三上单词拼读教学课件

三上单词拼读教学第一章拼读基础声母与韵母复习——在开始学习新的拼读规则之前，我们先来复习一下拼音的基础知识，包括声母和韵母的发音及组合规则这些是构建拼读能力的重要基石拼读规则韵母复习声母复习掌握单韵母、复韵母和鼻韵母了解声母的正确发音和口型声母回顾声母是音节的开头部分，由辅音音素组成正确发音是拼读的第一步声母表重点发音b pm fd tn lg kh j q xzh ch sh r z c s yw•区分平舌音和翘舌音z/zh、c/ch、s/sh掌握、、的正确口型•jq x注意、、的不同•b/p d/t g/k韵母回顾单韵母1a oe iuü发音示例啊、喔、鹅、衣、乌、鱼a oe yiwu yü复韵母2ai eiui aoou iuieüe er发音示例爱、飞、水、好、狗ai feishui haogou鼻韵母an enin unün ang eng ing ong拼读规则简介拼音是由声母和韵母组合而成的，掌握正确的拼读规则是学习汉语的基础声母韵母音节•+=单韵母可以独立成音节，如啊、哦、鹅•a oe声母与韵母拼读时要自然连接，不要停顿•声调标在主要元音上，影响整个音节的音高变化•正确的拼读技巧先读准声母和韵母的发音，然后连读自然流畅，注意声调的变化拼音字母表图示声母区韵母区b pm fd tn la oe iuüg kh jqxai eiui aoou iuieüe erzhchshrzcsan enin unüny wangengingong通过颜色区分声母和韵母，帮助学生直观理解拼音结构声母用蓝色表示，韵母用黑色表示第二章重点韵母拼读——an enin在这一章中，我们将重点学习前鼻韵母an、en、in的拼读方法这些是汉语中使用频率较高的韵母，掌握它们的拼读技巧对提升整体拼读能力非常重要前鼻韵母介绍前鼻韵母的特点发音示例前鼻韵母是由元音加鼻辅音组成的韵母，发音时气流从口腔和鼻腔同时n通过，具有鼻音特征an嘴巴张开，舌尖抵下齿，发安的音安（ān）、岸（àn）、案（àn）•an/an/•en/ən/嘴巴微张，舌尖抵下齿，发恩的音嘴唇微微展开，舌尖抵下齿，发因的音•in/in/en恩（ēn）、嗯（en）、摁（èn）in因（yīn）、音（yīn）、印（yìn）的四声练习an enin掌握前鼻韵母在四种声调下的发音变化，是正确拼读的关键声声声123第一声（平）第二声（上）第三声（下）ānēnīnánénínǎněnǐn音高平稳，声调符号ˉ音高上升，声调符号ˊ音高先降后升，声调符号ˇ声4第四声（去）ànènìn音高下降，声调符号ˋ声母与拼读示范an enin不同声母与前鼻韵母的组合形成了丰富的音节，下面我们来练习几组常见组合1an组合en组合in组合bān班bēn奔bīn宾pān攀pén盆pín频mān蛮mén门mín民fān翻fēn分——dān单dēn灯dīn丁tān贪——tīn听nán南nén嫩nín您lán蓝lén楞lín林拼读技巧先准确发出声母音，然后自然过渡到韵母，两者之间不要停顿，形成流畅的音节拼读练习互动拼读词语互动练习方法•班（bān）声母b+韵母an+第一声

1.教师示范拼读，学生跟读•盆（pén）声母p+韵母en+第二声

2.看图认读展示相应图片，学生说出拼音•金（jīn）声母j+韵母in+第一声

3.听音拼读教师读音，学生写出拼音•单（dān）声母d+韵母an+第一声

4.小组游戏拼音接龙，每组学生轮流拼读•文（wén）声母w+韵母en+第二声•新（xīn）声母x+韵母in+第一声拼读情境教学将拼读学习融入生活情境，帮助学生理解和记忆情境对话趣味故事12设计包含目标音节的简单对话，如我们班（bān）今天要去公讲述含有an、en、in韵母的短故事，如金（jīn）色的小鸟飞园到了窗户前（）qián实物教学动作辅助34展示实物或图片，如盆（）、门（），引导学生拼设计与音节相关的动作，如读时张开双臂，读时点头，pénménan in读并认识汉字增强记忆第三章整体认读音节——yin整体认读音节是指不能按照一般拼读规则拼读的特殊音节，需要作为整体记忆本章我们将重点学习这个音节yin了解的发音特点•yin掌握在四声下的变化•yin认识含音节的常用汉字•yin进行拼读训练和应用•学习整体认读音节需要多听、多说、多练习，形成语感和记忆的发音与拼写yin音节结构分析常见汉字举例yin是由声母y和韵母in组合而成的音节第一声yīn•声母y[j]-舌面音，发音时舌面抬高接近硬腭音、因、阴、姻•韵母in[in]-前鼻韵母，发音时舌尖抵下齿，气流从口腔和鼻腔同时通过发音要点第二声yín•起音时舌面接近硬腭，发出类似英语y的音银、吟、淫•随后自然过渡到in的发音，注意鼻音的共鸣•整个过程一气呵成，不要分割第三声ǐy n引、饮、隐第四声yìn印、荫、胤的四声练习yin掌握yin在四种声调下的发音变化，是正确拼读和识字的基础第一声yīn1平调，音高保持在一个较高的水平例字音yīn、因yīn、阴yīn第二声yín2升调，音高从中等水平上升到较高水平例字银yín、吟yín第三声ǐy n3降升调，音高先降到较低水平再上升例字引yǐn、饮yǐn、隐yǐn第四声yìn4降调，音高从较高水平迅速降至较低水平例字印yìn、荫yìn拼读示范与练习拼读步骤词语练习

1.先读出声母y，注意舌面接近硬腭音

2.自然过渡到韵母in，注意鼻音的发出yīn

13.根据声调符号调整音高变化声音、音乐、音节

4.多次重复练习，直到发音准确流畅示范银yín2•yīn-声音平稳，音高不变白银、银行、银色•yín-声音由低到高•yǐn-声音先降后升•yìn-声音由高到低饮yǐn3饮料、饮水、饮食印yìn4印章、印象、印刷第四章辅音组合拼读规则汉语拼音中有一些特殊的辅音组合，如zh、ch、sh等，它们在拼读中有着重要的作用本章我们将学习这些辅音组合的发音特点和拼读规则发音练习认识辅音组合常见辅音组合翘舌音辅音组合发音区别练习这些是汉语特有的翘舌音，发音时舌尖上翘，接近硬腭这些辅音组合与普通辅音的区别在于舌位和发音方式对比组平舌音翘舌音1zh[ʈʂ]组一z组zǔzh桌zhuō发音特点舌尖上翘，接近硬腭，送气较弱组二c草cǎo ch抄chāo例字猪zhū、张zhāng、桌zhuō组三s思sīsh诗shī2ch[ʈʂʰ]发音特点舌尖上翘，接近硬腭，送气较强例字车chē、吃chī、冲chōng3sh[ʂ]发音特点舌尖上翘，接近硬腭，气流摩擦例字书shū、山shān、水shuǐ拼读示范辅音组合与韵母的拼读方法与普通声母相同，需要自然连贯地发音韵母韵母zh+ch+•zh+an=zhān沾•ch+an=chān缠•zh+en=zhēn真•ch+en=chēn沉•zh+in=zhīn•ch+in=chīn•zh+ang=zhāng张•ch+ang=chāng昌•zh+eng=zhēng争•ch+eng=chēng成•zh+ong=zhōng中•ch+ong=chōng冲韵母sh+•sh+an=shān山•sh+en=shēn深•sh+in=shīn•sh+ang=shāng商•sh+eng=shēng生•sh+ong=shōng练习拼读并写出正确拼音词语拼读练习互动练习方式

1.看图识字展示图片，学生说出拼音产ǎch n

2.听音写字教师读音，学生写出拼音和汉字声母ch+韵母an+第三声

3.拼音卡片游戏将声母和韵母分开，学生进行组合相关词产品、生产、产业

4.小组竞赛比赛拼读速度和准确度神shén声母sh+韵母en+第二声相关词神话、精神、神奇真zhēn声母zh+韵母en+第一声相关词真实、真正、真相第五章元音组合拼读规则元音组合是指由两个或多个元音字母组成的韵母，如ai、ei、ui等本章我们将学习这些元音组合的发音特点和拼读规则常见元音组合二合元音发音要点由两个元音组成的韵母，发音时从一个元音滑向另一个元音•ai嘴巴由大到小，由a滑向i•ei嘴巴保持微张，由e滑向i前倾型•ui实际发音为uei，嘴唇由圆到扁•ao嘴巴由大到小，由a滑向oai[ai]-爱ài•ou嘴唇由扁到圆，由o滑向uei[ei]-飞fēi•iu实际发音为iou，嘴唇由扁到圆ui[uei]-水shuǐ•ie舌位由高到低，嘴巴稍微张开•üe发üe音，注意圆唇后倾型•er卷舌音，舌尖上翘ao[ɑu]-好hǎoou[əu]-狗gǒuiu[iəu]-秋qiū集中型ie[iɛ]-月yuèüe[yɛ]-月yuèer[ɚ]-儿ér拼读示范声母与元音组合的拼读方法与普通韵母相同，需要自然连贯地发音b+ai=bāi拼读步骤

1.先读出声母b[b]，双唇闭合

2.自然过渡到韵母ai[ai]，嘴巴由大到小

3.整个过程一气呵成，不要停顿例词白bái、摆bǎi、百bǎiǒg+ou=g u拼读步骤

1.先读出声母g[g]，舌根抵住软腭

2.自然过渡到韵母ou[əu]，嘴唇由扁到圆

3.整个过程一气呵成，不要停顿例词狗gǒu、够gòu、构gòuǐsh+ui=shu拼读步骤

1.先读出声母sh[ʂ]，舌尖上翘

2.自然过渡到韵母ui[uei]，嘴唇由圆到扁

3.整个过程一气呵成，不要停顿例词水shuǐ、睡shuì、税shuì练习拼读词语词语拼读训练互动练习方式

1.字卡练习展示汉字卡片，学生说出拼音爱ài

2.找朋友游戏声母卡片和韵母卡片配对声母:无

3.拼音接龙前一个词的韵母作为下一个词的声母韵母:ai

4.填空练习填写缺失的声母或韵母声调:第四声好hǎo相关词:爱心、爱好、爱护声母:h韵母:ao飞fēi声调:第三声声母:f相关词:好人、美好、好吃韵母:ei声调:第一声狗gǒu相关词:飞机、飞翔、飞行声母:g韵母:ou水shuǐ声调:第三声声母:sh相关词:小狗、狗狗、狗叫韵母:ui声调:第三声相关词:水果、水平、水面第六章结构拼读规则CVCCVC结构是指辅音-元音-辅音的组合形式，在拼音和英语单词中都很常见本章我们将学习CVC结构的拼读规则和应用结构介绍CVC什么是结构英语中的结构CVC CVCCVC结构指的是辅音-元音-辅音的组合形式英语中的CVC结构更为常见，如•C:Consonant辅音•cat:c辅音+a元音+t辅音•V:Vowel元音•dog:d辅音+o元音+g辅音•C:Consonant辅音•sun:s辅音+u元音+n辅音在汉语拼音中，这种结构主要体现在带有前鼻音n或后鼻音ng的音节中理解CVC结构有助于学生更好地学习英语拼读例如•ban班:b辅音+a元音+n辅音•dang当:d辅音+a元音+ng辅音特殊拼读规则在CVC结构拼读中，有一些特殊规则需要注意末尾不发音的e在英语中，有些CVC结构单词后面加上e，这个e不发音，但会改变前面元音的发音例如•cap→cape加上e后，a的发音从[æ]变为[eɪ]•pin→pine加上e后，i的发音从[ɪ]变为[aɪ]双辅音拼读技巧有些单词中有双辅音，需要特别注意发音例如•bell:b辅音+e元音+ll双辅音•kiss:k辅音+i元音+ss双辅音双辅音通常只发一个音，但会影响前面元音的音长这些规则对于学习英语拼读非常重要，同时也有助于理解汉语拼音中的一些特殊情况练习拼读并朗读结构单词CVC汉语拼音结构英语结构CVC CVC班bān cat结构分析结构分析•声母:b辅音•首音:c[k]辅音11•主元音:a元音•中间音:a[æ]元音•韵尾:n辅音•尾音:t[t]辅音拼读要点b发音后直接连接a，然后自然过渡到n的鼻音拼读要点k发音后直接连接æ，然后自然过渡到t的爆破音东dōng dog结构分析结构分析•声母:d辅音•首音:d[d]辅音22•主元音:o元音•中间音:o[ɒ]元音•韵尾:ng辅音•尾音:g[g]辅音拼读要点d发音后直接连接o，然后自然过渡到ng的后鼻音拼读要点d发音后直接连接ɒ，然后自然过渡到g的爆破音复习与巩固让我们回顾本课程学习的主要内容，巩固拼读技能拼读基础1•声母与韵母的正确发音•声调的变化规则重点韵母拼读•拼音字母表的掌握2•前鼻韵母an、en、in的拼读•声母与an、en、in的组合整体认读音节3•yin的发音与拼写•yin的四声练习辅音组合拼读4•zh、ch、sh的发音特点•辅音组合与韵母的拼读元音组合拼读5•ai、ei、ui、ao、ou等的发音•声母与元音组合的拼读6结构拼读CVC•辅音-元音-辅音的组合规则•特殊拼读规则互动拼读游戏通过听音找词、拼读接龙等游戏巩固所学知识，提高拼读能力结束语拼读的快乐与成长拼读的重要性学习建议拼读是打开语言世界的钥匙，无论是汉语还是英语，掌握正确的拼读方多读多练法都能帮助我们更好地学习语言坚持每天练习拼读，培养语感正确拼读是阅读的基础•拼读能力有助于提高识字量•互动学习良好的拼读习惯能够促进语言表达•通过游戏、歌曲等有趣方式学习拼读实际应用在日常生活中运用所学拼读知识期待大家都能成为拼读小达人，爱上拼读，爱上语言的美妙世界！拼读之旅永不止步，让我们一起继续探索吧！。