八年政治教学课件

八年政治教学课件目录第一部分第二部分第三部分政治基础知识中国政治制度公民权利与义务第四部分第五部分第六部分法治与社会治理新时代中国特色社会主义案例分析与思考第一部分政治基础知识（）1政治的定义与作用政治是社会公共权力的分配、使用和运行过程，是调节社会关系、维护社会秩序的重要手段政治在现代社会中发挥着协调各方利益、解决社会矛盾、促进社会发展的关键作用政治生活与社会生活的关系政治生活是社会生活的重要组成部分，二者相互渗透、相互影响政治决策直接影响民众的日常生活，而社会生活中的各种需求和问题也会转化为政治议题第一部分政治基础知识（）2国家的概念政府的概念国家是阶级统治的工具，是在一定领土范围内，拥有强制性权力的政政府是国家的行政机关，是管理国家公共事务、执行国家意志的机构治组织国家具有主权、领土、人口和政府四个基本要素系统政府通过制定政策、提供公共服务来实现国家职能政治权力的来源政治权力的行使在民主国家，政治权力来源于人民，通过选举、委托等方式授予政府中国坚持人民民主原则，政府权力由人民赋予，为人民服务第一部分政治基础知识（）3政治参与的形式与意义青年学生如何参与政治生活•选举投票行使公民基本权利•政治讨论表达政治意见和偏好•社会组织集体表达利益诉求•监督政府促进政府依法行政•公共服务参与社区治理政治参与能够提高公民的政治素养，增强社会凝聚力，促进民主政治发•积极参与学生会、团组织等活动展，提高政府决策的科学性和民主性•关注时事政治，培养政治敏感性•参加社区志愿服务，了解基层治理•通过合法渠道表达意见和建议第二部分中国政治制度（）1中国共产党领导中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，在国家政治生活中发挥总揽全局、协调各方的领导作用多党合作中国共产党领导的多党合作制度是我国的基本政治制度，各民主党派是中国共产党的参政党，与中共通力合作政治协商政治协商主要通过人民政协这一组织形式进行，就国家和地方的重大政治问题和重要事务进行协商人民代表大会制度的基本框架第二部分中国政治制度（）2中国特色社会主义法治体系党的领导与依法治国的关系中国特色社会主义法治体系包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系部部13300+宪法相关法现行有效法律党的领导是中国特色社会主义法治之魂，是社会主义法治最根本的保证坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，确保党领导立部部法、保证执法、支持司法、带头守法600+9000+行政法规地方性法规第二部分中国政治制度（）3村民自治制度社区治理通过村民委员会选举、村民会议、村民议事居民委员会是城市基层自治组织，通过居民议会、村务公开等形式，实现农村基层民主自事会、民主恳谈会等形式，推动社区自我管治理、自我服务公民投票权选举制度年满18周岁的中国公民，不分民族、种族、我国实行直接选举和间接选举相结合的选举制性别、职业、家庭出身、宗教信仰等，均享有度，乡镇和区县级人大代表由选民直接选举产选举权和被选举权生第二部分中国政治制度（）4习近平新时代中国特色社会主义思想简介总目标战略布局发展理念坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟五位一体总体布局和四个全面战略布局创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念大复兴的中国梦党的十九大及其政治意义第三部分公民权利与义务（）1公民的基本权利公民的基本义务政治权利经济权利•选举权与被选举权•劳动权和休息权•言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由•财产权和继承权•监督权和批评建议权•社会保障权文化权利•教育权•科学研究和文学艺术创作自由•文化活动参与权第三部分公民权利与义务（）2权利与义务的统一性权利与义务相互依存社会责任与个人自由没有无义务的权利，也没有无权利的义务权利的个人自由的实现建立在承担社会责任的基础上，二实现需要义务的履行作为保障者是辩证统一的关系国家发展与个人发展宪法保障履行义务促进国家发展，国家发展为公民权利提供宪法既保障公民的基本权利，也规定公民必须履行更好保障，形成良性循环的基本义务，形成权利义务的法律框架公民如何正确行使权利，履行义务第三部分公民权利与义务（）3青少年公民意识培养典型案例公民权利被侵犯的法律救济案例消费者权益保护李某购买了一台质量有问题的电器，商家拒绝退换李某向消费者协会投诉并提起诉讼，最终获得了三倍赔偿法律救济途径

1.行政复议对行政行为不服，向上级行政机关申请复议

2.行政诉讼对行政行为不服，向人民法院提起诉讼

3.民事诉讼解决平等主体之间的民事纠纷

4.检察监督对违法行政行为进行法律监督•学校教育思想政治课、主题班会、社会实践•家庭熏陶父母言传身教，家庭价值观塑造•社会环境媒体引导，社区活动参与•自我培养主动学习法律知识，积极参与公益活动第四部分法治与社会治理（）1法治的基本概念与重要性法治的重要性•保障公民权利法治为公民权利提供制度化保障•规范权力运行防止权力滥用，确保权力在法律框架内运行•促进社会公平通过法律规范调整各种社会关系，维护社会公平正义•维护社会秩序明确行为规范和边界，促进社会和谐稳定•推动经济发展为市场经济提供稳定、可预期的法律环境第四部分法治与社会治理（）2反腐倡廉与廉政建设政府职能转变依法行政的基本要求坚持全面从严治党，强化权力运行制约和监督，构从管理型政府向服务型政府转变，减少对微观经济建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制加强党风政府行政权力来源于法律授权，行政行为必须有法的干预，加强宏观调控、市场监管、公共服务、社廉政建设和反腐败斗争，营造风清气正的政治生可依、有法必依、执法必严、违法必究行政机关会管理和环境保护等职能简政放权、放管结合、态不得超越职权或者滥用职权，不得侵犯公民、法人优化服务，提高行政效能和其他组织的合法权益第四部分法治与社会治理（）3社会治理现代化公共安全与应急管理智慧城市建设利用大数据、云计算、人工智能等技术，提升城市管理和服务水平，实现资源优化配置和社会精细化管理社区服务创新发展社区综合服务平台，整合医疗、教育、养老、文化等资源，满足居民多样化需求，提高生活品质多元参与机制鼓励社会组织、企业、居民等多元主体参与社会治理，形成政府主导、社会协同、公众参与的治理格局第五部分新时代中国特色社会主义（）1中国特色社会主义的发展历程年19781十一届三中全会开启改革开放和社会主义现代化建设新时期年21992邓小平南方谈话，确立社会主义市场经济体制改革目标年20023三个代表重要思想写入党章，全面建设小康社会目标提出年42012党的十八大开启中国特色社会主义新时代年20175党的十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想改革开放的伟大成就第五部分新时代中国特色社会主义（）2乡村振兴战略与共同富裕生态文明建设与绿色发展产业兴旺发展现代农业，培育新产业新业态，拓宽农民增收渠道生态宜居改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村乡风文明坚持人与自然和谐共生，实施可持续发展战略，推动形成绿色发展方式和生活方式弘扬优秀传统文化，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风•推动能源革命，发展清洁能源治理有效•实施重大生态修复工程•健全生态环境保护制度健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系•构建生态文明体系生活富裕•全面实行河长制、湖长制•严格环境保护执法缩小城乡收入差距，实现农民富裕富足第五部分新时代中国特色社会主义（）3一带一路倡议与国际合作2013年，习近平主席提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的重大倡议，旨在促进沿线国家互联互通、共同发展截至目前，已有140多个国家和地区参与一带一路建设，累计签署200多份合作文件政策沟通加强政府间合作，搭建多层次政策对话机制，推动发展战略对接设施联通共同推进国际骨干通道建设，形成基础设施网络贸易畅通扩大贸易规模，优化贸易结构，提升贸易便利化水平资金融通深化金融合作，推进亚投行、丝路基金等多边金融合作民心相通加强教育、文化、旅游等领域交流，增进民众友好感情中国在全球治理中的角色第五部分新时代中国特色社会主义（）4党的百年奋斗重大成就和历史经验习近平总书记关于政治建设的重要论述坚持党的领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势全面从严治党打铁必须自身硬全面从严治党永远在路上，必须以永远在路上的坚定执着将全面从严治党引向深入政治建设为统领党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果人民当家作主2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行习近平总书记发表重要讲话，宣告实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题党的百年奋斗锻造了伟大建党精神，积累了宝贵历史经验，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴提供了根本遵循第六部分案例分析与思考（）1反腐败斗争的典型案例解析案例启示

1.党内没有特殊党员，不论职务多高，只要触犯党纪国法，都要受到严肃处理

2.腐败往往始于小恩小惠，最终演变为大规模贪腐，警示我们要从小事抓起

3.权力不受监督和制约必然导致腐败，必须健全权力运行监督机制

4.反腐败没有禁区、没有例外，体现了党中央惩治腐败的坚定决心依法治国的成功实践第六部分案例分析与思考（）2青年参与社会治理的典型事例社区志愿服务大学生志愿者在疫情期间参与社区防控工作，为隔离人员送餐送药，协助社区工作人员开展核酸检测组织工作，展现了青年的担当精神环保行动美丽中国，我是行动者青年环保项目，动员青年参与垃圾分类、低碳出行、节能减排等环保行动，推动生态文明建设创新创业青年创业团队开发智慧社区APP，整合社区服务资源，方便居民生活，获得政府部门认可并在多个城市推广应用乡村教育大学生支教团项目组织青年学生到偏远山区支教，改善教育资源不均衡状况，助力乡村教育发展公民权利保护的现实挑战第六部分案例分析与思考（）3现代社会中的政治参与新形式网络时代的政治传播与舆论引导网络问政两会互动网络时代政治传播的特点•传播速度快信息瞬间可传遍全球通过政府网站、领导人信箱、网络全国两会期间，通过网络平台收集•互动性强公民可直接参与讨论问政平台等渠道，公民可以直接向民意，代表委员与网民在线交流，•去中心化每个人都可以成为信息源政府部门和领导提出意见建议，参让公民意见直达最高决策层与政治决策•碎片化政治信息变得零散•娱乐化政治议题常与娱乐元素结合社区治理舆论引导的重要性与策略•加强主流媒体建设，提高权威信息传播力通过社区微信群、业主委员会、居•重视网络舆情监测，及时回应公众关切民议事会等形式，公民直接参与社区公共事务管理和决策•培养公民媒介素养，提高辨别能力•建立健全网络法律法规，规范网络空间视觉冲击政治参与的数字化转型重要数据揭示年全国法治建设满意度调查结果202578%85%总体满意度执法规范度公众对法治建设的总体满意度公众对执法规范程度的评价72%65%司法公正度权利保障度公众对司法公正程度的评价公众对权利保障程度的评价公民对政治透明度的期待与现实差距调查显示，公民对政治透明度的期待主要集中在政府预算使用89%、重大决策过程85%、官员财产公开82%、行政审批流程78%等方面而目前这些领域的实际透明度分别为65%、58%、42%和70%，存在一定差距课堂互动你怎么看？讨论题如何看待公民权利与义务的平衡？小组活动模拟选举与议政活动流程

1.分组推选人大代表候选人

2.候选人发表政见演讲

3.全班投票选举代表

4.当选代表收集民意，提出议案

5.人大会议讨论并表决议案活动目的通过模拟人大选举和议事过程，让学生切身体验民主政治实践，理解代议制民主的运作机制，培养政治参与意识和能力思考方向

1.权利与义务是否对等？为什么？

2.在什么情况下，公民权利可能受到限制？

3.如何看待个人权利与集体利益之间的关系？

4.在突发公共事件如疫情中，权利与义务关系是否变化？

5.你认为当前中国公民权利保障与义务履行情况如何？教学总结（）1公民素养1政治知识2制度理解3价值认同4政治知识是公民素养的基石通过系统学习政治基础知识、中国政治制度、公民权利义务等内容，学生能够准确理解国家政治生活的基本规律和运行机制，形成理性的政治认知教学总结（）2培养学生的法治意识和责任感激发青年积极参与国家建设的热情法治是现代社会的基本治理方式，法治意识是现代公民必备的基本素养通过学习法治相关知识，分析典型案例，参与模拟活动，学生能够•理解法律的重要性和权威性•学会用法律思维和法治方式解决问题•认识到权利与责任的统一性•增强遵纪守法的自觉性•培养依法维护自身和他人权益的能力青年是国家的未来和希望通过政治教育，引导学生•树立正确的国家观、历史观、民族观•增强对中国特色社会主义的信心•培养家国情怀和社会责任感•把个人理想融入国家和民族的伟大事业未来展望融合创新将政治教育与人工智能、大数据等新技术相结合，创新教学形式和内容实践导向强化实践教学环节，推进项目式学习，增强教学针对性和实效性国际视野加强国际比较视角，培养学生全球胜任力和跨文化沟通能力利用多媒体与互动技术提升教学效果虚拟现实与增强现实移动学习平台VR AR利用VR/AR技术创建沉浸式学习环境，如模拟人大会议场景、虚拟参观政府机构、重现重大历史事件等，增强学生的体验感和参与感参考资料与推荐阅读官方文献学术著作•《中国政治制度史》，张晋藩著•《国家治理现代化研究》，俞可平著•《政治学基础》，王浦劬著•《中国宪法学》，许崇德著•《法治的细节》，罗翔著影视资料•《中国政治制度纪实》系列纪录片•《法治中国》纪录片•《社会主义有点潮》系列短视频•《中国共产党百年瞬间》系列短片致谢与期待感谢各位同学的积极参与本课程旨在帮助同学们系统了解中国政治体系，培养政治素养，树立正确的政治观念希望通过学习，你们能够知行合一理性思考将所学政治理论与实际生活相结合，培养独立思考能力，对政治现象进行在实践中不断深化对政治知识的理解理性分析，形成自己的政治见解责任担当增强社会责任感和使命感，积极参与社会政治生活，为国家发展贡献力量。