关于写景的作文教学课件

关于写景的作文教学课件目录12写景作文的重要性环境描写与场面描写了解写景对作文的价值和常见难点掌握两种描写的区别与联系34写景的四大关键词写景的具体方法指向性、顺序感、形象性、感染力学习实用技巧提升写作水平56优秀写景范文赏析写景作文练习指导通过范例学习写景技巧第一章写景作文的重要性写景作文的作用丰富文章内容，营造氛围反映人物情感，推动情节发增强文章感染力和表现力展生动的景物描写能让读者身临其境，感受作者营造的环境氛围，使文章更加丰满立体景物描写往往能侧面反映人物的心理状态和恰当的环境描写能为故事提供背景，增强文情感变化，是表达情感的重要手段景物的章的真实感和可信度变化也可以暗示情节的转折，推动故事的发展写景作文的常见难点描写空洞无物，缺乏生动形象许多学生的景物描写过于笼统，缺乏具体细节，导致文章平淡无奇，无法在读者心中形成清晰画面景与情脱节，无法打动读者景物描写与情感表达脱离，成为纯粹的风景画，没有情感基础的景物描写难以引起读者共鸣顺序混乱，结构松散景物描写没有合理的顺序安排，东一笔西一笔，让读者无法跟随作者的视线感受完整的画面第二章环境描写与场面描写环境描写与场面描写的区别环境描写静态场面描写动态两者相辅相成环境描写主要描绘自然或社会环境的状态和场面描写侧重描写人物活动构成的画面，包特点，如山川河流、建筑风貌等它通常以含人物的动作、神态、语言等，具有鲜明的静态为主，强调环境的整体氛围和外在特动态特点征例如描写运动会现场、集市上的买卖场例如描写春天的校园、雨后的田野、繁华面、节日庆祝活动等的都市街道等环境描写的两大类别社会环境自然环境•城市建筑与风貌•民俗活动与风情•地域文化特色•人文景观与氛围场面描写的特点0102以人物活动为中心先总述后分述，突出重点动态展现时间推移中的变化场面描写围绕人物的动作、语言、表情等展开，先概括介绍整个场面的基本情况，再选取典型突出人物在特定环境中的活动状态和互动关系的、有代表性的细节进行重点描写，让读者既能人是场面的主体，环境是场面的背景把握整体又能欣赏精彩部分第三章写景的四大关键词掌握这四个关键词，能让你的写景作文更加有效、有序、有形、有感关键词一指向性写还是不写，取决于是否服景物描写的主要功能务主题•烘托人物心情和情感变化景物描写不是为了描写而描写，而是为•推动情节发展，暗示故事走向了更好地表达主题思想每一处景物描•渲染特定的环境氛围写都应当有明确的目的和功能•表达作者的思想感情没有无意义的景物描写，只有服务于•暗示文章的主题和寓意主题的景物选择关键词二顺序感时间顺序空间顺序分类顺序按照时间的先后顺序描写景物的变化按照空间位置的变化描写景物按照景物的类别或特征分类描写•一天内从早晨到中午再到黄昏•定点绘景站在固定位置观察周围•自然景物与人文景观•四季变化春夏秋冬的景色转换•移步换景随着观察者的移动变化•动态景物与静态景物•历史变迁今昔对比，物是人非•由远及近/由近及远视角的转换•主要景物与次要景物关键词三形象性调动五官感官细致观察通过视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等多种感官描写，使景物更加立体丰满选用典型景物，运用修辞手法选择最具代表性的景物进行描写，并运用比喻、拟人、对比等修辞手法，增强景物的形象性和生动性点面结合，动态描写场面变化既有对整体环境的概括描写，又有对关键细节的特写，既有静态景物的描绘，又有动态变化的展示关键词四感染力一切景语皆情语，情景交融情景交融多种手法结合将情感融入景物描写中，使景物成为综合运用记叙、描写、抒情、议论等情感的载体和表达方式不同的情感多种表达方式，增强文章的艺术感染状态会影响人对同一景物的不同感受力通过景物引发联想和思考，升华和描写主题营造画面氛围通过对色彩、光线、声音等元素的描写，营造特定的氛围，使读者产生身临其境的感受，引发情感共鸣第四章写景的具体方法掌握这些实用技巧，让你的写景作文更加生动、形象、有感染力方法一细致观察，调动五感视觉听觉嗅觉关注色彩、形状、大小、光影变化等视觉元描写各种声音及其变化，增强环境的真实感捕捉空气中的气味，丰富感官体验素例小溪流水的丁冬声，鸟儿的啁啾声，例雨后的空气中弥漫着泥土的芬芳，混例山峰在朝阳的照耀下，由浅灰变成了风吹树叶的沙沙声，交织成一曲大自然的交合着草木的清香，令人心旷神怡淡红，又由淡红变成了金黄，闪烁着耀眼的响乐光芒触觉味觉描述物体的质感和温度，增强真实体验描写能感受到的味道，完善感官体验例清晨的露珠触手冰凉，树皮粗糙坚硬，野草柔软轻盈例海边的空气中混合着咸涩的味道，仿佛能尝到大海的滋味方法二合理安排描写顺序时间推移中的景物变化由远及近、由静到动先整体后局部随着时间的推移，展现景物的变化过程，表按照视觉焦点的转移顺序描写，或者从静态现景物的动态美和变化美先概括介绍整个景物的轮廓和基本特征，再环境过渡到动态场景，符合人们的观察习例如描写从清晨到黄昏，西湖景色的变选取典型的、有代表性的部分进行重点描惯化；或春夏秋冬，一棵大树的不同姿态写这样能让读者先对景物有整体印象，再例如先描写远处的山脉轮廓，再描写山脚关注细节下的村庄，最后聚焦村口忙碌的农民例如先描写整个校园的布局，再重点描写校园中的樱花大道方法三运用修辞手法比喻对比用具体、熟悉的事物来比喻陌生、抽象通过对比手法突出景物特点，使描写更的景物，使描写更加生动形象加鲜明突出远处的山峰像一排卧牛，静静地守阳春三月，北方还是白雪皑皑，南望着这片土地方却已是春暖花开拟人烘托赋予景物以人的情感和动作，使景物更利用环境描写衬托人物心情或主题，增加亲切生动强文章的感染力小溪欢快地唱着歌，在山谷间蹦蹦漆黑的夜空中，乌云密布，电闪雷跳跳鸣，仿佛预示着不祥的命运方法四情景交融，寄托情感通过景物反映人物内心用景物变化表现情绪起伏选择与人物情感相符的景物进行描写，使通过描写景物的变化过程，映射人物情感景物成为情感的象征和载体喜悦时可描的变化轨迹例如从阴雨到放晴，可以表写阳光明媚、繁花似锦；悲伤时可描写阴现从悲伤到振作的心路历程；从平静到波雨绵绵、落叶纷飞涛汹涌，可以表现内心的剧烈变化使读者产生共鸣和感染通过真实、细腻的景物描写，唤起读者的情感记忆和体验，引发情感共鸣，增强文章的感染力真情实感是打动读者的关键第五章优秀写景范文赏析通过分析优秀范文，学习写景技巧，提升自己的写作水平范文节选一春天的校园春风轻拂，校园里的樱花次第开放远远望去，一片粉白色的花海在蓝天的映衬下显得格外娇艳走近细看，每朵樱花都有五片花瓣，薄如蝉翼，在阳光下泛着晶莹的光泽微风吹过，花瓣轻轻颤动，如同无数只粉色的蝴蝶在枝头翩翩起舞花丛中，三三两两的同学或席地而坐，或漫步交谈，脸上洋溢着青春的笑容不时有花瓣随风飘落，落在同学们的肩头、发梢，为青春增添了一抹浪漫的色彩整个校园沉浸在春天的喜悦中，充满了生机与活力赏析要点•运用了视觉（花的颜色）、触觉（春风轻拂）等多种感官描写•采用由远及近的描写顺序，层次分明•运用比喻、拟人等修辞手法，使景物更加生动•将人物活动融入景物描写中，呈现生动的校园场景•表达了对春天和青春的喜爱之情范文节选二秋天的乡村金秋十月，乡村的田野一片金黄远处，成片的稻田在阳光下闪烁着金色的光芒，如同铺了一层金子田间，农民们弯着腰，挥舞着镰刀，收割着一年的希望他们的笑脸上写满了丰收的喜悦，汗水在阳光下闪闪发光田埂上，几棵高大的白杨树已经黄了叶子，随风摇曳，沙沙作响，仿佛在为丰收的景象伴奏田野的尽头，炊烟袅袅升起，与蓝天白云相映成趣空气中弥漫着稻谷的清香，混合着泥土的气息，令人心旷神怡这是一幅生机盎然的丰收图景，也是劳动人民辛勤耕耘后的最美回报范文点评结构清晰，层次分明语言形象，感染力强景情融合，主题突出两篇范文都采用了合理的描写顺序，如春两篇范文都运用了丰富的修辞手法，如比两篇范文都将景物描写与情感表达紧密结天的校园采用由远及近的顺序，秋天的喻、拟人、排比等，使语言生动形象同合，如春天的校园表达了对青春和美好乡村则是空间转换的顺序，结构清晰，层时注重多种感官的描写，如视觉、听觉、校园生活的热爱，秋天的乡村则表达了次分明，使读者能够清楚地跟随作者的视嗅觉等，使描写更加立体丰满，增强了文对劳动人民和丰收的赞美，使景物描写不线感受完整的画面章的感染力仅有形，更有情，突出了文章的主题第六章写景作文练习指导通过有针对性的练习，将所学知识转化为写作能力练习一观察身边的自然景物练习步骤01选择一个季节或场景可以是校园的一角、家乡的一处风景、或一个特定的季节景色，如春天的公园、夏天的海滩、秋天的田野、冬天的雪景等02用五感描写细节运用视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等多种感官，捕捉景物的细节特征，记录下你的真实感受03写出自己的感受和联想将你对景物的情感反应和思考记录下来，思考这些景物给你带来了什么样的感受，引发了怎样的联想和思考练习二描写人物活动的场面12选择一个集体活动场景先总述场面，再分述重点可以是运动会、文艺演出、节日庆先概括介绍整个场面的基本情况，如典、课间活动等，这些场景人物众时间、地点、参与人物、活动内容多，活动丰富，适合练习场面描写等尝试捕捉场景中的人物表情、动作、再选取最具代表性、最能体现场面特语言，以及人与人之间的互动关系点的部分进行重点描写，如关键人物、精彩瞬间等3注意动态变化和人物情绪描写场面随时间推移的变化过程，如从开始到高潮再到结束的变化注意捕捉人物情绪的变化和表现，如紧张、兴奋、喜悦、失落等，使场面描写更加生动真实练习三情景交融写作练习用修辞增强感染力有意识地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使景物描写更加生动形象注意修辞手法的合理运用，避免生搬硬套，追求自然流畅结合景物描写表达情感选择一个与你情感经历相关的场景，如离别的车站、重逢的校园、思念的家乡等将你的情感融入景物描写中，使景物成为情感的载体和象征反复修改，提升语言表现力完成初稿后，反复阅读修改，优化语言表达，删除冗余词句注重语言的节奏感和音韵美，使文章更具艺术感染力情景交融是写景作文的最高境界，它要求我们不仅能够准确描绘景物的外在特征，还能将自己的情感体验自然地融入其中，使景物成为情感的象征和载体，从而增强文章的感染力和艺术表现力写景作文常见误区及避免描写空洞无物，缺乏细节景与情脱节，缺乏感染力顺序混乱，结构松散表现只用笼统的形容词描述，如美丽的风景表现景物描写与情感表达完全分离，景物描写表现景物描写没有合理的顺序安排，东一笔西、壮观的山川，缺乏具体细节描写成为纯粹的风景画，缺乏情感基础一笔，让读者无法跟随作者的视线感受完整的画面避免方法注重细节观察，捕捉景物的特点和细避免方法将情感自然地融入景物描写中，选择节，用具体的描写代替笼统的形容例如，不要与情感相符的景物进行描写，使景物成为情感的避免方法选择合适的描写顺序，如时间顺序、只说花很美，而要描述花的颜色、形状、香气象征和载体通过景物的选择、描写角度和语言空间顺序或分类顺序等，使描写条理清晰，层次等具体特点风格等方面表达情感分明可以采用先总体后部分，先静态后动态，先远景后近景等方法组织内容总结与提升建议明确写景目的，服务主题写景不是为了写景而写景，而是为了更好地表达主题思想每一处景物描写都应当有明确的目的和功能，如烘托人物心情、推动情节发展、渲染环境氛围等多观察，多积累生动细节平时多留心观察身边的景物，用笔记或手机记录下打动你的景物细节，积累丰富的素材阅读优秀作品，学习他们描写景物的方法和技巧，丰富自己的表达方式善用修辞，增强形象性合理运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使景物描写更加生动形象但要注意修辞手法的适度运用，避免堆砌和生搬硬套，追求自然流畅的表达情景交融，打动读者心灵将情感自然地融入景物描写中，使景物成为情感的象征和载体，增强文章的感染力和艺写景是表达情感的桥梁，优美的景物描写能够唤起读者的情感共鸣，增强文章的感染力和术表现力真情实感是打动读者的关键，要用自己的真实情感去感受景物，用真诚的文艺术表现力通过不断练习和积累，我们每个人都能掌握写景的技巧，创作出打动人心的字去表达感受优秀作品写景作文，让文字活起来！写景是表达情感的桥梁用心观察，用情描写让你的作文充满画面感和感染力优美的景物描写能够唤起读者的情感共细致入微的观察是写好景物描写的基鸣，增强文章的感染力和艺术表现力础，真挚的情感是打动读者的关键通过不断练习和积累，你的写景作文将越来越生动形象，越来越富有感染力期待你们的精彩作品！。