关于天气的识字教学课件

天气识字教学课件第一章认识天气词汇在这一章节中，我们将带领孩子们认识各种常见的天气现象及其对应的汉字通过图片和生动的解释，帮助孩子们建立起天气概念与汉字之间的联系，为后续的深入学习打下坚实基础什么是天气？天气是我们每天都能感受到的大气状况，包括阳光、云层、降水、温度和风等自然现象天气会随时间不断变化，有时晴朗，有时阴沉，有时下雨或下雪认识天气词汇不仅能帮助我们准确描述周围环境，还能增强我们对自然现象的理解和适应能力通过学习天气相关汉字，我们能更好地表达和交流天气信息晴天☀️晴天是最常见的天气类型之一，特点是天空湛蓝，阳光明媚，几乎没有云层遮挡晴天通常给人带来愉快的心情，适合户外活动和晾晒衣物汉字晴晴字由日和青组成，日表示太阳，青表示清澈的蓝色，组合起来就表示阳光明媚的天气造句今天是晴天，我们可以去公园玩阴天☁️阴天是指天空被大量云层覆盖，阳光被遮挡，使得地面光线较弱的天气状况阴天通常预示着可能有降水，天气较为凉爽汉字阴阴字由阝（表示山丘）和月（在此处表示云层遮挡）组成，形象地描述了云层遮挡阳光的现象造句阴天的时候，太阳躲在云层后面雨天️雨天是指从云层中降下雨水的天气现象雨的大小可以从细雨、中雨到大雨、暴雨不等雨水对农作物生长和生态环境至关重要汉字雨雨字的形状像云层中落下的雨滴，上面一横表示云层，下面的四点表示雨滴这是一个象形字，直观形象地展示了雨水从天而降的样子造句下雨了，我们需要撑伞出门雪天❄️雪天是指从天空中飘落雪花的天气现象，通常发生在气温低于0℃的冬季雪花是结晶的水汽，每一片雪花都有独特的形状，非常美丽汉字雪雪字由雨和彐组成，雨表示从天空降下的水，彐在古字中表示冰冻的样子，合起来表示从天空降下的冰冻水，也就是雪造句下雪了，我们可以堆雪人刮风️风是空气的流动，由于气压差异而产生风的强度从微风到飓风不等刮风时，我们可以看到树叶摇动，感受到空气的流动汉字风风字在甲骨文中像一只飞鸟的形状，因为古人观察到风会让鸟儿飞得更快现代汉字简化后，保留了风的流动感造句今天刮大风，要小心帽子被吹走雷雨⛈️雷雨是伴有雷电的降雨现象，通常出现在夏季的午后或傍晚雷是云层中电荷释放产生的巨大声响，闪电则是电荷释放时产生的光汉字雷雷字由雨和田组成，雨表示降雨，田在这里表示声音的传播，合起来表示雨中伴随着响亮的声音造句打雷了，我们要关好门窗认识天气词汇配图练习通过看图识字的方式，帮助孩子们巩固所学的天气词汇下面是几组天气图片，请孩子们说出对应的天气词这是什么天气？这是什么天气？这是什么天气？提示太阳出来了，天空很蓝提示从天上掉下水滴提示树叶飞舞，风车转动答案晴天答案雨天答案刮风第二章天气词汇的写法和读音在认识了各种天气现象及其对应的汉字后，我们将进一步学习这些汉字的正确写法和读音通过笔顺动画演示和拼音指导，帮助孩子们掌握天气词汇的书写和发音我们将重点学习晴、雨、风等汉字的笔画顺序、结构组成以及标准读音，为孩子们打下良好的汉字书写基础汉字晴的笔顺和拼音笔顺

1.横

2.竖

3.横折

4.横

5.撇

6.点

7.横

8.竖

9.横

10.竖汉字晴总共有12画，是一个形声字，从日，青声日表示太阳，青既表示

11.撇声音，又表示晴朗的天空颜色

12.捺拼音qíng（第二声）汉字雨的笔顺和拼音笔顺

1.点

2.点

3.横

4.竖

5.竖

6.点

7.点

8.点拼音汉字雨总共有8画，是一个象形字，形状像云层中落下的雨滴上面一横表示云，下面四点表示雨点yǔ（第三声）汉字风的笔顺和拼音笔顺

1.撇

2.横

3.竖弯钩

4.横拼音fēng（第一声）汉字风总共有4画，是一个象形字，在甲骨文中形似一只在风中飞翔的鸟现代简化字保留了风的流动感练习写天气字现在，让我们一起练习写这些天气汉字请拿出练习本和铅笔，跟着老师的示范一笔一画地写记住要按照正确的笔顺，写得工整美观教师示范孩子描红老师在黑板上演示正确的笔顺和写法，强调笔画的起笔、行笔和收笔孩子们在描红纸上跟着笔顺提示练习，先描红后临摹独立书写教师点评孩子们在方格纸上独立书写汉字，注意汉字的结构和比例老师巡视指导，对书写进行点评，表扬进步，指出需要改进的地方第三章用天气词汇造句在掌握了天气词汇的认读和书写后，我们将学习如何运用这些词汇进行简单的造句通过造句练习，帮助孩子们灵活运用所学词汇，提高语言表达能力我们将学习几种常见的句型，例如今天是...天、...天气很...等，引导孩子们根据实际天气情况进行描述和表达句型示范下面我们来学习如何用天气词汇造句掌握这些基本句型，可以帮助我们准确地描述天气状况描述现在天气预测未来天气天气与活动今天是晴天（Jīntiān shìqíngtiān.）明天会下雨（Míngtiān huìxiàyǔ.）雨天要带伞（Yǔtiān yào dài sǎn.）现在正在下雨（Xiànzài zhèngzài周末可能会下雪（Zhōumòkěnéng huì风很大，注意安全（Fēng hěn dà,xiàyǔ.）xiàxuě.）zhùyìānquán.）外面刮大风（Wàimiàn guādàfēng.）天气预报说明天是阴天（Tiānqìyùbào晴天我们去公园玩（Qíngtiān wǒmenshuōmíngtiān shìyīntiān.）qùgōngyuán wán.）互动游戏说说今天的天气现在我们来玩一个有趣的互动游戏，每位小朋友都要用所学的天气词汇说一句话描述今天的天气或者自己喜欢的天气1观察窗外首先，让我们一起看看窗外的天气是晴天还是阴天？有没有下雨或刮风？2准备句子想一想，用什么词语可以准确描述今天的天气？可以用今天是...、外面正在...等句型3轮流发言每位小朋友轮流站起来，大声清晰地说出自己的句子例如今天是晴天，阳光很温暖互相学习第四章天气与我们的生活不同的天气会对我们的日常生活产生各种影响，从穿着选择到户外活动安排，从交通出行到身体健康，天气都扮演着重要角色在这一章节中，我们将探讨天气与生活的密切关系，了解如何根据天气变化调整日常活动，以及如何通过天气预报提前做好准备通过了解天气对生活的影响，孩子们能够增强环境适应能力，学会根据天气变化做出合理决策，提高生活自理能力天气影响我们的生活不同的天气会影响我们的日常生活，决定我们的穿着、活动和情绪让我们来看看各种天气下我们应该如何调整晴天生活雨天生活冬天生活•可以去公园玩耍•记得带雨伞出门•穿暖和的衣服•晾晒衣物和被子•穿雨衣或雨靴•喝热水，吃热食•户外运动和郊游•选择室内活动•适当室内活动•戴太阳帽和防晒霜•注意路滑，慢走•注意保暖防感冒了解天气对生活的影响，可以帮助我们做好准备，更好地适应不同的天气条件，保持健康快乐的生活状态天气预报小气象员天气预报是预测未来天气变化的重要工具，通过学习天气预报的图标和信息，我们可以提前了解天气变化，做好相应准备小气象员活动今天我们将开展小气象员活动，每位小朋友都有机会成为班级的天气预报员

1.观察今天的天气，记录天气特征

2.查看天气预报，了解明天的天气

3.在班级气象站上更新天气信息

4.向全班同学播报天气情况

5.提醒大家根据天气做好准备通过这个活动，孩子们不仅能学习天气知识，还能锻炼观察能力、表达能力和责任感制作天气图标今天我们将一起动手制作天气图标，这些图标将用于班级的天气板，帮助我们每天记录和展示天气变化设计图标准备材料根据老师提供的参考图片，设计自己的天气图标晴天可以画太阳，雨天可以做雨滴，雪天可以剪雪花等彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、橡皮泥、亮片等装饰材料每组小朋友将负责制作一种天气图标完成作品制作过程在图标背面写上对应的天气汉字和拼音，制作小绳子或磁铁，方便贴在教室天气板上剪出基本形状，添加细节，使用彩笔上色或添加装饰物，让图标更加生动形象注意安全使用剪刀和胶水第五章天气故事时间故事是孩子们喜爱的学习方式，通过生动有趣的天气故事，可以帮助孩子们在轻松愉快的氛围中巩固所学的天气词汇，同时培养想象力和创造力在这一章节中，我们将通过《太阳公公感冒了》等趣味故事，探索天气变化背后的奇妙世界，引导孩子们思考天气与生活的关系，激发对自然现象的好奇心和探索欲通过故事互动和讨论，鼓励孩子们表达自己的想法和感受，培养语言表达能力和思维能力故事《太阳公公感冒了》从前，有一个爱笑的太阳公公，他每天都会升起来，给大地带来温暖和光明小朋友们都很喜欢晴朗的天气，因为可以在户外尽情玩耍有一天，贪吃的太阳公公偷偷吃了很多冰激凌，结果晚上肚子疼，第二天早上起不来了他躺在云朵做的床上，不停地打喷嚏阿嚏！阿嚏！没有太阳公公的照耀，天空变得灰蒙蒙的，小朋友们都很着急怎么变成阴天了？太阳公公去哪里了？风婆婆告诉大家太阳公公感冒了，他吃了太多冰激凌，现在发烧了，需要休息小朋友们决定帮助太阳公公他们一起唱歌，给太阳公公送去热腾腾的姜茶和温暖的祝福太阳公公喝了姜茶，盖好被子休息，很快就退烧了第三天，太阳公公终于康复了！他红扑扑的脸又出现在天空中，带着灿烂的笑容照耀大地天气又变成了晴朗的好天气，小朋友们高兴地跑出去玩耍太阳公公对大家说谢谢你们的关心！我以后再也不乱吃冰激凌了天气冷的时候，我们都要注意保暖，预防感冒哦！故事互动听完《太阳公公感冒了》的故事，让我们一起来思考和讨论这个有趣的故事思考问题分享感受创意延伸太阳公公为什么会感冒？（因为他吃了太多你最喜欢故事中的哪个角色？为什么？如果月亮婆婆也感冒了，会发生什么有趣的冰激凌）事情？如果你是故事中的小朋友，你还会用什么方太阳公公感冒了，天气会变成什么样？（变法帮助太阳公公？你能编一个关于雨滴宝宝或雪花精灵的小故成阴天）事吗？你有没有像太阳公公一样感冒过？是什么原小朋友们是怎么帮助太阳公公的？（唱歌、因？你是怎么康复的？如果你有魔法可以控制天气，你最想创造什送姜茶和祝福）么样的天气？为什么？通过这些问题的讨论，鼓励孩子们大胆表达自己的想法，培养想象力和创造力，同时加深对天气现象的理解第六章天气识字复习与游戏巩固所学知识，快乐学习汉字在前面几章中，我们已经学习了各种天气词汇的认读、书写和应用在这一章节中，我们将通过有趣的游戏活动对所学内容进行复习和巩固游戏是孩子们最喜欢的学习方式之一，通过游戏活动，可以调动孩子们的积极性和主动性，在轻松愉快的氛围中加深对知识的理解和记忆我们将开展天气词汇连连看、天气词汇拼图等互动游戏，帮助孩子们在玩中学，学中玩，真正掌握这些天气词汇天气词汇连连看这是一个将天气图片与对应汉字配对的游戏，通过视觉关联帮助孩子们巩固对天气词汇的记忆游戏规则

1.将天气图片卡片和天气汉字卡片分别洗混

2.将卡片正面朝下排列成两排

3.轮流翻开两张卡片，一张图片卡和一张汉字卡

4.如果图片和汉字匹配，就可以收走这两张卡片并继续游戏

5.如果不匹配，就将卡片翻回，换下一位小朋友

6.收集最多配对卡片的小朋友获胜天气词汇拼图这是一个拼出天气汉字的小组竞赛游戏，通过团队合作的方式激发孩子们的学习热情游戏准备游戏过程游戏变化将班级分成若干小组，每组4-5人每组准备一套天气汉字笔画卡片，每个笔画为一张卡片例如雨字老师喊出一个天气词，各小组迅速合作，按照正确的笔顺将笔画卡片排列出完整的汉字排列好后，小可以增加难度，如老师描述一种天气现象而不直接说出汉字，各小组需要先判断是哪个天气词，再进行会有8张卡片，分别代表8个笔画组成员一起举手示意完成最先正确完成的小组获得一分拼字或者让一名小组成员背对汉字，其他成员口头指导如何排列，锻炼语言表达能力总结与鼓励在这个天气识字课程中，我们学习了多种天气现象及其对应的汉字让我们一起回顾今天所学的内容，巩固记忆我们认识了哪些天气字？我们还学习了什么？课后小任务晴（qíng）晴天，太阳出来，天空蓝蓝的雪（xuě）雪天，天上下雪，地上白白的回家后观察今天的天气，用学过的词汇和家人描述阴（yīn）阴天，天空有云，没有太阳风（fēng）刮风，风很大，树叶在动在日记本上画出今天的天气，并写出对应的汉字雨（yǔ）雨天，天上下雨，地上有水雷（léi）雷雨，打雷下雨，天气很响亮收集不同天气的图片，制作自己的天气小书每位小朋友都表现得非常棒！希望大家继续保持学习热情，在日常生活中多观察天气变化，灵活运用所学的天气词汇老师相信，通过不断的练习和应用，大家一定能够熟练掌握这些汉字谢谢大家！期待下次一起认识更多汉字！今天的天气识字课程到此结束通过这次学习，我们不仅认识了晴、阴、雨、雪、风、雷等天气汉字，还学会了如何正确书写和应用这些词汇，了解了天气与我们生活的密切关系继续探索汉字的魅力天气的世界非常丰富多彩，除了我们学过的这些天气现象外，还有汉字是世界上最古老、最有魅力的文字之一每个汉字都有自己的故霜、雾、彩虹等有趣的自然现象等待我们去探索希望小朋友们保持事和智慧通过学习汉字，我们不仅能够更好地表达自己，还能够了好奇心，继续观察和学习解中华文化的博大精深希望每位小朋友都能爱上汉字学习，享受识字的乐趣让我们一起期待下次的汉字探索之旅！学海无涯，知识如天，与汉字同行，让我们的世界更加精彩！。