中班教学课件

中班教学课件完整版第一章语言表达与故事讲述语言是思维的载体，也是幼儿认知世界的重要工具本章节通过精心设计的看图讲述、故事分享和角色扮演活动，培养幼儿•观察能力与细节感知•语言表达与逻辑思维看图讲述坚持锻炼身体观察三张冬天锻炼图片引导幼儿注意人物动作、表情、环境特点学习新词语非常、寒冷等描述性词汇完整句子表达小梅爱锻炼故事讲述故事情节分角色讲述小梅每天早晨都坚持到小区的空地上锻炼身体一天早晨，天气特别寒冷，下着小雪，奶奶担心地说今天太冷•幼儿分饰小梅和奶奶了，不如在家锻炼吧小梅说冬天锻炼，能让我的身体更强壮，我不怕冷！奶奶听了很高兴，鼓励小梅继续•通过对话练习表达情感坚持活动反思与目标发展目标教学策略拓展活动•培养观察力、想象力和语言表达能力•创设生活化的故事情境•分享自己的锻炼经历•通过故事情境理解坚持锻炼的重要性•给予充分表达的时间和空间•制作锻炼计划表•锻炼在集体面前清晰表达的自信心•及时肯定和鼓励幼儿的表现•邀请家长参与亲子锻炼活动看图讲述两个娃娃的用餐习惯故事人物•狗妈妈教导宝宝们养成良好的用餐习惯•狗宝宝一号认真吃饭，不浪费食物•狗宝宝二号边玩边吃，掉落食物•小蚂蚁发现并收集掉落的食物互动提问•两个宝宝的用餐方式有什么不同？•你认为哪个宝宝的行为更好？为什么？好好吃饭的小律动细嚼慢咽筷子正确拿食物细嚼慢咽，不说话坐姿端正学习正确握筷姿势动作口诀小嘴巴，嚼嚼嚼，香喷喷，真美背挺直，肩放松，双脚平放动作口诀一二三四五，筷子拿得住味动作口诀我是小树苗，长得高又高语言表达公开课蚂蚁奇遇记故事主角新词学习三只性格各异的小蚂蚁通过故事情节学习词汇小红勇敢冒险•惊讶表示很吃惊小黄谨慎小心•顶用力向上推小蓝聪明机智•拉用力向自己方向移动故事讲述技巧训练形容词的妙用动作词的表现声音的变化学习使用高兴的、惊讶的、美丽的等形学习使用蹦跳、奔跑、轻轻地等动作词学习根据不同角色调整声音的高低、快慢容词丰富故事描述生动表达练习模仿故事中人物的语气和情绪练习给故事中的人物和物品添加合适的形练习用动作表演故事中的关键场景容词第一章小结语言表达能力提升路径•从观察到表达，培养完整的思维过程•从模仿到创造，鼓励个性化表达•从个体到互动，促进语言社交功能发展教学价值第二章科学认知启蒙植物的根一年级科学启蒙——根的作用•吸收水分和养分•固定植物在土壤中•有些根可以储存养分根的形态•主根像萝卜一样粗壮的根•须根像头发一样细小的根实验活动种植豆芽，观察根的生长过程

1.将绿豆放入水中浸泡

2.每天观察并记录根的变化氧化还原反应初探（简化版）铁生锈实验苹果变色实验防止氧化实验观察铁钉在水中的变化，了解空气中的氧气会使观察切开的苹果在空气中变色，了解食物氧化的用柠檬汁涂抹切开的苹果，观察是否变色慢，了铁生锈现象解如何防止氧化科学小实验水的三态变化固态冰液态水气态水蒸气观察冰块的特性坚硬、冰冷、有形状观察水的特性流动、无固定形状观察水蒸气的特性看不见、能在冷表面凝结实验触摸冰块，感受温度，观察形状实验将水倒入不同形状的容器中，观察变化实验观察热水上方的水蒸气和冷玻璃上的水珠第二章小结科学启蒙的教育价值培养观察力通过细致观察植物生长、物质变化等现象，提高感知能力发展思维能力通过简单的实验，学习分析问题、解决问题的基本方法激发探究兴趣通过动手操作和亲身体验，激发对科学世界的好奇心生活应用将科学知识与日常生活联系起来，提高生活能力第三章生活习惯与社会认知好习惯养成坚持锻炼身体冬季锻炼的重要性•增强抵抗力，预防感冒•锻炼毅力和坚持精神•保持良好的身体状态安全锻炼小贴士•穿着合适的保暖衣物•锻炼前做好准备活动•注意锻炼强度和时间锻炼小达人荣誉证书用餐礼仪与卫生习惯1餐前准备•饭前洗手，保持卫生•安静有序排队打饭•主动帮助摆放餐具2用餐姿势•坐姿端正，不晃动•碗离嘴巴适当距离•使用餐具不发出声音3进食习惯•细嚼慢咽，不说话•不挑食，尝试各种食物•适量取食，不浪费4餐后整理•将餐具放回指定位置•擦嘴、收拾餐桌环境保护小课堂垃圾分类知识可回收垃圾纸张、塑料瓶、玻璃厨余垃圾果皮、菜叶、剩饭菜有害垃圾电池、药品、油漆其他垃圾不能回收的其他物品互动游戏垃圾分类投放游戏规则第三章小结健康习惯礼仪规范坚持锻炼、均衡饮食、早睡早起，培养健康的用餐礼仪、言行举止、公共场所行为，培养良生活方式好的社会行为习惯合作精神环保意识团队活动、互相帮助、分享资源，培养社会交节约资源、垃圾分类、保护环境，培养社会责往能力任感第四章艺术与创造力培养颜色的世界认识基本颜色颜色混合实验•红色苹果、红旗、消防车•红色+黄色=橙色•黄色香蕉、向日葵、小鸭子•蓝色+黄色=绿色•蓝色天空、大海、蓝莓•红色+蓝色=紫色•绿色青菜、草地、青蛙•白色+红色=粉色创意绘画活动•用喜欢的颜色画出心中的故事•尝试混合颜色创作•通过颜色表达情感音乐律动快乐的节奏节奏感培养•拍手打节奏慢-快-慢•踏步走强-弱-强-弱•摇铃铛轻-重-轻-重歌曲学习学唱简单儿歌•《两只老虎》•《小星星》•《找朋友》律动活动配合音乐做动作•模仿动物行走•随音乐变换动作快慢•小组合作律动表演手工制作我的小动物纸猫咪瓶子小鱼纸盘小狗使用彩纸剪裁和粘贴，制作可爱的小猫咪利用废旧塑料瓶，加上彩纸装饰，变成色彩斑斓的用纸盘作为基础，添加耳朵、眼睛和鼻子，制作立小鱼体小狗制作目标第四章小结审美感知1色彩认知、形状辨别、音乐欣赏技能掌握2绘画技巧、手工制作、音乐节奏情感表达3通过艺术形式表达内心情感和想法创造思维4发散思维、创新意识、想象力发展综合发展5艺术活动促进语言、科学、社会性等多方面能力第五章综合复习与展示语言表达展示故事讲述幼儿选择自己喜欢的故事进行讲述，展示语言表达能力和讲述技巧角色扮演分组表演学过的故事情节，通过表情、动作和语言表现人物特点小组合作共同创编简单故事，并通过合作的方式展示给全班同学科学知识小测验趣味问答以游戏的形式回顾科学知识•植物的根有什么作用？•铁为什么会生锈？•水有哪三种状态？•混合哪两种颜色可以得到绿色？小组竞赛分组进行科学知识竞赛

1.每组选派代表回答问题

2.正确回答加分

3.全班共同评选小小科学家生活习惯与艺术作品展艺术作品展•展示幼儿的绘画作品•展示手工制作的小动物•音乐律动表演好习惯分享•分享锻炼心得和经验•展示用餐礼仪表现•分享环保行动成果颁发荣誉证书•锻炼小达人证书•环保小卫士证书•艺术小天才证书结束语快乐成长每一天幼儿成长总结在中班学习中，幼儿们在语言表达、科学认知、生活习惯和艺术创造等方面都取得了显著进步他们不仅学会了新的知识和技能，更培养了积极的学习态度和良好的行为习惯家园共育建议•家长继续鼓励孩子保持良好习惯未来展望•提供更多实践机会巩固所学知识期待在下一阶段的学习中，幼儿们能够•关注孩子的兴趣点，因材施教•更加自信地表达自己•对世界保持好奇心和探索精神•形成更加独立的人格和学习能力。