初中政治教学课件

初中政治教学课件PPT探索政治世界，塑造责任公民目录本课程将分为三个主要章节，带领同学们系统了解政治知识，培养政治素养123政治基础知识核心价值观与法律常识时代热点与实践应用了解政治的基本概念、中国政治体制的特探讨社会主义核心价值观的内涵，学习与青点、人民代表大会制度以及公民政治参与的少年密切相关的法律知识，明确公民权利与方式义务第一章政治基础知识政治是什么？政治是一种管理国家和社会公共事务的活动，涉及权力的分配、使用和约束政治活动的主要目标是协调社会关系，维护社会稳定，促进社会发展政治与每个人的生活息息相关•影响我们的教育资源分配•决定社会福利政策的制定•塑造国家未来发展方向•影响国际关系与和平环境国家与政府的关系国家的概念与特征政府的职能与作用国家是指在一定的地理区域内，由特定人口组成，拥有主权，具有强政府是国家权力的执行机关，代表国家行使管理职能制力的政治组织•制定并执行法律法规•领土明确的地理边界•管理社会经济事务•人口国家的公民•提供公共服务•主权独立自主的权力•维护国家安全•政府行使国家权力的机构•代表国家参与国际事务国家的象征与权力中心五星红旗是中华人民共和国的国旗，象征着国家主权和民族尊严大星代表中国共产党的领导，四颗小星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的大团结人民大会堂是全国人民代表大会的会址，也是国家重大政治活动的举办地，象征着人民当家作主的政治制度中国的政治体制中国共产党领导多党合作与政治协商人民代表大会制度中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是心，在宪法中确立了其领导地位我国的基本政治制度，八个民主党派参政议人民当家作主的重要体现政中国的政治体制具有鲜明的中国特色，是在长期的革命、建设和改革实践中逐步形成和完善的，适合中国国情，符合中国发展需要这一政治体制确保了国家政权的稳定性和连续性，为中国的经济发展和社会进步提供了坚实的政治保障人民代表大会制度详解全国人大省级人大市级人大县级人大乡镇人大人民代表大会制度的核心原则是人民当家作主各级人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督思考人民代表大会制度与西方议会制度有何不同？为什么说它更适合中国国情？政治参与的方式选举权与被选举权其他政治参与方式年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权（依法被剥夺政治权利的人除外）•直接选举县级及以下人大代表由选民直接选举•间接选举县级以上人大代表由下一级人大选举行使选举权是公民参与政治的基本方式，也是履行公民义务的重要体现•参与社区自治活动•通过信访制度反映意见•参加学生会等组织•参与志愿服务•通过互联网表达合理诉求第二章核心价值观与法律常识本章将介绍社会主义核心价值观的内涵以及青少年应当了解的法律知识社会主义核心价值观国家层面社会层面个人层面富强国家繁荣昌盛，经济发展，人民富裕自由在法律允许范围内的自主决定权爱国热爱祖国，维护国家利益和民族尊严民主人民当家作主，依法治国平等人人平等，机会平等，权利平等敬业忠于职守，恪尽职责，追求卓越文明物质文明和精神文明协调发展公正社会公平正义，维护社会正当秩序诚信诚实守信，言行一致，信守承诺和谐社会稳定，人与人、人与自然和谐相处法治依法治国，建设社会主义法治国家友善待人友好，助人为乐，和睦相处核心价值观的现实意义表层行为规范中层思想引导制度与教育影响社会信任与凝聚深层社会稳定社会主义核心价值观对青少年的成长具有重要的引导作用，它帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，为其成长成才提供精神支撑从社会层面看，核心价值观是社会和谐稳定的精神纽带，是国家软实力的重要组成部分，也是中华民族伟大复兴的精神动力法律的基本概念法律是由国家制定或认可的，反映统治阶级意志，由国家强制力保证实施的行为规范的总称法律的基本特征国家意志性法律是国家意志的体现，代表着主流价值观和社会共识规范性法律规定了人们在社会生活中应当遵循的行为规则强制性法律的实施由国家强制力保障，违反法律将受到制裁普遍性法律适用于所有公民和组织，具有普遍约束力法律是维护社会秩序的重要工具，也是保障公民权利的屏障法律的存在使社会关系有章可循，使每个人的行为有据可依我国的法律体系包括宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门青少年应知的法律常识《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》保护未成年人的身心健康，保障未成年人的预防和减少未成年人违法犯罪，保护未成年保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利合法权益人健康成长•九年义务教育•家庭保护•不满14周岁不承担刑事责任•免收学费、杂费•学校保护•14-16周岁限制刑事责任•就近入学原则•社会保护•16周岁以上完全刑事责任•司法保护了解这些法律知识，有助于青少年增强法律意识，学会用法律保护自己，也避免因无知而触犯法律公民的权利与义务公民的基本权利权利与义务的关系公民的基本义务•人身自由权权利与义务是相互依存、相辅相成的没有无•遵守宪法和法律义务的权利，也没有无权利的义务•政治权利（选举权、言论自由等）•维护国家统一和民族团结•社会经济权利（受教育权、工作权等）正确行使权利、履行义务，是公民基本素养的•维护国家安全、荣誉和利益体现•文化权利（科学研究自由、文学艺术创作•依法纳税自由等）•依法服兵役作为初中生，现阶段最重要的权利是受教育权，最主要的义务是遵守校规校纪，努力学习，为将来更好地履行公民职责做准备法律保护你，我的权利与义务法律既是保护伞，也是行为准则作为青少年，我们受到法律的特殊保护，同时也必须在法律允许的范围内行使自己的权利学法、知法、守法、用法，是每个公民的必修课，也是健康成长的重要保障在日常生活中，我们可能会遇到各种涉及权利与义务的情况•校园欺凌问题（如何保护自己，如何寻求帮助）•网络侵权行为（尊重他人隐私，保护个人信息）•财产安全问题（保护自己的合法财产，尊重他人财产）当我们的权益受到侵害时，应当勇敢站出来，通过合法途径维护自身权益第三章时代热点与实践应用本章将介绍当代中国政治热点议题以及如何将政治理论应用于实践习近平新时代中国特色社会主义思想简介文化与社会建设总体目标坚持党的领导经济建设政治建设习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是党和国家必须长期坚持的指导思想对青少年的启示•坚定理想信念，树立远大志向•勤奋学习，增长本领，为实现中华民族伟大复兴做准备•培养家国情怀，把个人发展融入国家发展大局•学习创新思维，培养解决问题的能力生态文明建设与绿色发展生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计绿水青山就是金山银山理念已成为全社会共识生态环境保护的重要性•关系人民福祉•关系民族未来•关系全球生态安全青少年如何参与环保行动•践行绿色生活方式（节约用水、用电，减少使用一次性物品）•参与环保志愿活动（植树造林，垃圾分类宣传等）•学习环保知识，提高环保意识案例分享某中学开展光盘行动，号召学生珍惜粮食，减少浪费，一学期内学校食堂厨余垃圾减少了30%网络安全与文明上网网络安全防范网络诈骗文明上网《网络安全法》明确规定了网络运行安全、网络诈骗手段不断翻新，要提高警惕网络空间是虚拟的，但文明是实在的网络信息安全等方面的要求•不轻信中奖助学金等信息•不传播谣言和不良信息•保护个人信息，不随意在网上公开•不向陌生人转账•尊重他人，不进行网络暴力•设置复杂密码，定期更换•不随意扫描不明二维码•理性表达，避免极端言论•不随意点击不明链接•遇到可疑情况及时向家长、老师或警方•合理安排上网时间，避免沉迷•不轻信网络信息，提高辨别能力报告青少年是网络空间的活跃用户，也是网络安全的重要守护者文明上网，从我做起公民道德建设诚信责任诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代社责任意识是公民素质的重要体现，是社会和谐会的基本道德要求的基础•考试不作弊•承担家庭责任•借物及时归还•履行学生责任•不说谎话•担当社会责任尊重公德尊重他人是社会交往的基本准则，体现个人修公共道德是维护社会秩序的重要保障养和素质•遵守公共秩序•尊重长辈•爱护公共环境•尊重同学•维护公共利益•尊重不同意见道德建设需要全社会共同参与，每个人都应从自身做起，从小事做起，培养良好的道德品质社会实践活动案例分享志愿服务活动社区调研与参与志愿服务是青少年参与社会实践的重要方式，有助于培养社会责任感和服务意识•敬老院慰问活动为老人表演节目，陪老人聊天•社区环保志愿者参与垃圾分类宣传，清理社区环境•图书馆志愿者整理图书，协助管理•大型活动志愿者参与学校或社区大型活动的组织和服务通过调研了解社区需求，提出改进建议，参与社区治理•社区老年人服务需求调查•社区公共设施使用情况调研•社区文化活动满意度调查•参与社区议事会，提出青少年视角的建议行动中的责任与担当青少年志愿者活动是培养社会责任感和实践能力的重要途径通过参与志愿服务，青少年可以体验社会责任亲身参与公共事务，感受责任与担当的意义锻炼实践能力在真实环境中解决问题，提升组织协调和沟通能力培养公民意识从小事做起，培养参与公共事务的意识和能力树立服务精神帮助他人，奉献社会，培养无私奉献的精神少年强则国强，少年进步则国进步青少年的成长与国家的未来密切相关重大历史事件与政治启示11949年新中国成立中华人民共和国的成立，标志着中国人民站起来了，中国开始了从站起来、富起来到强起来的伟大历程2政治启示坚持中国共产党的领导，走适合中国国情的发展道1978年改革开放路党的十一届三中全会开启了改革开放的伟大征程，中国开始了社会主义现代化建设的新时期32017年党的十九大政治启示解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图政治启示不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗了解这些重大历史事件及其政治启示，有助于我们更好地认识中国的发展道路，增强历史责任感和使命感现代中国的国际地位一带一路倡议中国在全球治理中的角色一带一路倡议（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）是中国提出的重大国际合作倡议主要内容•政策沟通加强政策协调•设施联通完善基础设施•贸易畅通促进贸易自由化•资金融通深化金融合作•民心相通加强人文交流截至目前，已有140多个国家和地区参与一带一路合作，成为世界上最大的国际合作平台中国积极参与全球治理，为解决全球性问题贡献中国智慧和中国方案•维护多边主义，支持联合国在国际事务中的核心作用•推动全球气候治理，积极落实《巴黎协定》•促进世界经济增长，推动构建开放型世界经济•参与国际维和行动，维护世界和平与稳定•在全球公共卫生治理中发挥积极作用课堂互动你如何看待公民责任？社会参与个人行为志愿服务，环保行动守纪律，诚信友善作为中学生我能做的学校贡献家庭责任积极学习，参与活动分担家务，尊重长辈讨论要点

1.公民责任的内涵是什么？它包括哪些方面？

2.作为中学生，我们应当如何理解和履行公民责任？

3.履行公民责任与个人发展之间是什么关系？复习与总结政治基础知识时代热点与实践应用•政治的基本概念•习近平新时代中国特色社会主义思想•国家与政府的关系•生态文明建设与绿色发展•中国的政治体制•网络安全与文明上网•人民代表大会制度•公民道德建设•政治参与的方式•社会实践活动案例•中国的国际地位核心价值观与法律常识•社会主义核心价值观•核心价值观的现实意义•法律的基本概念•青少年应知的法律常识•公民的权利与义务通过本课程的学习，希望同学们能够树立正确的政治观念，培养良好的道德品质，增强法律意识，为成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实基础课后思考题政治与生活核心价值观实践请结合自己的日常生活，谈谈政治与我们的关系政治决策如何影请选择社会主义核心价值观中的一个价值理念（如诚信、友善、公响你的学习、生活和未来发展？正等），分析其内涵，并结合实际谈谈你如何在日常生活中践行这一价值理念法律与权利保护社会责任与担当请以一个真实或假设的案例，分析青少年如何运用法律知识保护自在面对社会问题（如环境污染、校园欺凌等）时，作为中学生，你己的合法权益认为自己应当承担怎样的责任？可以采取哪些具体行动？请同学们在课后认真思考这些问题，可以查阅相关资料，也可以与家人、同学讨论，形成自己的观点下节课我们将进行交流分享参考资料与延伸阅读教材资源网络资源实践活动建议•人民教育出版社《道德与法治》（七年•21世纪教育网（www.21cnjy.com）•参观爱国主义教育基地、法治教育基地级上册、七年级下册、八年级上册、八政治课件资源•组织模拟法庭、模拟人大会议活动年级下册、九年级上册、九年级下册）•中国政府网（www.gov.cn）官方政策•开展社区调研，了解基层民主自治•《中华人民共和国宪法》（青少年读本）解读•参与志愿服务，体验社会责任•《习近平新时代中国特色社会主义思想•中国人大网（www.npc.gov.cn）法•制作政治主题手抄报，分享学习心得学生读本》律法规查询•中国文明网（www.wenming.cn）道德建设资源•共青团中央网站（www.gqt.org.cn）青少年活动资讯老师推荐《中学生应知的100个法律常识》、《青少年必读的中国传统美德故事》、《新时代青少年的责任与担当》结束语政治是生活的指南针愿你成为有理想、有担当的新时代好少年！少年强则国强，少年智则国智青少年的成长与祖国的未来紧密相连希望同学们树立远大理想，培养家国情怀，学好政治知识，增强政治素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！。