儿童英语趣味教学课件

儿童英语趣味教学课件第一章英语学习的快乐起点为什么要学英语？语语习语开钥过英是世界通用言，学英就像拥有了一把启世界大门的匙通语们认识来为来英，孩子可以自不同国家的朋友，了解多元文化，未的国际础交流打下基用游戏和故事让孩子爱上英语欢戏们将戏孩子天生喜游和故事我利用丰富多彩的游、生动有趣的故事，习让们欢习语激发孩子的学兴趣，他在笑中自然得英课堂氛围轻松、愉快、互动认识个英文字母（）26A~Z123字母是英语的基础通过动物联想记忆字母字母歌唱出个字母的节26奏感语习们将单词26个英文字母是英学的第一步就像我每个字母与一个和形象联系起开语来过欢们汉字的笔画一样，掌握字母是打英世界，如A forApple（苹果），B for通快的字母歌，孩子可以按照正确的础钥过们将轻这顺记节的基匙通有趣的活动，孩子Bear（熊），C forCat（猫）种形象序住所有字母歌曲的旋律和奏，会记这状称记忆让们记让记忆过轻时松住些字母的形和名化的联想法，孩子更容易住字程变得松有趣，歌唱的肢体动还记忆母作能增强效果字母与动物的奇妙联结过图们轻记每个字母都有它的动物朋友！通形象生动的片和有趣的联想，孩子能松住英这爱将们语习文字母A像苹果，B像熊，C像猫...些可的动物朋友陪伴孩子踏上英学之旅字母发音趣味教学元音和辅音的区别通过押韵儿歌练习发音互动小游戏找出发音相同的字母语为辅们选择语英字母分元音（a,e,i,o,u）和音元我精心了一些押韵的英儿歌，如时辅时让们读过计侦戏师音发音，气流不受阻碍；音发音，气流Cat,Hat,Rat,Bat，孩子在朗程设了声音探游，老发出某个音，过图规语们这单词会受到不同程度的阻碍通口型示和有趣中自然掌握相似音的发音律，提高音感知孩子需要找出含有个音的所有字母或戏们这这戏养们的发音游，帮助孩子理解个概念能力卡片个游能培孩子的听音辨音能让们规力，他在玩中掌握发音律语关键过这们将围语规则正确的发音是学好英的通些趣味教学活动，孩子在愉快的氛中掌握英发音的基本颜色单词大冒险认识基本颜色词汇颜色涂鸦游戏颜色歌曲绍颜词汇红蓝简单线图让们语简单颜介常见的色red（色）、blue（准备的描，孩子根据英指令涂上教授的色歌曲，如Colors,Colors或绿应颜让们色）、yellow（黄色）、green（色）、相的色，如Color thesun yellow（把太Rainbow Song，孩子边唱边做动作，指过颜这记忆时认应颜乐节们purple（紫色）等通实物展示和色卡阳涂成黄色）种动手活动能加深，同相的色音的奏和旋律能帮助孩子让们颜语单词养记单词片，孩子建立色与英的直接联系培听力理解能力更快住颜们过颜词汇习们将验语紧色是孩子日常生活中常见的概念，通色的学，孩子体到英与生活的密联系用颜色点亮英语世界颜们认色是孩子知世界的重要方式，也语习绝过绘议组颜寻是英学的佳切入点通画和活动建织色宝游们创乐戏让们寻涂色活动，孩子能在作的快中自，孩子在教室里找特习颜词汇颜语说然得色定色的物品，并用英出来当们欢颜创，如I founda blue蓝孩子用自己喜的色表达意时们语单词book!（我找到一本色的书，他也在潜移默化中建立英！）与实际概念的联系这习让们种沉浸式的学方法，能孩子在验语应习实际情境中体言的用，提高学效果和兴趣数字英语乐园1到10的数字词汇数字跳房子游戏这础数们数语组们将过数戏计们说语数这结习们从one到ten，些基字是孩子学和言发展的重要成部分我通字卡片、手指游和实物在地面上画出1-10的格子，孩子边跳边大声出英字种合身体活动的学方式，能帮助孩子更好数让们这数语记忆数词汇，孩子熟悉些字的英表达地字数字歌曲简单数过教授易学的字歌曲，如Ten LittleNumbers或1,2,3,4,5,Once ICaught aFish Alive，通旋律节记忆让数习和奏帮助，字学变得有趣水果和蔬菜的英语世界蔬菜词汇习语单词萝学常见蔬菜的英carrot（胡红卜）、tomato（西柿）、potato（土常见水果单词兰豆）、cucumber（黄瓜）、broccoli（西过图绍语单词花）等通片、实物和有趣的手工活动，对这词汇介常见水果的英apple（苹加深些的印象果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、grape（葡萄）、watermelon（西水果拼图游戏瓜）等使用实物或逼真的塑料水果模型，让们过验记忆这单词孩子通多感官体些计题图戏们设水果和蔬菜主的拼游，孩子在拼图过说应语单词这程中需要出相的英种边玩让们轻围边学的方式，能孩子在松愉快的氛中词汇掌握新们习这词汇们将语来语水果和蔬菜是孩子日常生活中常见的食物，学些能帮助孩子英与实际生活联系起，提高言的实用性水果派对，英语乐园趣味水果记忆游戏我喜欢吃英语表达水果歌曲和手指游戏...图们简单简单题准备一些水果卡片，正面是水果片，背面教孩子的句型I liketo eat...教授的水果主歌曲，如Apples and对应语单词们过记忆欢让们选择欢结们是的英孩子可以通（我喜吃...），他自己喜的水Bananas，合手指动作，帮助孩子在戏图单词戏这欢乐围记忆单词翻牌游，匹配水果片和，在游果，完成句子种个性化的表达，能增强的氛中水果记忆这词汇们习语应中自然些孩子的学动力和言用能力动物王国英语探险家庭动物农场动物绍习场语单词介常见的家庭动物dog（狗）、cat（猫）、学农动物的英cow（奶牛）、仓鸡rabbit（兔子）、hamster（鼠）、fish horse（马）、sheep（羊）、chicken（）、图让们过场题图书戏创（鱼）等使用片和玩具模型，孩子在视pig（猪）等通农主的和游，觉觉记忆这单词习环和触的双重刺激下些造情境化的学境动物叫声模仿游戏野生动物计谁戏语狮设猜猜我是的游，一个孩子模仿动物的探索野生动物的英表达lion（子）、语这叫声和动作，其他孩子用英猜是哪种动物elephant（大象）、monkey（猴子）、tiger戏让课满欢乐时对颈过种互动游能堂充，同加深动物（老虎）、giraffe（长鹿）等通动物园主词汇记忆题们习的的活动和故事，激发孩子的学兴趣们欢题过词汇习们习热时养们对动物是孩子最喜的主之一，通动物的学，能激发孩子的学情，同培他自然和生命的尊重动物儿歌时间通过歌曲记忆动物词汇和声音现词汇词们记忆这歌曲中出的动物和拟声（如moo,baa,quack等），能帮助孩子建立动物与其声音的联系，加深种乐习记忆音化的学方式，能有效提高效果角色扮演孩子们扮演不同动物简单饰让们应时来这习准备的动物头或道具，孩子扮演不同的动物，在唱到相动物站起表演种全身参与的学方式，能让们记词汇时养队协孩子更深刻地住，同培表演能力和团作精神《Old MacDonaldHad aFarm》唱跳互动课堂小剧场简单英语对话打招呼自我介绍角色扮演游戏问语习简单绍计简单对话购教授基本的候学的自我介设的情境，如在商店物、在餐厅让们组点餐、在公园玩耍等孩子两两一-Hello!/Hi!（你好！）-My nameis...（我的名字是...）进练习对话这行角色扮演，使用所学的种岁战练语-Good morning/afternoon/evening!-I am...years old.（我...了）实演能有效提高口表达能力和交流自欢（早上/下午/晚上好！）信心-I like...（我喜...）吗-How areyou（你好？）-I can...（我会...）谢谢-Im fine,thank you.（我很好，）简单对话们语过这础对话练习们将渐语维养语的是孩子踏入英交流世界的第一步通些基，孩子逐建立英思，培言交流能力快乐说英语为什么对话练习很重要？对话活动设计语仅识语纯英不是一门知，更是一种交流工设置英角，每天安排5-10分钟的过对话练习们语对话时励们具通，孩子能学会如何英间，鼓孩子使用已学的语养语单词进简单在实际情境中使用英，培言的实和句型行交流用能力和社交技巧为对话可以使用手偶或玩偶作伙伴，降组对话练习还们说们压让们小能帮助孩子克服英低孩子的心理力，他更自然地语涩语这对来开说语的羞感，建立言自信，未口英语习关的英学至重要时给励馈营适予鼓和正面反，造安全、语环让支持的言境，每个孩子都有表达的机会和勇气日常生活英语词汇家庭成员学校物品通过实物展示和图片记忆习员语单词认识语图闪们学家庭成的英学校常见物品的英表达使用实物展示法和片卡，帮助孩子建词汇这书立与实物的直接联系种具体化的学•father（爸爸）•book（）习记忆妈妈方式，能有效提高效果，尤其适合视觉习•mother（）•pen（笔）型学者铅•brother（兄弟）•pencil（笔）计题绘设我的房间或我的学校主画活让们绘时标语•sister（姐妹）•ruler（尺子）动，孩子在画的同注物品的英爷爷称对词汇记忆•grandfather（/外公）•eraser（橡皮）名，加深的理解和•grandmother（奶奶/外婆）•desk（桌子）过树图们•chair（椅子）通家庭和家庭照片活动，帮助孩子关记忆关词汇过戏让们寻理解家庭系并相通找一找游，孩子在教室中找说这语称并出些物品的英名词汇语习组这词汇们将语紧来语日常生活是英学的重要成部分，掌握些能帮助孩子英与生活密联系起，提高言的实用性形状与大小词汇大小比较习词学描述大小的形容•big/large（大的）•small/little（小的）•tall（高的）•short（矮的）•long（长的）宽•wide（的）•narrow（窄的）形状拼图游戏计状图让们过状积纸创图过励们语说们状设形拼活动，孩子通拼插不同形的木或片，造出各种案在活动程中，鼓孩子用英出他使用的形和大小，如I usea bigcircle andtwo smalltriangles.天气和季节英语天气词汇四季名称天气小剧场习语单词认识语计报员让们学描述天气的英四季的英表达设今日天气播活动，孩子轮流担任小播报员语当，用英描述天的天气情况，如Today is•sunny（晴朗的）•spring（春天）sunny andwarm.•rainy（下雨的）•summer（夏天）简单伞镜围让准备的道具，如雨、太阳、巾等，孩子•cloudy（多云的）•autumn/fall（秋天）们时应在描述不同天气使用相的道具，增强情境感和记忆•windy（有风的）•winter（冬天）效果过节图节频们•snowy（下雪的）通季特征片和季变化视，帮助孩子理解热•hot（的）四季的概念和特点•cold（冷的）节话题这词汇们语环养观语天气和季是日常生活中常见的，掌握些能帮助孩子用英描述境变化，培察能力和言表达能力四季轮回，英语随行春天的特征开渐春天，花朵盛（flowers bloom），小鸟歌唱（birds sing），天气逐变暖（weather gets们warmer）我可以感受到生命的苏醒和自然的活力夏天的特点热们夏天，阳光明媚（sunny），天气炎（hot），我可以游泳（swim），吃冰淇淋（eat icecream），享受假期（enjoy holidays）秋天的魅力树转们获秋天，叶变黄（leaves turnyellow），天气凉（weather getscooler），我可以收果实赏斓（harvest fruits），欣五彩斑的自然景色冬天的乐趣们冬天，天气寒冷（cold），可能会下雪（snowy），我可以堆雪人（build snowmen），滑雪热（ski），在家里喝巧克力（drink hotchocolate）过认识们仅习语词汇对规通四季的变化和特点，孩子不学了英，也加深了自然律的理解英语儿歌串烧经典儿歌串联复习词汇选语精一系列经典英儿歌，如习The AlphabetSong（复字母）习Head,Shoulders,Knees andToes（复身体部位）习数Five LittleMonkeys（复字和动物）习颜Rainbow Colors（复色）习绪If YoureHappy andYou KnowIt（复情和动作）过这烧们习词汇巩习通些歌曲的串表演，孩子可以复已学的和句型，固学成果动作配合，增强记忆为计应势们过对词记忆这每首儿歌设相的动作和手，帮助孩子通肢体活动加深歌的理解和种全身反应语习教学法（Total PhysicalResponse），能有效提高言学效果孩子们参与表演，增强自信组语让们组过过们仅巩织英儿歌小舞台活动，孩子分表演学的儿歌表演程中，孩子不能固所学知识还养队，能培团合作精神和表达自信语习词们轻围语儿歌是英学的有效工具，其朗朗上口的旋律和重复性的歌，能帮助孩子在松愉快的氛中掌握言游戏时间英语单词接龙游戏规则小组竞赛奖励机制说语单词说将组组当组积奖励们积每个孩子需要出一个英，下一个孩子要全班分成几个小，每轮流接龙一个小设置分系统或小品，鼓孩子极参与每单词开单词继续时计该组单词数单词获颗积数出一个以前一个最后一个字母头的新无法，算成功接龙的量最成功接一个可得一星星，累一定量的单词数组获换权例如apple→elephant→tiger→rabbit...后，量最多的小胜星星可以取小礼物或特单词须过单为戏难题创戏环让必是已学的，且不能重复如果想不出了增加游度和趣味性，可以设置主限制，重点是造一个支持性的游境，每个孩子都词请换简单开单词颜单词单词验语习，可以求帮助或者一个的字母重新如只能用动物、色或食物等能体成功，建立英学的自信心始戏师过单词戏们欢乐围习词汇词汇记忆应游是最好的老，通接龙游，孩子可以在的氛中复，提高和用能力课堂小测验趣味问答选择题和图片匹配口头回答，活跃课堂气氛及时反馈，巩固知识点计选择题图测试励们组问题问题结时给馈释设有趣的和片匹配活动，孩子鼓孩子以小或个人形式口头回答，每个束后，及予反和解，帮助们对词汇创轻测验围计抢们对错误已学的掌握情况例如造松愉快的氛可以设成答孩子理解正确答案于回答，不要直竞错误导现纠张图问形式，增加趣味性和争性接指出，而是引孩子自己发并正-展示一苹果片，Is thisan apple这还热戏or abanana（是苹果是香蕉？）使用hot potato（土豆）游形式，音乐时语问测验结习针对数问停止拿着物品的孩子需要回答一个英利用果，了解全班的学情况，普-展示字卡片，Is thisnumber five题乐问题进习巩这数还，寓教于遍存在的行重点复和固or six（个字是五是六？）颜问-用不同色的物品，What coloris这颜this（是什么色？）测验仅检测习巩识过过问轻测验压让们围不是学效果的手段，也是固知的程通趣味答形式，可以减的力，孩子在愉快的氛中展示所学故事时间简单英语绘本结合图片理解故事内容绘图们节认识单词过图测这本的精美插能帮助孩子理解故事情，即使不所有，也能通片猜意思语习们习语种境化的学方式，能帮助孩子自然得言阅读过励们预测问来在程中，鼓孩子故事发展，提What willhappen next（接下会发生什养么？），培思考能力和参与感角色扮演，体验故事情节阅读绘组们进让们饥饿现完本后，织孩子行角色扮演活动，他扮演的毛毛虫和各种食物，重故事节这验们记忆内情种沉浸式体，能帮助孩子更深入地理解和故事容讲述《The VeryHungry Caterpillar》这绘讲饥饿过图简单本经典本述了一只非常的毛毛虫的故事它通精美的插和重复的句型，展示进过了毛毛虫一周的食程，最后变成了美丽的蝴蝶绘数过识词汇绝本中包含了字、食物、星期几和变形程等多个知点，是整合多种的佳材料绘连语过语绘阅读们语养阅读语本是接言和想象力的桥梁通英本的和表演，孩子能在丰富的情境中感受言的魅力，培兴趣和言能力复习与总结鼓励孩子分享学习感受互动问答，检测掌握情况创开围励们重点词汇回顾造放、支持的氛，鼓孩子分享自计问环节语识习设有趣的互动答，如英知大己的学心得和感受过计习们顾戏让们轻围通精心设的复活动，帮助孩子回冒险游，孩子在松的氛中展示欢语单词语单词识过这师评•最喜的英或歌曲是什么？已学的英和句型所学知通种方式，教可以估每让觉习级•哪些活动你得最有趣？个孩子的学情况，了解班整体的掌握水•26个英文字母及其发音习语过为续颜词汇平，后教学提供参考•在学英的程中，你遇到了哪些挑战•基本色（red,blue,yellow等）？数语还习语内•字1-10的英表达•你想学哪些英容？语单词•常见动物、水果、蔬菜的英这仅们习种反思活动不能帮助孩子整理学体员称验为师贵馈进•家庭成和学校物品的名，也能教提供宝的反，改教学状节词•形、大小、天气和季的描述方法习巩识环节过习们将识来认结复是固知的重要，通多样化的复活动，孩子可以零散的知点串联起，形成系统的知构家庭作业建议亲子共读英语绘本制作字母卡片游戏每天唱英语儿歌分钟5选择简单语绘励励议语每周1-2本的英本，鼓鼓家长与孩子一起制作个性化的字母建家长陪伴孩子每天唱5分钟英儿阅读语单词纸杂课过家长与孩子一起即使家长英不卡片或卡片可以使用彩、志歌，可以使用堂上学的歌曲或推荐过观绘频贴绘图让创过为语频时好，也可以通看本配套的音或剪或手画，作程本身成的英儿歌视唱歌配合动作和手频习议阅读习验这势记忆坚这简单视，与孩子一起学建每次一次学体制作完成后，可以用，增强效果长期持个内戏记忆对单词习惯习语节10-15分钟，重点不是完全理解容，些卡片玩各种游，如配、的，能帮助孩子自然得英的养对语语写语而是培英的兴趣和感拼或字母排序等奏和感计则负过亲课习创语习环家庭作业的设遵循少而精、趣味性、互动性的原，目的不是增加担，而是通有趣的子互动，延伸堂学，造英学的家庭境教师教学技巧分享如何激发孩子学习兴趣利用多媒体和实物教具关注个体差异，因材施教师创轻习独习兴趣是最好的老造松、愉快的学多媒体和实物教具能有效提高教学效果，特每个孩子都是特的，拥有不同的学风格围让们语习乐别对觉觉习议师氛，孩子感受到英学的趣具是于视型和触型学者建和速度教需要图频觉观习体策略包括•使用片、视和动画，增强视刺激•察每个孩子的学特点和兴趣点计戏寻积计层满•设游化的教学活动，如字母宝•准备实物道具和教具，如字母木、玩•设分教学活动，足不同水平孩子单词、接龙等偶、实物水果等的需求乐满创题习营语给馈励较•融入音、舞蹈和肢体动作，足孩子•建主墙和学角，造沉浸式英•予个性化的反和鼓，避免比和们环评的活动需求境判奖励贴纸奖当数应习节许•使用机制，如、小品或特•适使用字工具和用，如互动白•尊重学奏，允孩子以自己的速度权们进语习进，肯定孩子的步板、英学APP等步创验让创让•设成功体，每个孩子都能感受到•造多种参与方式，不同特点的孩子习习径学的成就感都能找到适合自己的学途仅关识传养习过这师创语习验优秀的教学不注知的授，更注重培孩子的学兴趣和能力通些教学技巧，教可以造更加有效和愉快的英学体家长支持的重要性鼓励孩子大胆开口语习关键创围励开说语言学的是使用，家长需要造安全、支持的氛，鼓孩子口英尝试纠语错误•肯定孩子的每一次，不正发音和法习语难•与孩子一起学，消除英很的心理暗示过戏说语压•通角色扮演游，降低英的心理力参与孩子的学习过程积习家长的极参与能极大提高孩子的学动力和效果关课习内师•注孩子在堂上学的容，与老保持沟通语为习•参与孩子的英作业和活动，成学伙伴语习历树积•分享自己的英学经，立极的榜样进论•庆祝孩子的每一个步，无大小创造英语学习环境过创语习环家长可以通以下方式在家中造英学境贴语单词标签贴贴在家中英，如在冰箱上refrigerator，在门上door语让语为•收听英儿歌和故事，英成家庭生活的背景音观质语节看优的英动画片和教育目，如Peppa Pig或Super SimpleSongs语时时语•设立英间，每天固定一小段间全家使用英交流未来学习展望让英语成为生活的一部分语仅养将语为1英不是一门学科，更是生活和交流的工具培孩子英融入日常生活，使其成自然而然的表达方式培养英语思维习惯2习励语过译这维习惯养将随着学的深入，鼓孩子直接用英思考，而不是通翻种思的成，使英语习学更加高效和自然逐步引入简单句型词汇础开习简单结3在掌握基本的基上，始学的句型构，如I like...（我喜欢这过这础...）、This is...（是...）、I can...（我会...）等通些基句们开简单型，孩子可以始表达的想法和需求语习渐进过单词创们将这语断来习将应识英学是一个循序的程，从到句子，从模仿到造，孩子在条言之路上不探索和成长未的学更加注重实际用能力和跨文化交流意的养培们标仅们语识养们语习为们来坚础我的目不是教孩子英知，更是培他的言学能力和国际视野，他未的发展打下实的基快乐学习，梦想启航英语学习的意义持续学习的动力语仅语开习场英不是一种言，更是一把启世学是一长跑，需要持久的动力和支钥过语习们将获们界的匙通英学，孩子持我希望得对语热•保持英的兴趣和情积习态•与世界沟通的能力•建立自信和极的学度对养习习惯•不同文化的理解和尊重•培自主学的能力和阔识获习过仅仅关结•更广的知取渠道•享受学的程，而不注果来•更多的未发展机会独语给每个孩子都是特的言天才，只要当导们语予适的引和支持，他都能在英习学的道路上取得成功资源推荐儿童英语动画和歌曲网站适合幼儿的英语绘本推荐有趣的英语学习APP介绍简单语综习Super SimpleSongs-提供易学的英儿歌•《Brown Bear,Brown Bear,What DoYou KhanAcademy Kids-合性学APP，包含英简单语数内和动画，适合初学者See》-重复的句型，适合初学者、学等多学科容传创内为语习戏语习ChuChu TV-以统儿歌和原容主的英•《The VeryHungry Caterpillar》-学食Duolingo Kids-游化的英学APP，适合初习频数过学道物、字和变化程学者过习语习Peppa PigOfficial-通佩奇的日常生活故事学•《From Headto Toe》-学身体部位和动ABCmouse-全面的英学平台，包含多种活习语词汇戏实用英作动和游级语级习词汇简单词过戏习语词汇简单Little Fox-提供分的英动画故事，从初到•《Dear Zoo》-学动物和形容Lingokids-通游和歌曲学英和级简单词汇高句型•《Spot系列》-的日常生活故事，量针对龄语习节Kids TV123-学前儿童的英歌曲和学适中PBS KIDSGames-基于美国PBS儿童目的教育频戏养语视游•《Dr.Seuss系列》-韵律感强，适合培感这资为课习们环继续语习选择资时习压些源可以作堂学的补充，帮助孩子在家庭境中英学之旅源，注意与孩子的兴趣和水平相匹配，避免造成学力结束语让英语成为孩子的好朋友学习英语，开启无限可能用爱和趣味陪伴成长语为语将为们开过语们语习过师导请记英作全球通用言，孩子打一扇通往世界的窗户通英，他言学是一个长期的程，需要家长和教的耐心引和支持住能够习•保持学的趣味性和互动性认识来关过结进•自不同国家的朋友•注程而非果，肯定每一点步习节•了解多元文化和视角•尊重孩子的个体差异和学奏获识爱习•取更广泛的知和信息•用和理解陪伴孩子的学之旅来习•在未的学和工作中拥有更多机会一起见证孩子的英语飞跃！语习们现英学不是目的，而是帮助孩子实梦想的工具语习积过们过坚英学不是一蹴而就的，而是日月累的程我相信，通家校合作，语习持趣味教学，每个孩子都能在英学的道路上取得属于自己的成功和飞跃！。