初一音标教学课件东方

初一音标教学课件东方目录基础知识进阶学习巩固与提高•拼音基础介绍•复韵母与鼻韵母•趣味巩固活动•声母详解•整体认读音节•总结与复习•单韵母学习•声调与拼读练习第一章拼音基础介绍汉语拼音的重要性拼音的组成部分•帮助正确发音，规范普通话•是学习汉字的基础工具•辅助汉字录入和查询•国际交流中的标准音译系统声母字音开头的辅音韵母字音中的元音部分拼音王国的秘密在拼音王国里，住着许多有趣的拼音宝宝他们分为两大家族声母家族和韵母家族声母宝宝们生活在王国的北方，他们个性鲜明，发音有力；韵母宝宝们则住在南方，声音优美动听当声母宝宝和韵母宝宝相遇时，他们会手牵手组成新的音节，带着不同的声调帽子，唱出美妙的汉字之音！通过这个故事，我们将一起探索拼音王国的奥秘，认识这些可爱的拼音宝宝们！第二章声母详解（上）汉语拼音共有23个声母，它们是汉字发音的开始部分唇音声母舌尖音声母b pm fd tn l发音部位双唇或上齿与下唇发音部位舌尖抵住上齿龈舌根音声母g kh发音部位舌根抵住软腭声母发音要领b声母双唇紧闭，轻轻张开，不颤动声带口诀嘴巴闭紧放，不出气，不颤音p声母双唇紧闭，用力张开，送出一股气口诀嘴巴闭紧放，出气强，不颤音m声母双唇紧闭，声带振动，气流从鼻腔通过口诀嘴巴闭紧放，不出气，声带振f声母上齿轻触下唇，送气摩擦口诀上齿咬下唇，出气摩擦音第二章声母详解（下）重点声母对比浊音声母发音时声带振动m、n、l、r清音声母发音时声带不振动b、p、d、t、g、k等常见发音错误提示zh、ch、sh、r发音时，舌尖要向上卷，而z、c、s发音时，舌尖抵住下齿•将z、c、s与zh、ch、sh混淆•j、q、x发音不到位•r声母发音不卷舌第三章单韵母学习单韵母是最基本的韵母，由单个元音组成a oe张大嘴，舌头自然平放嘴唇呈圆形，舌后部抬高嘴微开，舌面后部抬高像圆脸小姑娘像小朋友吹泡泡像白鹅的叫声i uü嘴角向两边展开，舌前部抬高嘴唇撮圆向前突出嘴唇撮圆，舌前部抬高像微笑的表情像小鸟的嘴巴发i的同时嘴唇撮圆单韵母四声演示第一声ā音高平而稳，音调不变，如平地手势手掌平放例词妈、花、家第二声á音由中到高，如爬坡手势手掌斜向上例词麻、花生、回家第三声ǎ音先降后升，如先下坡再上坡手势手掌先下后上例词马、水果、美丽第四声à音由高到低，如下坡手势手掌斜向下例词骂、放假、喜欢单韵母书写规范书写要点01握笔姿势食指、拇指和中指呈三角形握笔，手腕放松02书写力度力度适中，不宜过重或过轻03四线格中的标准位置笔顺规范•上格线用于标记声调遵循从左到右，从上到下的原则•中格线大写字母的高度•基准线所有字母的底线04•下格线下延字母g、p、y等的底线间距均匀字母之间保持适当间距，整体美观第四章复韵母与鼻韵母复韵母鼻韵母由两个或多个元音组成的韵母韵母中带有鼻音的元音a组ai、ao、an、ange组ei、er、en、engi组ia、ie、iao、iu、ian、iang、in、ingu组鼻韵母发音要点ua、uo、uai、ui、uan、uang、un、ong•an、en、in、un、ün发音结束时，舌尖抵住上齿龈•ang、eng、ing、ong发音结束时，舌根抵住软腭ü组üe、üan、ün鼻韵母重点讲解an鼻韵母en鼻韵母in鼻韵母发a音后，舌尖抵住上齿龈发e音后，舌尖抵住上齿龈发i音后，舌尖抵住上齿龈例词安、班、山、饭例词恩、问、门、很例词因、林、心、新区分yin和yingyin舌尖抵住上齿龈，例如音、银、引ying舌根抵住软腭，例如英、赢、影复韵母拼读练习声母+ai声母+aobai-白bao-包lai-来mao-猫mai-买dao-到tai-台hao-好声母+iuliu-流qiu-球xiu-修diu-丢拼音接龙游戏规则每个学生说一个拼音词语，下一个学生需要用这个词语的最后一个音节作为开始，继续说新词语例如苹果ping guo→果汁guo zhi→知道zhi dao→道路dao lu...第五章整体认读音节特殊整体认读音节特殊拼写规则•当ü遇到j、q、x时，省略两点12•i、u、ü三个韵母不能放在声母b、p、m、f后yi i wu u•zh、ch、sh、r、z、c、s后面不能用韵母ü单独出现或在声母j、q、x后写作i单独出现或在声母b、p、m、f后写作u例如一yi、鸡ji、七qi、西xi例如五wu、不bu、母mu、福fu3yuü单独出现写作yu，在声母j、q、x后写作u例如鱼yu、句ju、去qu、需xu记忆口诀见j、钱q、选x，写u不写ü；单独时，i变yi，u变wu，ü变yu整体认读音节趣味练习拼音卡片配对游戏游戏规则

1.将声母卡片和韵母卡片分别洗混

2.学生分组抽取卡片

3.尝试组合成正确的音节

4.组合成功加分，最多的组获胜小组竞赛将班级分为4-6个小组，进行以下比赛•整体认读音节速度赛•拼音连连看•整体认读音节找朋友拼音宝宝找朋友角色扮演游戏中，学生们分别扮演不同的声母和韵母，按老师的指令找到对应的伙伴组成音节第六章声调详解第一声第二声平声ˉ阳平ˊ高平调，如平地中升调，如上坡第四声第三声去声ˋ上声ˇ高降调，如下坡曲折调，先降后升声调变化规则

1.两个第三声相连，第一个变成第二声例如你好nǐhǎo→níhǎo

2.不在第四声前变成第二声例如不对bùduì→búduì

3.一在第

一、

二、三声前变成第四声，在第四声前变成第二声声调练习与辨音四声对比练习妈mā第一声-妈妈的妈麻má第二声-麻布的麻马mǎ声调误区第三声-马匹的马•第三声只读半边（只降不升）•第四声不够果断有力骂mà•忽略声调变化规则第四声-责骂的骂声调模仿秀学生模仿不同声调的情绪表达•第一声平静、稳定•第二声疑问、好奇•第三声犹豫、婉转•第四声坚决、命令声调书写规范声调符号标注规则01单韵母声调符号标在韵母上例如ā,é,ǐ,ù02复韵母声调符号标在主要元音上a,o,e优先；次为i,u；最后为ü03整体认读音节按照规则在对应元音上标注例如yī,wú,yǔ第七章拼读综合练习声母+韵母+声调组合词语拼读练习•bàba爸爸-父亲•māma妈妈-母亲•gēge哥哥-兄长ba ma•dìdi弟弟-弟弟bā

八、爸mā妈、抹•jiějie姐姐-姐姐•mèimei妹妹-妹妹bá拔、靶má麻、蚂句子朗读bǎ把、吧mǎ马、码bà爸、罢mà骂、蚂蚁wǒde jiā我的家wǒàiwǒde jiā我爱我的家wǒde jiāyǒu bàba hémāma我的家有爸爸和妈妈fafā发、法fá乏、伐fǎ法、发fà罚、阀趣味拼音游戏拼音拼图挑战拼音接龙比赛拼音听写小游戏将拼音卡片打乱，学生需要在限定时间内将每个学生说一个词，下一个学生需要用前一老师读出词语，学生写下拼音，包括声调它们正确组合成完整的词语个词的最后一个音节作为开始，继续说新可以分组进行，增加趣味性词难度可以从简单的双音节词开始，逐渐增加也可以反向操作，老师展示拼音，学生说出到多音节词例如学校xuéxiào→校园xiào yuán对应的汉字→园丁yuán dīng拼音歌曲与儿歌拼音歌曲推荐《拼音歌》帮助记忆所有声母和韵母《声母歌》专注于23个声母的记忆《韵母歌》帮助掌握各类韵母经典拼音儿歌bābābā,māmāmā《四声歌》爸爸妈妈回家啦生动形象地展示四声变化bāmābāmā学生表演展示爸爸妈妈真伟大通过儿歌的节奏感和押韵，帮助学生更容易记住拼音鼓励学生分组创作自己的拼音儿歌或表演，增强记忆效果，提高学习积极性拼音学习小贴士记忆拼音方法发音纠正技巧家庭辅导建议•图形联想法将拼音与形象联系•对镜练习，观察口型•创造良好的语言环境•分组记忆法按发音方式分类学习•录音对比，发现问题•利用生活场景进行拼音练习•多感官学习看、听、说、写结合•跟读模仿，注意节奏•使用拼音学习App辅助•每天坚持练习10-15分钟•重点练习容易混淆的音•鼓励孩子自信发音学习拼音最重要的是持之以恒，每天坚持练习，循序渐进地掌握课堂互动环节拼音知识抢答小组合作拼音挑战老师提出问题，学生举手抢答问题将学生分为4-6个小组，进行以下挑可以包括战•某个拼音的声母和韵母是什么？•拼音接龙大赛•某个汉字的拼音及声调是什么？•组词比赛用特定拼音组成最多的词•找出特定声调的词语•拼音分类将给定的拼音按规则分类现场纠音指导老师点名让学生朗读特定的拼音或词语，当场纠正发音问题并解释原因可以邀请发音标准的学生示范拼音学习常见问题解答易混淆音的辨析拼读难点突破z和zh问为什么有些字的拼音和读音感觉不一致？z舌尖抵下齿（zi）答汉语拼音是标准普通话的注音工具，方言发音可能与标准音有差异zh舌尖上卷（zhi）c和ch问整体认读音节为什么特殊？答为了简化拼写和避免混淆，某些特殊组合采c舌尖抵下齿（ci）用了整体认读的方式ch舌尖上卷（chi）问声调怎样才能读准确？s和sh答多听标准音，注意音高变化，结合手势辅助s舌尖抵下齿（si）记忆sh舌尖上卷（shi）n和ln舌尖抵上齿龈，气从鼻腔出l舌尖抵上齿龈，气从口腔两侧出拼音学习成果展示学生朗读展示精选优秀学生的朗读视频，展示标准的发音和声调内容包括•拼音表顺序朗读•常用词语朗读•简短儿歌或诗歌朗读拼音书写作品展示学生的拼音书写作品，包括•四线格上的工整书写•创意拼音字母设计•拼音和汉字的配对作品学习心得分享邀请几位学生分享自己的学习经验和技巧•如何克服发音困难•记忆拼音的有效方法•趣味学习拼音的小游戏复习与总结拼音基础1拼音的意义与作用拼音的组成部分声母、韵母、声调2声母学习23个声母的分类与发音声母发音口型与技巧韵母学习3单韵母、复韵母、鼻韵母的发音韵母拼读规则与技巧4整体认读音节特殊音节yi、wu、yu的读写规则整体认读音节的应用声调掌握5四声的发音与记忆方法声调变化规则应用6综合应用拼音拼读与汉字对应实际语言交流中的应用通过系统学习，我们已经掌握了汉语拼音的基本知识记住熟能生巧，坚持练习是掌握拼音的关键！家庭作业布置拼音书写练习拼读词语朗读声调辨音小游戏•朗读课本第15页的拼音词语•完成线上拼音学习平台的声调练习•用手机录制朗读音频，发给老师•和家人一起玩猜声调游戏•找出5个包含今天所学拼音的词语•制作一张四声调的手势图•用这些词语造句，并标注拼音•收集5个同音不同调的字，如妈麻马骂•完成拼音四线格练习本第10-12页•抄写本课所学的重点拼音5遍•用四线格写出10个生活中常见物品的拼音作业提交说明请于下周一课前将书面作业交给班长收齐，朗读录音请通过班级微信群发送给老师如有问题可随时在群里提问教学资源推荐拼音学习APP推荐图书与练习册在线拼音练习平台•《趣味拼音》生动有趣的动画教学•《汉语拼音入门》基础教程•东方拼音学习网comprehensive.pinyin.edu.cn•《拼音宝宝》互动游戏式学习•《拼音王国历险记》故事性拼音读物•快乐拼音在线happy.pinyin.com•《汉语拼音学习》系统全面的拼音教程•《拼音描红练习册》标准书写练习•拼音学习社区pinyincommunity.org•《拼音跟读王》智能语音评测功能•《拼音儿歌100首》寓教于乐•标准普通话测试平台putonghua.test.cn以上资源均经过专业筛选，适合初一学生使用家长可根据孩子的学习情况和兴趣选择合适的资源教师寄语拼音是开启汉语世界的第一把钥匙，掌握好它，将为你的语言学习之旅奠定坚实基础亲爱的同学们汉语拼音看似简单，实则蕴含丰富的语言智慧它不仅帮助我们正确发音，还是我们认识汉字、学习普通话的重要工具希望大家在学习过程中保持耐心和热情，不断练习，逐步掌握记住，每一个声母、韵母和声调都是汉语的音符，当你能熟练运用这些音符时，你将能够自信地表达自己，与他人交流沟通学习是一个持续的过程，期待看到大家在拼音学习上的进步与成长！——你们的语文老师谢谢聆听感谢您使用东方教育初一音标教学课件欢迎提问与交流祝福语如有任何关于拼音教学的问题，请随时与我们联系祝所有学生拼音学习愉快！电子邮箱pinyin@dongfang-edu.cn愿每位同学都能掌握标准的发音，打开汉语学习的大门！教师热线400-123-4567期待在未来的学习中与大家共同进步！。