和一氧化碳，用于原铁石矿过筛选烧结CaCO3）铁石经、破碎和后装入高炉出铁与处理化学反应过程单独约为进熔融的生铁从炉底排出，熔渣浮在铁液上方排出生铁含碳量4%，需还应主要原反Fe2O3+3CO→2Fe+3CO2一步精炼成钢还间接原C+O2→CO2，CO2+C→2CO剂杂质熔作用CaCO3→CaO+CO2，CaO+SiO2→CaSiO3（除去）生产中的安全与环保问题安全问题环保问题烫伤废•高温操作危险，需防止•气排放含CO、SO

2、NOx等污染物产节•一氧化碳有毒，需防止泄漏•高耗能业，需能减排尘尘浓废问题产•粉爆炸风险，需控制粉度•渣利用，如用于建材生第五章实验技能与高考重点（）2化学反应方程式书写与配平技巧应应书写骤化学反方程式是表示化学反的重要工具，正确的化学方程式需要遵循以下步0102确定反应物和生成物写出化学式应现应质产键规写质根据反象和条件，确定参与反的物和生成的物按照化学合律，出各物的正确化学式0304配平系数标注反应条件质数数标压剂应遵循量守恒和电荷守恒，平衡方程式两边的原子和电荷注温度、力、催化等必要的反条件高考常见题型解析与答题策略试题选择题题验题计题题时应高考化学主要包括、填空、实和算等类型答注意以下策略选择题实验题计算题显错误选项题关键词验现题计单换先排除明，注意干中的和限定条熟悉常见实原理和操作，注意象描述要准确，解理清目条件，确定算方法，注意位算，保留对题进释关数检计结件，于不确定的目可使用化学原理行推理要联系相化学原理有效字，查算果的合理性题审题细规书写计单纯记忆高考答技巧要仔，表达要范，要清晰，算要准确理解化学原理比更重要典型高考题目解析2024年江苏卷化学试题精选题过题过应对以下是一道典型的高考目，通分析解程，掌握策略应某化学反2NOg+O2g⇌2NO2g，△H0产下列措施中，有利于提高NO2率的是（）压A.升高温度B.降低力C.通入惰性气体D.加入适量的NO题目特点与解题思路考查知识点分析过程规化学平衡移动律（勒夏特列原理）根据方程式2NOg+O2g⇌2NO2g，△H0应热热A.升高温度反放，升温使平衡向吸方向移动，不利于NO2生成压应数压B.降低力反气体分子由3个减少到2个，降使平衡向数气体分子增多方向移动，不利于NO2生成压释应数C.通入惰性气体等下稀反物，使平衡向气体分子增多方向移动，不利于NO2生成应浓该组D.加入适量的NO增加反物度，平衡向消耗分方向移动，有利于NO2生成答案与总结答案D题关键应对解准确用勒夏特列原理，分析各因素平衡的影响化学计算题技巧物质的量计算气体摩尔体积应用质计单为标积约为物的量是化学算的核心概念，通常用n表示，位mol在准条件下（0℃，

101.3kPa），1mol气体的体

22.4L计计时常用算公式算可使用以下公式为质为质状态•n=m/M（m量，M摩尔量）pV=nRT（理想气体方程）为积为积结•n=V/Vm（V气体体，Vm摩尔体）V1/T1•p1=V2/T2•p2（查理定律与波义耳定律合）为数为罗数•n=N/NA（N粒子，NA阿伏加德常）项为质浓为积注意事•n=c•V（c物的量度，V溶液体）须绝对题转换关单别积转换为•温度必使用温度（K=℃+

273.15）解要点找准系，注意位统一，特是溶液体要L压单•强位要统一（1atm=

101.3kPa）计虑纯应转•算中要考气体度和反化率等因素典型计算题例题标状将应则纯为例在准况下，

2.24L CO和足量的O2混合，完全反后恰好生成

4.4g CO2，CO的度多少？纯为则质为解设CO的度x，CO的物的量nCO=

2.24L÷

22.4L/mol×x=

0.1x mol应根据反CO+1/2O2→CO2，nCO2=nCO=

0.1x mol题由意nCO2=

4.4g÷44g/mol=

0.1mol纯为所以

0.1x=

0.1，解得x=1，即CO的度100%化学实验安全须知实验室常见危险品及防护措施腐蚀性物质易燃易爆物质浓浓氢钠氢包括强酸（硫酸、硝酸）、强碱（氧化）等包括气、乙醇、乙醚、汽油等镜时溅释时应远储专时防护措施佩戴防护手套和护目，操作小心避免出，稀强酸酸入水，防护措施离火源，保持通风，存在用安全柜中，使用少量取用沿壁流有毒物质氧化剂氢锰钾铬钾浓包括苯、氯气、硫化、汞及其化合物等包括高酸、重酸、硝酸等肤还剂储阴防护措施在通风橱中操作，佩戴防毒面具，避免皮接触，使用后彻底洗手防护措施避免与原、有机物接触，存在凉干燥处，防止阳光直射紧急处理流程时应静骤发生化学事故，保持冷并按以下步处理肤时

1.皮接触化学品立即用大量清水冲洗至少15分钟，必要就医睑开

2.眼睛接触化学品立即用洗眼器或清水冲洗，眼翻，至少15分钟，立即就医误质质应

3.吞化学品根据物性采取相措施，立即就医，不要催吐剂应员报师

4.化学品泄漏小量泄漏用吸附吸收，大量泄漏立即疏散人并告老灭灭报

5.火灾小火用火器扑，大火立即疏散并警化学与生活医药领域农业应用环保治理开产挥关键产钾产环领挥化学在药物发与生中发着作用从天然物提取到合化肥提供作物生长所需的氮、磷、等元素，有效提高农作物化学在水处理、大气污染控制、土壤修复等保域发重要作计贯过环废过成药物设，化学原理穿其中例如阿司匹林的合成、青霉素量农药保护作物免受病虫害侵扰，但量使用会造成境污用例如水处理中的絮凝、氧化、吸附等程，烟气脱硫脱硝现计结现术钝术的发与改良、抗癌药物的靶向设等，都是化学与医学合的染代农业正向精准施肥、生物农药方向发展，减少化学品使技，以及土壤重金属污染的化修复技等，都基于化学原成果用量理绿色化学理念介绍绿计产过质产则色化学是设化学品和程，以减少或消除有害物的使用和生的化学理念其核心原包括预为计过产废•防主设程避免生物，而非事后处理计线应转为标产•原子经济性设合成路使反物中的原子最大限度地化目物计计应•安全化学品设设更安全的化学品和反条件资尽资•可再生源利用可能使用可再生原料替代不可再生源践临剂进剂传剂辅实案例超界CO2替代有机溶行萃取、生物催化替代统金属催化、微波助合成减少能源消耗等课堂互动环节小组讨论铁的化学反应与生活应用实验设计测定铁的含量组讨论问题请计验来测分以下设一个实方案定以下样品中铁的含量锈质锈

1.铁器生的化学本是什么？如何有效防止铁制品生？•某品牌铁强化麦片内导问题矿

2.铁在生物体的作用是什么？铁元素缺乏会致哪些健康？•某泉水样本结现还应矿

3.除了构材料外，铁及其化合物在代工业中有哪些重要用？•某铁石样品讨论组选讨论结论讨论时为计内要求每出一名代表，在后向全班展示间设容需包括时为组15分钟，展示间每3分钟验

1.实原理试剂

2.所需和仪器详细验骤

3.实步数

4.据处理方法误来

5.可能的差源及控制方法讨论师将对组进评结质应这环节养协完成后，教各小的成果行点，并总铁元素在生活中的重要性及其化学性的用一互动旨在培学生的作能力、分析能创维力和新思复习与总结重点知识点回顾物质结构与性质结键质质原子构、元素周期律、化学类型决定物性记忆关重点常见元素的电子排布与周期表位置的系无机化学基础质规非金属元素性递变律，氧化物酸碱性变化质应重点掌握硅、氯等元素的化学性与用化学反应原理应应反速率、化学平衡的影响因素及用产导勒夏特列原理在工业生中的指意义有机化学初步质应常见有机物分类、命名、性及用线计断有机合成路的设与推实验技能规验现观释基本操作范、实象察与解质验铁及其化合物的性与实探究易错点提醒计单转换问题别浓计时积单须化学算中的位，特是摩尔度算溶液体位必是L断时虑综化学平衡移动方向的判，需同考多种因素的合影响结断别有机物的命名与构推，注意同分异构体的辨验项废实操作中的安全注意事，尤其是强酸强碱的使用和液处理课后作业与拓展阅读课后习题精选推荐参考书目与网络资源参考书目释径规对质

1.解原子半在周期表中的变化律，并分析其元素性的影响为请释这

2.NH

3、H2O、HF三种化合物的沸点依次-

33.5℃、100℃和

19.5℃，解种差•《化学原理》（第七版）异的原因础应数•《有机化学基》

3.以下是某化学反的平衡常K在不同温度下的值•《无机化学》（第五版）断该应热还热应释验导判反是吸是放反，并解理由•《高中化学实指》题•400℃K=

10.0•《高考化学真解析》（最新版）网络资源•500℃K=

2.50•600℃K=

0.80验写应说应•国家化学实教学示范中心网站

1.出从乙烯到乙醇，再到乙酸的化学反方程式，并明反条件计验区•中国化学会青少年化学教育网

2.设一个实方案，分三种无色溶液NaCl溶液、Na2CO3溶液和NaOH溶液专栏•科学松鼠会化学习•化学元素周期表互动学网站请习题关报绍质应作业提交要求在下周三前完成上述，并准备一份于生活中的化学的小告（300字左右），重点介一种化学物或化学反在日常生活应中的用致谢与答疑感谢聆听谢认习积验论践结过课习仅础识养感各位同学的真学和极参与！化学是一门实科学，需要理与实相合希望通本程的学，大家不掌握了基知，更培了科维验学思和实能力们关疗环将识应化学与我的生活息息相，从衣食住行到医健康，从材料科学到境保护，处处都有化学的身影希望大家能够所学知用于实际，理解化学现在代社会中的重要作用欢迎提问与交流课程内容咨询实验操作指导备考与学习方法对课内问课验导关习如程容有任何疑，可在后直接向需要实操作指的同学，可在每周三下午于高考化学复方法和备考策略的咨询，师问过习验课预约验时老提，或通学平台留言的实前实室助教可在每周四的答疑间交流化学之美，在于探索未知！。