9加几教学课件 西师版

加几教学课件9西师版一年级数学第一章认识加几99加几是小学一年级重要的加法内容，是构建数学思维的基础通过学习9加几，学生能够•理解9加几的计算方法•掌握进位加法技巧•提高心算能力加几的意义9123数学特点计算技巧思维培养9是接近10的数，利用这一特点，9加几可例如9+3，可以想成10+2=12，通过对数以用凑十法简便计算字的灵活运用简化计算过程用手指头理解凑十法9+几=10+？加几的计算方法介绍9方法一凑十法方法二直接数数法先将9和1凑成10，再加剩余的数从9开始向后数例如9+6=10+5=15例如9+6，从9开始数6个数10,11,12,13,14,15例题演示9+4第一步凑成109+1=10第二步计算剩余还剩3，10+3=13第三步得出结果练习题1？？？9+2=9+5=9+7=提示9凑成10，还剩多少？提示9+1=10，还剩几？提示9凑成10后，7变成？答案11答案14答案16互动环节你会用凑十法吗？请同学们举手回答的计算过程9+61思考方向2计算过程最终结果9需要加多少才能凑成10？9+1=10，还剩5进位加法的概念什么是进位加法？当两个数相加的结果超过10时，需要向前进一位，这就是进位加法9加几的计算中，当几大于1时，结果就会超过10，需要进位为什么重要？进位是小学数学的重要基础，掌握进位加法有助于学习更复杂的计算加几进位加法动画演示9通过动画演示，我们可以清晰地看到9+8的计算过程

1.首先，9需要再加1才能凑成

102.从8中拿出1，还剩

73.9+1=10，再加上剩余的7，得到10+7=

174.所以，9+8=17这种直观的演示帮助学生理解进位加法的本质例题讲解9+8第二步凑成10第一步拆分数字9+1=10，剩余7将8拆分为1和7，用1与9凑成10第四步得出结果第三步加剩余的数所以9+8=1710+7=17通过这个例子，我们可以看到凑十法在计算9加几时的便捷性练习题2？9+9=提示9+1=10，9-1=8，所以9+9=10+8=答案18？9+3=提示9+1=10，3-1=2，所以9+3=10+2=答案12？9+5=提示9+1=10，5-1=4，所以9+5=10+4=答案14巩固练习填空题9+__=119+__=159+__=18思考11比10多几？9凑成10还需要几？思考15比10多几？9凑成10还需要几？思考18比10多几？9凑成10还需要几？答案9+2=11答案9+6=15答案9+9=18这类填空题有助于加深对9加几计算方法的理解，提高计算能力小结加几的计算技巧9核心技巧•凑十法是关键•进位加法要注意拆分数字•灵活运用9与1的关系•熟练掌握10加几的结果学习建议•多练习，形成条件反射•理解原理，不死记硬背第二章加几的应用题9通过生活中的例子理解9加几的意义，数学不仅仅是抽象的计算，更是解决实际问题的工具在这一章中，我们将学习如何将9加几的计算应用到日常生活中的各种情境，培养学生的应用能力和解决问题的能力应用题示范问题描述分析思路小明有9个苹果，妈妈又给他4个，他有多少个苹果？已知小明原有9个苹果，又得到4个，需要计算总数这是一个求总数的问题，用加法解决计算过程答案9+4=13小明共有13个苹果使用凑十法9+1=10，再加3得13生活中的加几9购物情境9元钱买东西，再加几元钱一共多少钱？•买铅笔需要9元，再买橡皮需要3元，一共需要多少元？•买本子需要9元，再买文具盒需要8元，一共需要多少元？这些都是生活中常见的9加几应用场景，学会计算能帮助我们解决实际问题练习题解决实际问题3文具计数图书统计气球数量小红有9支铅笔，朋友给她3支，她有几支？小明书架上有9本故事书，爸爸又买了6本给教室里挂了9个红气球，老师又挂了7个蓝气他，现在有几本？球，一共有几个气球？答案12支答案15本答案16个这些实际问题帮助学生理解9加几在生活中的应用，培养解决问题的能力互动游戏加几快算比赛9小组竞赛，谁算得又快又准游戏规则

1.全班分成4-6个小组

2.每组选出一名代表

3.老师出题，如9+

7、9+

4、9+8等

4.学生快速计算并举手回答

5.回答正确得1分，最先回答正确加1分

6.累计得分最高的小组获胜通过游戏形式，激发学生学习兴趣，巩固9加几的计算技能第三章加几的拓展练习9扩展数值范围连加计算结合20以内的加法，提升计算能力多个数字相加的运算技巧综合应用在复杂情境中应用9加几在掌握基本的9加几计算后，我们将学习更多拓展练习，进一步提升计算能力例题9+111拆分与重组将11拆分为10和12先计算9+109+10=193再加上119+1=20所以，9+11=（9+10）+1=19+1=20练习题4123？？？9+10=9+12=9+15=思考9比10少多少？10比9多多少？思考可以将12拆分为10和2，先计算9+10思考可以将15拆分为10和5，先计算9+10再加2再加5答案19答案21答案24通过这些练习，学生可以将9加几的计算方法拓展应用到更大数值范围的加法中进阶练习连加计算？9+3+7=

1.方法一先算9+3=12，再算12+7=

192.方法二注意到3+7=10，所以9+3+7=9+10=19？9+5+4=

1.方法一先算9+5=14，再算14+4=

182.方法二注意到9+1=10，从5中取1，剩4，再加上另外的4，得10+8=18复习与检测选择题判断题应用题

1.9+6的结果是（）

1.9+5=13（对/错）小华有9颗糖果，小明给他5颗，小华现在有多少颗糖果？A.14B.15C.16D.

172.9+7=16（对/错）

2.9+8的结果是（）

3.9+4+6=19（对/错）A.16B.17C.18D.19通过多种题型的检测，全面评估学生对9加几的掌握情况课堂小结加几的计算方法和技巧回顾9•凑十法9+1=10，再加剩余的数•拆分数字灵活拆分被加数•直接数数法从9开始向后数进位加法的重要性进位加法是小学数学的重要基础，掌握9加几的计算为学习更复杂的计算打下基础家庭作业布置基础练习技能提升完成课后练习册9加几相关题目练习用凑十法快速计算9加几习题编号P15-16，第1-10题记录计算时间，提高计算速度生活应用尝试在日常生活中找出9加几的例子例如购物、数物品等场景教学反思与建议关注学生理解进位的难点多用动画和游戏激发兴趣进位加法是一年级学生容易混淆的地方，教师可以通过以下方式帮助学一年级学生注意力集中时间短，可以生理解•使用生动的动画展示计算过程•使用实物演示（如积木、手指等）•设计竞赛类游戏提高参与度•借助直观图示展示进位过程•结合学生熟悉的生活场景•设计有趣的游戏巩固概念•让学生动手操作，加深理解教学资源推荐西师版数学教材配套动画互动练习软件推荐实物教具官方网站提供配套动画资源，生动展示《数学小天才》APP提供丰富的互动练数字卡片、计数棒、数学魔方等实物教9加几的计算过程习，游戏化学习具，帮助学生直观理解网址西师版数学教学资源网《趣味数学》小程序，适合课堂互动环可在教育装备商城购买专业教具节合理利用这些资源，能够丰富教学手段，提高教学效果教师提示课堂中多提问，鼓励学生动手操作通过提问激发学生思考，培养主动学习的习惯让学生使用实物进行操作，加深对抽象概念的理解结合生活实例，增强数学感知将抽象的数学知识与学生熟悉的生活场景相结合，帮助学生理解数学在日常生活中的应用，提高学习兴趣例如购物场景、分享物品、整理文具等都可以融入9加几的计算谢谢观看期待大家掌握加几，数9学更轻松！通过本课件的学习，相信同学们已经掌握了9加几的计算方法和技巧灵活运用凑十法，不仅能提高计算速度，还能培养数学思维能力祝愿每位同学在数学的道路上越走越远！。