i u v教学课件

免费教学课件i uv欢迎来到拼音世界！这们将这单们开语钥在个奇妙的拼音王国里，我一起探索i、u、v三个有趣的韵母，它就像是打汉大门的三把匙过课习将书写这应们通本件的学，你能够正确发音、些拼音字母，并在实际用中灵活运用它拼音的重要性学习基础读写能力学习工具习语础开们认识为辅独拼音是学汉的基，是打汉字之门掌握拼音，可以帮助我准确发音、拼音作一种助工具，能够帮助学生钥语阅读写为将来识习习的匙正确掌握拼音是儿童言发展的汉字、提高和作能力，的学立字，提高自主学能力，激发学兴关键习坚础一步奠定实基趣什么是？i uv语单们独为i、u、v是汉拼音中的三个韵母，它各自代表着特的发音作拼音系统的基这单本元素，三个韵母在汉字发音中扮演着重要角色•i-发衣的音，口型扁平乌圆•u-发的音，口型突圆•vü-发迂的音，口型突且前伸的发音i发音要领张开侧开时舌尖抵住下齿背，嘴唇微微并向两展，发衣的音发音，状嘴角要略微向两边拉，呈微笑示例•ī一声-衣服yīfu•í二声-移动yídòng•ǐ三声-椅子yǐzi•ì四声-意思yìsi时图发i音的口型示意i的书写起笔写竖加点将线线竖当圆笔尖置于四格中偏上的位置自上而下画一条直，长度适中在的上方适位置加一个小点的练习i听音辨音跟读练习书写练习节词语师读读单书写顺练习播放包含i音的，如衣、姨、医老示范发音，学生模仿跟先韵母i，在田字格中i，注意笔和笔画比例让别计读节读这书写等，学生辨是否含有i音可以设找朋友再含i的音如yi、bi、mi等，最后含些含i的常见汉字，如

一、衣、医等戏将词语归为节词语创让巩习游，含有i音的一类音的，如

一、比、米设情境，学生造句固学计戏让绘简单词可以设有趣的游，如i音大搜索，学生在本或文章中找出含有i音的字，增强辨音能力的发音u发音要领拢圆软带乌时圆势嘴唇，向前突出，舌后部抬高接近腭，声振动发的音发音，口型要小而，像吹口哨的姿示例乌•ū一声-龟wūguī•ú二声-无wú•ǔ三声-五wǔ雾•ù四声-wù的书写u书写对简单连贯状规u的相，但需要注意笔画的性和形的范1第一步将线书写笔尖置于四格的中上部位置，准备2第二步写竖弯自上而下一，到达一定高度后向右下方曲3第三步弯继续写竖线从曲处向下，再一条与第一笔平行的书写要点竖弯圆润•右要，弧度适中竖线•两条要平行，高度一致匀称对称•整体要，左右的练习u听音辨音跟读练习书写练习节词语乌师标读单练习书写连贯播放包含u音的，如、屋、无老示范u的准发音，学生模仿先韵母在田字格中反复u，注意两笔的请断计侦读节练尝试书写等，学生判是否含有u音可设u音小u，再含u的音如wu、bu、mu等，最后性含u音的汉字，如

五、屋、戏让词语习这节词语乌创简单记忆探游，学生在听到的中找出含u音的含些音的，如

五、不、木等等，并作句子加深词的发音v发音要领拢圆时嘴唇，向前突出，同舌尖抵住下齿，舌面前部抬高接近硬腭，发迂的音v是ü书写没时写写的另一种形式，在有声母作ü，在j、q、x后面作u示例•ǖ一声-迂回yūhuí•ǘ二声-鱼yú•ǚ三声-雨yǔ•ǜ四声-遇yù时图发vü音的口型示意难语较难导将拢圆较教学点vü的发音是汉拼音中掌握的音素之一可以引学生先发i音，保持舌位不变，再嘴唇，就能准确地发出vü音v的书写第三步检查第二步加两点检协调第一步写基础查整体比例是否，两点是否位于u的正上方中央位置圆在u的正上方加两个小点，两点要大小一致，间距适中书写书写竖线先按照u的方法，完成u的，注意两条要平行的练习v听音辨音练习跟读练习书写练习节词语师标单练习书写础书写播放含vü音的，如鱼、雨、老示范vü的准发音，学生模仿先在田字格中vü，注意基u的语让别计独练习节练习书写等，学生辨可设v音找朋友游发v音，再常见的含v音，如yü、和两点的位置含v音的汉字，如戏词语时举练习这节词语语尝试组词，学生听到含v音的手或做特定动nü、lü等，最后含些音的，如鱼、雨、等，并造句绿创书让作鱼、女、等意活动制作v音小，学生收集含v进阶练习区戏说词语图册分u和v的发音，如猪zhū可使用接龙游，每个学生一个含v音的音的，配上插，制作成小子，增强训练词语说词习和居jū、苏sū和旭xù等，，下一个学生需出另一个含v音的学兴趣语学生的听辨能力，不能重复的比较与综合练习i uv发音对比书写对比过对练习单圆对书写竖竖弯通比，感受三个韵母发音的不同i扁平→u比三个字母的特点i加点→u双→vu加两圆突→v突前伸点趣味巩固组合应用过戏对话综巩单习组节通游、儿歌、情景等多种形式，合固三个韵母学i、u、v与不同声母的合，形成多样的音，如bi、习的学bu、nü等课过习单书写领练习这础议师调内进习本程通系统学i、u、v三个韵母的发音特点、要和方法，帮助学生掌握些基拼音元素建老根据学生实际情况，灵活整教学容和度，注重多感官参与的学方式，提习高学效果。